miércoles, 1 julio 2026
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Expertos analizan en la CEU-UCH las claves para comunicar bien el diseño

Diseñadores profesionales y periodistas especializados de D[x]I Magazine, Gràffica, DissenyCV y CulturPlaza participan en la mesa redonda

Ponentes de la mesa redonda sobre "Diseño y comunicación", organizada por la Escuela de Diseño de la CEU-UCH.
Ponentes de la mesa redonda sobre «Diseño y comunicación», organizada por la Escuela de Diseño de la CEU-UCH.

La Escuela de Diseño de la CEU-UCH ha celebrado en el Palacio de Colomina CEU una mesa redonda sobre “Diseño y Comunicación” para analizar las claves de la difusión informativa en este ámbito. En ella han participado como expertos Alejandro Benavent, diseñador y responsable de la publicación sobre diseño D[x]I Magazine; Carlos Garsán, redactor de Cultura en Valencia Plaza/CulturPlaza; Paco Ballester, editor de Contenidos de DissenyCV; Víctor Palau, fundador de la página web Gràffica; y el diseñador Luis Calabuig, del estudio Odosdesign. Como moderador ha intervenido el también diseñador Borja García, subdirector del Grado en Ingeniería del Diseño Industrial y Desarrollo de Productos de la CEU-UCH.

Ana Ramón Rubio, antigua alumna de CAV y directora de «El Camerino»: «El objetivo es poder seguir grabando»

Ana Ramón Rubio, antigua alumna de Comunicación Audiovisual de la Universidad CEU Cardenal Herrera, viajará el próximo mes de mayo a Cannes de la mano de su último cortometraje, El Camerino, que se proyectará en el Short Film Corner del Marché du Film del prestigioso festival.
Además de hablar sobre este trabajo, la joven realizadora, artífice también de la exitosa webserie Sin vida propia, comparte sus retos, referentes, recuerdos de la carrera y algunos consejos para los estudiantes de CAV.

Dirección de actores

Descríbenos El Camerino.

Es una lucha de egos entre un director de teatro frustrado y un niño actor estrella llevado al extremo. El niño ha decidido que no quiere salir a actuar, pero el director cree que esta es su última oportunidad para hacer algo grande.

La pregunta es: ¿quién puede ser más niño: un chiquillo de 12 años que se comporta como un adulto o un adulto que ve peligrar su sueño?

Me apetecía mucho grabar en un camerino de estilo más clásico, como los que vemos en Hollywood, con espejos de bombillas, un chester de piel, telas de colores, boas… Creo que, a diferencia del proceso normal, primero llegó el escenario y después los personajes. Pensé primero en el camerino y después en qué podía suceder en él.

Y se va a proyectar nada más y nada menos que en Cannes…

Cannes es un festival que, ya de por sí, impone. El Short Film Corner es una sección paralela, alejada del lujo y el glamour que supone participar en la sección oficial a concurso. Es un punto de encuentro entre creadores, productores y distribuidores que está muy enfocado a la venta de proyectos, tanto los que se proyectan ahí como futuros. Como su propio nombre indica, es el ‘marché du film’.

¿Qué crees que tiene de especial El Camerino para haber sido seleccionado?

En el Short Film Corner de Cannes se mira mucho la calidad técnica del cortometraje, que la iluminación y la realización estén cuidadas, que la mezcla de sonido esté bien integrada, que las interpretaciones sean creíbles… Creo que no prima tanto la historia como la técnica, la forma.

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¿Qué recorrido tendrá a partir de entonces?

Queremos empezar a presentar el corto en festivales a partir de abril-mayo de este año y esperar a ver qué pasa.

Muchas veces lo bueno llega cuando no te lo esperas y cuando crees que tienes algo genial entre las manos no termina de cuajar, así que, como esto de contar historias es un auténtico misterio, lo mejor es no esperar nada y aceptar lo que vaya llegando.

A mí me encanta grabar y, realmente, el objetivo es ese: poder seguir grabando.

Evidentemente, cuanto más recorrido tenga tu último proyecto, más probabilidades tienes de poder llevar a cabo el siguiente.

Como esto de contar historias es un auténtico misterio, lo mejor es no esperar nada y aceptar lo que vaya llegando

Nos dicen que estás ya embarcada en un largo. ¿Qué nos puedes contar?

El guión está terminado y se está empezando a armar el proyecto para intentar buscar la financiación.

