miércoles, 8 julio 2026
Inicio Blog Página 118

El profesor Dr. Isidoro Cortell aborda los avances en la reconstrucción del seno maxilar en un webinar de la SECIB

  • Odontólogos y médicos estomatólogos de la Sociedad Española de Cirugía Bucal (SECIB) han asistido a la conferencia del coordinador del Máster CEU de Implantología Oral, que ha colgado el cartel de “aforo completo”

Revisar los fundamentos de la reconstrucción del seno maxilar ha sido el objetivo principal del webinar ofrecido por el profesor Dr. Isidoro Cortell, coordinador del Máster en Implantología Oral de la Universidad CEU Cardenal Herrera.

Organizado por la Sociedad Española de Cirugía Bucal (SECIB), el webinar ha permitido a los inscritos revisar esta técnica completa, desde la anatomía del seno, las indicaciones de la cirugía, la evaluación preoperatoria, las técnicas quirúrgicas, las complicaciones y las diferentes alternativas. 

El profesor de la CEU UCH ha recordado que durante más de 30 años, “la elevación del seno maxilar ha sido una técnica quirúrgica fundamental para la rehabilitación de la zona posterior del maxilar superior mediante la colocación de implantes osteointegrados”. 

La elevación de los senos maxilares es una intervención quirúrgica útil y predecible para la rehabilitación de maxilares superiores atróficos, que consiste en separar la membrana sinusal del hueso maxilar y rellenar el espacio creado con un injerto óseo que permita la neoformación ósea y la posterior inserción de implantes osteointegrados.  

La prevención y el manejo de las posibles complicaciones intra- y postoperatorias ha sido uno de los apartados más importantes de la conferencia.

La Cirugía Bucal y la Implantología Bucofacial son especialidades odontológicas que requieren una adecuada formación de posgrado para poder desarrollar con garantías el tratamiento en la práctica diaria. Por ello, la CEU UCH puso en marcha el Máster en Implantología Oral, con el objetivo de formar a los especialistas en la planificación y ejecución de los distintos procedimientos quirúrgicos e implantológicos.

“La reforma del Ministerio Fiscal debe buscar su independencia”

reforma del Ministerio Fiscal
  • Ignacio Pérez Valero, abogado de Garrigues y profesor en el Máster de Acceso a la Abogacía del CEU de Elche, opina sobre la reforma de la Ley de Enjuiciamiento Criminal

¿Cómo se entiende la próxima reforma del Ministerio Fiscal en España desde la perspectiva de un letrado? Para este Ignacio Pérez, counsel de la firma Garrigues en Alicante y Murcia, la reforma de la Ley de Enjuiciamiento Criminal, agilizará la Justicia. En esta entrevista, este experto en procesos judiciales por delitos económicos, aborda esta y otras cuestiones que afectan al Ministerio Fiscal. Por ejemplo, que se logre un verdadero Fiscal autónomo a la hora de organizar la forma y manera de la investigación criminal, como también reclaman los fiscales.

Ignacio Pérez Valero, profesor del Máster de la Abogacía del CEU y abogado en Garrigues

El Consejo de Ministros ha aprobado recientemente dos proyectos normativos: los Anteproyectos de LO de Enjuiciamiento Criminal y de LO de la Fiscalía Europea. Aseguraba el ministro, Juan Carlos Campos, que en el caso del primer texto “supone una obligación política, en un momento de transformación del país”. ¿Por qué es tan necesaria esta futura reforma? ¿A qué se refiere, según usted, con ese proceso de transformación de España?

Existe la conciencia en el mundo jurídico de que el legislador constitucional está en deuda con el proceso y la justicia penal. Y es que no se ha abordado una reforma integral de la Ley de Enjuiciamiento Criminal tras la entrada en vigor de la Constitución del 78. Algo que sí se ha hecho, sin embargo, con otras leyes esenciales como son el Código Penal o la Ley de Enjuiciamiento Civil. No olvidemos, en tal sentido, que nuestra Ley de Enjuiciamiento Criminal, a pesar de haber sufrido reformas parciales, es de 1882.

Indudablemente, la Ley de Enjuiciamiento Criminal, que fue una buena Ley, ha quedado sobrepasada en muchas cuestiones por la realidad. Toda reforma de esta Ley debe buscar una justicia penal más ágil y que se adecúe, en la mayor medida posible, a una realidad cambiante que se mueve muy deprisa. Esto ha de conseguirlo sin perder de vista la necesidad de profundizar en la mejora del sistema de garantías de la persona que se ve investigada y acusada en un procedimiento penal. Cualquier reforma no debe buscar solo la agilidad, sino también la profundización en el reconocimiento y garantía de los derechos del justiciable.

Con esa reforma también se reformará el Estatuto Orgánico del Ministerio Fiscal, con el objetivo de otorgar más autonomía a los fiscales. La Asociación de Fiscales, al hilo de esta reforma, reclama “blindar al Ministerio Fiscal de injerencias políticas y que se le dote de autonomía presupuestaria”. ¿Cree que se va a conseguir?

El órgano investigador, que se pretende que sea el Fiscal, ha de ser, necesariamente, imparcial e independiente. Y ello solo puede derivar de su exclusivo vínculo con la Ley. La estricta obediencia a la Ley es lo que dota al órgano investigador de la independencia necesaria para producir actos de investigación criminal legales y que puedan servir de base para la acusación de una persona. Toda reforma del Estatuto orgánico del Ministerio Fiscal ha de buscar este objetivo.

La reforma del Ministerio Fiscal y la policía Judicial

El anteproyecto prevé que los fiscales se organicen en equipos autónomos con un coordinador y que puedan disponer de unidades policiales, expertos y peritos. Según el borrador, permitirá «restringir» la «intervención jerárquica» de los órganos directivos de la Fiscalía cuando surjan discrepancias de criterio dentro de cada equipo. ¿Cree que esta medida supondrá restar protagonismo a la Policía Judicial?

No parece que la pretensión de la reforma indicada persiga tanto la pérdida de protagonismo de la Policía Judicial como la modificación de la dependencia funcional de la misma, ya que pasa de depender, esencialmente, del Juez de Instrucción, a hacerlo del Ministerio Fiscal. Si el Fiscal es quien instruye e investiga, la Policía, que es quien investiga los delitos, habrá de depender de Fiscalía.

De esta manera, en la reforma proyectada, la Policía Judicial habrá de remitir el atestado al Fiscal. Éste será el órgano que, a partir de dicha remisión del atestado con valor de denuncia, tomará la iniciativa de la investigación dando las órdenes oportunas a la Policía Judicial. Pasando con ello a dirigir el resto de la investigación policial de los hechos. La reforma afirma que el Fiscal será un verdadero “director jurídico de la investigación judicial” con vocación de cumplir las garantías legales en la misma.

Sin embargo, la reforma no quiere una pérdida de protagonismo de la Policía Judicial. Ni la reforma prevé, con carácter general, la dependencia orgánica de la Policía Judicial respecto de la Fiscalía, pues sigue dependiendo del Ministerio de Interior o de la Administración que corresponda, ni la Policía pierde su autonomía e iniciativa propia. Y esto último es así porque la Policía mantiene su capacidad y autonomía para investigar los hechos de las denuncias que se les plantean antes de dar cuenta a Fiscalía. Pueden practicar las diligencias necesarias para establecer los hechos e intentar identificar al responsable, en lo que son unas primeras diligencias o diligencias urgentes. No olvidemos, que una cosa es que la Policía Judicial haya de remitir el atestado al Fiscal y otra diferente es que no pueda desarrollar su actividad previa de investigación.

¿Realmente esta reforma va a suponer que exista más independencia del Ministerio Fiscal respecto del Poder Ejecutivo?

La reforma insiste en que el Fiscal actuará solo vinculado a la Ley y con absoluta imparcialidad objetiva. Puesto que el Fiscal pasa a ser el protagonista y señor de la investigación de los hechos en coordinación con la Policía Judicial, y ello lo hace de manera exclusiva, solo puede actuar vinculado estrictamente a la Ley y de manera imparcial. En ello está en juego la propia validez y legalidad de las diligencias de investigación como base del juicio de acusación que formulará el Fiscal es su Escrito de Acusación.

El papel investigador del Ministerio Fiscal

El Libro Blanco del Ministerio Fiscal advertía, en 2013, que era “preciso perfilar mejor los contornos normativos de la labor investigadora propia del Ministerio Fiscal”. ¿Se va a conseguir con esta reforma planteada por el Gobierno?

Desde luego, la reforma tiene en mente un Fiscal cuya actividad investigadora esté adornada de las notas de autonomía organizativa. Tanto propia como de la Policía Judicial, responsabilidad y, fundamentalmente, legalidad.

Fiscalía no solo va a tener autonomía para organizarse, por ejemplo, al dividir el trabajo entre Fiscales en función de las respectivas especialidades. También va a tener la facultad de organizar a la Policía Judicial, pues deberá emitir directrices generales a la Policía Judicial. De manera que podrá definir objetivos de la investigación policial, establecer modos y formas de actuar o de investigar los delitos. En definitiva, la reforma quiere un verdadero Fiscal autónomo a la hora de organizar la forma y manera de la investigación criminal.

Pero, y en coherencia con lo anterior, si el Fiscal es autónomo, va a ser también responsable del resultado de la investigación. Sobre todo, en el sentido de la legalidad de la misma. Antes de la apertura del Juicio Oral, su trabajo habrá de pasar el tamiz jurídico de dos Jueces diferentes y ajenos a la actividad investigadora: el Juez de Garantías, que es el que preservará que la actividad investigadora no lesiones derechos fundamentales, y el Juez de la Audiencia Preliminar, que tomará la decisión acerca de si el material investigador recabado por el Fiscal puede servir de base para dirigir cargos penales frente a una persona. Una investigación de Fiscalía poco escrupulosa o que lesiones derechos y garantías de la persona investigada podrá ser desechada por el Juez.

¿Qué le parece que la futura atribución de la instrucción de la causa recaiga en exclusiva en el Ministerio Fiscal, quedando confiada a un juez de garantías la protección de los derechos y libertades del encausado? ¿Cómo va a afectar a los diferentes procesos?

La reforma, en efecto, lo que plantea es que sea el Fiscal el que tome las decisiones durante una primera fase de investigación de los hechos que no debería durar más de un año. Y que decida hacia dónde evoluciona la causa y qué diligencias se practican. El Juez queda como Juez de Garantías responsable de que en dicha investigación no se lesionen los derechos de la persona investigada.

La bondad o no del sistema no se puede concluir ahora. Va a depender de cómo funcione en la práctica el control judicial que lleven a cabo tanto el Juez de Garantías, al evitar la infracción que del derecho de defensa pueda suponer la actividad investigadora (si alguna hubiera), como el Magistrado de la Audiencia Preliminar, responsable de revisar la legalidad y capacidad incriminatoria del material de la investigación.

A priori, el sistema del Fiscal investigador no puede ser entendido ni como bueno ni como malo. Ello dependerá de la eficacia y solvencia con la que funcione el sistema de límites de dicha actividad. En todo caso, hay que tener en cuenta que el modelo de Fiscal investigador es el generalmente implantado en los países de nuestro entorno respecto de los cuales, a fecha de hoy, somos una evidente anomalía.

