Imagen del juego de realidad virtual testado por investigadores del CEU-UCH en pacientes de la Unidad de Hemodiálisis del Hospital de Manises.
La tesis de Borja Pérez Domínguez ha sido dirigida por la profesora de Fisioterapia del CEU-UCH Eva Segura Ortí, que implantó el primer programa de ejercicio durante la hemodiálisis en España en 2005
Imagen del juego de realidad virtual testado por investigadores del CEU-UCH en pacientes de la Unidad de Hemodiálisis del Hospital de Manises.
Actividades como andar, levantarse de una silla o ponerse de puntillas: la funcionalidad de los pacientes que reciben sesiones de hemodiálisis mejora cuando se realiza ejercicio físico durante el tratamiento. Por ello, investigadores del Grado en Fisioterapia de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia han trabajado en el desarrollo de un método para incrementar la adhesión al ejercicio físico en estos pacientes: el juego a través de dispositivos de realidad virtual con sensores de movimiento. “El aspecto lúdico del juego ha ayudado a que los pacientes ‘se enganchen’ con mayor facilidad al ejercicio durante la diálisis, registrándose mejoras en su movilidad”, según señalan los autores del estudio.
Beatriz Lores, autora de la tesis sobre el uso de las TIC en los centros de Educación Primaria de Castellón, defendida en el CEU-UCH.
La tesis de Beatriz Lores concluye que las TIC están ampliamente introducidas en los centros educativos, pero es necesario adecuar más su uso por parte del profesorado a las necesidades de la sociedad digital actual
Beatriz Lores, autora de la tesis sobre el uso de las TIC en los centros de Educación Primaria de Castellón, defendida en el CEU-UCH.
La Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón ha acogido la defensa de la tesis doctoral de Beatriz Lores Gómez sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación Primaria en la provincia de Castellón. En la investigación han participado cerca de 300 docentes de Educación Primaria de la provincia, formadores de futuros docentes en universidades de la Comunidad Valenciana y expertos en TIC, Educación y Comunicación de diferentes regiones de España.
Han sido galardonados por “Acompañando generaciones” y «45 años iluminando Valencia”, dos propuestas de eventos para El Corte Inglés en Valencia, con motivo de su 45 aniversario.
Pero, sobre todo, se han demostrado a sí mismos que tienen el talento y la preparación que están demandando hoy las firmas de prestigio.
Son Nicolás Merino, Lucas Navarro y Sofía Salas (primer premio) y Carla Olivares, María Albalat, Ana Lavao, Elena Balmaseda y Amaia Serrano (segundo), estudiantes de 3º y 1º curso, respectivamente, de Publicidad y RRPP en el CEU. Nos lo cuentan en esta entrevista.
Habéis ganado. ¿Qué se siente al recibir el respaldo de un cliente real?
Nicolás Merino.- Alegría, mucha alegría. Siempre es positivo que valoren tu trabajo, y más si quien lo hace es un experto en la materia que trabaja en una de las principales compañías a nivel nacional.
Carla Olivares.- Al estar en primero, presentarme a este concurso y quedar en segundo puesto ha sido una gran motivación para comenzar la carrera. Sientes un gran orgullo y mucha seguridad y que todo el esfuerzo realizado cobra sentido. Además, te anima a continuar con más ganas.
Las estudiantes de primer curso premiadas, durante la exposición de su proyecto
Creo que es muy bueno que nos den estas oportunidades, porque son una manera de conocer el mundo en el que posiblemente trabajaremos el día de mañana. Sentí mucha ilusión por realizar este proyecto y poder presentarlo al concurso.
Estudiar Publicidad en el CEU es sinónimo de participar en concursos en los que intervienen profesionales, clientes y marcas
Es algo que debía imponer. La elaboración del proyecto y, sobre todo, la presentación…
Nicolás Merino.- Sí. Sientes nervios y un poco de miedo. Acostumbrados a exponer en clase delante de compañeros, donde quien más y quien menos controla la situación, defender un trabajo delante de un cliente real impone bastante. Todos estábamos nerviosos, pero, una vez terminadas las exposiciones, nos fuimos con muy buen sabor de boca.
Carla Olivares.- Coincido. Sientes mucha presión, ilusión y, sobre todo, motivación. Tienes muchos nervios, por la responsabilidad que conlleva, pero también mucha satisfacción al ver que tu trabajo está siendo reconocido por expertos.