Las cosas no están fáciles, así que además de trabajar bien todo el planteamiento y la viabilidad financiera, hay que tener mucha suerte. (Dedos cruzados)

Antes de El Camerino triunfaste con Sin vida propia. ¿Qué ha supuesto esta webserie en tu carrera?

De momento ha sido el proyecto en el que más he disfrutado creando y en el que más he aprendido.

Fue la primera vez que me lancé con la ficción, y fue un ensayo-error apasionante. Desde el mismo momento de la escritura de guiones con Ximo Cardona, toda la preproducción, el rodaje, la edición… Ha sido una diversión tras otra (algún disgusto también, claro).

Es uno de esos proyectos que te recuerdan por qué estás aquí, que no es otra que hacer lo que te gusta. Por supuesto que a nivel profesional también me ha reportado muchas cosas buenas, pero lo que me llevo de ese proyecto es la gente que he conocido, las risas que nos hemos echado y todo lo que hemos disfrutado con él.

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A pesar de su éxito internacional, Sin vida propia no continúa por falta de financiación… 

Si la financiación en el audiovisual es complicada, en Internet es otro mundo. Optamos por el crowdfunding y nos funcionó muy bien porque la audiencia respondió, pero es un método que no puedes prolongar en el tiempo porque el espectador no debe ser quien financie los proyectos e influye mucho la capacidad que tengas para convencer a amigos y conocidos.

Ahora las marcas y empresas privadas van dándose cada vez más cuenta del hueco por explotar a nivel publicitario que existe en Internet, pero todavía estamos muy lejos de países como Estados Unidos, Francia o Alemania.

Sin vida propia es uno de esos proyectos que te recuerdan por qué estás aquí, que no es otra que hacer lo que te gusta

¿Cuáles son tus referentes audiovisuales?

Suelen ser aquellos que saben crear un universo propio y a los que reconoces desde el primer fotograma. En España tenemos muchísimos ejemplos, como Julio Medem, Cesc Gay, Berlanga, Buñuel, Nacho Vigalondo

Saliendo de nuestras fronteras: Billy Wilder, Jim Jarmush, Alexander Payne, Polanski o Sofia Coppola son algunos de los directores que más admiro.

También los guiones de Woody Allen o Aaron Sorkin. Y en la televisión soy muy fan de creadores como Lena Dunham, David Chase y Vince Gilligan.

Tú eres antigua alumna de Comunicación Audiovisual de la CEU-UCH, pero no la única de tu equipo, ¿verdad?

El equipo de dirección de El Camerino está formado íntegramente por ex alumnas del CEU. Mi ayudante de Dirección es Virginia Hernández y mi script Raquel LaFuente, licenciadas en Comunicación Audiovisual. Nuestro jefe de sonido es Joaquín Cardona, ex alumno de Publicidad y Comunicación Audiovisual, y nuestro etalonador Nacho Toledo. Además de ellos, estuvieron conmigo también en Sin Vida Propia Sofía Tatay, Guillermo Aguilar, Ana Cuñat

Ana Ramón Rubio

¿Qué recuerdas especialmente del CEU?

Cuando sales de la universidad y empiezas a intentar levantar proyectos, echas mucho de menos no haber aprovechado más los medios que tenías ahí. ¡Lo que haríamos ahora con todo ese material! Me acuerdo con mucho cariño de Begoña Siles, Anun, Santiago Maestro, Lainez y Alberto, Fernando Ros

El equipo de dirección de El Camerino está formado íntegramente
por ex alumnas del CEU

Una pregunta obligada. ¿Algún consejo para los alumnos de Comunicación Audiovisual?

Yo creo que el mejor consejo que nos pueden dar es que rodemos.

En cada nuevo proyecto surgen mil dudas que no has tenido en los anteriores, errores nuevos por cometer y muchas cosas que sólo se aprenden con la práctica.

Y, por supuesto, que sigamos intentándolo. Ya te lo dicen el primer día que entras en la carrera: «¿Qué haces aquí?». Crees que exageran, pero no. Es una profesión muy complicada y son muchos muros los que tenemos que ir pasando.

El mejor consejo que nos pueden dar es que rodemos

Para finalizar, ¿cuáles son tus retos a medio y largo plazo?

Seguir trabajando en lo que me gusta.

Pues a seguir pasando muros. Mucha suerte.

Gracias.