La autonomía en la reforma del Ministerio Fiscal

Algunos juristas aseguran que es difícil imaginar “una Fiscalía que funcione sin unidad de actuación y dependencia jerárquica. Y advierten de que no se puede “concebir que el futuro fiscal investigador goce de la independencia de un juez”. ¿Está de acuerdo?

La reforma intenta evitar las dudas acerca de la imparcialidad de la Fiscalía. Y, para ello, declara, expresamente, que la Fiscalía está vinculada a la defensa de la Ley y de la propia imparcialidad con plena objetividad. Se refuerza, con ello, la prevalencia del principio de legalidad frente a la dependencia jerárquica.

¿Qué opina de que exministros de Justicia, pese a que apoyan la reforma de la LECrim, soliciten ahora que la elección del Fiscal General no recaiga en el Gobierno?

El papel que nuestro sistema tiene reservado al Fiscal General del Estado es de una indiscutible importancia. Sin duda, no es lo mejor que sea tradicionalmente cuestionada su legitimidad de origen por el modo en el que está prevista su elección. Es cierto que, en la gran mayoría de los casos, las diferentes personas que han accedido al cargo han logrado sobreponerse a la inevitable controversia inicial con la legitimidad lograda a través del ejercicio. Pero sería una buena noticia que se consensuase una fórmula por la que el nombramiento del Fiscal General del Estado quedara fuera de la lucha partidista.

The reform of the Public Prosecutor’s Office must seek its independence

Symbol of law and justice in the empty courtroom, law and justice concept.
  • Ignacio Pérez Valero, lawyer at the law firm Garrigues and professor at the Master’s Degree to Access the Legal Profession of the CEU Elche, gives his opinion on the reform of the Criminal Procedure Law.

How is the next reform of the Public Prosecutor’s Office in Spain understood from the perspective of a lawyer? According to Ignacio Pérez, counsel for Alicante and Murcia in the law firm Garrigues, the reform of the Criminal Procedure Law, will streamline Justice. In his interview, the expert in judicial processes for economic crimes addresses this and other issues that affect the Public Prosecutor’s Office. For example, that a truly independent Prosecutor will only be achieved by organizing the way criminal investigation is carried out, as prosecutors also claim.

Ignacio Pérez Valero, professor of the CEU Master’s Degree in Legal Practice, and lawyer at Garrigues

The Council of Ministers has recently approved two normative projects: the Draft Criminal Procedure Law and the Draft European Prosecutor’s Office Law. The minister, Juan Carlos Campos, assured that the first text “is a political obligation, at a time when the country is transforming.” Why is this future reform so necessary? What does he mean, according to you, when he talks about this transformation process in Spain?

There is the awareness in the legal world that the constitutional legislator is in debt to the process and criminal justice. This is because a comprehensive reform of the Criminal Procedure Law has not been addressed after the 1978 Constitution entered into force. Whereas other essential laws such as the Criminal Code or the Civil Procedure Law have been reformed. Let us not forget, in this sense, that our Criminal Procedure Law, despite having undergone partial reforms, dates back to 1882.

Undoubtedly, the Criminal Procedure Law, which was a good Law, has been surpassed in many matters by reality. Any reform of this Law must seek a more agile criminal justice that is adapted, to the greatest extent possible, to a changing reality that evolves fast. This must be achieved without losing sight of the need to improve the guarantee system of the person who is investigated and accused in criminal proceedings. Reforms should not only seek agility but also increase the recognition and guarantee of the rights of the defendant.

Together with this reform, the General Regulation of the Public Prosecutor’s Office will also be reformed, with the aim of granting more autonomy to prosecutors. The Association of Prosecutors, following the thread of this reform, demands that “the Public Prosecutor’s Office is shielded from political interference and that it is granted budgetary autonomy”. Do you think this will be achieved?

The investigating body, which is intended to be the Prosecutor, must necessarily be impartial and independent. And this can only derive from an exclusive link with the Law. Strict obedience to the Law is what gives the investigating body the necessary independence to produce legal criminal investigative acts that can serve as the basis for the accusation of an individual. Any reform of the General Regulation of the Public Prosecutor’s Office must seek this objective.

The reform of the Public Prosecutor’s Office and the Judicial Police

The preliminary draft foresees that prosecutors organize themselves into autonomous teams with a coordinator and that they may dispose of police units, experts and practitioners. According to the draft, this will “restrict” the “hierarchical intervention” of the governing bodies of the Prosecutor’s Office when discrepancies of criteria arise within each team. Do you think that this measure will overshadow the role of the Judicial Police?

It does not seem like the aim of the aforementioned reform is the loss of prominence of the Judicial Police nor the modification of its functional dependence, since it would no longer depend, essentially, on the Examining Magistrate, but on the Public Prosecutor’s Office. If the Prosecutor is the one who instructs and investigates, the Police, which is the one that investigates the crimes, will have to depend on the Prosecutor’s Office.

In this way, in the planned reform, the Judicial Police will have to report to the Prosecutor. This will be the body that, once the report has been submitted serving as a complaint, will take the initiative of the investigation, giving the relevant orders to the Judicial Police. In this way, it will direct the rest of the police investigation of the events. The reform states that the Prosecutor will be the truly “legal director of the judicial investigation” with a vocation to comply with the legal guarantees therein.

However, the intent of the reform is not to overshadow the Judicial Police. Neither the reform provides for, in general, the organic dependence of the Judicial Police with respect to the Prosecutor’s Office, as it continues to depend on the Ministry of the Interior or the corresponding Administration, nor does the Police lose its autonomy and own initiative. The latter is due to the fact that the Police maintain their capacity and independence to investigate the facts of the complaints that are raised before reporting to the Prosecutor’s Office. They can take the necessary steps to establish the facts and try to identify the person responsible, in an initial investigation or inquiry. Let us not forget that one thing os that the Judicial Police has to send the report to the Prosecutor and another thing is that it is no longer allowed to carry out its previous investigative activity.

Is this reform really going to bring about more independence for the Public Prosecutor’s Office from the Executive Branch?

The reform establishes that the Prosecutor will act only linked to the Law and with absolute objective impartiality. Since the Prosecutor becomes the protagonist of the factual investigation in cooperation with the Judicial Police, and this is done exclusively, they can only act strictly linked to the Law and in an impartial manner. At stake is the validity and legality of the investigation proceedings as the basis of the accusation trial that the Prosecutor will formulate in the Indictment.

The investigative role of the Public Prosecutor

The White Paper of the Public Prosecutor’s Office warned, in 2013, that it was “necessary to better outline the normative limits of the investigative work of the Public Prosecutor’s Office”. Is this going to be achieved with the reform proposed by the Government?

Of course, the reform conceives a Prosecutor whose investigative activity is embellished by organizational autonomy. Both the responsibility and, fundamentally, legality of the Prosecutor and of the Judicial Police.

The Prosecutor’s Office will not only have their own organizational autonomy, for example, to divide the work between Prosecutors according to their respective specialties. But it will also have the power to organize the Judicial Police, as it must issue general guidelines to them. That way the objectives of the police investigation will be defined, as well as the ways and means of acting or investigating crimes will be established. In short, the reform aims at achieving a true autonomous Prosecutor when it comes to organizing the manner and form of the criminal investigation.

However, and in line with the above, if the Prosecutor is autonomous, he or she will also be responsible for the result of the investigation. Above all, of its legality. Prior to the Oral Trial, their work will have to be legally screened by two different Judges who shall be unrelated to the investigative activity: the Supervisory Judge, who shall preserve that the investigative activity does not contravene fundamental rights, and the Preliminary Hearing Judge, who will make the decision as to whether the evidence collected by the Prosecutor can serve as the basis for bringing criminal charges against an individual. An unscrupulous prosecution investigation or one that contravenes the rights and guarantees of the person under investigation may be dismissed by the judge.

What do you think about the fact that the role of the pre-trial investigation falls exclusively on the Public Prosecutor, with the protection of the rights and freedoms of the accused being entrusted to a supervisory judge? How will it affect the different processes?

The reform indeed proposes is that it is the Prosecutor who makes the decisions during a first phase of the factual investigation, which should not last more than a year. And the judge shall be the one who decides whether the cause evolves and what procedures are carried out. The role of the judge is that of a Supervisory Judge responsible for ensuring that the rights of the person under investigation are not infringed in said investigation.

The good nature of the system cannot be concluded now. It will depend on how the judicial control is carried out in practice by both the Supervisory Judge, by avoiding the infringement of the right of defence entailed by the investigative activity (if any), as well as the Preliminary Hearing Magistrate, responsible for reviewing the legality and incriminating capacity of the evidence collected.

A priori, the investigating Prosecutor’s system cannot be understood as either good or bad. This will depend on the efficiency and solvency of the limit system established for such activity. In any case, it must be borne in mind that the Investigative Prosecutor model is the one generally implemented in neighbouring countries in respect of which, as of today, we are an obvious anomaly.

Autonomy in the reform of the Public Prosecutor’s Office

Some jurists assure that it is difficult to imagine “a Prosecutor’s Office that functions without a unity of action and hierarchical dependence. They warn that the fact that “the future investigating prosecutor has the same independence of a judge” cannot be conceived. Do you agree?

The reform aims at dispelling doubts about the impartiality of the Prosecutor’s Office. And, for this, it expressly declares that the Prosecutor’s Office is linked to the defence of the Law and of it establishes its impartiality with full objectivity. This reinforces the prevalence of the principle of legality over hierarchical dependence.

What do you think about the fact that former Justice Ministers, despite the fact that they support the reform of the Criminal Procedure Law, now request that the election of the Attorney General does not fall on the Government?

The role that our system has reserved for the State Prosecutor General is undeniably important. Undoubtedly, it is not the best that their inherent legitimacy is traditionally questioned by the way in which their election is foreseen. It is true that, in the vast majority of cases, the different people who have held the position have managed to overcome the inevitable initial controversy with legitimacy achieved through its exercise. But it would be good news if consensus was reached on a formula by which the appointment of the State Attorney General would be left out of the partisan struggle.

 

La réforme du Ministère Public doit chercher son indépendance

Symbol of law and justice in the empty courtroom, law and justice concept.
  • Ignacio Pérez Valero, avocat du Cabinet Garrigues et professeur de Master d’Entrée au Barreau du CEU d’Elche, donne son avis sur la réforme du Code de Procédure Pénale

Comment la prochaine réforme du Ministère Public en Espagne est-elle vue par un avocat ? Pour Ignacio Pérez, conseiller de la firme Garrigues à Alicante et Murcia, la réforme du Code de Procédure Pénale, rendra la Justice plus efficace. Lors de cet entretien, cet expert en procédures judiciaires pour délits économiques, aborde celle-ci et d’autres questions qui affectent le Ministère Public. Par exemple, avoir un véritable Procureur autonome pour organiser la forme et la manière de mener l’enquête criminelle, comme le réclament également les procureurs.

Ignacio Pérez Valero, professeur du Master d’Entrée au Barreau du CEU et avocat du Cabinet Garrigues

Le Conseil des Ministres a récemment approuvé deux projets de loi : les avant-projets de LO de Procédure Pénale et de LO du Ministère Public Européen. Le Ministre, Juan Carlos Campos, assurait que le premier texte supposait « une obligation politique, dans une période de transformation du pays ». Pourquoi cette future réforme est-elle si nécessaire ? À quoi fait référence, selon vous, ce processus de transformation de l’Espagne ?