El premio te hace sentir un gran orgullo y mucha seguridad, y que todo el esfuerzo realizado cobra sentido. Además, te anima a continuar con más ganas
¿Habéis aprendido?
Carla Olivares.- Mucho. Con prácticas de este tipo, interiorizas los conceptos mucho más rápido que con lecciones teóricas y ves el temario desde una perspectiva distinta, más real.
Seis equipos demostraron sus aptitudes a los profesionales de El Corte Inglés
Nicolás Merino.- Opino igual. Los trabajos de clase son necesarios, pero el aprendizaje se multiplica cuando estás presentando tu trabajo delante de un cliente real, respondiendo a unas necesidades reales.
Una vez interiorizas los conocimientos teóricos, realizar este tipo de trabajos nos aporta unas competencias muy distintas, que nos permiten aprenden a desarrollarnos en entornos competitivos reales.
Simplemente saber que tienes que defender tu trabajo delante de responsables de El Corte Inglés en Valencia sirve como motivación.
Con prácticas de este tipo, interiorizas los conceptos mucho más rápido que con lecciones teóricas y ves el temario desde una perspectiva distinta, más real
¿Y trabajar en equipo?
Carla Olivares.- Es muy positivo. Cada integrante del equipo ha podido aportar ideas nuevas y, al unirlas, hemos conseguido sacar un proyecto adelante del que nos sentimos orgullosas.
Nicolás Merino.- Claro. Siempre es mucho más divertido y enriquecedor. En Publicidad trabajamos muchísimo en equipo, por lo que la mayoría sabemos manejarnos en grupo. Trabajar con compañeros que comparten tus intereses en un proyecto en común siempre aporta algo positivo.
Este tipo de trabajos nos aporta unas competencias que nos permiten aprenden a desarrollarnos en entornos competitivos reales
¿Habéis participado en otros concursos similares fuera o dentro de CEU?
Nicolás Merino.- Sí, estudiar Publicidad en el CEU es sinónimo de participar en concursos en los que intervienen profesionales, clientes, marcas… Personalmente he participado en Naranja Bellow, MiniWinner y Adventure. Como estudiantes nos encanta poder participar en proyectos reales y tener contacto con el mundo laboral.
Carla Olivares.- Aún no, ya que me encuentro en primero todavía, pero en los próximos cursos me encantaría seguir participando en concursos de este tipo.
¿Sabéis ya hacia dónde vais a enfocar vuestro futuro profesional? ¿Este concurso os ha dado alguna pista?
Nicolás Merino.- No, la verdad es que por ahora no tengo las ideas muy claras. La comunicación, la publicidad y las relaciones públicas me apasionan, pero no sabría decantarme por el momento. Creo que es positivo especializarse, pero tampoco hay que cerrarse territorios dentro del amplísimo mundo de la comunicación.
‘Experiencias’ es la palabra que más fuerza está tomando y sobre la que se construirán eventos en el futuro
Tú, Carla, menos todavía…
Carla Olivares.- (Risas). Estoy cursando el doble grado de Publicidad y RRPP y Periodismo y, por el momento, me gustan más la publicidad y las relaciones públicas, aunque todavía no tengo nada claro. De todos modos, el concurso sí me ha orientado de alguna manera. La parte de eventos de la asignatura me pareció muy interesante y, a través del concurso, he verificado que sí es algo en lo que me veo trabajando en un futuro…
Pues proyectemos. ¿Cómo serán los eventos dentro de diez años? ¿Qué queda por inventar?
Nicolás Merino.– Experiencias. Creo que es la palabra que más fuerza está tomando actualmente y sobre la que se construirán eventos en el futuro.
Los eventos ya no sirven solo para mostrarse como organización, son un punto clave en el que entran en contacto una organización y sus públicos, y aquí es dónde reside su importancia. Los eventos deben involucrar a sus asistentes en todos los sentidos, deben crear un recuerdo en ellos que prevalezca mucho más allá del momento en el que se está celebrando.
¿Que qué queda por inventar? Yo creo que muchísimo. La tecnología cada vez tiene más
presencia en todos los ámbitos y, por supuesto, se ha colado también en el de las relaciones públicas. Solo mirando los eventos de las marcas más fuertes a nivel internacional se observa la irrupción de lo tecnológico y las maravillas que se logran haciendo uso de herramientas como la realidad virtual.