Ver videoentrevista a Ana Ramón Rubio tras su éxito con Sin vida propia

Charla en la CEU-UCH de Elche sobre el papel de la mujer en Bolivia

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Una delegación de la Oficina de la Mujer en San José de Chiquitos, en Bolivia, ha impartido a estudiantes y profesores de Magisterio de la Universidad CEU Cardenal Herrera la charla-coloquio, “Ser dona al sud”, en la que han relatado las experiencias de la creación de la Oficina de la Mujer en esta localidad boliviana, que es pionera en su afán para impulsar medidas y acciones para avanzar en la construcción de la igualdad, la equidad de género y la ciudadanía plena de las mujeres del municipio.

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En la charla han participado Carmen Fátima Montenegro Taborga, técnica municipal a cargo de la Oficina de la Mujer de San José de Chiquitos; Geovanna Terceros Terceros, técnica del Centro para la Participación y Desarrollo Humano Sostenible (CEPAD) y dinamizadora local en la creación de la Oficina de la Mujer en San José de Chiquitos, y Flavia Marco Navarro, consultora independiente experta en Participación y Género, que han descrito el proceso  de creación de esta oficina y la actuación de este organismo en tres áreas prioritarias: la autonomía de la mujer, la violencia de género y salud y los derechos sexuales y reproductivos.

Alumnos y profesores del Grado en Nutrición de la CEU-UCH colaboran con Cáritas de Valencia para formar a mujeres en riesgo de exclusión

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La profesora Dolores Silvestre y una de las alumnas, imparten el primer Taller de Alimentación Saludable.
  • Han impartido un Taller de Alimentación Saludable dentro del programa Jere-Jere desarrollado por Cáritas Diocesana de Valencia, que tiene como objetivo formarlas y asesorarlas

Alumnas del Grado en Nutrición de la Universidad CEU Cardenal Herrera, coordinadas y asesoradas por la Dra. Dolores Silvestre, profesora de Ciencias de la Salud de la CEU-UCH, colaboran con el Programa Jere-Jere de Cáritas Diocesana de Valencia, a través del desarrollo de una serie de talleres formativos sobre Alimentación Saludable.

Estudiantes de Enfermería de la CEU-UCH colaboran por segundo año consecutivo con Ambulancias CSA en los dispositivos sanitarios preventivos de la Magdalena  

 

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Una quincena de estudiantes de Enfermería de la Universidad CEU Cardenal Herrera está colaborando estos días en los dispositivos sanitarios preventivos de Ambulancias CSA dispuestos con motivo de las fiestas de la Magdalena.

Es la segunda ocasión en la que los alumnos del CEU tienen la oportunidad de realizar prácticas con esta empresa, líder en su sector, durante las fiestas fundacionales de Castellón.

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El convenio pionero suscrito entre CSA Ambulancias y la CEU-UCH permite a los estudiantes poner en práctica sus conocimientos de enfermería en entornos distintos a los centros de salud o los hospitales, como los partidos y entrenamientos del Villarreal o en macroeventos como el Rototom y el FIB.

La detección precoz de la Diabetes y la participación activa de los pacientes, clave en el éxito de los tratamientos

 

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La sesión ha sido presentada por Lucrecia Moreno, vicedecana del Grado en Farmacia.
  • El Ciclo Los Miércoles hablamos de Salud en la CEU-UCH se ha centrado en la Diabetes, una enfermedad crónica de elevada prevalencia.

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha acogido una nueva sesión del Ciclo Los Miércoles hablamos de Salud. Una actividad, dirigida a los alumnos de las titulaciones de Salud, bajo un formato de debate-coloquio con pacientes y profesionales de la salud, que aportan a los estudiantes la experiencia del paciente con su enfermedad y su medicación, y un enfoque multidisciplinar de la labor sanitaria.

Investigadores de la Cátedra García Cugat-CEU hallan nuevos biomarcadores para la detección precoz de la artrosis de cadera

Su estudio, publicado en la revista científica internacional Plos One, ha contado con la participación de investigadores de las Universidades de Las Palmas, Murcia, Córdoba, Bolonia y la Clínica Quirón de Barcelona

Los investigadores de la Fundación García Cugat-CEU Joaquín Sopena. Ramón Cugat, José María Carrillo, Montserrat García Balletbó y Mónica Rubio, junto al decano Santiago Vega y la rectora de la CEU-UCH, Rosa Visiedo.
Los investigadores de la Fundación García Cugat-CEU Joaquín Sopena. Ramón Cugat, José María Carrillo, Montserrat García Balletbó y Mónica Rubio, junto al decano Santiago Vega y la rectora de la CEU-UCH, Rosa Visiedo.

