jueves, 17 septiembre 2026
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Ayala, in memoriam

En palabras de su autor, Jose Manuel Palau Sala, es una composición musical que “tiene vocación de himno, de canto compartido, de oración que nos acerca a Dios”

“Ayala, in memoriam” es un encargo de la Universidad CEU Cardenal Herrera a Jose Manuel Palau Sala, en el contexto del 150 Aniversario del nacimiento del Padre Angel Ayala, fundador de la Asociación Católica de Propagandistas.

El maestro Palau, director del Orfeón Universitario, explica cómo se gestó la obra: “El Orfeón, en colaboración con el Servicio de Pastoral, ofrece cada año un concierto. La primera propuesta fue dedicar el concierto de este curso al Padre Ayala con motivo de la conmemoración de su nacimiento, seleccionando algunas piezas de las que él pudo escuchar en vida».

«Después, como parte de esta comunidad que soy, sentí que la música podía llevar el mensaje del Padre Ayala más allá de las palabras. Así empecé a componer primero una frase musical, luego un himno y finalmente una obra completa. Por último, las citas literales del Padre Ayala que interpretan los solistas y el coro, encajan a la perfección –casi milagrosamente- con la música compuesta”.

Por su parte la rectora, Rosa Visiedo, ha declarado que “la Universidad CEU Cardenal Herrera se siente muy orgullosa de su contribución al 150 Aniversario del nacimiento del Padre Ángel Ayala. La música es un lenguaje universal y eterno que nos permitirá difundir la obra de nuestro fundador”.

La cogeneración de electricidad y calor en viviendas empleando hidrógeno como combustible, cada vez más cerca

La CEU UCH de Valencia, el LIFTEC-CSIC de la Universidad de Zaragoza y el Instituto de Robótica de la Politécnica de Cataluña se reúnen en Valencia para poner en común sus progresos en el desarrollo conjunto de esta nueva tecnología energética doméstica no contaminante

Investigadores del Grupo TecEner de la CEU UCH de Valencia, el LIFTEC del CSIC-UniZar-UPV, en Zaragoza, y el Instituto de Robótica CSIC-UPC, en Barcelona, durante su reunión en la CEU UCH.
Investigadores del Grupo TecEner de la CEU UCH de Valencia, el LIFTEC del CSIC-UniZar-UPV, en Zaragoza, y el Instituto de Robótica CSIC-UPC, en Barcelona, junto al prototitpo de vivienda sostenible SML System, de la CEU UCH.

Los investigadores españoles del proyecto de cogeneración de electricidad y calor en viviendas, empleando hidrógeno como combustible, se han reunido en Valencia para poner en común sus avances en este nuevo sistema para la producción de forma limpia de energía doméstica. En el desarrollo de este proyecto, trabajan de forma conjunta investigadores del Grupo TecEner de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia, del Laboratorio de Investigación en Fluidodinámica y Tecnologías de la Combustión (LIFTEC), del CSIC-Universidad de Zaragoza-Universidad del País Vasco, y del Instituto de Robótica e Informática Industrial de la Universidad Politécnica de Cataluña, en Barcelona. El desarrollo de este nuevo sistema de cogeneración doméstica alimentado con un combustible limpio cuenta con financiación del Plan Nacional de I+D+i del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad español (Ref DPI2015-69286-C3-3-R MINECO/FEDER).

Los avances de la University of Texas at Austin para la prevención del Alzheimer, en nuestras aulas de Medicina

El profesor de Neuropsicología de esta universidad norteamericana, Jack C. de la Torre, presenta a los estudiantes de Medicina de la CEU UCH sus últimas investigaciones en torno a la teoría vascular para prevenir el Alzheimer

Jack C. de la Torre, profesor de Neuropsicología de la University of Texas at Austin, en la CEU UCH.
Jack C. de la Torre, profesor de Neuropsicología de la University of Texas at Austin, en la CEU UCH.

La asignatura de Salud Pública del Grado en Medicina ha contado estos días con un ponente internacional y de excepcional nivel científico. El profesor de Neuropsicología de la University of Texas at Austin, Jack C. de la Torre, ha analizado las posibilidades de prevención del Alzheimer y los resultados de sus más recientes investigaciones en este ámbito ante más de 30 estudiantes de quinto curso del Grado en Medicina, gracias a la invitación del profesor de la asignatura, Antoni Alegre.

La Fundación Cultural Ángel Herrera Oria entrega en Valencia su I Premio de Periodismo

  • El I Premio ha correspondido al periodista Miguel Ángel Malavia por una serie de tres reportajes publicados en Vida Nueva. La Fundación también ha otorgado un accésit a Ana Perez-Bryan, por una serie de reportajes en el Diario Sur
  • El Premio de Periodismo Ángel Herrera Oria busca reconocer y valorar el papel de los profesionales de los medios de comunicación en la difusión de los valores de la Doctrina Social de la Iglesia
Carlos Romero (en el centro) junto a la periodista Ana Perez-Bryan y a José Beltrán, director de Vida Nueva, que recogió el I Premio en nombre de Miguel Ángel Malavia.