Los eventos deben involucrar a sus asistentes en todos los sentidos, deben crear un recuerdo en ellos que prevalezca mucho más allá del momento en el que se está celebrando
Carla Olivares.- Creo que los eventos evolucionarán paralelamente a la sociedad. Por ejemplo, actualmente están muy de moda las influencers, y la gran mayoría de eventos las invitan para que los compartan con sus seguidores. Además, en mi opinión, se deberían tener más en cuenta, porque son una forma de crear una experiencia única en el público que no va a olvidar.
Pues mucha suerte a ambos y a vuestros compañeros en todo lo que proyectéis desde ahora.
Carla Olivares/Nicolás Merino.- Muchas gracias.
Una experiencia de aprendizaje motivadora
La profesora del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas del CEU María Pilar Paricio es la impulsora de esta iniciativa, que cumple su segunda edición y que se enmarca en la asignatura de Técnicas de Relaciones Publicas y Áreas de especialización en el tema de organización de eventos.
«Su objetivo, explica, es enfrentar a los alumnos a la realización de un proyecto de evento a partir de un briefing de un cliente real, y la presentación del mismo al cliente, aplicando los contenidos tratados en la asignatura». «Los seis equipos con mejor puntuación en sus trabajos, continúa la docente, los presentan en el Aula Cultural de El Corte Inglés en el Centro de Colón en Valencia, y el mejor proyecto recibe un premio. Pero este año, dada la calidad de los trabajos, se otorgó un segundo galardón».
«Elaborar un proyecto de acto para una de las marcas españolas más notoria y reputada, y entre las primeras en inversión publicitaria y en comunicación, es una experiencia de aprendizaje muy motivadora para el alumno», concluye la profesora Paricio.
La Universidad CEU Cardenal Herrera ha celebrado el acto de graduación de los estudiantes de posgrado, con Carlos Escario, executive consultant for the International Strategy of the CEU-UCH, como padrino.
“Objetivos gigantes, generosidad para rodearos de las personas que os ayuden a conseguirlos, constancia de perseguirlos con gratitud de corazón y que hagáis de vuestra existencia una vida legendaria”, estos han sido los deseos de Carlos Escario para los estudiantes de posgrado que han participado en el acto de graduación de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
Los estudiantes de Magisterio han participado por cuarto año consecutivo en el programa «Cinco claves maestras» en Cope Castellón
La educación inclusiva ha sido la protagonista de la tercera edición de «Cinco claves maestras», un innovador espacio radiofónico de Cope Castellón donde los estudiantes de Magisterio del CEU ofrecen consejos a los oyentes para ayudarles a afrontar los retos educativos de su día a día.
El manejo y la gestión de la diversidad, la importancia de la familia en la construcción de una escuela inclusiva, el principio de individualización didáctica, la utilidad de los grupos de WhatsApp de padres para construir un aula inclusiva y la escolarización de niños con dificultades de aprendizaje, han sido los temas abordados este año por los futuros maestros que se están formando en el CEU.
Los alumnos de Magisterio del CEU de Castellón que han decidido participar en la cuarta edición de este interesante reto de aprendizaje y servicio han sido Maite Martinavarro, Álvaro Carreras, Andrea Emeterio, Sergi Navarro y Ester Heredia.
Cinco claves maestras se ha emitido en Cope Castellón a las 13 horas los miércoles comprendidos entre el 31 de mayo y el 28 de junio.
El doctor Ambrosio ha dado a conocer a los investigadores del CEU-UCH sus recientes avances en la búsqueda de un tratamiento para el glaucoma.
Esta enfermedad, que supone una de las principales causas de ceguera a nivel mundial, constituye una de las líneas de trabajo del Grupo de Investigación en Patologías Oculares del CEU-UCH
Francisco Ambrosio, de la Universidad de Coimbra, presentado a los investigadores del CEU-UCH por la profesora María Miranda.
El doctor Francisco Ambrosio, del Instituto de Imagem Biomédica e Ciencias da Vida (IBILI) de la Universidad de Coimbra (Portugal), ha ofrecido la conferencia Targeting neuroinflmmation for the treatment of retinal degenerative diseases en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera. Su visita ha sido organizada por la profesora María Miranda, investigadora principal del Grupo de Investigación en Estrategias Terapéuticas en Patologías Oculares y coordinadora del Grado en Óptica y Optometría del CEU-UCH.