Le monde juridique est conscient du fait que le législateur constitutionnel a une obligatoire envers le processus et la justice pénale. Aucune réforme intégrale du Code de Procédure Pénale n’a été abordée depuis l’entrée en vigueur de la Constitution de 78. Chose qui a été faite, en revanche, avec d’autres lois essentielles comme le Code Pénal ou le Code de Procédure Civile. N’oublions pas, à cet égard, que notre Code de Procédure Pénale, malgré le fait d’avoir subis des réformes partiales, date de 1882.

Sans aucun doute, le Code de Procédure Pénale, qui fut une bonne Loi, est dépassé sur de nombreux points de la réalité actuelle. Toute réforme de ce Code doit chercher une justice pénale plus efficace qui s’adapte, autant que possible, à une réalité changeante qui bouge très vite. Cela doit être obtenu sans perdre de vue le besoin d’approfondir l’amélioration du système de garanties de la personne faisant l’objet de l’enquête et accusée dans une procédure pénale. Toute réforme ne doit pas uniquement chercher l’efficacité, mais également l’approfondissement de la reconnaissance et de la garantie des droits du justiciable.

Avec cette réforme, sera également réformé le Statut Organique du Ministère Public, dans le but d’octroyer plus d’autonomie aux procureurs. L’Association des Procureurs, dans la lignée de cette réforme, réclame « protéger le Ministère Public des ingérences politiques et le doter d’autonomie budgétaire ». Croyez-vous que cela aura lieu ?

L’organe d’enquête, qui est le Procureur, doit nécessairement être impartial et indépendant. Et cela peut uniquement dériver de son rattachement exclusif à la Loi. La stricte obéissance à la Loi est ce qui dote l’organe d’enquête de l’indépendance nécessaire pour produire des actes d’enquête criminelle légaux, qui puissent servir de base pour l’accusation d’une personne. Toute réforme du Statut organique du Ministère Public doit être faite à la recherche de cet objectif.

La réforme du Ministère Public et la Police Judiciaire

L’avant-projet prévoit que les procureurs s’organisent en équipes autonomes avec un coordinateur et qu’ils puissent disposer d’unités policières et d’experts.  Selon le brouillon, cela permettra de « restreindre » « l’intervention hiérarchique » des organes dirigeants du Parquet lorsque surviendront des divergences de critère au sein de chaque équipe. Pensez-vous que cette mesure puisse réduire le protagonisme de la Police Judiciaire ?

Il ne semble pas que la prétention de la réforme indiquée vise la perte de protagonisme de la Police Judiciaire mais plutôt la modification de la dépendance fonctionnelle de celle-ci, puisque qu’elle ne dépendra plus essentiellement du Juge d’Instruction, mais du Ministère Public. Si le Procureur est celui qui instruit une procédure et enquête, la Police, qui elle enquête sur les délits, devra dépendre du Parquet.

Ainsi, avec la réforme prévue, la Police Judiciaire devra transmettre le rapport au Procureur. Le Procureur sera l’organe qui, à partir de ce renvoi du rapport ayant valeur de dénonciation, prendra l’initiative de l’enquête et donnera les ordres nécessaires à la Police Judiciaire. Il dirigera le reste de l’enquête policière sur les faits. La réforme affirme que le Procureur sera un véritable « directeur juridique de l’enquête judiciaire » avec pour vocation de respecter les garanties légales de celle-ci.

Toutefois, la réforme ne souhaite pas une perte de protagonisme de la Police Judiciaire. La réforme ne prévoit pas, à caractère général, la dépendance organique de la Police Judiciaire du Parquet, celle-ci restera dépendante du Ministère de l’Intérieur ou de l’Administration correspondante, ni que la Police ne perde son autonomie et son initiative propre. La Police conservera sa capacité et son autonomie pour enquêter sur les faits des plaintes déposées avant de remettre le rapport au Parquet. Elle peut réaliser les démarches nécessaires pour établir les faits et tenter d’identifier le responsable, en ce qui concerne les premières démarches ou les démarches urgentes. Le fait que la Police Judiciaire doive remettre un rapport au Procureur ne veut pas dire qu’elle ne peut pas développer son activité préalable d’enquête.

Cette réforma va-t-elle réellement donner plus d’indépendance au Ministère Public par rapport au Pouvoir Exécutif ?

La réforme insiste sur le fait que le Procureur agira uniquement conformément à la Loi et avec une impartialité objective absolue. Comme le Procureur deviendra le protagoniste et maître de l’enquête sur les faits en coordination avec la Police Judiciaire, et qu’il le fait de manière exclusive, il peut uniquement agir strictement conformément à la Loi et de manière impartiale. De cela dépendra la propre validité et légalité des démarches d’enquête comme base du procès d’accusation que formulera le Procureur dans son Acte de Mise en Accusation.

Le rôle enquêteur du Ministère Public

Le Livre Blanc du Ministère Public avertissait, en 2013, qu’il était « nécessaire de mieux définir les contours réglementaires du travail d’enquête du Ministère Public ». Cela sera-t-il possible avec cette réforme prévue par le gouvernement ?

Bien sûr, la réforme souhaite un Procureur dont l’activité d’enquête soit décorée de notes d’autonomie organisationnelle. Aussi bien propre que de la Police Judiciaire, responsabilité et, essentiellement, légalité.

La Parquet, non seulement va avoir une autonomie organisationnelle, par exemple, pour diviser le travail entre les Procureurs en fonction de leurs spécialités, mais il va également avoir la faculté d’organiser la Police Judiciaire, puisqu’il devra émettre des directrices générales à celle-ci. Il pourra ainsi définir les objectifs de l’enquête policière et établir des modes et des manières d’action ou d’enquêter sur les délits. En définitive, la réforme souhaite un véritable Procureur autonome pour organiser la forme et la manière de mener l’enquête criminelle.

Mais, et en accord avec ce qui précède, si le Procureur est autonome, il sera également responsable du résultat de l’enquête. Surtout, dans le sens de la légalité de celle-ci. Avant l’ouverture de la Procédure Oral, son travail devra passer au travers du tamis juridique de deux Juges différents et externes à l’activité d’enquête : le Juge des Garanties qui est celui qui veillera à ce que l’activité d’enquête ne viole pas de droits fondamentaux, et le Juge de l’Audience Préliminaire qui dira si le matériel d’enquête recueilli par le Procureur peut servir de base pour retenir des charges pénales contre une personne. Une enquête du Parquet peu scrupuleuse ou qui viole des droits ou garanties de la personne objet de l’enquête pourra être rejetée par le Juge.

Que pensez-vous du fait que la future attribution de l’instruction de la cause revienne en exclusivité au Ministère Public, revenant à un juge de garanties la protection des droits et des libertés du suspect ? Comment cela va-t-il affecter les différents processus ?

La réforme, en effet, vise à ce que ce soit le Procureur qui prenne les décisions durant une première phase d’enquête des faits qui ne devrait pas durer plus d’un an. Et qui décide dans quel sens évolue la cause et des démarches à effectuer. Le Juge, en tant que Juge des Garanties, veille à ce que, durant l’enquête, ne soient violé les droits de la personne objet de celle-ci.

La réussite ou non du système ne peut être évaluée maintenant. Elle va dépendre de comment fonctionne dans la pratique le contrôle judiciaire réalisé par le Juge des Garanties, en évitant l’infraction que, du droit de défense, peut supposer l’activité d’enquête (s’il y a lieu), et par le Juge de l’Audience Préliminaire, responsable de contrôler la légalité et la capacité accusatrice du matériel de l’enquête.

À priori, le système du Procureur enquêteur ne peut être compris ni comme bon ni comme mauvais. Cela dépendra de l’efficacité et de la solvabilité avec laquelle fonctionne le système de limites de cette activité. Dans tous les cas, il faut tenir compte du fait que le modèle de Procureur enquêteur est celui généralement implanté dans les pays qui nous entourent et par rapport auxquels, au jour d’aujourd’hui, nous sommes une anomalie.

L’autonomie dans la réforme du Ministère Public

Certains juristes assurent qu’il est difficile d’imaginer « un Ministère Public qui fonctionne sans unité d’action et dépendance hiérarchique. Ils avertissent qu’il n’est pas possible de « concevoir que le futur procureur enquêteur jouisse de l’indépendance d’un juge ». Êtes-vous d’accord ?

La réforme tente d’éviter les doutes concernant l’impartialité du Ministère Public. Pour cela, elle déclare, expressément, que le Ministère Public est lié à la défense de la Loi et de la propre impartialité en toute objectivité. Avec cela, est renforcée la prévalence du principe de légalité face à la dépendance hiérarchique.

Que pensez-vous du fait que des ex ministres de la Justice, malgré le fait de soutenir la réforme du Code de Procédure Pénale, demandent maintenant que l’élection du Procureur Général ne revienne pas au Gouvernement ?

Le rôle que notre système a réservé au Procureur Général de l’État est d’une importance indiscutable. Sans aucun doute, ce n’est pas la meilleure des choses que soit traditionnellement questionnée sa légitimité d’origine en raison de comment est prévue son élection. Il est vrai que, dans la plupart des cas, les différentes personnes qui ont accédé au poste ont réussi à surmonter l’inévitable controverse initiale avec la légitimité obtenue au travers de l’exercice. Mais ce serait une bonne nouvelle de convenir d’une formule par laquelle la nomination du Procureur Général de l’État se fasse hors de la lutte entre les partis.

 

Enfermeros en la Mediterranean Epic: cuidar a los mejores ciclistas del mundo

Prácticas de Enfermería en Mediterranean Epic: más de veinte estudiantes colaboran en esta competición internacional, integrados en los dispositivos de SERSAN y tutelados por alumni de esta universidad

ciclista de mountain bike
Los estudiantes del CEU están aprovechando la oportunidad formativa que implican las prácticas de Enfermería en Mediterranean Epic

Velar por la salud de cerca de 500 ciclistas de élite de 40 países distintos. Es el desafío que están afrontando más de 20 estudiantes de 2ºy 3º curso de Enfermería del CEU en la Mediterranean Epic 2021, una prueba Hors Catègorie, la máxima distinción de la Unión Ciclista Internacional, que se celebra desde ayer y hasta este domingo en Castellón.

Los futuros enfermeros están realizando prácticas sanitarias voluntarias, integrados en los dispositivos de la empresa de emergencias SERSAN Mediterráneo. Y lo hacen tutelados por profesionales de enfermería que se formaron, precisamente, en la Universidad CEU Cardenal Herrera y se incorporaron a la plantilla tras realizar prácticas similares.

El CEU apostó hace siete años por estas prácticas pioneras, que se suman a las de los centros hospitalarios y el CSA

Es un ejemplo de cómo cerrar con éxito el círculo de formación de calidad enfocada a la inserción profesional por el que el CEU apostó hace ya siete años con unas prácticas pioneras que se suman a las que realizan los estudiantes en los centros sanitarios y en el Centro de Simulación Avanzada de la universidad.

Aprovechar la oportunidad

Y es que los estudiantes de Enfermería del CEU tienen la oportunidad de disfrutar de estas prácticas voluntarias extrahospitalarias para reforzar su formación en diferentes ámbitos sanitarios, diferenciar su currículum y multiplicar sus opciones laborales colaborando con los dispositivos de las empresas de emergencias líderes de la provincia en todo tipo de eventos.