La Fundación Cultural Ángel Herrera Oria, obra de la Asociación Católica de Propagandistas (ACdP), ha entregado en Valencia el primer Premio de Periodismo Ángel Herrera Oria, que ha correspondido a Miguel Ángel Malavia por la serie de tres reportajes publicados en la revista Vida Nueva: 113 niños robados aquí y ahora, Villa patera y Esclavos a la vuelta de la esquina.

El presidente de la Fundación Cultural Ángel Herrera Oria y de la Asociación Católica de Propagandistas, Carlos Romero, ha entregado este I Premio, que ha sido recogido por el director de la revista Vida Nueva, José Beltrán, en representación de Malavia.

El director de Vida Nueva ha recogido el I premio, en representación de Malavia. En su intervención, ha destacado la labor de Ángel Herrera Oria que «defendió un periodismo serio, en medio de las dificultades».

En el mismo acto, la Fundación Cultural ha otorgado un accésit a la periodista Ana Perez – Bryan, por una serie de 3 reportajes y una entrevista publicados en el Diario Sur de Málaga (La vida a medias, El cortijo de los desheredados, Cottolengo: la casa que ayuda sin pena, y La Iglesia es la única que siempre da el callo).

La periodista Ana Perez-Bryan ha destacado el valor de la profesión periodística, «el privilegio de poder contar la vida».

El Palacio de Colomina, sede cultural y social de la Universidad CEU Cardenal Herrera en Valencia, ha acogido el acto de entrega de este Premio, que ha sido presidido por Carlos Romero, junto con Fernando Lostao, director de la Fundación Cultural Ángel Herrera Oria; Marisa Moreno, patrono de la Fundación; Rafael Ortega, presidente de UCIPE (Unión Católica de Informadores y Periodistas de España) y miembro del jurado de los premios; y Justino Sinova, director de “El Debate hoy” y miembro del jurado de los premios.

Durante su intervención en la entrega del Premio, el presidente de la Fundación Cultural ha recordado la figura de Ángel Herrera Oria, su labor como director de El Debate, como promotor de la Editorial Católica e impulsor de la primera escuela de periodismo de España, precursora de las actuales facultades de comunicación.

Periodistas, estudiantes, miembros de la Fundación Cultural Ángel Herrera Oria, de la ACdP y de la Universidad CEU Cardenal Herrera, han asistido al acto de entrega de este Premio de Periodismo que busca reconocer y valorar el papel de los profesionales de los medios de comunicación en la difusión de los valores de la Doctrina Social de la Iglesia, en cuanto a su proyección en la vida pública.

Sanciones internacionales en casos de guerras civiles: una clase con Thomas Kruiper, de la Saint Louis University

Thomas Kruiper, de la Saint Louis University, durante su clase en inglés como profesor invitado en la CEU UCH.
Thomas Kruiper, de la Saint Louis University, durante su clase en inglés como profesor invitado en la CEU UCH.

El profesor Kruiper ha sido invitado a las aulas de la CEU UCH por la catedrática de Derecho Internacional, Susana Sanz Caballero, titular de la Cátedra Jean Monnet

Thomas Kruiper, de la Saint Louis University, durante su clase en inglés como profesor invitado en la CEU UCH.
Thomas Kruiper, de la Saint Louis University, durante su clase en inglés como profesor invitado en la CEU UCH.

Estudiantes de los Grados en Ciencias Políticas y Derecho y del Título de Especialista en Derecho Internacional y Derecho Europeo de la CEU UCH han recibido como ponente invitado a Thomas Kruiper, profesor de Ciencia Política de la Saint Louis University y del Instituto de Empresa. Investigador y asesor experto en el régimen de sanciones internacionales, tanto a nivel de Naciones Unidas como en el ámbito de la UE, en su conferencia impartida en inglés por invitación de la catedrática Jean Monnet de la CEU UCH Susana Sanz, Kruiper ha analizado las sanciones de Naciones Unidas en respuesta a guerras civiles.

III Jornadas de Alimentación multicultural, un viaje a la cultura y costumbres de Perú

  • Anabel, Vanesa, Gabriel, Alejandra, Mª Teresa y Giovana, estudiantes de la Universidad CEU Cardenal Herrera procedentes de Perú, han compartido con la comunidad universitaria la cultura y costumbres de su país

Conocer la cultura gastronómica de otros países, explorar nuevos lugares, descubrir otras culturas y sus gentes, estos son los objetivos de las Jornadas de Alimentación Multicultural que la Universidad CEU Cardenal Herrera celebra por tercer año consecutivo. Una iniciativa, promovida por el Grado en Nutrición humana y Dietética y Campus Life, que permite a la comunidad universitaria descubrir la cultura y las costumbres de alumnos de otras nacionalidades, que estudian en la CEU UCH.

Marruecos, México y ahora Perú han sido los protagonistas de estas Jornadas, donde de la mano de estudiantes procedentes de estos países, alumnos y profesores han podido asomarse y descubrir costumbres y hábitos de alimentación de distintos lugares del mundo.