El equipo investigador del CEU-UCH, la UV, la UJI y el Hospital Arnau de Vilanova ha sido dirigido por el profesor de Medicina del CEU-UCH Julio Doménech, jefe del Servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología del Arnau
El profesor de Medicina del CEU-UCH Julio Doménech, durante la presentación del ensayo clínico premiado en el Congreso GEER 2017.
El 69% de la población española manifiesta sufrir o haber sufrido dolor lumbar crónico por un periodo de más de tres años, lo que convierte a la lumbalgia en la causa más frecuente de baja laboral en España y la primera causa de discapacidad en menores de 45 años. En un 85 % de los casos no es posible encontrar una causa precisa de este tipo de dolor crónico. Diversos estudios realizados en países nórdicos han demostrado la eficacia del Tratamiento Cognitivo-Comportamental (TCC) para combatir la lumbalgia: una “escuela de espalda” para aprender y modificar comportamientos y pautas mentales de afrontamiento de este dolor crónico. Investigadores del CEU-UCH, la UJI, la UV y el Hospital Arnau de Vilanova de Valencia han estudiado por primera vez en pacientes españoles la eficacia de este tipo de tratamiento. Sus resultados han sido premiados en el 31º Congreso Nacional de la Sociedad Española de Columna Vertebral (GEER), celebrado en San Sebastián en junio.
Joaquín Navarro-Valls, el día de su investidura como doctor Honoris Causa por el CEU-UCH, junto a la profesora María José Pou, que actuó como madrina.
Joaquín Navarro-Valls, el día de su investidura como doctor Honoris Causa por el CEU-UCH, junto a la profesora María José Pou, que actuó como madrina.
La profesora de Periodismo, María José Pou, escribe estas líneas en memoria de Joaquín Navarro-Valls, doctor Honoris Causa por el CEU-UCH en 2005.
«La Universidad CEU Cardenal Herrera fue la primera. Después vinieron otras, pero la CEU-UCH fue la primera en otorgar un doctorado Honoris Causa a Joaquín Navarro-Valls. Acababa de morir Juan Pablo II y él había sido la imagen de una Iglesia conmocionada y al mismo tiempo agradecida con Juan Pablo el Grande. Había dado toda una lección de trasparencia, disponibilidad y capacidad de reacción ante uno de los funerales más globales de la historia. Miles de periodistas, decenas de equipos de televisión emitiendo desde San Pedro y los ojos del mundo entero fijos en una ventana, en un gesto y en unos rituales ancestrales pero de una potencia comunicativa difícilmente superable. Y en aquel gran escenario, digno de un Papa magno, un español austero y enjuto, serio y caballeroso, Joaquín Navarro-Valls.
Farmacia, Óptica y Optometría, Nutrición Humana y Dietética, Enfermería, Fisioterapia y Odontología celebraron los actos de imposición de becas en el Palacio de Congresos de Valencia
La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha celebrado el acto de imposición de becas a las nuevas promociones de Enfermeros, Farmacéuticos, Fisioterapeutas, Odontólogos, Nutricionistas y Ópticos.
La presidenta de la Sociedad Española de Farmacia Familiar y Comunitaria de la Comunidad Valenciana (SEFAC-CV) Teresa Climent ha sido la madrina de la Décimo Sexta Promoción de Graduados en Farmacia y de las segundas Promociones de Graduados en Óptica y Optometría y Nutrición Humana y Dietética del CEU.
En el acto de graduación, han intervenido en representación de nuevos graduados en Farmacia Nuria Ricart y Francina Florit. También los alumnos Esteban Mínguez y Marina Vila han hablado en representación de la II Promoción de Graduados en Óptica y Graduados en Nutrición, respectivamente.
Francisco Mulet, enfermero del Departamento Hospital Clínico Malvarrosa y miembro del Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana, ha sido el padrino de la XIII Promoción de Graduados en Enfermería del CEU. La alumna Beatriz Mora ha intervenido en la ceremonia en representación de sus compañeros de promoción.