Estas prácticas con empresas de referencia refuerzan la formación en diferentes ámbitos sanitarios, diferencian el currículum y multiplican las opciones laborales

“Me siento muy afortunada y feliz por disfrutar de estas prácticas, porque la enfermería es una carrera vocacional, humanitaria y de fondo, en la que es imprescindible ir moldeándose y conocer el día a día en sus diferentes ámbitos. Y creo que colaborar en este evento me puede abrir una puerta más a esta maravillosa profesión”, asegura Alba Vázquez, estudiante de 3º de Enfermería del CEU.

Alumnos y alumni de Enfermería del CEU en Mediterranean Epic
Prácticas de Enfermería en Mediterranean Epic. Alumnos y sus tutores, preparados para atender a los ciclistas

La futura enfermera está muy ilusionada por poder integrarse en un equipo que sabe muy unido y en un ambiente enfermero diferente. “Voy a aprovechar esta oportunidad para aplicar lo aprendido y absorber nuevos conocimientos de otra rama de la enfermería”, añade la estudiante, que está convencida de que esta experiencia le va a ayudar a crecer como sanitaria y en el plano personal.

‘Me siento muy feliz por disfrutar de estas prácticas. Colaborar en este evento me puede abrir una puerta más a esta maravillosa profesión’

Círculo de aprendizaje

Unas sensaciones similares a las que vivieron en su día los enfermeros de SERSAN, que ahora serán los que tutelen a Alba y al resto de estudiantes. Porque ellos también aprovecharon esta oportunidad formativa.

Por ejemplo, para Laura Algarra “estas prácticas permiten un contacto muy estrecho y cercano con profesionales. Y es que, afirma la antigua alumna del CEU, «además de conocer otro campo de la enfermería muy interesante, los estudiantes tienen más oportunidades de resolver sus dudas y conversar sobre la profesión con enfermeros veteranos en estos eventos». «Ahora que soy tutora, trataré de ayudarles todo lo que pueda”, asegura.

“Los casos que atiendes en el ámbito de las emergencias extrahospitalarias no tienen nada que ver con las prácticas en un centro sanitario. Porque estás en un medio hostil, en este caso en la montaña. Y saber actuar ante estas situaciones es un extra a nivel de formación”, prosigue Marcos Vallejo, que cuenta con una experiencia de cuatro años en esta competición internacional.

‘Además de conocer otro campo de la enfermería muy interesante, los estudiantes tienen más oportunidades de conversar sobre la profesión con enfermeros veteranos’

Además, el alumni de Enfermería del CEU está encantado de cerrar este círculo de aprendizaje tutelando a los estudiantes que han decidido aprovechar estas prácticas extraordinarias.

“Me encanta el Arte, pero necesito la Veterinaria”

Zoe Ruiz Baviera aprendió a bailar de pequeña. La Danza se ha convertido en una compañera de viaje y una escuela de vida,…. pero necesitaba cumplir su otro sueño: cuidar a los animales. Por eso, ha comenzado este curso sus estudios de Veterinaria en la Universidad CEU Cardenal Herrera. Entusiasmo, perseverancia y muchas horas de trabajo permiten a Zoe compaginar sus dos pasiones.

«Desde muy pequeña, en el colegio, iba a clases de teatro. En Primaria empecé a bailar Hip-hop y también Ballet Clásico. A los 16, me planteé empezar a prepararme de manera profesional en la academia, tanto en Ballet como en Danza Contemporánea. Pude entrar en el Estudio de Danza María Carbonell, después me marché a continuar mi formación con Javier San Martín. En los últimos cinco años, he estado trabajando duro, dedicando 8 o 9 horas a la danza clásica y contemporánea, pero sentía que necesitaba cumplir mi otro sueño: cuidar a los animales«

  • Debe ser un reto estudiar Veterinaria, una carrera que necesita mucha dedicación, y mantener ese nivel de compromiso con la Danza
  • Reconozco que a veces es duro, todo mi tiempo está ocupado, no queda espacio para nada más.
  • ¿Cómo es tu día a día?
  • Gran parte de mi tiempo lo dedico a estudiar Veterinaria, pero sigo con la Danza. Muchas personas piensan que la Danza es solo bailar, pero no es así. Necesitamos tiempo para bailar, para realizar preparación física y también para leer, conocer, buscar otras personas que te inspiren.
  • ¿Qué te aporta la Danza?
  • Me ayuda a superarme a mí misma.

«La Danza te enseña valores. Te ayuda a gestionar emociones para enfrentarte al escenario, a la competición….Te enseña a ser humilde y a aprender de los demás»

  • Valores fundamentales, ¿Y la Veterinaria?
  • Es uno de mis sueños. Me gusta cuidar a los animales, ayudarlos ha sido mi deseo desde pequeña. Cuando había que ponerle una inyección a la gata, hacerle una cura…cosas que a otras personas les paran, a mí no. Siempre he tenido esa relación con los animales, me ha gustado cuidarlos. Necesito el Arte y también la Ciencia. Es cierto que también me gustaba mucho la Biología, pero un amigo que estudia Veterinaria me contó su experiencia,….y elegí esta titulación.
  • ¿Y acertaste?
  • Sí, la experiencia en la Universidad es muy buena. He podido realizar prácticas en la Granja de la Universidad, y me ha encantado. Hemos realizado prácticas de manejo de caballos, vacas y ovejas. No conocía la Granja y la verdad es que me ha gustado mucho.
  • A pesar de las actuales limitaciones, en estos primeros meses en el CEU ¿qué es lo que más te ha gustado de la Universidad?

«El carácter internacional, la posibilidad de estudiar junto a estudiantes de diferentes países. Y las instalaciones»

  • Zoe, ¿cómo te ves en un futuro?
  • Tengo claro que la Danza y la Veterinaria me dan vida!!! También me gusta mucho la docencia. He dado clase de Danza Clásica a niñas pequeñas. A nivel veterinario, me gusta mucho la clínica de animales. Pero es pronto, esta titulación tiene muchas posibilidades profesionales.

«Tengo claro que debo seguir por este camino y no rendirme»

Antes de despedirnos, Zoe nos propone una iniciativa para sumar sus dos pasiones: “La verdad que sería muy bonito poder crear una pieza que permitiera transmitir el valor de los animales. Quizá desde una variación de clásico como pueda ser El Hada de las Lilas, realizar una pieza con el objetivo de recaudar fondos para proyectos que permitan ayudar a los animales”.

Un reto y una buena idea!

Muchas gracias Zoe y mucha suerte!!

J’adore l’Art mais j’ai besoin de la Médecine Vétérinaire

Zoe Ruiz Baviera a appris à danser toute petite, et depuis, la danse l’a toujours accompagnée. Mais elle a aussi un autre rêve : prendre soin des animaux. Elle a donc commencé ses études de Médecine Vétérinaire à l’Université Cardenal Herrera. L’enthousiasme, la persévérance et beaucoup d’heures de travail permettent à Zoé de concilier ses deux passions.

«Quand j’étais petite, je faisais du théâtre à l’école. A l’école primaire, j’ai commencé à faire du hip-hop et de la danse classique. A 16 ans, je voulais devenir danseuse professionnelle. Je suis entrée à l’École de Danse María Carbonell, et ensuite j’ai continué ma formation avec Javier San Martín. J’ai travaillé dur pendant ces 5 dernières années. Je consacrais 8 ou 9 heures par jour à la danse classique et contemporaine, mais je voulais aussi réaliser mon autre rêve: prendre soin des animaux.

·        Ce doit être un vrai défi de concilier les études de médecine vétérinaire et la danse.

·        Je reconnais que parfois c’est dur, car j’y consacre tout mon temps. Je n’ai pas de temps pour le reste.

·        Racontez-nous votre quotidien.

·        Je consacre la majeure partie de mon temps à mes études de médecine vétérinaire, mais je continue tout de même la danse. Beaucoup de gens pensent que la danse c’est juste danser, mais ce n’est pas que ça. Nous avons besoin de temps pour danser, pour nous préparer physiquement et aussi pour lire, connaitre et chercher d’autres personnes qui nous inspirent.

·        Que vous apporte la danse ?

·        Ça m’aide à me dépasser.

«La danse vous enseigne des valeurs. Elle vous aide à gérer vos émotions pour monter sur scène ou pour les compétitions… Elle vous apprend à être humble et à apprendre des autres »

·        Et la médecine vétérinaire ?

·        C’est un de mes plus grands rêves. J’aime prendre soin des animaux. C’est mon rêve depuis toute petite. Quand il fallait faire une piqûre ou un soin au chat, ça ne me faisait pas peur, au contraire. J’ai toujours aimé prendre soin des animaux. J’ai besoin de l’Art mais j’ai aussi besoin de la Science. Il est vrai que j’aime beaucoup la biologie aussi, mais un ami qui fait des études de médecine vétérinaire m’a raconté son expérience et j’ai choisi cette filière.

·        Et vous pensez avoir fait le bon choix ?

·        Oui, mon expérience à l’Université est très positive. J’ai pu faire des pratiques à la ferme pédagogique de l’Université et j’ai adoré ça. J’ai travaillé avec des chevaux, des vaches et des brebis. Je ne connaissais pas la ferme pédagogique et j’ai vraiment aimé l’expérience.

·        Malgré les limitations actuelles, durant ces premiers mois au CEU, qu’est-ce que vous avez aimé le plus ?

«Le côté international, être avec des étudiants de différents pays. Et les installations »

·        Zoe, comment percevez-vous votre avenir ?

·        La danse et le médecine vétérinaire sont mes deux passions. J’aime aussi l’enseignement. J’ai donné des cours de danse classique pour les petits. Et concernant la médecine vétérinaire, j’aime beaucoup la clinique. Mais j’ai encore du temps pour me décider et cette filière est pleine de possibilités professionnelles.

«Je sais que je veux continuer et ne pas abandonner »

Avant de terminer l’interview, Zoe nous propose une initiative pour joindre ses deux passions: “Ce serait génial de pouvoir créer une œuvre qui permettrait de transmettre la valeur des animaux et dont les fonds seraient destinés à soutenir des projets pour aider les animaux.”

Un vrai défi et une très bonne idée !

Merci beaucoup Zoe et bonne chance !

“I love the arts, but veterinary medicine is the one for me”

Zoe Ruiz Baviera learnt to dance when she was a child. Dance has always been both her travelling companion and a great school of life for her, but she also had another dream to fulfil: to take care of animals. And that’s why she began a Bachelor’s Degree in Veterinary Medicine at the CEU Cardenal Herrera University. Enthusiasm, perseverance and a lot of hard work are what enable Zoe to keep up with her two passions.

“Right from when I was very little, when I was at school, I’ve been going to drama classes. When I was in primary school, I learnt to dance hip-hop and also classic ballet. When I was 16, I thought about doing professional training at a dance school, both for ballet and contemporary dance. I could have got a place at the María Carbonell dance school, but I chose to continue my training with Javier San Martín. Over the last five years, I’ve worked hard, devoting 8 or 9 hours to classical and contemporary dance, but I felt that I had another dream to fulfil: to take care of animals.”

  • It must be difficult to study veterinary medicine, a degree which requires a lot of dedication, and to also maintain such a high level of commitment to dance.
  • I can’t deny that it’s hard. All my time is taken up – there’s no space for anything else.
  • What’s your day-to-day life like?
  • A large part of my time is taken up by my veterinary studies, but I’m keeping up with my dancing. You might think it’s just about the actual dancing itself, but there’s more to it. There has to be time to dance, but also to keep yourself in the right physical condition, to read, to discover new things and to find people who can inspire you.
  • What does dance do for you?
  • It challenges me to keep improving.

