El Palacio de Colomina CEU, céntrica sede cultural y social de la Universidad CEU Cardenal Herrera en Valencia, acoge hasta el próximo 1 de febrero una exposición de la pintora Blanca Martí.
Vicente Colom, comisario de la exposición, ha destacado cómo la muestra nos permite observar dos formas de trabajar de la artista, “En una se hace patente el buen gusto de la pintora por el color y el control configurativo. En la otra, le sale la fiereza – “fauvisme”- que lleva dentro y le aporta fuerza expresiva en lo que transmite”.
Inauguración de la exposición en el Palacio de Colomina.
Con esta exposición Blanca Martí presenta su obra al público por primera vez, también con el objetivo de apoyar el trabajo del Centro de Educación Especial Koynos, una cooperativa valenciana que, desde 1977, trabaja en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.
La exposición de Blanca Martí puede conocerse en el Palacio de Colomina de lunes a viernes de 9 a 14 y de 16 a 21 horas, y los sábados de 9 a 14 horas.
La pintora Blanca Martí, junto a la coordinadora de Colomina, Carmen Puerto, y el comisario de la exposición Vicente Colom.
Hoy salen hacia el país africano los catorce estudiantes y profesores del HD- Lab de la Universidad CEU San Pablo y del Free Design Bank de la Universidad CEU Cardenal Herrera que colaboran en este proyecto solidario
El grupo de voluntarios de CEU San Pablo y CEU Cardenal Herrera, antes de despegar hacia Sierra Leona.
La editorial Verbum publica el primero de los tres nuevos libros que Catalán dedica al análisis del engaño en el ámbito de la política
El profesor de Ética de la Comunicación y Antropología Cultural de la CEU UCH, Miguel Catalán González, acaba de publicar su nuevo libro, Mentira y poder político. Seudología VII, en la editorial madrileña Verbum. En este séptimo tomo de su tratado general sobre el engaño Seudología, el profesor Catalán entra en el terreno de la política, un tema al que irán dirigidos también los siguientes tomos VIII y IX. En los seis anteriores volúmenes de este tratado, el profesor Catalán ha abordado los aspectos psicológicos, mitológicos, antropológicos, religiosos, sociológicos y éticos de la comunicación sesgada, en títulos publicados por las editoriales Ronsel, Taller de Mario Muchnik, Siruela y Verbum.
Profesores de la Abat Oliba CEU de Barcelona y de la CEU UCH de Valencia y Elche se reúnen para establecer nuevas líneas de trabajo conjuntas en los ámbitos científico y de innovación metodológica en el Grado en Marketing
Participantes en el primer Simposio de Marketing InterCEU, celebrado en la CEU UCH.
Nueve profesores de las Universidades Abat Oliba CEU de Barcelona y CEU Cardenal Herrera de Elche y Valencia han participado en el primer Simposio de Marketing InterCEU. Las principales metodologías de innovación en la docencia del marketing y las posibles líneas de investigación en las que pueden formarse grupos de trabajo interuniversitarios han centrado las sesiones de esta jornada de trabajo, celebrada en la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Políticas de la CEU UCH en Alfara del Patriarca.
Los estudiantes disfrutarán el próximo curso de una plaza ajardinada, zonas deportivas y una nueva aula magna: más de 12.000 m2 nuevos construidos sobre una superficie superior a los 27.000 m2
El CEU afronta su tramo final para centralizar su oferta formativa y servicios en una sola sede con el objetivo de maximizar la experiencia universitaria de sus alumnos, procedentes de más de 70 países
La Universidad CEU Cardenal Herrera ha celebrado esta mañana el acto de colocación y bendición de la primera piedra de la nueva ampliación del campus universitario de Alfara del Patriarca. El CEU ha invertido 14 millones de euros en la penúltima fase de su campus universitario, que incluirá una plaza ajardinada, una zona deportiva y un aula magna para el próximo curso académico. Un total de 12.224 m2 construidos sobre una parcela de más de 27.000 m2 destinados a la convivencia y el encuentro universitario.
El profesor Bañó ha explicado el simbolismo del acto de colocación de la primera piedra y ha felicitado a la rectora por sus 25 años en el CEU
“Este acto simboliza el desarrollo continuado de nuestra Universidad en los últimos años y rinde homenaje a todas las personas que lo han hecho posible”, ha afirmado la rectora de la CEU UCH. “Las nuevas edificaciones contribuirán a construir espacios más adecuados para propiciar la vida universitaria, pero eso que llamamos ‘hacer Universidad, que implica vivirla intensamente, individual y colectivamente, solo lo pueden lograr las personas”, ha añadido Rosa Visiedo.