En el mismo acto, Gema García, fisioterapeuta de la residencia geriátrica de Burriana, ha intervenido como madrina de la XIII Promoción de Graduados en Fisioterapia del CEU. Los alumnos María Marchena y Alice Bras han hablado en representación de sus compañeros de promoción.
Isabel Camps Alemany, presidenta del Centro de Estudios Estomatológicos, ha sido la madrina de la Décimo Primera Promoción de Graduados en Odontología del CEU.
La vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria, Maria José González, ha presidido la ceremonia de imposición de becas que se ha iniciado con un concierto ofrecido por la Dentistry CEU Valencia Chamber Orchestra.
Los alumnos Cristina Fernández y Juan Vicente Gutiérrez han intervenido en representación de la nueva promoción de graduados en Odontología, mientras que Laura Liselotte y Abraham Jih-Pin han hablado en representación de los estudiantes internacionales.
La Universidad CEU Cardenal Herrera y GRECOTEX han firmado un convenio de colaboración
La rectora de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Rosa Visiedo, y la presidenta del Gremio de Comerciantes Textiles de Valencia y Provincia (GRECOTEX), Isabel Cosme, han firmado un convenio de colaboración para la promoción conjunta de actividades culturales, educativas, editoriales y científicas.
En el centro, Ana Azurmendi, junto a Juan José Bas y parte de los investigadores del Grupo, en las Jornadas sobre el Futuro del Audiovisual Valenciano, celebradas en el CEU.
Juan José Bas, vicedecano del Grado en Comunicación Audiovisual del CEU-UCH, forma parte del Grupo de Investigación liderado por la profesora de la Universidad de Navarra Ana Azurmendi
En el centro, Ana Azurmendi, junto a Juan José Bas y parte de los investigadores del Grupo, en las Jornadas sobre el Futuro del Audiovisual Valenciano, celebradas en el CEU.
El profesor y vicedecano de Comunicación Audiovisual del CEU-UCH, Juan José Bas, forma parte del Grupo de Investigación I+D+i sobre Retos de la Televisión Autonómica, integrado por doce investigadores de ocho universidades españolas. Bajo la dirección de la profesora de la Universidad de Navarra, Ana Azurmendi, investigadora principal del grupo, desde este proyecto de investigación ha prestado respaldo académico en los últimos siete años a un ámbito audiovisual poco estudiado en España, el autonómico, que requiere un cambio de modelo para afrontar tanto el reto tecnológico, como las críticas a su excesiva dependencia del poder político regional.
La Universidad CEU Cardenal Herrera y el Colegio de Ópticos-Optometristas de la Comunitat Valenciana (COOCV) han suscrito un convenio marco de colaboración cultural, educativa y científica.
La Universidad CEU Cardenal Herrera ha celebrado el acto de imposición de becas de la Décimo Séptima Promoción de Graduados en Veterinaria.
Rafael Laguens García, presidente de la Federation of Veterinarians of Europe (FVE) ha sido el padrino de la nueva promoción de veterinarios del CEU.
La ceremonia se ha celebrado en el Palacio de Congresos de Valencia y ha sido presidida por el vicerrector de Investigación, Ignacio Pérez Roger, y el decano de Veterinaria, Santiago Vega.
El director Paco Plaza, antiguo alumno de la titulación, apadrinó los actos conmemorativos en el marco de XII Proyecta, el certamen Universitario de Creación Audiovisual del CEU
La Universidad CEU Cardenal Herrera celebró en el IVAM la XII edición de Proyecta, especial 25 Aniversario de la titulación de Comunicación Audiovisual. El Certamen Universitario de Creación Audiovisual reunió, en esta ocasión especial, a alumnos, profesores y personas de administración y servicios de la primera promoción de Comunicación Audiovisual del CEU, entre ellos, al cineasta Paco Plaza, que apadrinó los actos del aniversario.
En su intervención, ante un auditorio lleno de jóvenes estudiantes de Comunicación, Paco Plaza les recordó “el poder y la responsabilidad” de las personas que cuentan historias. “Somos superhéroes, tenemos el gran poder de transformar la realidad y también esa gran responsabilidad”, señaló Paco Plaza. El director y antiguo alumno del CEU destacó “cómo la manera en que los demás ven el mundo puede verse condicionada por cómo nosotros contamos las historias. Los hechos suceden, la manera en que los contamos es nuestra responsabilidad. Y esa responsabilidad es el reflejo del gran poder que tenemos.