El colágeno tipo II y el ácido hialurónico son biomarcadores eficaces para la detección de la artrosis. Su incremento en la sangre permite, de forma mucho más eficaz que las radiologías, detectar la degradación del cartílago en las fases iniciales de la enfermedad, para su detección precoz, y medir la eficacia de tratamientos innovadores, como la combinación de células madre mesenquimales autólogas de tejido adiposo y plasma rico en factores de crecimiento. Estas son las principales conclusiones del estudio realizado por investigadores de la Cátedra Fundación García Cugat-CEU de Investigación Biomédica de la Universidad CEU Cardenal Herrera, en el que han colaborado profesores de las Universidades de Las Palmas, Murcia, Córdoba y Bolonia y la Clínica Quirón de Barcelona, y que acaba de ser publicado en la prestigiosa revista médica Plos One.

Un cortometraje realizado por la CEU-UCH, primer premio de su categoría en la III Mostra Internacional de Cinema Educatiu de Valencia

  • “El tonto del bote”, que ha superado 13 propuestas de países de todo el mundo, se centra en la lucha contra los prejuicios sociales
  • Está protagonizado por usuarios de la Asociación de Discapacitados de Torrent, ADISTO

adisto“El tonto del bote” se ha alzado con el primer premio en la categoría Sección Universidad, hasta 22 años, y con el Premio MICE L’Eliana, en la tercera edición de la Mostra Internacional de Cinema Educatiu de Valencia, MICE.

Este cortometraje ha ganado a las otras trece propuestas presentadas en esta categoría, procedentes de Estados Unidos, Italia, Puerto Rico, Reino Unido, Eslovaquia, Taiwán, Bélgica, Singapur, China y Canadá.

corto adisto ceu 8El corto, de la Asociación de Discapacitados de Torrent, ADISTO, está dirigido por José Enrique March, profesor del Grado en Comunicación Audiovisual de la Universidad CEU Cardenal Herrera, y ha contado para su realización con material de la Universidad y con la colaboración desinteresada de estudiantes de la titulación.

Protagonizado por usuarios de ADISTO, “El tonto del bote” se aleja de los tópicos de la discapacidad y se centra, a través de temas como el ciberacoso o la incomprensión, en la lucha contra los prejuicios de la sociedad y la importancia de hacer los sueños realidad.

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Los premios MICE pretenden acercar la cultura de la imagen a la población infantil y juvenil, fomentar nuevas formas de ocio y el intercambio de ideas, difundir y promover la cultura audiovisual, así como contribuir al libre acceso de los futuros ciudadanos a la cultura en general.

Más información sobre Premios MICE

Daniel Solana presenta «Desorden» en la Universidad CEU Cardenal Herrera

El reconocido publicista Daniel Solana ha presentado su último libro,»Desorden», en la Universidad CEU Cardenal Herrera. El socio fundador de la agencia de publicidad “Doubleyou”, que ha sido introducido por las estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas de la CEU-UCH Beatriz Maicas y Aida Ferrer, ha apostado a lo largo de su intervención por una mayor utilización de la inteligencia mética.

«Aunque ahora es desconocida, el empleo de este tipo de inteligencia era común en la antigua Grecia», ha subrayado el ponente. Se trata, según Solana, «de una inteligencia holística, sintética, curva, que usamos por intuición y que combina los conocimientos y las habilidades intelectuales como la sagacidad, el ingenio, la flexibilidad de espíritu, la audacia, la atención vigilante y la intuición”.

«Desorden», ha explicado su autor, cuenta cómo enfrentarse a un problema: “acercándose y analizando con lupa todo para buscar una solución o alejándose para contemplarlo como parte del contexto». O, lo que es lo mismo: empleando la inteligencia lógica o la mética.

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El ponente ha advertido a los futuros publicistas de que aunque a lo largo de la vida se pueden hacer muchos planes, el éxito no obedece a un plan. En todo caso, ha añadido, «los planes solo sirven para evitar algunos fracasos, los más previsibles».

A esta charla, destinada a estudiantes del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, se ha sumado un encuentro por la tarde con antiguos alumnos en el Palacio de Colomina CEU.