Gastronomía peruana: la confluencia de diversas culturas

Los estudiantes Anabel Benito, Vanesa Enriquez, Gabriel Estrella, Alejandra Herrada, Mª Teresa Jaramillo y Giovana Sotacuro, alumnos del Grado en Ingeniería de Diseño Industrial de la CEU UCH, han presentado la cultura y costumbres de su país, así como su gastronomía. Una presentación, en la que han contado con la colaboración de Pablo Martínez y Javier Villa, estudiantes del Grado en Nutrición.

En la misma, estudiantes y profesores han conocido las claves de la gastronomía peruana, que se caracteriza por la confluencia de diversas culturas, desde la más tradicional y originaria, a la que se han ido sumando aportaciones española, japonesa, francesa, china… hasta dar lugar a la diversidad de platos que hoy constituyen esta cocina. La alimentación en Perú incluye diversidad de alimentos (el camote, palta o aguacate, o frutas exóticas como el aguaje), con los que preparan platos energéticos, elaborados con recetas cuidadas.

La profesora del Grado en Nutrición Dolores Silvestre, que impulsa estas Jornadas anuales de Alimentación Multicultural en colaboración con Campus Life, ha destacado que aunque se ha podido observar las diferencias en el consumo de alimentos, dependiendo de la zona, selva, costa o interior, el denominador común es una atención y cuidado en la preparación de las recetas que acompaña a todas las culturas alimentarias que tenemos la mesa como punto de encuentro”.

«Estas Jornadas permiten a alumnos de distintos países, que están estudiando con nosotros, compartir las características más interesantes de su país y su cultura alimentaria, siempre manteniendo el rigor científico que proporciona su evaluación o comparación con nuestra dieta mediterránea; con la finalidad de que no sea exclusivamente una charla divulgativa sino que también sirva a los estudiantes de Dietética, para recoger una información de primera mano de unos contenidos incluidos en el plan de estudios de su materia”, ha subrayado.

Espacio de encuentro para una comunidad universitaria internacional

Con la colaboración de Campus Life y el Grado en Nutrición se han consolidado estas Jornadas, que ofrecen a la comunidad universitaria una ventana abierta al mundo. Una oportunidad de descubrir otras culturas, conocer a jóvenes de todo el mundo y degustar los platos típicos de otras gastronomías, ya que las Jornadas incluyen una demostración final de la cocina del país.

Manal Sriri, estudiante de la CEU UCH procedente de Marruecos, ha participado en este encuentro con la cultura y la gastronomía de Perú. “Después de aprender sobre Perú y su gastronomía, todos queríamos probar alguno de los platos que nos han presentado. Me ha encantado la comida peruana, deliciosa, con un sabor muy especial. Me gustaría agradecer a los estudiantes, a Nutrición y a Campus Life la organización de estas Jornadas, interesantes y divertidas” ha subrayado.

Las Jornadas de Alimentación Multicultural se enmarcan en el proyecto #SHH (Students’ Healthy Habits) que trata de fomentar hábitos de vida saludable entre los estudiantes de la Universidad.

Virus de la hepatitis E: Teresa Pérez Gracia colabora con la SEIMC en las recomendaciones al personal sanitario español

Teresa Pérez Gracia, catedrática de Microbiología de la CEU UCH.
Teresa Pérez Gracia, catedrática de Microbiología de la CEU UCH.

La catedrática de Microbiología de la CEU UCH es una de los diez investigadores de universidades y hospitales españoles que ha participado como revisora del documento de la Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica (SEIMC)

Teresa Pérez Gracia, catedrática de Microbiología de la CEU UCH.
Teresa Pérez Gracia, catedrática de Microbiología de la CEU UCH.

Teresa Pérez Gracia, catedrática de Microbiología del Departamento de Farmacia de la Universidad CEU Cardenal Herrera, ha colaborado con la Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica (SEIMC) en la elaboración de las recomendaciones para el diagnóstico, manejo y prevención de la infección por el virus de la hepatitis E (VHE). La catedrática de la CEU UCH es uno de los diez investigadores de toda España que ha participado como revisora en este documento de consenso, que marca las directrices y sirve de ayuda en la toma de decisiones sobre hepatitis E.

Propuestas en cerámica, para el mundo del hábitat

Both, una de las propuestas del taller Metamorfosis, dirigido por Enblanc, obra de la estudiante del Máster en Diseño de Producto de la CEU UCH Andrea Ferrando.
Both, una de las propuestas del taller Metamorfosis, dirigido por Enblanc, obra de la estudiante del Máster en Diseño de Producto de la CEU UCH Andrea Ferrando.

Los estudiantes del Máster en Diseño de Producto de la CEU UCH desarrollan una colección de objetos para el hogar, bajo la dirección de los profesionales del estudio Enblanc

Both, una de las propuestas del taller Metamorfosis, dirigido por Enblanc, obra de la estudiante del Máster en Diseño de Producto de la CEU UCH Andrea Ferrando.
Both, una de las propuestas del taller Metamorfosis, dirigido por Enblanc, obra de la estudiante del Máster en Diseño de Producto de la CEU UCH Andrea Ferrando.