“There are values you learn by becoming a dancer. By going out on stage and competing, you learn to manage your emotions. It teaches you to stay grounded and to learn from other people.”

  •  Very important things then. What about veterinary medicine?
  •  It’s been one of my dreams. I like taking care of animals and helping them has been one of my dreams since I was a child. Whenever a cat needed an injection or wound that needed to be taken care of – things that other people would shy away from – I wanted to be involved. I’ve always had that relationship with animals, I’ve always liked taking care of them. I need the arts but I need science too. It’s true that I also used to like biology, but a friend who was studying veterinary medicine told me about the experience. That made my mind up and this is the degree I chose.
  • Did you make the right choice?
  • Yes, my experience here at the University has been great.  I’ve been able to do my practical training at the University’s farm and I’ve loved it. We’ve been shown how to handle horses, cows and sheep. I hadn’t been to the farm before and I really enjoyed it.
  • Despite all the current limitations, what’s the thing you’ve liked best of your first few months here at CEU?

“The international character of the University, the chance to study alongside students from different countries. And the facilities.”

  • Zoe, what future do you see ahead of you?
  • My life’s totally about dance and veterinary medicine!!! I also really like teaching. I’ve taught classical dance to young girls. With regard to being a vet, I also really like being in the clinic with animals, being on the front line. But it’s still early, this degree gives you a lot of career options.

“I know that I’ve got to keep up and keep going”

Before we said goodbye, Zoe left us with some thoughts about an initiative that could bring her two passions together: “It’d be beautiful to be able to create a piece of dance which could transmit the value animals have. Maybe a variation on a classic such as the Lilac Fairy – maybe we could do the piece to raise money for projects to help animals”.

Now there’s a challenge and a great idea!

Thank you, Zoe, and the best of luck!!

 

Un embajador de la “Marca Ejército” 

  • El decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la CEU UCH ha sido distinguido con este reconocimiento por su labor divulgativa en torno al papel y valores de las Fuerzas Armadas
Embajadores marca Ejército
El rector y el decano acompañando, en una reciente visita al campus de la CEU UCH, al Teniente General Fernando García-Vaquero y el Coronel Rafael Morenza, Delegado de Defensa en la Comunidad Valenciana

Elías Durán de Porras ha sido nombrado embajador de la “Marca Ejército” en la Comunidad Valenciana. El decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera es una de las trece personalidades seleccionadas por las Fuerzas Armadas en la Comunitat “por su compromiso y contribución a una difusión realista y profunda del Ejército de Tierra, sus actividades y valores”.

El decano de la CEU UCH ha recibido esta distinción en un solemne acto celebrado en el acuartelamiento Santo Domingo, sede del Cuartel General Terrestre de Alta Disponibilidad, presidido por el teniente general Fernando García-Vaquero Pradal, jefe del CGTAD y representante institucional del Ejército de Tierra en la Comunitat Valenciana.

Durante su intervención, el teniente general ha recordado la relevancia de la figura de los embajadores de la ‘Marca Ejército’, “que aglutina todos los atributos tangibles e intangibles que configuran la percepción de lo que es y representa la institución y sus valores”.

Junto a Elías Durán de Porras, comparten distinción y nuevos retos: María Emilia Adan García, Alberto-Delfín Arrufat Cárdava, David Casinos Sierra, Araceli Císcar Garcia, Alfonso Jiménez Fernández, Francisco Gómez Andreu, José Vicente Morata Estragués, David Pandelet Hernando, José Miguel Rosell Tejada, Francisco Santana Carbonell, Camilo Segura Artiaga y Tomás Trenor Puig.

Reconocimiento para la CEU UCH 

El decano de la Universidad CEU Cardenal Herrera se muestra muy ilusionado con este nombramiento, que hace extensivo a la comunidad universitaria y que vive como un acicate para continuar trabajando por difundir los valores del Ejército en la sociedad.

‘Desde hace varios años, colaboramos con el Regimiento de Operaciones de Información para mejorar sus destrezas comunicativas’

“Desde hace varios años, nuestra Universidad, y en concreto nuestra Facultad, colabora con el Regimiento de Operaciones de Información en unos ejercicios que sirven para instruir a los oficiales de información pública. Nuestro trabajo consiste en enfrentarles con la realidad de los medios de comunicación para que mejoren sus destrezas comunicativas. En estos ejercicios colaboran estudiantes y profesorado de Periodismo y aprovechamos las magníficas instalaciones que disponemos del Centro de Producción Audiovisual”, explica el decano.

“Por otra parte, prosigue el nuevo embajador de la “Marca Ejército”, desde el área de Educación de la CEU UCH, hemos colaborado con las Fuerzas Armadas de Valencia en un proyecto pedagógico internacional sobre el V Centenario de la primera vuelta al mundo de Magallanes y Elcano”.

Por ese motivo, asegura Durán de Porras, “creo que ser embajador de la ‘Marca Ejército’ es una distinción para toda la Universidad, porque reconoce el esfuerzo que hacemos a diario para servir a la sociedad”.

Un momento de la presentación del proyecto pedagógico internacional sobre sobre la primera vuelta al mundo de Magallanes y Elcano, impulsado desde la CEU UCH

Un revulsivo para continuar divulgando 

Para Elías Durán este reconocimiento supone un acicate para continuar trabajando por la divulgación de los valores del Ejército en las nuevas generaciones. “Desde la CEU UCH vamos a seguir colaborando en todo aquello que se nos pida. Lo haremos próximamente a través de un curso intensivo de televisión y también invitaremos a militares a nuestras clases, como ya hemos hecho con anterioridad, para que introduzcan en ellas aspectos tan relevantes como misiones humanitarias y geoestrategia”, asegura.

‘Es fundamental que los jóvenes conozcan nuestras fuerzas armadas y su labor, así como fomentar la Cultura de Defensa Nacional’

“En Valencia tenemos la suerte de contar con el Cuartel General Terrestre de Alta Disponibilidad y el Cuartel General de Cuerpo de Ejército de Despliegue Rápido de la Alianza Atlántica, donde trabajan oficiales con gran experiencia internacional que queremos que compartan con nuestros estudiantes. Es fundamental que los jóvenes conozcan nuestras fuerzas armadas y la labor que hacen tanto en España como en el extranjero. Asimismo, es necesario fomentar la Cultura de Defensa Nacional entre ellos”, añade el responsable académico.

En primera persona 

Este nombramiento, además de un reconocimiento a las iniciativas que ha impulsado en calidad de decano de la CEU UCH, tiene un significado especial para Elías Durán de Porras.

En el plano académico, es miembro del Foro para el Estudio de la Historia Militar de España, está diplomado en Historia Militar por el Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado y tiene en su haber varios trabajos de investigación en torno a la cobertura periodística de la guerra.

Así mismo, Elías Durán procede de una familia con una larga trayectoria militar. “Mi abuelo, bisabuelo y tatarabuelo fueron oficiales del Ejército de Tierra y tengo otros familiares también que fueron o son miembros de las Fuerzas Armadas, por lo que esta distinción ha significado mucho en este sentido”, concluye el decano de la CEU UCH.

¿Y si de mayor quieres ser abogado?

  • Más de 200 estudiantes de bachillerato de la Comunidad Valenciana participan en la Olimpiada Jurídica del CEU, donde además de formarse en conocimientos de Derecho, simulan un juicio
  • Los colegios CEU Jesús María, Aitana, Lope de Vega de Benidorm y CEU San Pablo de Valencia han obtenido los galardones en la edición de este año

¿Qué se necesita para ser abogado se preguntan los estudiantes de bachillerato a las puertas de elegir Derecho como carrera universitaria? Muchos de ellos tienen la oportunidad de conocer las claves antes de empezar la titulación. Ese es el objetivo de la Olimpiada Jurídica organizada por la Universidad CEU Cardenal Herrera. La finalidad: enseñar conocimientos jurídicos, utilizar la argumentación para defender razonadamente una opinión, adquirir y/o reforzar competencias personales como el trabajo en equipo y la oratoria, y ayudar a los alumnos a buscar su vocación. En la tercera edición han participado más de 200 bachilleres de la Comunidad Valenciana, cuyos vencedores han sido los colegios de CEU Jesús María, Aitana, Lope de Vega de Benidorm y CEU San Pablo de Valencia.

El equipo ganador del CEU Jesús María de Alicante

Desde que en diciembre arrancó el certamen, el alumnado de bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, ha recibido una formación específica, orientándoles a ser abogado.  sobre los papeles de acusación y defensa en un juicio simulado. En este tiempo, profesionales en activo de la abogacía han trabajado con ellos el alegato final que se realiza en un juicio. Y, para ello, han asumido los roles de las dos posiciones enfrentadas (denunciante/denunciado), Ministerio Fiscal/ Abogado Defensor).

Estudiantes que aspiran a ser abogado

Finalmente, en una sesión online celebrada en el CEU de Elche, el jurado ha designado los vencedores en categoría absoluta, mejor defensa y mejor acusación. El primero ha recaído en el colegio CEU Jesús María de Alicante. La mejor defensa la ha desarrollado el colegio Aitana de Elche. Y la mejor acusación, tras una brillante puesta en escena, la ha conseguido el colegio Lope de Vega de Benidorm.

El jurado, las profesoras del CEU, Lola Cano, Rosa García, Adela Aura y Mónica Soria, y el abogado Jaime Ferrer, no lo han tenido fácil. Les ha impresionado el nivel de los equipos y la calidad de los trabajos. Hasta el punto de han creado una mención especial para el CEU San Pablo de Valencia. Entre los criterios se ha valorado la coordinación entre los miembros del equipo, la argumentación, la puesta en escena, la originalidad y la oratoria.

Además de estos centros, también han participado los colegios Laude Newton College, Santa Teresa Alicante, King´s College The British School of Alicante, Maristas de Alicante, Agustinos de Alicante, Salesianas de Alicante, La Devesa School Elche y San Cristobal, de Castellón.

Aitana, mejor acusación en las Olimpiadas Jurídicas del CEU
Los componentes del colegio Lope de Vega, la mejor defensa
Los participantes del Colegio CEU San Pablo de Valencia
Los miembros del jurado tras la final de la Olimpiada Jurídica

Desayunos de Veterinaria CEU, conocer más la profesión desde el testimonio de los expertos

Descubrir el papel de los veterinarios en las grandes carreras de trineo, conocer el trabajo veterinario en osteopatía, diagnóstico por imagen, medicina veterinaria deportiva o rehabilitación, son algunas de las propuestas del ciclo “Desayunos de Veterinaria CEU”. Una actividad impulsada desde la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera, que acerca la profesión a los futuros veterinarios a través de encuentros online con especialistas.

Desde finales de enero, han participado en los Desayunos, Jorge Luque Garrido, veterinario especializado en medicina deportiva, Jaime Martínez Sallés, veterinario ISDVMA (International Sled Dog Veterinary Medical Association) y autor del libro «Un veterinario en la nieve»; Mario Soriano, veterinario especializado en osteopatía y antiguo alumno de la Universidad; José Luis García Roque, presidente de Mushing de la Federación de Deportes de Invierno de la Comunidad Valenciana, además de Natalia Aguilar Gallego, profesora de diagnóstico por imagen del Hospital Clínico Veterinario CEU.