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Un artículo coordinado por la profesora de la CEU-UCH Elvira García de Torres, candidato al Premio EPI-SCImago al mejor de los publicados entre 2010 y 2015

“El uso de Twitter y Facebook en los medios iberoamericanos” está entre los 15 artículos más citados de los publicados en la revista El Profesional de la Información (EPI) en los últimos cinco años, según Google Scholar Citations

La profesora de la CEU-UCH Elvira García de Torres, coordinadora de uno de los artículos candidatos al Primer Premio EPI-SCImago.
La profesora de la CEU-UCH Elvira García de Torres, coordinadora de uno de los artículos candidatos al Primer Premio EPI-SCImago.

El artículo coordinado por la profesora del Grado en Periodismo de la CEU-UCH Elvira García de Torres titulado “El uso de Twitter y Facebook en los medios iberoamericanos”, publicado en la revista El Profesional de la Información (EPI) en 2011, es uno de los 15 más citados de entre todos los publicados en esta revista entre los años 2010 y 2015, según Google Scholar Citations. Por este motivo, figura en la lista de 15 finalistas candidatos a recibir el Primer Premio EPI-SCImago al mejor artículo publicado en el período 2010-2015, que otorgará por votación un jurado formado por más de 50 miembros.

El profesor de la CEU-UCH Miguel Catalán publica su cuarta novela “Perdendosi”

Un año después de La isla del mundo, Catalán vuelve al género de ficción con una historia sobre los recuerdos, la memoria y la identidad, que transcurre en un solo día Perdendosi-novela-miguel-catalan-ceu-uch

 

La editorial Carena Books ha publicado la cuarta novela del profesor del Departamento de Ciencias Políticas, Ética y Sociología de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Miguel Catalán, titulada Perdendosi. Un año después de su último libro de ficción, La isla del mundo, en Perdendosi, el profesor Catalán desarrolla un relato que transcurre en un solo día, en el que “se funden los registros del tiempo y el espacio”.

Estudiantes y profesores de la CEU-UCH se unen a la campaña de FEDER en el Día Mundial de las Enfermedades Raras

En los campus de Valencia y Elche se han sumado al gesto promovido por FEDER, bajo el lema “Creando redes de esperanza”

Con motivo de la celebración del Día Mundial de las Enfermedades Raras, la Universidad CEU Cardenal Herrera se ha sumado a la campaña promovida por FEDER para visibilizar y sensibilizar hacia las patologías poco frecuentes. El equipo rectoral, junto a estudiantes, profesores y personal de la CEU-UCH, se han concentrado en las sedes de Valencia y Elche para sumarse a la campaña “Creando redes de esperanza”. Con sus manos han simbolizado una red y han difundido sus imágenes y vídeos con este gesto en una campaña viral en las redes sociales con el hashtag #somosfeder.

Peregrinación de la CEU-UCH a la Catedral de Valencia

  • peregrinos4Con motivo del Año de la Misericordia, el capellán mayor de la Universidad, José Francisco Castelló, ha promovido esta iniciativa y ha presidido la oración en la capilla del Palacio de Colomina.

La Universidad CEU Cardenal Herrera ha realizado una peregrinación desde la capilla del Palacio Colomina CEU a la Catedral de Valencia, con motivo de la celebración del Año de la Misericordia.

El Grupo GIDYC de la CEU-UCH analiza la cobertura mediática de las enfermedades raras en España en 2015

La Universidad CEU Cardenal Herrera dirige esta año las investigaciones del Observatorio de Enfermedades Raras (OBSER) de FEDER

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Historias humanas, actos solidarios y fuentes institucionales definen la cobertura informativa que los medios de comunicación españoles han otorgado a las enfermedades raras durante el último año. Estos resultados forman parte del “Informe sobre Enfermedades Raras en los Medios en 2015”, elaborado por investigadores de la Universidad CEU Cardenal Herrera, sede del Observatorio de Enfermedades Raras (OBSER) de FEDER este año. Según el profesor de la CEU-UCH Josep Solves, uno de los coordinadores del Informe, “el posicionamiento de los medios españoles respecto a la falta de recursos para la investigación y la atención médica de las personas con Enfermedades Poco Frecuentes (EPF) es todavía una asignatura pendiente en nuestro panorama informativo”. 

La catedrática de la CEU-UCH Susana Sanz, asesora de la UE en materia de niños refugiados que llegan solos a Europa

Ha sido invitada por la Comisión Europea al encuentro celebrado en Túnez con 50 expertos internacionales para abordar las actuales políticas de asilo y refugio de la Unión

En la foto Susana Sanz, con los integrantes de su panel: Mattieu Tardis, del Centre Migrations et Citoyennetés del Institut Français de Relations Internationals, y Claire Millot, de la ONG Salam, activa en el asentamiento de refugiados del Pas de Calais, así como con Mohamed Harzallah, enlace de la UE en Túnez para temas de educación superior.
En la foto Susana Sanz, con los integrantes de su panel: Mattieu Tardis, del Centre Migrations et Citoyennetés del Institut Français de Relations Internationals, y Claire Millot, de la ONG Salam, activa en el asentamiento de refugiados del Pas de Calais, así como con Mohamed Harzallah, enlace de la UE en Túnez para temas de educación superior.