“Mientras esperamos a su inauguración, ha concluido la responsable académica, sigamos trabajando para hacer de esta una universidad académicamente solvente, referente en internacionalización y en integración. Una universidad de la que todos nos sintamos orgullosos, especialmente nuestros estudiantes, que son el centro, el corazón, de toda nuestra actividad”.
El presidente de la Fundación CEU San Pablo ha señalado que la ampliación del campus de la CEU UCH supone un paso más para esta universidad, “en un largo camino de trabajo diario e implicación formando personas muy bien preparadas”. Carlos Romero también ha felicitado a la comunidad universitaria por su esfuerzo, su generosidad y sus valores, y ha subrayado la internacionalización de la Universidad CEU Cardenal Herrera, que cuenta con alumnos procedentes de más de 70 países.
La nueva ampliación del campus del CEU será un espacio de encuentro y convivencia universitaria
Espacios para la convivencia
Ya desde el arranque del curso 2018-2019, los estudiantes del CEU podrán disfrutar de una zona deportiva de más de 500 m2 construidos sobre una superficie de cerca de 5.000 m2, que incluirá dos pistas multifuncionales para la práctica de deportes de equipo, así como tres pistas de pádel y vestuarios.
El inicio del curso también vendrá acompañado de una plaza ajardinada, ubicada en el centro del campus universitario, que se convertirá en el eje de la vida social de la Universidad. Este espacio, de más de 9.000 m2 construidos sobre una superficie superior a los 10.000 m2, contará con zonas de estar para los alumnos, así como trazados de pavimentos que relacionarán los diversos edificios del CEU en su campus de Alfara del Patriarca. Además, se restaurará la chimenea de las antiguas fábricas de ladrillos de Bonet Trenco.
Los miembros de la comunidad universitaria también han introducido sus actas en la urna
Por último, para la primavera de 2019 está previsto que concluyan las obras del Aula Magna, en el centro de esta plaza. Con más de 2.000 m2, esta moderna construcción contará con un vestíbulo en la planta baja con zonas de sombra exteriores y, en la primera, dispondrá de un foyer (vestíbulo de transición) capaz de albergar exposiciones, además de un aula magna con capacidad para más de 500 personas.
Un campus centralizado e internacional Con esta nueva inversión, el campus de Valencia de la Universidad CEU Cardenal Herrera afronta su tramo final para centralizar su oferta formativa y servicios en una sola sede con el objetivo de maximizar la experiencia universitaria de sus estudiantes, tanto los nacionales como los más de 2.000 internacionales que han elegido el CEU para cursar sus estudios superiores.
El arzobispo emérito y el capellán del CEU bendicen la urna antes de la colocación de la primera piedra
La última fase del campus de Alfara del Patriarca de la Universidad CEU Cardenal Herrera incluirá la construcción del nuevo edificio del Rectorado y Servicios Generales, cuya adjudicación está prevista en los próximos meses. A partir de entonces, se calcula que estará acabado en un año.
Durante el acto protocolario, que ha contado con la presencia de los alcaldes de Alfara del Patriarca y Moncada, el subdelegado del Gobierno y el delegado de Defensa, entre otras autoridades, ha intervenido también el arzobispo emérito, Santiago García Aracil, que ha bendecido, junto al capellán de la CEU UCH, la urna con símbolos universitarios que acompaña a la primera piedra.
El CEU es la única universidad española que participa en Trento Marketing Challenge, una innovadora competición internacional
Por segundo año consecutivo, los estudiantes de Marketing del CEU de último curso han tenido la oportunidad de participar en Trento Marketing Challenge: una innovadora iniciativa formativa en la que desarrollan, junto a estudiantes de universidades de otras nacionalidades, un proyecto de marketing internacional para empresas reales.
El CEU es la única universidad española que participa en esta competición internacional, que este año ha contado con la colaboración del Oceanográfic, Global Ómnium (Aguas de Valencia), Gabol y Casa Vigar.
Los empresarios escuchan las propuestas de los estudiantes de Marketing del CEU
Los futuros profesionales del marketing que se están formando en el CEU han trabajado en equipos multinacionales en los que se integraban estudiantes de la Universidad de Trento (Italia), así como Ural Ural State University y North Caucasus Federal University (Rusia).
Según explican los profesores que han coordinado la participación de la CEU UCH en esta competición, Paco Suay y Pablo Martín, se trata de una experiencia diferencial y muy enriquecedora para los alumnos de Marketing que también aporta valor a las empresas colaboradoras.