“Los Desayunos de Veterinaria-CEU parten de la iniciativa de los alumnos. Les propusimos reunirnos en un ambiente menos académico pero donde pudiéramos abordar temas en los que tuvieran inquietud, con expertos que despertaran su interés”, ha explicado Milagros Benito, profesora de Veterinaria de la CEU UCH y coordinadora de esta actividad.

La profesora de la CEU UCH Milagros Benito.

Encuentros online con profesionales que han reunido, cada sábado, a más de un centenar de estudiantes de Veterinaria de la CEU UCH.

El próximo sábado, 27 de marzo, será el turno de Lucy Rees, etóloga equina y domadora. Mientras que en abril tiene prevista su participación en los Desayunos de Veterinaria-CEU Nira Fariña Fernández, que abordará la intervención de los veterinarios rehabilitadores en el tratamiento de parálisis y/o lesiones nerviosas en nuestros animales.

 

“Vivimos en el mejor momento de la historia: jamás fue tan fácil adquirir conocimiento y comenzar un proyecto de cero”

Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro
Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro "Serás feliz, probablemente".

Alejandro Sahuquillo, formado en la CEU UCH, vuelca en el libro Serás feliz, probablemente su experiencia como emprendedor y lo aprendido del éxito, también del fracaso, y de los expertos que han estudiado la felicidad desde distintos ámbitos del conocimiento

Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro "Serás feliz, probablemente".
Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro «Serás feliz, probablemente».

Ha vivido el éxito como emprendedor. Pero su proyecto fracasó… Ha aprendido de ambas cosas. Y ha decidido compartir lo aprendido. Alejandro Sahuquillo salió de las aulas de la CEU UCH para fundar Languing, una red social para aprender idiomas. Un proyecto emprendedor seleccionado en Lanzadera, premiado por RTVE… Sin duda, una de las mejores startups del momento. Pero lo tuvo que cerrar… Y aprender de ello. Y seguir creciendo. Ahora ha querido compartir lo que ha investigado y descubierto para volcarlo en las páginas de un libro: Serás feliz, probablemente. Alejandro Sahuquillo ha emprendido de nuevo… ¡pero ahora como escritor! Cuando acabamos de celebrar el Día Internacional de la Felicidad, el 20 de marzo, en esta entrevista nos avanza algunos de los descubrimientos que comparte en su libro.

Continuar

“We live in the best moment in history: it has never been so easy to acquire knowledge and start a project from scratch”

Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro
Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro "Serás feliz, probablemente".

Alejandro Sahuquillo, who studied at CEU UCH, tells in his book Serás feliz, probablemente (You will be happy, probably) his experience as an entrepreneur and what he learned from success, also from failure, and from the experts who have studied happiness from the perspective of different areas of knowledge

Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro "Serás feliz, probablemente".
Alejandro Sahuquillo, entrepreneur and writer, author of the book “Serás feliz, probablemente”.

He has experienced success as an entrepreneur. But his project failed… He has learned from both. And he has decided to share what he learned. Alejandro Sahuquillo finished his studies at CEU UCH and founded Languing, a social network for learning languages. A entrepreneurial project selected in Lanzadera, awarded by RTVE… Undoubtedly, one of the best startups of the moment. But he had to put an end to it… And learn from it. And keep growing. Now he wants to share what he has researched and discovered by means of a book: Serás feliz, probablemente. Alejandro Sahuquillo has started again… but now as a writer! Just after celebrating International Happiness Day, on the 20th of March, he grants this interview to tell us about some of the insights he shares in his book.

Alejandro, you have become an “expert in happiness”, doing a deep research on this concept for your book Serás feliz, probablemente. What sources or trends would you highlight as most interesting in this area? Who have you learned more from to include it in this book?

I would not define myself as an expert but I am passionate about the study of happiness from all its perspectives. Science has made great advances in this concept from fields as diverse as anthropology, genetics, psychology, neuroscience… And it is from great books by scientists and thinkers that I have learned the most to write Serás feliz, probablemente. Honestly, reading has changed my life. I used to read a book a year, at best. Now I read at all times –more than 70 books last year– and I read leading authors in their field, and from fields as different as those I have just named.

Can happiness be defined? Give us your approach to the concept…

Happiness has a lot to do with letting yourself go. A Harvard study on adult development found, after following the lives of 724 men for 75 years, that happiness does not depend on money, fame or success, but on good relationships. And this is mainly due to our past as hunter-gatherers while living in tribes: protecting the weakest members of our tribe increased the chances of the survival of our genes.

Happiness has a lot to do with letting yourself go. Pursuing a dream produces happiness

This book is also the result of your own experience as an entrepreneur. What did the success of Languing and the awards received teach you?

It taught me that chasing a dream brings happiness. I remember the journey from conceiving the idea in my head to getting to work on it and making it a reality. The project grew, it entered Lanzadera, it won the RTVE award for best startup, it was a finalist for the SouthSummit… But we ran out of cash and I had to put an end to it. From Languing I learned that hard work is, although it may seem paradoxical, very satisfying. That’s normal: in a study by Celeste Pearce of the University of Michigan, she found that people who don’t have a mission in life were more likely to die from cardiovascular disease, drank more, smoked more, and exercised less.

Setting myself a demanding goal and going for it: this is what I did as a student, I improved it as an entrepreneur and it has come in handy as a writer

And what did you learn from the “failure” of having to put an end to your project?

I learned to be more humble and accept things as they are. In this project, apart from being supported by Lanzadera, a business incubator set up by Juan Roig, fifteen of my best friends and family had invested part of their savings. I had to gather the humility to tell them that they had lost their money and that the responsibility was mine, I did not look for excuses.

It really affected me emotionally and I began to study about happiness, but from a scientific point of view. So I read books by great experts, Nobel laureates who were psychologists, geneticists, anthropologists, neuroscientists… Many people told me that they really liked all this knowledge that I shared on my social networks and I decided to write my first book: Serás feliz, probablemente (You will be happy, probably. Learn what science and history know about happiness).

If you read what great entrepreneurs and experts in the field of your project have to say, you will have an impressive competitive advantage

From all that you have learned, what has helped you the most to start again, now as a writer?

Above all, setting a demanding goal and going for it. I already did that as a student, I improved it as an entrepreneur and it has come in handy as a writer. People think that those who achieve great results do so because they have a different nature, but many times –at least, in my case– it is because they have more appropriate tools. For example, I knew that if I committed to write Serás feliz, probablemente, I would do it. So I told an acquaintance who had been an agent for great writers that I would send him the draft on a specific date. And obviously I did. When our reputation is at stake, it brings out the best in ourselves – studies show that this is the case for most people.

Thanks to the democratization of technology we can set up our company faster and cheaper than before

A piece of advice for those who are now studying in an uncertain scenario for entrepreneurship…

I think we live in the best moment in history, it has never been so easy to acquire knowledge and start a project from scratch; thanks to the internet and the democratization of technology we can set up our company faster and cheaper than before. But since the competition is global too, the best thing you can do is something that you are passionate about and also read a lot: if you read what great entrepreneurs and experts in the field of your project have to say, you will have an impressive competitive advantage.

And is there a dream that you know will make you really happy when you achieve it?

Just between you and me, I want to go to Mars.

Maybe happiness is a bit closer… it is in the pages of your book. Congratulations, Alejandro!

 

« Nous vivons dans le meilleur moment de l’histoire : il n’a jamais été aussi facile d’acquérir des connaissances et de démarrer un projet en partant de zéro »

Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro
Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro "Serás feliz, probablemente".

Alejandro Sahuquillo, formé à la CEU UCH, fait part dans le livre Serás feliz, probablemente (Tu seras heureux, probablement) de son expérience en tant qu’entrepreneur et de ce qu’il a appris du succès, mais également de l’échec, et des experts qui ont étudié le bonheur depuis différents domaines de connaissance.

Alejandro Sahuquillo, emprendedor y escritor, autor del libro "Serás feliz, probablemente".
Alejandro Sahuquillo, entrepreneur et écrivain, auteur du livre « Serás feliz, probablemente ».

Il a vécu le succès en tant qu’entrepreneur. Mais son projet a échoué… Il a appris des deux situations. Et il a décidé de partager ce qu’il a appris. Alejandro Sahuquillo a quitté les bancs du CEU UCH pour fonder Languing, un réseau social pour apprendre les langues étrangères. Un projet d’entreprise sélectionné par Lanzadera, récompensé par RTVE… Sans aucun doute, une des meilleures startups du moment. Mais il a dû fermer… Tirer des leçons de cela. Et continuer de grandir. Il a maintenant voulu faire part de ce qu’il a appris et découvert en le partageant dans les pages d’un livre : Serás feliz, probablemente. Alejandro Sahuquillo s’est lancé de nouveau… Mais maintenant en tant qu’écrivain ! Après avoir célébré la Journée Internationale du Bonheur, le 20 mars, dans cette interview, il nous dévoile quelques découvertes qu’il partage dans son livre.

Alejandro, vous êtes devenu un « expert en bonheur » en réalisant une enquête approfondie sur ce concept pour votre livre Serás feliz, probablemente. Quelles sources ou courants mentionnerez-vous comme les plus intéressants dans ce domaine ? De qui avez-vous le plus appris pour en faire part dans ce livre ?

Je ne me définirai pas comme un expert, mais je suis un passionné de l’étude du bonheur depuis toutes ses perspectives. La science a fait de grandes avancées à ce sujet depuis des domaines aussi variés que l’anthropologie, la génétique, la psychologie, la neurologie… Et c’est justement de grands livres de ces scientifiques et penseurs que j’ai le plus appris pour le partager dans Serás feliz, probablemente. Sincèrement, lire m’a changé la vie. Avant je lisais un livre par an, dans le meilleur des cas. Maintenant je lis à toute heure, l’année dernière plus de 70 livres, et des auteurs de référence en la matière et de domaines aussi variés que ceux que je viens de mentionner.

Peut-on définir le bonheur ? Donnez-nous votre approche du concept…

Le bonheur a beaucoup à voir avec le fait de donner de soi. Une étude d’Harvard sur le développement adulte a découvert, en suivant la vie de 724 hommes durant 75 ans, que le bonheur ne dépend pas de l’argent, de la célébrité ou du succès, mais des bonnes relations. Cela est essentiellement dû à notre passé de chasseurs cueilleurs, lorsqu’on vivait en tribu : protéger les intégrants les plus faibles de notre tribu augmentait les possibilités de survie de nos gènes.

Le bonheur a beaucoup à voir avec le fait de donner de soi. Poursuivre un rêve rend heureux

Ce livre est également le résultat de votre propre expérience en tant qu’entrepreneur. Qu’avez-vous appris du succès de Languing et des prix reçus ?

J’ai appris que poursuivre un rêve rend heureux. Je me souviens du chemin parcouru depuis avoir l’idée en tête jusqu’à travailler dessus et en faire une réalité. Le projet a grandi. Il est entré à Lanzadera. Il a gagné le prix de la meilleure start up de RTVE. Puis il a été finaliste du SouthSummit… Mais nous n’avions plus de caisse et j’ai dû fermer. De Languing, j’ai appris que le travail intense, bien que cela semble paradoxal, porte ses fruits. C’est normal : une étude réalisée par Celeste Pearce, de l’Université de Michigan, a démontré que les personnes qui n’avaient pas de mission dans la vie avaient plus de possibilités de mourir d’une maladie cardiovasculaire. Elles boivent plus, fument plus et réalisent moins d’exercice physique.