La catedrática de Derecho Internacional de la CEU-UCH Susana Sanz Caballero ha viajado a Túnez, los días 22 y 23 de febrero, invitada por la Comisión Europea, como parte del equipo de 50 expertos de la UE para asesorar en materia de migraciones. La reunión, al más alto nivel, ha contado con la presencia del Ministro tunecino de Educación y del Ministro de Asuntos Sociales. Con este encuentro, la Comisión Europea ha querido consultar a una serie de catedráticos Jean Monnet de países de Europa, entre ellos la profesora Sanz, así como también a expertos de Canadá, China o Corea del Sur, entre otros países, todos ellos especialistas por su investigación en grupos vulnerables y migración, sobre los riesgos que entraña la situación actual en materia de flujos migratorios en Europa y sus posibles soluciones.

Un documental dirigido por un antiguo alumno de Comunicación Audiovisual de la CEU-UCH se exhibirá en el Consejo de Derechos Humanos de la ONU

  • “56”, del realizador valenciano Marco Huertas, será proyectado el próximo 3 de marzo en Naciones Unidas en Ginebra
  • El documental, que ha sido seleccionado en festivales como Ecozine Film, refleja el éxito del proyecto Willka, que ha permitido que los niños de una aldea de Madagascar accedan a la educación básica
  • Ver entrevista con Marco Huertas

El documental “56”, del realizador valenciano y antiguo alumno de Comunicación Audiovisual de la Universidad CEU Cardenal Herrera Marco Huertas, será exhibido el próximo 3 de marzo en la oficina de la ONU en Ginebra. A esta proyección, que se enmarca en las actividades programadas en la trigésimo primera sesión ordinaria del Consejo de Derechos Humanos de Naciones Unidas, se sumará una breve intervención de Carlos Gómez, coordinador del proyecto solidario que el documental pretende visibilizar.​

“56” refleja el éxito del proyecto Willka en Soavinarivo, una aldea de Madagascar donde la mayoría de los niños no podía acudir a la escuela si no pagaba 56 kilos de arroz. A pesar de trabajar duramente con sus familias para cultivarlo, eran muy pocos los que podían reunir esa cantidad.

A lo largo de sus 28 minutos de metraje y en la voz de sus protagonistas, el documental narra esta dura realidad y los sueños de futuro de tres de estos niños así como el gran cambio que supone en sus vidas la implementación del proyecto Willka.

rodaje 56 2Filmado durante 19 días en Madagascar, sin presupuesto de rodaje, con una unidad de 5 personas y material propio, “56” cuenta en su equipo con otros dos antiguos alumnos de la Universidad CEU Cardenal Herrera: David Doubtfire (sonidista) y Genís Benavent (VFX).

Completan el equipo: Carlos Gómez y Vallivana Álvarez (guión, producción y producción ejecutiva), Cesc Nogueras (director de fotografía), Al Pagoda (música), Fran Ros y Diana Zarzo (producción ejecutiva), Vilz Tord (intérprete música adicional) y Tinah Lambonirina, auxiliar de producción e intérprete. “56” está producido por Assisi Producciones (Música y Compromiso S.L.), con realización de Bonzo, co-producción ejecutiva de GNRD y la colaboración de las ONG’s FAMI y Fundación Cultura de Paz.

Hasta la fecha, el documental dirigido por Marco Huertas ha sido seleccionado en los festivales: Ecozine Film Festival,  MCIP 2016: Muestra de Cine Internacional de Palencia – Sección Cine y Escuela,  fDEVIL: Festival de video libre TeleK  y Short of the Year: Autumn, donde se ha alzado con la Mención Especial del Jurado.

El proyecto Willka

Una novela para construir una escuela. Este es el lema del proyecto que ha permitido mejorar la vida de los habitantes de Soavinarivo.

A raíz de una experiencia de voluntariado en Perú, el profesor de Primaria del colegio San Juan Bosco en Valencia Carlos Gómez (coordinador del proyecto y guionista y productor del documental), escribe esta novela, editada por Assisi Producciones, cuyos beneficios se han destinado íntegramente a la construcción de esta escuela en Madagascar.