La revista especializada Roomdiseno.com ha publicado los trabajos desarrollados por los estudiantes del Máster Universitario en Diseño de Producto en el taller “Metamorfosis”. Bajo la dirección del equipo de diseñadores del estudio Enblanc, que colaboran como profesores en este Máster, los estudiantes de posgrado la CEU UCH han investigado en torno a nuevas texturas, materiales y procesos, a partir de las tendencias de producción del estudio de ZEITGUISED, analizando paralelamente la evolución sociocultural que incide en el mundo del hábitat. El resultado: una colección de objetos para el hogar en cerámica, a los que Roomdiseno.com ha decidido dar difusión por su gran calidad.

Todos los diseños de estudiantes de la CEU UCH, en Roomdiseno.com.

Un video juego solidario sobre la marca Panama Jack gana la primera edición del Marketing Experience CEU

Las integrantes del colegio Altozano durante su presentación del proyecto con el que han ganado el Marketing Experience CEU

El proyecto del colegio Altozano se ha alzado con el galardón de la primera edición del concurso Marketing Experience, organizado por la Universidad CEU Cardenal Herrera y Panama Jack, para estudiantes de Bachillerato de la provincia de Alicante con una app en la que el usuario se descarga un videojuego solidario, que pone en valor la marca de calzado ilicitana en el contexto de acciones de marketing mediante técnicas de advergaming.

Los miembos del jurado durante el anuncio de los proyectos ganadores

A juicio del jurado, integrado por Patricia Vicente, directora general de Panama Jack, Ana Poveda Co-founder de Grupo Enfoca y profesora asociada de la Universidad CEU Cardenal Herrera y Gabriel Ravello, profesor colaborador del CEU en Elche, el proyecto denominado “Travelling Together” destaca por su originalidad, la identificación correcta y rigurosa del público objetivo a quién va dirigido el juego, su mecánica y versatilidad para adaptarse a las distintas plataformas: para móviles Android e iOS, para pc, para videoconsolas, a través de websites, etc, al tiempo que fomenta la viralidad, reseñando la profesionalidad de su estrategia de difusión.

El equipo del Laude Newton College ha conseguido la mención especial a la creatividad

Por su parte, el colegio Laude Newton College de Elche ha obtenido la mención especial a la mejor propuesta creativa por su proyecto inspirado en el espíritu de aventura de la marca, mientras que los estudiantes del colegio La Devesa School han recibido el reconocimiento a su propuesta con la mención especial al esfuerzo y contenido por su trabajo sobre el posicionamiento de los productos de Panama Jack como referentes del calzado para el ocio y tiempo libre, respetuosos con el medio ambiente.

La mención especial al contenido en la edición de Marketing Experience ha recaído en La Devesa School

Esta primera edición de la iniciativa Marketing Experience del CEU tiene como objetivo que los estudiantes de bachillerato de la provincia se acerquen de forma profesional a las técnicas de marketing a través de un proyecto en el que se integren los conceptos de cliente y producto para desarrollar una campaña para Panama Jack. Durante cinco meses, los estudiantes de los colegios El Valle, Santa María Hijas de Jesús, Internacional Lope de Vega, CEU Jesús María, La Devesa School, Sagrado Corazón HH Maristas, Liceo Francés de Alicante, Altozano y Laude Newton College, han trabajado con la tutorización de alumnos y profesores de Marketing del CEU para presentar los trabajos en la final que se ha celebrado en el Aula Magna de la sede del CEU en Elche.

Las alumnas del colegio Maristas de Alicante han planteado un atractivo advergaming sobre productos Panama Jack
La propuesta del colegio Internacional Lope de Vega incidía en el valor de marca internacional de Panama Jack
El proyecto de Marketing Experience del Liceo Francés ha integrado el videojuego con la cultura
El jurado ha reconocido el nivel de involucración del colegio Jesuitinas en la edición del Marketing Experience CEU
El equipo del colegio El Valle ha presentado un interesante proyecto de Advergaming
Alumnos del colegio CEU Jesús María durante la defensa de su proyecto advergaming sobre productos Panama Jack

 

Desde Nueva York hasta Nueva Delhi: la difusión de nuestras investigaciones cruza fronteras

Medios de comunicación y perfiles en redes sociales difunden a nivel internacional los últimos avances de dos de los grupos de investigación en Ciencias de la Salud de la CEU UCH

Un neurocirujano australiano, el periódico británico The Daily Mail, una clínica de medicina deportiva en Manhattan, el banco de tejidos oculares para trasplantes de Los Ángeles, el portal médico de Nueva Delhi Medical Dialogues, el centro de investigación Miracles in Sight de Carolina del Norte… Entre febrero y marzo, veintiséis medios internacionales, además de la prensa española, y numerosos perfiles en redes sociales de profesionales, investigadores y portales científicos de todo el mundo, han difundido los avances en el análisis de los efectos del calzado de suela curva contra el dolor lumbar y en el diseño de un inserto ocular para administrar un antibiótico a través de la córnea, desarrollados por equipos de investigadores de la CEU UCH. Desde Nueva York hasta Nueva Delhi. Desde Reino Unido hasta Australia. La difusión de nuestras investigaciones cruza fronteras.