«Somos fabricantes de historias y podemos inspirar a la gente a ser mejores»
En la gala de Proyecta se visionaron 19 obras finalistas de las presentadas por estudiantes universitarios, de escuelas de cinematografía o antiguos alumnos de las dos últimas promociones de la Fundación San Pablo CEU, en las diferentes categorías del certamen (cortometraje, documental, audiovisual publicitario, videoclip y videocreación).
El primer premio en la categoría Audiovisual Publicitario fue para “Live fully, live intensely” de Francesc Planes, alumno del CEU.
En la categoría Videocreación y videoclip, el primer premio fue para “Shampoo” de Pablo Nicolás, alumno del CEU.
En la categoría de Documental, el primer premio fue para “240.000 euros” de Alonso Valbuena (Escuela TAI). Mientras en la categoría de Cortometraje de ficción, el premio fue para “La Muda” de Alberto López (CEU).
Junto al premio a la mejor obra en cada categoría, con motivo de la conmemoración del 25 Aniversario de Comunicación Audiovisual, se entregó un premio especial para alumnos y antiguos alumnos de las dos anteriores promociones del CEU.
También se entregaron los premios Maratón Smart-Proyecta, patrocinados por Smart Center de Valencia. El primer premio fue para “Smart Colours” de Pablo Nicolás, Teo Estrela, Ana Hervás y Adolfo Carceller.
Y así mismo la Fundación Carolina Torres Palero entregó el premio al Mejor Alumno/a de la Universidad CEU Cardenal Herrera, que correspondió al estudiante Adolfo Carceller.
En el transcurso de la gala también se hizo entrega de los reconocimientos a las personas e instituciones que en estos doce años han colaborado con Proyecta.
La vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria del CEU, Mª José González, presidió XII Proyecta, especial 25 Aniversario de Comunicación Audiovisual, junto con el vicedecano de Comunicación Audiovisual Juanjo Bas, en un acto que contó con la asistencia del director adjunto de Audiovisuales y Cinematografía del Institut Valencià de Cultura, José Luis Moreno; el presidente de la Fundación Carolina Torres Palero, Javier Torres y la responsable de Marketing de Mercedes Benz Valencia, María Roca.
Pepe Martínez, Santiago Maestro y José Prósper, junto al actual vicedecano de la titulación, Juanjo Bas.
FESTICAV, música entre amigos como colofón al 25 Aniversario
La emblemática sala de conciertos Loco Club de Valencia acogió el cierre de la celebración del 25 Aniversario de Comunicación Audiovisual. Por el escenario pasaron bandas de alumnos y alumni de la titulación y músicos amigos que se quisieron sumar a la celebración.
El evento fue presentado por Sergio Fernández, antiguo alumno de CAV, director de la revista musical Redacción Atómica y promotor musical.
A: Dentina desmineralizada que presenta una cantidad de fibras de colágeno que, si no son preservadas y remineralizadas, pueden degradarse por la acción de las enzimas proteolíticas dentinales.
B: Dentina tratada con resina con vidrio bioactivo enriquecida con flúor, que presenta precipitaciones minerales como signos de remineralización.
FOTO: S. Sauro.
El profesor de Dentistry del CEU-UCH, Salvatore Sauro, ha colaborado con investigadores de Finlandia, Brasil, Bélgica, Alemania y Reino Unido en este nuevo estudio sobre biomateriales para la regeneración de tejidos dentales, publicado en Journal of Dental Research
Salvatore Sauro, profesor de Dentistry del CEU-UCH y miembro del equipo investigador.
Las bacterias que causan las caries generan ácidos que desmineralizan la dentina, por lo que hallar nuevos biomateriales con propiedades remineralizantes es uno de los principales retos de la odontología restauradora y mínimamente invasiva. El profesor de Dentistry del CEU-UCH Salvatore Sauro, especialista en el desarrollo de nuevos biomateriales dentales, ha colaborado con investigadores de cinco universidades de Finlandia, Brasil, Bélgica, Alemania y Reino Unido, para comparar la eficacia de dos nuevos biomateriales, en este caso, basados en el uso de vidrio bioactivo, que reducen la degradación de las fibras de colágeno y favorecen la remineralización de la dentina.