Prologado por Federico Mayor Zaragoza, “Willka” fue el libro más vendido en la Feria del Libro de Valencia en 2014. En España se han vendido ya más de 3000 ejemplares y se ha publicado la tercera edición en castellano y una en valenciano.

El proyecto Willka, que cuenta con la colaboración de las ONG’s GNRD, FAMI y SAIM, ya es una realidad para 200 niños de Soavinarivo. Además de la escuela gratuita, cuentan con un comedor que les proporciona una comida diaria. Los beneficios obtenidos con la venta de la novela han permitido también construir una casa de acogida para facilitar la escolarización de niños de otras aldeas y diez pozos en Soavinarivo, que abastecen de agua saludable a 900 personas.

Jaime Sancho comparte la historia, la leyenda y los secretos del Santo Cáliz de Valencia con alumnos y profesores de la CEU-UCH

  • papas-santo-calizLa conferencia del canónigo de la Catedral y celador del culto del Santo Cáliz ha sido impulsada por el Servicio de Pastoral de la CEU-UCH con motivo de la celebración del Año Eucarístico del Santo Cáliz 
  • “La aprobación del Jubileo es un reconocimiento del Papa al Santo Cáliz de Valencia”

El canónigo de la Catedral de Valencia y celador del culto del Santo Cáliz, Jaime Sancho, ha participado en el ciclo Dies Academicus de la Universidad CEU Cardenal Herrera con la conferencia «El Santo Cáliz de Valencia. Historia, leyenda y culto del Santo Grial» . Profesores y alumnos de la CEU-UCH han asistido a esta actividad, organizada desde el Servicio de Pastoral, coincidiendo con la celebración del Año Eucarístico del Santo Cáliz.

La CEU-UCH acoge por segundo año consecutivo a un alumno en prácticas de la Fundación Síndrome de Down de Castellón

  • Adrián Monforte ha colaborado en Información al nuevo alumno, Biblioteca y Secretaría a través del programa de inserción laboral «Yo me prep@ro»

adrian programa yo me preparo en ceuLa Universidad CEU Cardenal Herrera ha colaborado por segundo año con el programa «Yo me prep@ro», que desarrolla la Fundación Síndrome de Down de Castellón con la colaboración de la Fundación Vodafone España para promover la inserción laboral de personas con síndrome de Down.

Nueve alumnos de este programa han disfrutado de 200 horas de prácticas laborales en empresas de la provincia de Castellón. Junto a la CEU-UCH, el Hospital Nisa Rey Don Jaime, Carrefour Market, Viveros Azalea, Villarreal CF, Toys ‘R’ Us, Autosmediterráneo, Irco y Hotel Luz son las empresas que han apostado por la inserción de este colectivo.

Adrián Monforte ha sido el alumno de «Yo me prep@aro» que ha realizado sus prácticas en el campus de Castellón de la Cardenal Herrera. Concretamente, en los servicios de Información al Nuevo alumno, Secretaría y Biblioteca.

«Yo me prep@ro» tiene como objetivo dotar a los alumnos de las destrezas y habilidades necesarias para el manejo de las Nuevas Tecnologías en el contexto laboral. Así, los beneficiarios del programa realizan sus prácticas en las empresas ejecutando tareas que requieren desarrollar los contenidos teóricos vistos en clase, como el uso de tablets y ordenador o el acceso a redes bancarias informatizadas.

Las prácticas en la CEU-UCH y en el resto de empresas colaboradoras pretenden dar una oportunidad laboral a los jóvenes con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual, de modo que puedan demostrar sus capacidades en igualdad de condiciones con el resto de trabajadores. Una gran oportunidad para que estos jóvenes desarrollen sus habilidades, fomenten su autonomía y den el primer paso hacia una futura vida independiente.

Para las empresas, colaborar con este proyecto les permite comprobar las ventajas sociales y productivas que se obtienen al dar una oportunidad laboral a estas personas, además de conocer de primera mano el servicio de Empleo con Apoyo que ofrece la Fundación Síndrome de Down.

Este proyecto de formación en TIC se realiza en la Fundación Síndrome de Down de Castellón y de él se benefician 32 personas con discapacidad intelectual.

La Fundación Síndrome de Down de Castellón es una  entidad  sin ánimo de lucro, de carácter provincial, cuyo objetivo es promover acciones para lograr la inclusión social  de las personas con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual en la sociedad.