Los profesores de la CEU UCH Salvatore Sauro y Santiago Arias Luxan, autores del estudio publicado por Journal of Dentistry.
La revista científica de primer cuartil Journal of Dentistry publica el estudio de los profesores de la CEU UCH Salvatore Sauro y Santiago Arias Luxan, en colaboración con el King’s College London Dental Institute y con investigadores de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul, en Brasil
Los profesores de la CEU UCH Salvatore Sauro y Santiago Arias Luxan, autores del estudio publicado por Journal of Dentistry.
Las manchas blancas que pueden dejar los brackets empleados en ortodoncia en los dientes se deben a la desmineralización del esmalte causada por la proliferación de bacterias en la zona de conjunción con el adhesivo, especialmente cuando no se ha llevado una correcta higiene bucal. Investigadores del Departamento de Odontología de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia, en colaboración con el King’s College London Dental Institute (Reino Unido) y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil), han comparado la eficacia de tres nuevos tipos de adhesivos dentales experimentales, con capacidad bactericida y de remineralización del esmalte, que evitarían la aparición de estas manchas blancas en torno a los brackets.
El estudio compara tres adhesivos odontológicos experimentales que contienen un nano-mineral bioactivo llamado halloysite, en cuyos nano-tubos se ha introducido triclosan, un potente agente antibacteriano y fungicida, en diferentes concentraciones: al 5, 10 y 20 por ciento. La investigación compara los tres nuevos biomateriales experimentales en cuanto a su capacidad de polimerización, su capacidad antibacteriana y sus propiedades bioactivas, no solo evitando la desmineralización de los dientes, sino promoviendo su remineralización.
Los tres materiales experimentales testados en laboratorio han demostrado capacidad de inhibición de la proliferación bacteriana en las primeras 24 horas tras su aplicación, pero solo la muestra con mayor concentración de triclosan, al 20 por ciento, ha mantenido esta capacidad tras 72 horas. En cuanto a la capacidad remineralizante, los tres materiales testados han demostrado ser efectivos solo dos semanas después de su aplicación en muestras de esmalte dental sumergidas en saliva experimental.
Estos resultados suponen un prometedor avance en el desarrollo de nuevos adhesivos capaces de evitar la aparición de las bacterias que desmineralizan el esmalte entorno a los brackets y, al mismo tiempo, remineralizar la zona, evitando así la aparición de manchas blancas en los dientes.
Sobre los autores
El profesor Salvatore Sauro lidera en la CEU-UCH el Grupo de Investigación en Ingeniería de tejidos dentarios duros in situ y rehabilitación terapéutica adhesiva mínimamente invasiva. Ha realizado numerosas investigaciones sobre el desarrollo de nuevos biomateriales con capacidad terapéutica y para la remineralización dental. Por su parte, el profesor del Departamento de Odontología de la CEU UCH Santiago Arias Luxan es el investigador principal del Grupo en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial de la CEU UCH, donde coordina el Máster Universitario en esta materia e imparte las asignaturas de Ortodoncia III y IV, área a la que dedica también su actividad clínica profesional.
Más información sobre el artículo “Polymerisation, antibacterial and bioactivity properties of experimental orthodontic adhesives containing triclosan-loaded halloysite nanotubes”, publicado en Journal of Dentistry, en ScienceDirect y PubMed. DOI: 10.1016/j.jdent.2017.11.002
Más de cuatro millones de personas en España son mayores de 65 años que toman cinco o más medicamentos de forma habitual. Estas personas mayores suelen padecer varias enfermedades crónicas y son medicadas por más de un especialista de forma simultánea, lo que puede aumentar el riesgo de que se produzcan prescripciones inadecuadas, como las duplicidades en la medicación o posibles interacciones entre fármacos. El farmacéutico puede detectar estas situaciones cuando dispensa los medicamentos y conocer también el grado de adherencia a los tratamientos de estas personas mayores polimedicadas. Por ello, investigadores del Grado en Farmacia de la CEU UCH han diseñado un sistema para detectar estos casos desde las farmacias, mediante un protocolo de entrevistas clínicas.
Numerosos orientadores de centros educativos de Alicante han acudido a Orienta, un encuentro de referencia para profesionales de la educación organizado por la Universidad CEU Cardenal Herrera
Los alumnos con altas capacidades han sido los protagonistas de la reciente edición de “Orienta” que organiza anualmente la Universidad CEU Cardenal Herrera en Elche.