Hasta el 20 de septiembre, el Palacio de Colomina CEU acoge una selección de los mejores trabajos realizados por los estudiantes de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad CEU Cardenal Herrera
Todas las imágenes de la inauguración.
“MediArte nos permite descubrir las inquietudes que tienen los jóvenes hoy. Cómo se sienten, cómo ven las cosas, esas inquietudes están recogidas en esta muestra”. Con estas palabras, ha presentado la profesora de Comunicación Audiovisual del CEU, Carolina Hermida, la V Muestra Creativa de Estudiantes “MediArte” que se ha inaugurado en Valencia.
Aplicación de las nuevas tecnologías, iniciativas transversales, de promoción de los idiomas o con el foco en las personas, son algunas de las claves de los proyectos innovadores presentados por los profesores en estas jornadas
“La innovación es un proyecto de largo recorrido, hay que mantener la actitud de innovar, de hacer las cosas de un modo distinto pero mejor” . Con estas palabras se ha dirigido la rectora de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Rosa Visiedo, a los profesores que han asistido a la VI Jornada de Innovación y Mejora de la Docencia celebrada en el campus de Valencia.
La rectora Rosa Visiedo y el vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado, Gerardo Antón, han inaugurado esta Jornada, a la que se han presentado 30 proyectos innovadores desarrollados por más de un centenar de profesores de Valencia, Elche y Castellón.
En su discurso, Rosa Visiedo también ha destacado la necesidad de compartir “indispensable para exista la cultura de la innovación. Con esta Jornada queremos compartir, reflexionar y generar un determinado modo de hacer las cosas”.
Aplicación de las nuevas tecnologías a la docencia, programas transversales, de promoción de los idiomas o con el foco puesto en las personas, han sido algunas de las claves de los proyectos que se han presentado en esta VI Jornada, cuyo objetivo es poner en común las numerosas experiencias docentes innovadoras de la Comunidad CEU.
La exposición del proyecto “La simulación clínica como método de aprendizaje multidisciplinar en los Grados en Enfermería y Medicina” presentado por la profesora Mª Aracely Calatayud ha inaugurado las sesiones. Una iniciativa que ha permitido mostrar cómo la Simulación Clínica es una herramienta muy útil para el aprendizaje de competencias de estudiantes de los Grados en Enfermería y Medicina.
En formato panel se han presentado en el hall de la Facultad quince proyectos de innovación docente desarrollados por profesores de los Grados en Odontología, Nutrición, Enfermería, Marketing o Veterinaria.
Ha clausurado la Jornada el proyecto “An apple a day keeps the doctor away? Verdades y mentiras sobre la alimentación en la primera infancia y la salud bucodental” presentado por la profesora Laura Marqués. Un proyecto que, con la participación de los estudiantes, ha permitido aumentar el conocimiento sobre la relación entre la dieta y las principales enfermedades orales en la infancia, y elaborar medidas preventivas encaminadas a modificar hábitos nutricionales.
El vicerrector Gerardo Antón ha destacado la evolución de esta Jornada, desde los nueve trabajos presentados en su primera edición hasta hoy, que ha recibido 30 trabajos de innovación docente.
Los investigadores del Grupo SEPLAN del CEU-UCH y de Bionexum Health, durante su reunión con Brian Morales, del US Department of State.
Para convertirse en referente de los países de América Latina, el programa cuenta con el apoyo de Brian Morales, del US Department of State, que ha visitado hoy el CEU-UCH, y de Alexandra Hill, jefa de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y de la Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas (CICAD)
En la imagen, Isabel Martínez Solís, el secretario general del CEU-UCH José Manuel Amiguet, Brian Morales, la rectora Rosa Visiedo, María Zarza, Juan José Pérez Villar y el vicerrector Gerardo Anton, hoy en el CEU-UCH.
El director de la División de Programas Globales de Reducción de la Demanda de Drogas en la Oficina de Política, Planificación y Coordinación (INL/PC) del INL en el Departamento de Estado de los Estados Unidos, Brian Morales, ha visitado hoy la Universidad CEU Cardenal Herrera en Valencia para respaldar la creación del “Programa internacional para la formación e investigación en el tratamiento y la prevención de los trastornos por abuso de sustancias y otras dependencias”. Este programa de especialización ha sido impulsado por miembros de Bionexum Health y del Grupo de Investigación SEPLAN del CEU-UCH.