Définir un objectif exigeant et me battre pour l’atteindre : c’est ce que j’ai fait en tant qu’étudiant, que j’ai amélioré en tant qu’entrepreneur et qui a été génial pour moi en tant qu’écrivain.

Qu’avez-vous appris de « l’échec » en devant clore votre projet ?

J’ai appris à faire preuve d’avantage d’humilité et à accepter les choses comme elles sont. Dans ce projet, en plus d’être soutenu par Lanzadera de Juan Roig, quinze de mes meilleurs amis et famille avaient investi une partie de leurs économies. J’ai dû faire preuve d’humilité pour leur dire que j’avais perdu leur argent et que la responsabilité me revenait. Je n’ai pas cherché d’excuses.

J’ai été très touché moralement et je me suis mis à étudier sur le bonheur, mais d’un point de vue scientifique. J’ai ainsi commencé à lire des livres de grands experts, des prix Nobel qui étaient psychologues, généticiens, anthropologues, neuroscientifiques… De nombreuses personnes me disaient qu’elles aimaient beaucoup toutes ces connaissances que je partageais sur les réseaux sociaux et j’ai décidé d’écrire mon premier livre : Serás feliz, probablemente / Tu seras heureux, probablement.  Apprenez ce que la science et l’histoire savent du bonheur.

Si vous lisez de grands entrepreneurs et des experts en la matière de votre projet, vous aurez un avantage concurrentiel considérable

De tout ce que vous avez appris, qu’est-ce qui vous a le plus aidé pour entreprendre de nouveau, maintenant en tant qu’écrivain ?

Surtout, me définir un objectif exigeant et me battre pour l’atteindre. Je l’ai fait en tant qu’étudiant, je l’ai amélioré en tant qu’entrepreneur et ça a été génial pour moi en tant qu’écrivain. Les gens pensent que les personnes qui obtiennent de grands résultats, y parviennent grâce à une nature différente, mais souvent, du moins dans mon cas, elles possèdent des outils plus adaptés. Je savais par exemple que si je m’engageais à écrire Serás feliz, probablemente, je le ferai. J’ai donc dit à une connaissance qui avait été représentant de grands écrivains qu’à telle date, je lui enverrai le brouillon. Et évidemment, je l’ai fait. Lorsqu’une réputation est en jeu, il faut puiser le meilleur de nous-mêmes : des études montrent que cela se répète chez la plupart des personnes.

Grâce à la démocratisation de la technologie, il est possible de monter une entreprise plus rapidement et meilleur marché qu’avant

Un conseil pour ceux qui se forment actuellement, sur une scène incertaine pour l’entrepreneuriat…

Je crois que nous vivons le meilleur moment de l’histoire. Il n’a jamais été aussi facile d’acquérir des connaissances et de démarrer un projet en partant de zéro car grâce à Internet et la démocratisation de la technologie, il est possible de monter une entreprise plus rapidement et meilleur marché qu’avant. Mais comme la concurrence est également globale, le mieux, c’est de choisir quelque chose qui vous passionne et aussi lire beaucoup : si vous lisez de grands entrepreneurs et experts en la matière de votre projet, vous aurez un avantage concurrentiel considérable.

Et un rêve qui vous rendra réellement heureux lorsque vous l’atteindrez ?

Juste entre vous et moi, j’aimerai aller sur Mars.

Peut-être que le bonheur est un peu plus proche… vous l’avez dans les pages de votre livre. Félicitations Alejandro !

 

 

Peces valencianos y canarios que “navegan” hasta Australia

La investigación de la CEU UCH sobre transmisión de parásitos entre peces cultivados y salvajes en granjas acuícolas, publicada en varios medios del grupo Australian Online News y en la app estadounidense News Break

El equipo de investigadores del proyecto Parapez, del Grupo SAIGAS de la Facultad de Veterinaria de la CEU UCH cuenta, por tercer año consecutivo, con la colaboración de la Fundación Biodiversidad, a través del Programa pleamar, cofinanciado por el Fondo Europeo Marítimo y de Pesca (FEMP) para el desarrollo de la tercera edición. Este proyecto está dedicado a la “Evaluación de la transmisión de parasitismo de especies de peces cultivados y salvajes” en el torno de granjas acuícolas de Canarias y la Comunidad Valenciana. La noticia sobre la tercera edición de este proyecto emitida por la Unidad de Comunicación Científica de la CEU UCH ha sido difundida a la prensa internacional gracias a la colaboración de la Asociación RUVID, a través de su portal R&I World by Ruvid. De este modo, los peces valencianos y canarios objeto de estudio en Parapez-3 han “navegado” en medios online de Australia y Estados Unidos.

Continuar

Learning to teach maths with TikTok

·        CEU Primary Education students are learning how to motivate children by engaging and challenging them to solve problems

These trainee teachers are learning how to teach maths to children by using TikTok to elicit greater motivation

The recent PISA Report has placed the focus back on maths. Spanish teenagers are underperforming, in both their understanding of the descriptions of maths problems and in providing solutions to them. This weakness is something that can be addressed earlier in the process, during primary education. A solution could be the introduction of more effective learning techniques, which includes making sure that they motivate the children to learn. And that is precisely what CEU Primary Education students are trying to do as part of the second-year course “Introduction to Mathematics for Primary School Teachers” (Fundamentos de las Matemáticas para el Maestro de Primaria).

A recent project that they’ve undertaken is “Maths with TikTok”. Split into teams, the students had to create addition and subtraction problems for schoolchildren using this popular video platform. And after several weeks in which the different teams have been working hard together, they had to present the maths problems they’d created to their fellow students, via TikTok, ensuring that the descriptions were understandable, attractive and challenging, in order to elicit pupil engagement and motivation.

Vídeo de tik tok 

Educational networks

These CEU Primary Education students have certainly seized this opportunity and have really got the most out of this novel initiative. “The project has opened my eyes to the impact that the surprise factor has in education, as creating content that captures pupils’ attention generates enthusiasm and leads to improved learning outcomes,” said Inés Rodríguez.

“Despite the fact that their use is controversial,” she added, “social networks can play a very important role in education young children. So long as you ensure that they are used in the right way, they can help us to make a greater connection with each child’s true context and communicate in a way they can relate to. Using the TikTok platform increases the pupils’ interest and enables them to have fun while they learn.”

‘We’ve learnt how to take an app that children usually see as a form of entertainment and give it an educational use.’

Her fellow student Silvia Gollart is also a fan of using information and communication technology (ICT) and social networks in teaching. “With this project, we’ve learnt how to take an app that children usually see as a form of entertainment and give it an educational use,” she said, adding that “combining things that children are interested in with the content that the teacher needs to get across is a very useful approach.”

Competency-based learning

However, this trainee teacher also feels that care must be used. “Excessive use of electronic devices can lead to addiction. So, it’s about taking advantage of them as resources for learning (combined with other educational resources) rather than just as forms of enjoyment.”

In short, this project has enabled these trainee teachers to consider one the most taxing challenges for the Spanish education sector as a whole, while also enabling them to develop further key competencies they will need in their future careers.  

These include digital competencies, the use of mathematics and also, as Silvia said, “language skills, how to work as part of a team, and also learning to learn, as we were also making our own learning discoveries as we were creating the maths problems.”

Teamwork

With most innovative projects, teamwork is the key – and this was no exception.

“Working together as a group enables each student to make a contribution drawing on his or her own creativity and it also allows different procedures to emerge which lead to a common solution,” said Margarita Fernández, the lecturer behind “Maths with TikTok”.

“Everyone learns from everyone else, they respect each other’s ideas and then, together, they choose the best one, which they later present to the other students. The wider group can then consider these ideas and make suggestions for improvement,” she added.

The students are of the same mind. “By working as part of a team, we’ve all learnt how to respect each other’s opinions,” said Silvia. And for Inés, “it helps us to practise things that we’ll need to do in our future careers, when we’ll have to work alongside a range of professionals in order to ensure the educational progress of each child goes as smoothly as possible.”

Fun and motivation are key parts of the learning process for young children

La atención en Enfermería a personas con diversidad funcional

diversidad funcional
  • Hilari Gonzalo Micó, alumni del CEU de Elche, enfermero en la Residencia APSA San Juan, destaca el papel de estos profesionales en el cuidado de la salud de este colectivo

La atención a personas con diversidad funcional desde la Enfermería está adquiriendo mayor relevancia con la crisis del coronavirus. Hilari Gonzalo Micó lo sabe bien. Trabaja como enfermero en la Residencia APSA San Juan,  una ONG que busca mejorar la calidad de vida de personas con diferentes capacidades durante todo su ciclo vital. La llegada de la vacuna contra la COVID 19 ha despertado ciertos recelos y miedos. Sin embargo, Hilari, que trabaja en el servicio de Salud de la residencia junto a una fisioterapeuta, lo tiene claro. “Todos tenemos ciertos miedos a lo desconocido y en parte esta vacuna cumple este criterio. El bien colectivo tiene que estar por encima de mis miedos”.

Hilari Gonzalo, Residencia APSA, donde trabaja con personas con diversidad funcional

¿Qué papel desempeña vuestra organización con las personas con diversidad funcional?

Nuestro objetivo principal es acompañar y apoyar a nuestros usuarios y a sus familias, favoreciendo al máximo su autonomía y el desarrollo de su potencial. La entidad atiende a más de 2.500 personas al año en sus centros de la provincia de Alicante. La residencia, concertada con la Conselleria de Igualtat i Polítiques Inclusives, da respuesta a las necesidades de alojamiento, manutención y autonomía de 44 personas con diversidad funcional. Yo estoy al cargo del servicio de salud, de la residencia, junto a una compañera fisioterapeuta.

¿Puedes contarnos cómo es un día en tu trabajo?

Soy el responsable de del área de salud, junto a mi compañera fisioterapeuta, de la Residencia. No tenemos médico en la residencia, por lo que soy el primer filtro ante los cambios en la salud de las personas usuarias de la residencia. Tengo que valorar la demanda y tomar decisiones, dentro de mis competencias. Cuando exceden de mis competencias realizo la consulta al médico asignado en el Centro de Salud que nos corresponde.

¿Y cuáles son tus funciones?

Dentro de mis funciones en la atención a pesonas con diversidad funcional están la elaboración de la parte de salud del plan de actuación individual (PAI), de cada persona residente. Realización de su historial médico y seguimiento de las patologías crónica de la persona. Muchos de las personas residentes tienen tratamiento farmacológico crónico, teniendo que realizar las tomas de medicación y administración de esta. Curas diarias por realizar, acompañamientos a especialidades médicas de las personas residentes, y un largo etcétera de funciones. Con la aparición de la Pandemia, estoy en la gestión, como responsable, de los protocolos de la Residencia.

Hilari es responsable de la salud de 44 personas con diversidad funcional

Enfermeros en la vacunación contra el COVID

¿Por qué crees que los profesionales de la Enfermería son los idóneos para la campaña de vacunación contra el COVID 19?

Sobre todo, por la formación que tenemos. Otro factor positivo es la implicación y disposición, desde el primer momento, de toda la profesión enfermera en la gestión de esta Pandemia.