Este encuentro de referencia para los orientadores y profesionales de los centros educativos de la provincia de Alicante, que se abre también a los alumnos de Magisterio del CEU, ha analizado en esta ocasión la complejidad del fenómeno de las altas capacidades en el aula, su diagnóstico y la intervención educativa con estos alumnos.
Orienta 2018, que ha sido impulsado por el equipo de investigación IDAC (Investigación en Dificultades de Aprendizaje y Competencias) de la Universidad CEU Cardenal Herrera, ha contado con la participación de numerosos expertos en altas capacidades, como Ángela Relucio (psicóloga con 10 años de experiencia en atención temprana y equipos de salud mental infantil), Salvador Borrás (psicólogo, logopeda y maestro con una vasta experiencia en altas capacidades) y Auxi Javaloyes (facultativo especialista en Psiquiatría del niño y adolescente).
Este encuentro profesional ha contado también con otros ponentes de excepción: dos alumnos con altas capacidades procedentes de los colegios Padre Dehón y Lope de Vega International School, que han compartido sus experiencias personales con los asistentes.
Diecisiete alumnos internacionales participan en el workshop de arquitectura “Design your campus”, cuya propuesta ganadora ha sido elaborada por Holly Yarjau, Mariia Kanarchuk y Marouane Alaoui
Profesores y estudiantes de Architecture participantes en el concurso Design your campus, con la rectora y el vicerrector de Internacionalización.
¿Quién mejor que los propios estudiantes internacionales para idear un nuevo espacio pensado para ellos? Este ha sido el propósito del concurso “Design your campus”, cuyo premio y diplomas ha entregado la rectora de la CEU UCH Rosa Visiedo. Un total de diecisiete estudiantes de Architecture, de tres cursos distintos y procedentes de tres continentes, han trabajado durante cuatro semanas de workshop en diversas propuestas para el nuevo espacio destinado a atender sus demandas: el International Student Services (ISS).
Esta veterana iniciativa del CEU permite que los alumnos muestren sus conocimientos y habilidades a clientes reales. Este curso, Cabify
Los ganadores disfrutarán de prácticas en una agencia líder, el Grupo Mccann
Mila Benito, directora de comunicación integral de Grupo Mccann, y Patricia Benavente, marketing manager de Cabify en Valencia (y alumni de Publicidad del CEU) junto a representantes de la Universidad
“En el CEU creemos más en la capacidad de trabajo que uno demuestra diariamente que en el expediente. En la vida real te juzgan cada semana por lo que haces”. Ese es el motivo, según el vicerrector de Desarrollo Estratégico y Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera, por el que las mejores prácticas de Publicidad, las del GrupoMccann, son para los ganadores del Winner Decide, “y no para las mejores notas, tal y como dictaría la lógica universitaria tradicional”.
José M. Amiguet lo explicaba así esta mañana a los numerosos alumnos de último curso de Publicidad que han asistido al briefing del innovador concurso del CEU, basado en el método del caso, en el que los futuros publicistas deben demostrar sus competencias y habilidades a un cliente –Cabify este año- en un contexto muy real.
“En el CEU creemos más en la capacidad de trabajo que uno demuestra diariamente que en el expediente. En la vida real te juzgan cada semana por lo que haces”
“Decide, ha añadido Amiguet, está en el origen del nombre de este juego, porque lo importante, y lo más complicado, es saber decidir. Por eso aquí gana el que mejores decisiones toma, tanto en el plano de las herramientas publicitarias como en el de la creatividad y la estrategia”.
Cabify es el reto de este curso para los próximos profesionales de la publicidad que se están formando en el CEU
Este concurso, que cumple más de 19 ediciones, permite que los estudiantes de Publicidad de la Universidad CEU Cardenal Herrera pongan a prueba lo aprendido a lo largo de la carrera trabajando en equipo, como si fueran una agencia publicitaria, para realizar una propuesta concreta a un cliente real.
Y el resultado, igual que ocurre en la vida profesional, deberán defenderlo ante este cliente. Pero no solo. También tendrán que hacerlo ante sus compañeros, los profesores… y un exigente tribunal integrado por representantes de las principales agencias de publicidad de la Comunidad Valenciana (muchos de ellos, antiguos alumnos del CEU).