Los directores David Domingo, Enrique Bocanegra, Marcos Huertas, Rafa Piqueras, Miguel Ángel López, Miguel Ángel Font y Almudena Verdes, antiguos alumnos de la Universidad, asistieron a la proyección de algunos de sus trabajos en la Filmoteca Valenciana
Hace 25 años comenzaron los primeros estudios de Comunicación Audiovisual en la Comunidad Valenciana a través del CEU. En estos años, han sido muchos los alumnos de la Universidad que han dado el salto profesional al cine y al panorama audiovisual español.
Los directores David Domingo, Enrique Bocanegra, Marcos Huertas, Rafa Piqueras, Miguel Ángel López, Miguel Ángel Font y Almudena Verdes, antiguos alumnos de la Universidad, acudieron ayer noche a la cita en la Filmoteca Valenciana, donde se proyectaron una selección de sus trabajos. Una muestra de la evolución de las miradas de los directores, a través de distintas generaciones que han pasado por los estudios de Comunicación Audiovisual del CEU.
Los directores y antiguos alumnos del CEU, junto a los profesores Begoña Siles, José Enrique March, Manuel Millán y Carolina Hermida.
Los asistentes pudieron disfrutar de la proyección de nueve cortometrajes Super 8 (1996) de D. Domingo, Al Qaeda Al Andalus (2011) de E. Bocanegra, Las bestias (2015) de Marco Huertas, Bikini (2014) de O. Bernácer, Vanuatu o la felicidad (2011) de R. Piqueras, Paréntesis (2016) de M.A. López, Xmile de M.A. Font, Abuelitos (1999) de P. Plaza y Trato (2009) de A. Verdes.
El festival Cinema Jove, que celebra su 32 edición, ha servido de foro de encuentro internacional para jóvenes cineastas, además de favorecer la proximidad entre el público y los profesionales del cine.
Ljuba Heinz, a student in the third year of the Odontology Bachelor’s Degree at the University CEU Cardenal Herrera, obtained one of the scholarships awarded by theInternational Foundation Pierre Fauchard to the best academic records of Odontology students from faculties of the whole world. This Foundation, based in the United States, has the main goal of developing Odontology and improving the oral health of the population through knowledge dissemination, research development and professional responsibility as well as talent promotion in this healthcare sector through its scholarships to the best university academic records.
The foundation bears the name of Pierre Fauchard, considered as the father of modern Odontology, author of the first Odontology textbook “Le chirurgien Dentiste”.
The dean of the Health Sciences Faculty, Alicia López and the vice-dean of Odontology, Cristina Ribes, awarded Ljuba Heinz the scholarship and the student highlighted the importance of this prize, “an award that gives me the strength to go ahead and try to do my best in my studies”.
The CEU student pointed out that “making efforts is the key to keep a good academic record. I always try to attend lessons, be attentive and keep the most important ideas because I think that you can learn a lot by listening to teachers”. Other key points according to Ljuba Heinz are: making the most of the internships and revising concepts that you have learned.
“I picked CEU University because I really liked its international profile. I think it is interesting to be surrounded by people from all over the world, speaking different languages and getting to know new cultures. Moreover, I realized that students and professors are very close, you can always go to tutorial classes and especially during the first year each student has a professor guiding them. I also found really interesting that we start making internships from the first year. I am very happy to have decided to study at this University”.
The CEU student praised the work of the Foundation Pierre Fauchard in the dissemination of knowledge, “I have discovered how important this Foundation is in the world. Now from time to time I take a look at their website because there are many interesting publications and articles. The last one I read was very original because it described the medical care on the Titanic”.
Ljuba Heinz got to CEU from Italy, “A few years ago I made a one month internship in a Orthodontics clinic in Italy and it was a unique experience… I saw happiness on people’s faces because many of the clients had almost finished the treatment and they were very happy about the transformation. The dentist showed me some plaster models from before and after the treatment and the difference was incredible.
She remembers that a girl went on the last day of her treatment and when she looked at herself in the mirror smiling, the rest of the team and Ljuba were so happy for her:
«I have often thought about that smile and for that reason I was motivated to study Odontology because I realized how beautiful it is to be a professional that can help others and I believe that seeing people smiling is something really special”.