La Escuela de Salud CEU, en Rafal

Durante cinco días, la Escuela de Salud CEU en Elche ha educado en promoción de la salud a cientos de personas en Rafal

Profesores y alumnos de la Escuela de Salud CEU, de la Universidad CEU Cardenal Herrera, han impartido diferentes talleres gratuitos en la localidad alicantina de Rafal, dentro de la Semana de la Salud, en la que han promovido hábitos de vida saludables a estudiantes de Primaria, personas mayores y a la población, en general, como técnicas de Primeros Auxilios Domiciliarios y prevención de caídas, procedimientos básicos de actuación en el cuidado de mayores y niños, envejecimiento activo, trabajo para mejorar la memoria y alimentación saludable.

Los alumnos de Enfermería del CEU de Elche han enseñado, entre otras cuestiones, técnicas de RCP a alumnos de Primaria

El objetivo de esta iniciativa pretende, según la coordinadora de la Escuela de Salud CEU, proporcionar a los ciudadanos conocimientos en materia de salud para su vida diaria, con el reto de emponderarles y hacerles responsables de su propia salud.

Los alumnos de Enfermería del CEU de Elche durante uno de los talleres en la Semana de la Salud de Rafal

Los profesores de Derecho y Políticas, con la Constitución Española

  • Los docentes del CEU han analizado en profundidad los derechos fundamentales y libertades públicas de la Carta Magna
  • Las conclusiones de esta novedosa jornada, que se enmarca en un ambicioso proyecto anual, se plasmarán en una publicación colectiva

Con motivo del 40 y del 70 aniversario, respectivamente, de la Carta Magna española y de la Declaración Universal de Derechos Humanos, los profesores de Derecho y de Ciencias Políticas de la Universidad CEU Cardenal Herrera se han implicado activamente en la celebración de una intensa jornada divulgativa y de concienciación destinada a los estudiantes y la ciudadanía.

Esta iniciativa, que ha sido respaldada por un numeroso público, se enmarca, además, en un ambicioso proyecto de la Universidad, que incluye diversas actividades de capacitación, promoción y difusión en materia de derechos fundamentales y libertades públicas a lo largo de todo el curso académico.

El profesor Remigio Beneyto ha organizado esta jornada intensiva en pro de los derechos y libertades

La práctica totalidad de los profesores de Derecho y de Ciencias Políticas de los tres campus del CEU se han sumado a esta innovadora iniciativa, impulsada por el profesor Remigio Beneyto, para compartir con los alumnos sus investigaciones en esta materia.

Veinte expertos de la Universidad CEU Cardenal Herrera han analizado el Título Primero de la Carta Magna seleccionando algunos derechos de sus cinco bloques: el encuadre constitucional de los derechos y deberes -y sus garantías, los derechos civiles y políticos, los derechos económicos, los derechos de la comunicación y los derechos sociales.

“Queríamos abrir las mentes de los compañeros profesores y de los alumnos sobre los temas que estamos investigando, creando agujeros de duda, incentivando la reflexión y el estudio sobre estas materias e iniciando posibilidades de investigando conjunta entre todo el profesorado”, explica Remigio Beneyto.

“Es una forma de homenajear los dos textos legislativos y sus aniversarios. Y lo hacemos de una manera espectacular y creo que novedosa en toda España”, subraya Beneyto, que anuncia que estos estudios se plasmarán “en una publicación colectiva en una editorial de prestigio que se presentará en el mes de diciembre, fecha tanto de la Constitución como de la Declaración Universal, en el Palacio de Colomina CEU”.

Una decidida apuesta por los derechos humanos

Esta jornada forma parte del ciclo “70 aniversario de la declaración universal de los derechos humanos”, un ambicioso proyecto de la Universidad CEU Cardenal Herrera que incluye numerosas actividades de capacitación, promoción y difusión en materia de derechos fundamentales y libertades públicas a lo largo de todo el curso académico.

Hasta la fecha, en el marco de este proyecto, que incluye una actividad al mes, el CEU ha abordado las políticas para la infancia y la igualdad, además de la Constitución. El ciclo proseguirá con un seminario internacional sobre el derecho a la libertad de expresión e información y sucesivas jornadas sobre refugiados e inmigrantes; cooperación al desarrollo; participación política; el derecho de los padres a la educación moral y religiosa de los hijos; la libertad de pensamiento, conciencia y religión; y el derecho a la salud.

La programación de este ciclo responde a una propuesta de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas, destinada a la promoción de actividades de capacitación y difusión de los derechos humanos en este año conmemorativo del 70 aniversario de la Declaración de Naciones Unidas.

Más de 100 estudiantes de bachillerato participan en las jornadas de orientación preuniversitaria del CEU en Elche

Marian Estrada, del Servicio de Asesoramiento Universitario del CEU, explica las Jornadas
Marian Estrada, del Servicio de Asesoramiento Universitario del CEU, explica las Jornadas

La sede en Elche de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha celebrado una nueva edición de sus Jornadas de Orientación preuniversitaria, dirigidas a estudiantes de bachillerato, y en las que a través de diversos talleres especializados los futuros universitarios han obtenido información práctica y de primera mano sobre las diferentes titulaciones que se imparten en el centro educativo. “Una ocasión inmejorable para resolver dudas sobre la orientación vocacional, el proceso de admisión, las becas, el alojamiento… en definitiva, todo lo necesario para afrontar su futuro universitario”, ha incidido Marian Estrada, del Servicio de Asesoramiento Universitario del CEU-UCH.