«de este concurso han salido entrevistas. Los profesionales para los que elaboráis la propuesta y los que integran el jurado se van a fijar en cada uno de vosotros»
Esto, tal y como ha recordado el decano de la Facultad de Comunicación, Elías Durán, supone una gran oportunidad para los próximos publicistas: “Los profesionales para los que elaboráis la propuesta y los que integran el jurado se van a fijar en cada uno de vosotros, en vuestros trabajos y en cómo los exponéis», ha asegurado. «De otras ediciones del Winner han salido entrevistas profesionales. Y algunas empresas también han implementado algunas ideas procedentes de este concurso”, ha concluido Durán.
KFC, Gandía Blasco, Lego, Oscar Mayer, Grefusa, Diadora, Fanta y Chocolates Valor son solo algunas de las empresas que han colaborado en este concurso de la Universidad CEU Cardenal Herrera en calidad de «clientes» de los estudiantes de Publicidad.
El Trabajo Fin de Grado de Adrián M. Alambiaga ha recibido este premio de estudios impulsado por la CEU UCH y SEFAC, en recuerdo y homenaje al profesorFrancisco Martínez Romero, fundador y primer presidente de la Sociedad Española de Farmacia Comunitaria
La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha hecho entrega del primer Premio “Paco Martínez” al Mejor TFG en Farmacia Comunitaria, al trabajo “Detección precoz del deterioro cognitivo y factores asociados como herramienta preventiva” de Adrián M. Alambiaga.
Las investigaciones de la CEU UCH en torno al hidrógeno como combustible limpio de futuro asumen un nuevo reto. Tras su aplicación en vehículos, con el IDEA CEU Car, y en drones, como el Ápeiron, este nuevo proyecto de investigación de la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas (ESET) consiste en desarrollar tecnologías para la generación de hidrógeno en nuestros hogares como fuente de cogeneración de energía doméstica. El profesor de la CEU UCH Jordi Renau nos explica en este vídeo cómo esta tecnología limpia y autosuficiente puede reducir tanto el consumo energético, como el impacto ambiental de nuestros hogares.
Escolares de Infantil del CEIP Jaume I de Nules han disfrutado de una jornada diferente y enriquecedora, con experimentos, cuentacuentos, juegos, arte… y paje real.
¿Es magia o es ciencia? Los alumnos de Infantil del CEIP Jaume I de Nules que han visitado las instalaciones del CEU de Castellón han llegado a la conclusión de que la ciencia también es divertida. Y es que los más pequeños han comprobado que puede hacer saltar la lava de un volcán, crear un arco iris, hinchar un globo con la mirada o, incluso, ser despedidos por un guante. Son solo algunos de los divertidos experimentos que profesores y estudiantes de esta universidad han realizado en uno de los laboratorios del CEU con el objetivo de acercar el mundo de la ciencia a los escolares.
Esta actividad formaba parte de la visita de los alumnos del colegio de Nules a la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón antes de las vacaciones navideñas. Una jornada, diferente y enriquecedora en la que los niños también han asistido a un taller de cuentacuentos, han participado en numerosos juegos y actividades creativas organizadas por los alumnos de Magisterio del CEU y hasta han recibido un detalle de un paje real.
Además, los pequeños han tenido la oportunidad de visitar la que seguramente sea su primera exposición artística: una muestra de los cuadros y esculturas elaborada por otros escolares, en este caso los alumnos de todos los cursos del CEIP Doctor Errando Vilar de Almassora, que acoge el CEU estos días.
En la cuarta edición de las jornadas cinematográficas que organiza la Cátedra Berlanga del CEU han participado, entre otros, el actor Joaquín Climent y el director y productor José Luis García Berlanga
Rafael Maluenda, Joaquín Climent y José L. García Berlanga analizaron la obra del cineasta valenciano más internacional
Las cuartas jornadas cinematográficas que organiza la Cátedra Luis García Berlanga de la Universidad CEU Cardenal Herrera, alcanzan ya su cuarta edición cumpliendo el objetivo con el que nacieron: mostrar que la obra del cineasta valenciano más internacional “tiene una claridad narrativa y estética al nivel de las grandes obras dirigidas por directores de renombre norteamericanos y europeos”, tal y como asegura Begoña Siles, directora de la Cátedra y profesora de la Facultad de Comunicación del CEU.
Estas jornadas constituyen un importante espacio de reflexión teórica y de análisis sobre el cine, único y pionero en la Comunidad Valenciana
Este encuentro, organizado por la Cátedra junto a la Fundación Aisge, el Institut Valencià de Cultura y la Asociación Cultural Trama y Fondo bajo el título “Amores imposibles: de ‘La novia de Frankenstein’ a ‘Tamaño natural’”, ha reunido a numerosos expertos en la obra del genial cineasta, entre los que se incluyen su propio hijo, el director y productor audiovisual José Luis García Berlanga, y uno de sus actores talismán, Joaquín Climent.