¿Crees que se está aprovechando el papel de los enfermeros y enfermeras en esta campaña de vacunación?

La vacunación la están administrando profesionales de enfermería de Centros de Salud y Hospitales públicos, como pienso que deben de realizarse. Pero ante la falta de profesionales de enfermería, se podía haber aprovechado el gran número de profesionales que estamos en hospitales privados y centros residenciales, para apoyar la vacunación de la población.

Miedos ante la vacunación

¿Cuáles son los problemas con los que te encuentras durante el proceso de vacunación contra el COVID?

Los miedos y reticencias de algunas personas residentes y/o tutores de las personas con diversidad funcional.

¿Qué les dirías a los que dudan sobre si vacunarse o no contra esta pandemia?

Mi consejo es vacunarse. La vacuna es segura, ha pasado todos los controles de las agencias reguladoras de los medicamentos. Es la única manera de terminar con la Pandemia.

Les soins infirmiers pour les personnes en situation de handicap

diversidad funcional
  • Hilari Gonzalo Micó, alumni du CEU d’Elche, infirmier à la Résidence APSA San Juan, nous parle du rôle des infirmiers dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap

Les soins infirmiers aux personnes en situation de handicap sont en train de prendre une grande importance avec la crise du coronavirus. Hilari Gonzalo Micó en est témoin. Il est infirmier à la Résidence APSA San Juan,  une ONG qui vise à améliorer la qualité de vie des personnes en situation de handicap. L’arrivée du vaccin contre la COVID a provoqué certaines inquiétudes. Cependant, Hilari, qui travaille au service de Santé de la résidence aux côtés d’une kinésithérapeute en est convaincu : « Nous avons tous peur de l’inconnu et ce vaccin en fait partie. Le bien-être collectif est bien plus important que mes craintes ».

Hilari Gonzalo, à la Résidence APSA, où il travaille avec des personnes en situation de handicap

Quel rôle joue votre organisation ?

Notre objectif principal est d’accompagner et de soutenir les personnes en situation de handicap ainsi que leurs familles, en favorisant au maximum leur autonomie et le développement de leur potentiel. Nous travaillons avec plus de 2500 personnes par an dans les centres de la province d’Alicante. La résidence, ayant un accord avec le ministère de l’Égalité et des Politiques Inclusives (Conselleria de Igualtat i Polítiques Inclusives), offre un logement et son soutien à 44 personnes en situation de handicap. Je suis chargé du service de santé avec une collègue kinésithérapeute.

Quel est votre quotidien au travail ?

Je suis responsable du service de santé avec une collègue kinésithérapeute. Il n’y a pas de médecin là-bas. C’est donc moi qui évalue la demande et prend les décisions qui relèvent de mes compétences. Si elles sont au-delà de mes compétences, je fais appel au médecin du centre de santé.

Quelles sont vos fonctions ?

L’élaboration de la partie de santé du plan d’action Individuel (PAI), de chaque personne qui réside à la Résidence APSA San Juan, la réalisation du dossier médical et le suivi des pathologies de la personne. Beaucoup de personnes ont des traitements chroniques et je me charge de les administrer. Il faut aussi accompagner les personnes pour des rendez-vous chez les spécialistes et réaliser d’autres soins… Depuis l’apparition de la pandémie, je me charge de la gestion des protocoles de la Résidence APSA San Juan.

Hilari est responsable de la santé de 44 personnes en situation de handicap

Le rôle infirmier dans la vaccination contre la COVID

Pourquoi vous pensez que le personnel infirmier est idéal pour la campagne de vaccination contre la COVID 19 ?

Grâce à notre formation. Mais aussi grâce l’engagement et la disposition du personnel infirmier dans la gestion de cette pandémie et ce depuis le début.

Pensez-vous qu’on fait appel aux infirmiers dans cette campagne de vaccination ?

Les professionnels des établissements publics de santé se chargent de la vaccination. Cependant, face au manque de personnel, on aurait pu faire appel aux autres professionnels qui travaillent dans les cliniques privées et dans les résidences, pour vacciner la population.

Face à la peur du vaccin

Quels sont les problèmes auxquels vous devez faire face lors de la vaccination contre la COVID ?

La peur et la réticence de certaines personnes qui résident à la Résidence APSA San Juan et/ou des tuteurs/responsables des personnes en situation de handicap.

Que diriez-vous aux personnes qui hésitent à se faire vacciner ?

Mon conseil est de le faire. Le vaccin est fiable, il a passé tous les contrôles des agences nationales de réglementation des médicaments. C’est le seul moyen d’en finir avec la pandémie.

Les soins infirmiers pour les personnes en situation de handicap

diversidad funcional
  • Hilari Gonzalo Micó, alumni du CEU d’Elche, infirmier à la Résidence APSA San Juan, nous parle du rôle des infirmiers dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap

Les soins infirmiers aux personnes en situation de handicap sont en train de prendre une grande importance avec la crise du coronavirus. Hilari Gonzalo Micó en est témoin. Il est infirmier à la Résidence APSA San Juan,  une ONG qui vise à améliorer la qualité de vie des personnes en situation de handicap. L’arrivée du vaccin contre la COVID a provoqué certaines inquiétudes. Cependant, Hilari, qui travaille au service de Santé de la résidence aux côtés d’une kinésithérapeute en est convaincu : « Nous avons tous peur de l’inconnu et ce vaccin en fait partie. Le bien-être collectif est bien plus important que mes craintes ».

Hilari Gonzalo, à la Résidence APSA, où il travaille avec des personnes en situation de handicap

Quel rôle joue votre organisation ?

Notre objectif principal est d’accompagner et de soutenir les personnes en situation de handicap ainsi que leurs familles, en favorisant au maximum leur autonomie et le développement de leur potentiel. Nous travaillons avec plus de 2500 personnes par an dans les centres de la province d’Alicante. La résidence, ayant un accord avec le ministère de l’Égalité et des Politiques Inclusives (Conselleria de Igualtat i Polítiques Inclusives), offre un logement et son soutien à 44 personnes en situation de handicap. Je suis chargé du service de santé avec une collègue kinésithérapeute.

Quel est votre quotidien au travail ?

Je suis responsable du service de santé avec une collègue kinésithérapeute. Il n’y a pas de médecin là-bas. C’est donc moi qui évalue la demande et prend les décisions qui relèvent de mes compétences. Si elles sont au-delà de mes compétences, je fais appel au médecin du centre de santé.

Quelles sont vos fonctions ?

L’élaboration de la partie de santé du plan d’action Individuel (PAI), de chaque personne qui réside à la Résidence APSA San Juan, la réalisation du dossier médical et le suivi des pathologies de la personne. Beaucoup de personnes ont des traitements chroniques et je me charge de les administrer. Il faut aussi accompagner les personnes pour des rendez-vous chez les spécialistes et réaliser d’autres soins… Depuis l’apparition de la pandémie, je me charge de la gestion des protocoles de la Résidence APSA San Juan.

Hilari est responsable de la santé de 44 personnes en situation de handicap

Le rôle infirmier dans la vaccination contre la COVID

Pourquoi vous pensez que le personnel infirmier est idéal pour la campagne de vaccination contre la COVID 19 ?

Grâce à notre formation. Mais aussi grâce l’engagement et la disposition du personnel infirmier dans la gestion de cette pandémie et ce depuis le début.

Pensez-vous qu’on fait appel aux infirmiers dans cette campagne de vaccination ?

Les professionnels des établissements publics de santé se chargent de la vaccination. Cependant, face au manque de personnel, on aurait pu faire appel aux autres professionnels qui travaillent dans les cliniques privées et dans les résidences, pour vacciner la population.

Face à la peur du vaccin

Quels sont les problèmes auxquels vous devez faire face lors de la vaccination contre la COVID ?

La peur et la réticence de certaines personnes qui résident à la Résidence APSA San Juan et/ou des tuteurs/responsables des personnes en situation de handicap.

Que diriez-vous aux personnes qui hésitent à se faire vacciner ?

Mon conseil est de le faire. Le vaccin est fiable, il a passé tous les contrôles des agences nationales de réglementation des médicaments. C’est le seul moyen d’en finir avec la pandémie.

Nursing care for people with a disability

diversidad funcional
  • Hilari Gonzalo Micó, a CEU Nursing graduate from the Elche campus who works at the Residencia APSA San Juan nursing home, is a great example of the work nurses do in caring for people with a disability.

The issue of the provision of nursing care to people with a disability has come under greater focus during the coronavirus crisis. It’s something that Hilari Gonzalo Micó is well aware of. He’s a nurse at the Residencia APSA San Juan, a nursing home and charity which seeks to improve the quality of life of people with different degrees of disability throughout their lives. Currently, the COVID-19 vaccine rollout is causing some anxiety and apprehension. However, Hilari, who heads the residence’s health service alongside a physiotherapist, has no doubts about the situation. “We’re all scared of the unknown sometimes, and that’s what’s happened with the vaccine. The common good is more important than any fears that I may have.”

Hilari Gonzalo, of Residencia APSA, where he works with people with a disability

What does your organization do for people with a disability?

Our main objective is to be there for and support our users and their families, by maximizing their autonomy and the development of their potential. Our organization provides support to more than 2500 people a year at its facilities in Alicante province. The care home itself, which has an agreement with the Valencia regional government’s equality and inclusive policies department (the Conselleria de Igualtat i Polítiques Inclusives), provides housing, nutrition and autonomy for 44 people with a disability.

Tell about your day-to-day work.

I’m in charge of the health service at the care home, working alongside a physiotherapist. There’s no onsite doctor, so I’m the first person to assess any changes in health-related circumstances for the residents. I have to manage demand and take decisions, within my area of competence, and when the problems go beyond that, I consult with the physician assigned to us at the local medical centre.

What duties do you have?

As I’m taking care of people with a disability, one thing I have to do is to establish the healthcare section of the individual action plan, or PAI as it’s known in Spanish, for each resident. I have to set up and maintain their medical records and monitor any chronic pathologies. Many of the residents require ongoing medication, so I have to make sure they get what they need and undertake related administrative duties. There may be dressings to change, I may have to accompany residents for specialist appointments, and many other things. Now, with the circumstances surrounding the pandemic, I’m responsible for overseeing the COVID-19 protocols at the care home.

Hilari is responsible for the health of 44 people living with a disability

Nurses and vaccination against COVID-19

Why do you think nursing professionals are the right people to undertake the COVID-19 vaccination programme?

Most of all, because of the skills and training we have. Another reason is the commitment and the willingness the whole profession has shown to manage the effects of the pandemic.

Do you think that nurses are being used in the right way in the vaccination campaign?

Vaccinations are being undertaken by nursing professionals at public medical centres and hospitals and I think that that’s absolutely right. On the other hand, I do think that more use could have been made of the large number of nursing professionals working in private hospitals and care homes, to boost the vaccination programme for the whole population even more.

Fear of vaccinations

What problems have you seen during the COVID-19 vaccination process?

The fear and distrust that some residents and some residents’ legal guardians have.

What would you say to people who are wondering whether they should get vaccinated?

My advice is to get vaccinated. It’s safe and it’s passed all the tests of the regulatory bodies for medication. It’s the only way for us to end this pandemic.

 

1...117118119...453Página 118 de 453
© Universidad CEU Cardenal Herrera