Un momento del taller de orientación vocacional dirigido a alumnos de BAT de la provincia de Alicante

Entre los talleres, los asistentes han destacado el diseñado a la orientación vocacional, impartido por Carmen Gosan, Consultora Social en gestión de proyectos sociales y Coaching and Mentoring en desarrollo personal y organizacional y por Emilia Cano Jiménez, especialista en personas y directora y fundadora de la empresa Profesionales con Alma. Con esta iniciativa se pretende favorecer que los jóvenes perciban cuáles son sus potencialidades y su misión-propósito personal e impulsar la reflexión de los alumnos/as sobre la elección de sus estudios universitarios.

Estudiantes de BAT asistieron a las Jornadas de Orientación Preuniversitaria del CEU en Elche

Asimismo, se han realizado talleres vocacionales por áreas de conocimiento: en el Área de Educación, “Inteligencia emocional”; en el Área de Salud, “Lesiones deportivas”, “Anatomía, prevención y tratamiento” y “Efectos nocivos del Tabaquismo”; en el Área de Derecho, “La oratoria: una herramienta esencial”; y en el Área de Empresa y Marketing: “¿Qué es el Marketing?”.

El aula magna del CEU en Elche acogió a más de 100 estudiantes en una nueva edición de las Jornadas de Orientación Preuniversitaria

A la jornada ha asistido alumnos de los colegios Alonai Santa Pola, Cayetano Sempere, Centro de Estudios del Mediterráneo, Calasancio Alicante, CEU Jesús María Alicante, El Valle, Colegio Internacional Lope de Vega, Nuestra Señora del Carmen, Sagrada Familia, Santa María, IES La Torreta, IES.Misteri d’elx, IES Cayetano Sempere, IES Jaime II, IES La Asunción, IES La Torreta, IES Misteri d’Elx, IES Paco Mollá de Petrer, IES Radio Exterior, IES Santa Pola, IES Vinalopó, Jesuitinas, Kings College, La Encarnación, Lycee Christian Bourquin, Salesianas Alicante, Salesianos y Salesianos San José Artesano.

Practicando, desde primero, metodologías innovadoras en aulas reales

Carme Ripolles.Castello 17042018 Alumnado magisterio CEU colegios Vila-real Cervantes Consolacion
  • Los estudiantes de primer curso de Magisterio del CEU de Castellón diseñan y aplican sus propuestas educativas en una decena de centros escolares de la provincia

“El aprendizaje es experiencia. Todo lo demás es información”. Es una frase atribuida a Einstein y la premisa de un proyecto que ha puesto en marcha el claustro de Magisterio de la Universidad CEU Cardenal Herrera en colaboración con numerosos centros educativos innovadores de Castellón. Se trata de “Aprendiendo a educar por proyectos”, una iniciativa pionera en la provincia, cuyo objetivo pasa por mejorar la formación de los futuros maestros a través del aprendizaje experiencial. Y, además, desde primer curso.

“Aprendiendo a educar por proyectos” es uno de los numerosos retos innovadores del CEU de Castellón. Y es que la innovación forma parte indisoluble del proyecto educativo de la Universidad CEU Cardenal Herrera.

Los profesores de Magisterio de esta Universidad tienen claro que la innovación es el motor del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues solo a través de ella pueden hallarse soluciones óptimas a los nuevos retos que plantea la sociedad.

“Aprender a educar por proyectos”
Tal y como explica la vicedecana de Magisterio del CEU de Castellón, Rosa García, este proyecto pionero está dirigido a los estudiantes de primer curso de los Grados en Educación Infantil y Educación Primaria, que deben diseñar y aplicar en una escuela real la metodología educativa del trabajo por proyectos. “Y esto, subraya la profesora, aporta a nuestros alumnos una motivación fundamental para su formación como docentes”.

“Los estudiantes de Magisterio,  continúa García, deben superar un contenido teórico transversal, que implica a todas las asignaturas de primer curso, sobre esta innovadora metodología, que se ha demostrado altamente eficaz en el ámbito educativo. Y, además, tienen que llevar sus propuestas a la práctica, en el aula y con los niños, en centros educativos con experiencia en esta metodología. Siempre, claro está, supervisados por los maestros”. “Además, añade la docente del CEU, al final del proceso, los futuros maestros tienen que defender su trabajo, teórico y práctico, ante un tribunal integrado por profesionales”.

“Para la puesta en marcha de este ambicioso proyecto, destaca Rosa García, ha sido indispensable la gran implicación de colegios de Castellón que son una referencia en materia de innovación, como Manel García Grau, San Cristóbal y Mater Dei, de Castellón;  Cervantes, Escultor Ortells y Nuestra Señora de la Consolación (Vila-Real); Baltasar Rull, Madre María Rosa Molas y Mestre Caballero, de Onda; y Errando Vilar, de Almassora.