Adrián Monforte, alumno de la Fundación Síndrome de Down Castellón, tras sus prácticas en el CEU: «He aprendido y he disfrutado mucho»

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Junto a compañeros, profesores, alumnos y personal de la CEU-UCH.

Ha sido un miembro más del Personal de Administración y Servicios de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón. Se trata de Adrián Monforte Alcón, un alumno de la Fundación Síndrome de Down de Castellón que ha realizado prácticas laborales en este campus desde el pasado 7 de enero a través de «Yo me prep@ro”, un programa destinado a facilitar la inserción laboral de personas con síndrome de Down que desarrolla dicha Fundación con la colaboración de Fundación Vodafone España, y al que el CEU se sumó hace dos cursos. ​

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¿En qué departamentos del CEU has desarrollado tus prácticas?

He estado con Beatriz (Información al Nuevo Alumno), en Secretaría y en Biblioteca.

¿Qué labores has realizado en cada uno?

Con Beatriz he repartido trabajos a alumnos de Magisterio, he preparado documentos de Excel y de Power Point y alguna vez he atendido al teléfono para dejarle recados. En Secretaría he comprobado que los expedientes tuvieran todos los documentos, he ensobrado… Y en Biblioteca he cuñado libros, he fotocopiado documentos, he ayudado a clasificar, he colocado libros… También daba las cabinas de trabajo (salas de estudio) a los alumnos. Y un día presté un libro.

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Aprovechando que estabas en la Biblioteca, ¿pediste prestado tú también alguno?

Sí. Un día me llevé uno de historia donde salían los Reyes.

Soy independiente, puntual, con un rendimiento alto, sé resolver problemas y pregunto cuando tengo alguna duda.

¿Cómo ha sido tu experiencia en estas prácticas? ¿Te han gustado?

Sí. He aprendido y disfrutado mucho, ya que mis compañeros me han tratado como uno más. Me gustaría que me cogieran para trabajar y me contrataran, aunque sé que la cosa está muy difícil.

 ¿Qué crees que les has aportado tú?

Felicidad y alegría entre compañeros. Y profesionalidad en mi trabajo.

adrian programa fundacion sindrome down ceu castellón 5¿Cuáles crees que son las cualidades que te hacen ser un buen candidato para una empresa?

Soy independiente, puntual, con un rendimiento alto, sé resolver problemas y pregunto cuando tengo alguna duda.

Creo que he aportado alegría entre compañeros y profesionalidad en mi trabajo

Esta no es tu primera experiencia laboral, ¿verdad?

No. Antes he estado haciendo prácticas en la Fundación, en la UJI y en el Hospital Jaime I.

¿En qué te gustaría trabajar?

Como administrativo. 

adrian programa fundacion sindrome down ceu castellón 2Cuéntanos algo más de ti. 

Tengo 22 años, nací en Castellón, tengo una hermana de 26 años y me gustan mucho las salidas de ocio de la Fundación. Me gusta leer, el ordenador, bailar (sobre todo ritmos latinos) y nadar. Lo hago tres días a la semana y compito en natación adaptada en el Club Adaponda.

¿Has ganado alguna medalla?

(Risas) Unas cuantas. De oro, de plata y de bronce.

Gracias. Mucha suerte y que sigas ganando en todos los campos de la vida.

Gracias.

Charla de CEU Emprende a estudiantes de Derecho sobre la constitución de un despacho de abogados

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Mostrar a los estudiantes del grado en Derecho el papel actual del ejercicio de la abogacía y el proceso de constituir un despacho de abogados ha sido el contenido de la charla del abogado Pedro Riera Prats dentro del ciclo de conferencias “Empresarios en el aula”, organizado por CEU Emprende de la Universidad CEU Cardenal Herrera. 

Durante su intervención, moderada por la alumna de Derecho, Paloma Riera, el ponente ha destacado la importancia que en el futuro va a adquirir la mediación en la resolución de conflictos judiciales. En este sentido, Pedro Riera ha animado a los estudiantes de 4º de Derecho a que exploren esta especialidad como una buena forma de diferenciarse frente al resto de abogados.

Además de poner en valor la necesaria evolución de las diversas labores de asesoramiento para distintos colectivos en las diferentes ramas del derecho, Riera ha resaltado la importancia de elegir un buen «padrino» en el momento de incorporarse al mundo del derecho, puesto que de éste dependerá que complementen su formación profesional de forma adecuada.