“El CIE es una oportunidad única de aprender y compartir conocimientos”

La Universidad CEU Cardenal Herrera celebra estos días el XV Congreso Internacional de Estudiantes. Un certamen con un único objetivo: descubrir nuevas aportaciones a la Ciencia.

Junto a tres congresistas Adam, Chia y Marina, descubrimos este Congreso de Estudiantes del CEU que se ha consolidado y celebra estos días una nueva edición, con más de 400 participantes de todas las titulaciones.

Nuestra enhorabuena a Adam y Chia, que han resultado ganadores del primer premio a la comunicación oral del Grado en Odontología!

“El Congreso Internacional de Estudiantes es una oportunidad para relacionarnos con jóvenes de todas las disciplinas que están interesados en la investigación. Nos permite mostrar nuestra investigación y también aprender muchísimo de las diferentes comunicaciones que han elaborado nuestros compañeros”.

Adam Francis Vinnicombe estudia cuarto curso de Dentistry (Grado en Odontología) en la Universidad CEU Cardenal Herrera y ésta es la segunda ocasión que participa en el Congreso Internacional de Estudiantes. Junto a Chia Ying Yen, ha presentado el estudio Bioceramic cements in endodontics: biodentine – a review of its composition, mechanism of action, properties and clinical applications, un trabajo donde analizan nuevos materiales en endodoncia.

“El CIE es una experiencia que recomiendo a todos, una oportunidad única de aprender y compartir conocimientos”

Apasionada de la investigación, Chia Ying Yen vino a estudiar al CEU desde Taiwán. Aunque ésta es la primera vez que participa en este Congreso, es una experiencia que recomienda a todos los estudiantes.

“Este Congreso nos ofrece la oportunidad de compartir nuestra investigación y el trabajo que realizamos. En este certamen, somos los protagonistas”

 Compartir ideas y conocimientos con estudiantes de otras titulaciones

“Me parece muy interesante la oportunidad que nos ofrece el Congreso de compartir ideas y conocimientos con estudiantes de otras titulaciones. Es una oportunidad de escuchar a estudiantes que han dedicado su investigación a temas muy diferentes, que les preocupan y que quieren compartir con todos. Me gusta descubrir qué apasiona a otras personas”.

Marina Lewis llegó a la Universidad hace unos meses, desde EEUU, para estudiar Nursing (Grado en Enfermería).

Junto a otras compañeras de la titulación, han presentado al XV Congreso de Estudiantes el estudio Revisión Bibliográfica narrativa sobre la biografía de Florence Nightingale, «Me ha gustado mucho preparar esta investigación, porque, aunque acabamos de iniciar los estudios nos ha permitido descubrir mucho de nuestra profesión, de ciertas normas que antes no existían, cómo ha evolucionado la enfermería”.

“No hay nada que exprese mejor el espíritu universitario, la vocación de la universidad, que esa curiosidad, esa inquietud por aumentar el saber”, con estas palabras presentaba la rectora de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Rosa Visiedo, el XV Congreso de Estudiantes. Investigar, aprender y compartir ideas y conocimientos, ese es el objetivo principal del CIE.

“Si no conozco una cosa, la investigaré” Louis Pasteur

Descubrimos los «superalimentos» que enriquecen nuestra dieta

El término «Superalimento» se aplica especialmente a alimentos procedentes de otras culturas, desconocidos para nosotros hasta ahora, de los que se van conociendo propiedades y beneficios. Hablamos de quinoa, semillas de chía, lino o moringa, entre otros. También se incluyen bajo este nombre alimentos tradicionalmente consumidos en nuestra cultura, como coco, canela, granada o cacao, que adquieren su especial reconocimiento por nuevas cualidades.

La doctora Dolores Silvestre, profesora del Grado en Nutrición de la Universidad CEU Cardenal Herrera, nos habla de estos «superalimentos», de su origen y beneficios, y de cómo pueden enriquecer y acompañar nuestra emblemática Dieta Mediterránea.

Nueve historiadores y una exposición sobre las figuras valencianas más relevantes de la Historia de la Iglesia

Investigadores y especialistas de diversas universidades españolas participan en las VI Jornadas Valencianos en la Historia de la Iglesia, en el Palacio de Colomina-CEU

Juan María Laboa, Vicente Navarro de Luján y Emilio Callado, en la primera sesión de las Jornadas.
Juan María Laboa, Vicente Navarro de Luján y Emilio Callado, en la primera sesión de las Jornadas.

Un encuentro para el estudio y la divulgación del pasado eclesiástico valenciano, a través de sus principales protagonistas. Unas Jornadas que la CEU UCH celebra desde 2005. El Grupo de Investigación “Iglesia y sociedad en la Valencia Moderna”, liderado por el profesor Emilio Callado e integrado por profesores e investigadores de la Universidad CEU Cardenal Herrera, la Universitat de València, la Universidad Católica San Vicente Mártir y la Facultad de Teología San Vicente Ferrer, organiza este encuentro científico y divulgativo sobre la historia de la Iglesia a través de sus personalidades más relevantes.

Formación práctica en contabilidad para los alumnos del CEU

Alumnos del CEU de Elche durante el taller de uso de software para contabilidad
Alumnos del CEU de Elche durante el taller de uso de software para contabilidad

Los alumnos del Título Propio de Integración Europea y Mercado Exterior de la Universidad CEU Cardenal Herrera en Elche han recibido un taller práctico sobre el uso de Software para Contabilidad impartido por Jose Manuel Quiles Perez, socio director del Area de Soluciones PYMES de Clave Informática SL.

Los estudiantes han conocido de primera mano cómo funciona un programa de Contabilidad, y hacer sus propias operaciones con casos reales. El software desarrollado por Clave Informática es usado por un gran número de empresas de nuestro entorno. «Por ello, su conocimiento no sólo mejora las competencias propias de las asignaturas de Contabilidad de los Grados de Empresa y Marketing, sino que también mejora las competencias de empleabilidad futura de nuestros estudiantes, toda vez que ya conocen cómo funciona el programa de Contabilidad con el que podrían encontrarse en un futuro trabajo», asegura Ana Isabel Mateos, profesora de Dirección de Empresas del CEU en Elche.

Julio Doménech, presidente de la Sociedad Española de Investigación en Cirugía Ortopédica y Traumatología

El doctor Julio Doménech es profesor de los Grados de Medicina y Fisioterapia de la CEU-UCH en Valencia y Castellón.
El doctor Julio Doménech es profesor de los Grados de Medicina y Fisioterapia de la CEU-UCH en Valencia y Castellón.

El profesor de la CEU-UCH imparte Patología del Aparato Locomotor y Afecciones Médicoquirúrgicas en los Grados de Medicina, en Valencia y Castellón, y de Fisioterapia, en Valencia

El doctor Julio Doménech es profesor de los Grados de Medicina y Fisioterapia de la CEU-UCH en Valencia y Castellón.
El doctor Julio Doménech es profesor de los Grados de Medicina y Fisioterapia de la CEU-UCH en Valencia y Castellón.

El profesor de los Grados de Medicina y Fisioterapia de la CEU-UCH en Valencia y Castellón Julio Doménech Fernández, ha sido elegido presidente de la Sociedad Española de Investigación en Cirugía Ortopédica y Traumatología (INVESCOT). Su nombramiento ha tenido lugar durante la asamblea de esta sociedad en el 12º Congreso Nacional de INVESCOT, celebrado los días 6 y 7 de abril en la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra. El profesor Doménech compagina la docencia en la CEU UCH con su actividad profesional como cirujano ortopédico: desde 2014 es Jefe del Servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología del Hospital Arnau de Vilanova de Valencia, dirigiendo los equipos de cirujanos tanto de este Hospital, como del Hospital de Llíria.

Más de 400 estudiantes y 220 comunicaciones, en el XV Congreso Internacional de Estudiantes

Más de 400 estudiantes han participado en el XV Congreso Internacional de Estudiantes (CIE) de la Universidad CEU Cardenal Herrera, que se ha celebrado en el campus de Valencia.  La rectora de la CEU UCH, Rosa Visiedo, ha inaugurado este encuentro junto a la vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria, Mª José González, y el director del XV Congreso, Enric Poch.

El CIE es una apuesta de la CEU UCH que ofrece a los estudiantes de todas las titulaciones, la oportunidad de vivir una experiencia próxima a la de un certamen profesional.

En esta edición, participan estudiantes de grado y posgrado de todas las titulaciones, además es la primera ocasión en la que también han presentado comunicaciones los estudiantes del Instituto Superior de Estudios Profesionales CEU.

En esta XV edición del CIE se consolida la actividad Café con Ciencia, una iniciativa que permite a los profesores de la CEU UCH presentar a los estudiantes su labor investigadora, en temas diversos como “La importancia de los ensayos clínicos en los pacientes pediátricos”, “El litigio estratégico como herramienta para el cambio social”, “De las mascotas al humano: el viaje de un parásito” o “La Disfagia”, entre otros.

Los últimos avances en cirugía reparativa, con el Dr. José Anastasio Montero y el Dr. Pedro Cavadas

En el marco de este XV Congreso de Estudiantes, el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Salud ha acogido las conferencias “Corazón artificial y navegación virtual” del Dr. José Anastasio Montero, jefe emérito Servicio Cirugía Cardiovascular del Hospital La Fe, y la conferencia “Grandes reconstrucciones, ¿Hay límites?” del Dr. Pedro Cavadas, jefe de la Unidad de Microcirugía y Cirugía Reconstructiva del Hospital de Manises.

El XV Congreso Internacional de Estudiantes cuenta con la colaboración del Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de Valencia, el Colegio de Psicólogos de la Comunitat Valenciana, el Colegio de Fisioterapeutas de la CV, los Colegios de Enfermería de Alicante y Castellón, el Colegio de Farmacéuticos de Valencia, el Colegio Oficial de Dietistas y Nutricionistas de la CV, FarmaFIR y Alvet, entre otros.