Numerosos estudiantes y aficionados al séptimo arte asistieron a este encuentro de referencia
También han participado el creador del Berlanga Film Museum, Rafael Maluenda; el profesor de la Cátedra de Cine de Valladolid, Luis Martín Arias; la profesora de la Universitat de València Áurea Ortiz; y el catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, Jesús González Requena.
“En esta ocasión, explica Begoña Siles, hemos querido volver a unir una obra de Berlanga con otra clásica para reflexionar a través de la teoría del relato -que combina narrativa, psicoanálisis, estética y filosófica- sobre la dificultad que existe a veces para el amor entre los seres humanos”.
“Aunque esta es la cuarta edición que se celebra en el marco de la Cátedra Berlanga, las jornadas cumplen realmente 17 ediciones, y constituyen un importante espacio de reflexión teórica y de análisis sobre el cine, único y pionero en la Comunidad Valenciana”, subraya Siles. La experta también destaca la importancia de esta cátedra, «la segunda en España, tras la de Valladolid, dedicada el séptimo arte», explica.
Responsables del CEU y de las entidades colaboradoras en la organización de las jornadas
La profesora Ana Ábalos, durante la mesa redonda celebrada en la Architectural Association de Londres.
La profesora de Arquitectura de la CEU UCH ha participado en una mesa redonda dedicada a la obra de los arquitectos británicos Alison y Peter Smithson, tema de su tesis doctoral internacional
La profesora Ana Ábalos, durante la mesa redonda celebrada en la Architectural Association de Londres.
La Architectural Association School of Architecture de Londres ha invitado a la profesora de Arquitectura de la CEU UCH, Ana Ábalos Ramos, a participar como experta en una mesa redonda junto a otros investigadores y arquitectos cuyo trabajo se encuentra vinculado a la obra de los arquitectos británicos Alison y Peter Smithson. El legado de ambos profesionales en la arquitectura británica e internacional de los años 60 y 70 centró la tesis doctoral internacional de la profesora Ana Ábalos, titulada “A&P Smithson: The Transient and the Permanent”, que defendió en 2016.
Profesores de Enfermería y Medicina de la Universidad CEU Cardenal Herrera se han desplazado, junto a un coordinador de Ambulancias CSA, a las instalaciones del Villarreal C.F. para impartir formación en Reanimación Cardiopulmonar a los jugadores del primer equipo.
El objetivo de esta novedosa acción formativa es que los deportistas puedan responder eficaz y rápidamente en caso de encontrarse con una situación de emergencia de un compañero iniciando las maniobras para una reanimación básica mientras llegan los profesionales capacitados para efectuar una intervención avanzada.
Para la sesión práctica, los expertos en salud del CEU han utilizado un muñeco y diez torsos de simulación de última generación con los que los jugadores han practicado diferentes maniobras de reanimación.
Esta iniciativa formativa, a la que seguirán otras en más estamentos del club, se enmarca en la colaboración que mantienen la Universidad CEU Cardenal Herrera y el Villarreal CF a través del Aula Universitaria Endavant.
Un acuerdo pionero en el que ambas entidades se comprometen a trabajar juntos para promover la investigación y la formación en materia de salud, educación y comunicación.
Han participado en esta acción formativa los profesores del CEU Isabel Almodóvar, Rafael González, Cristina Abril, Isabel Aleixandre y Paula Sánchez; Vicente Prats (técnico responsable de Audiovisuales de los Centros de Simulación Avanzada de Castellón y de Alfara) y Jordi Espinosa, coordinador de Ambulancias CSA.
Esta iniciativa formativa ha contado con la colaboración de Medical Simulator, que ha cedido los simuladores de Reanimación Cardiopulmonar empleados en la sesión.
Imagen de una de las especies de medusa (Cassiopea xamachana) mantenida en el Oceanogràfic, sobre las que se desarrollará la investigación de la CEU UCH.
Imagen de una de las especies de medusa (Cassiopea xamachana) mantenida en el Oceanogràfic, sobre las que se desarrollará la investigación de la CEU UCH.
La Fundación Oceanogràfic ha concedido al Grupo de Investigación en Patología y Sanidad Animal de la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera el desarrollo de un proyecto de investigación sobre la mayor colección de medusas de Europa. Este proyecto consiste en el estudio anatómico e histológico comparativo de los diferentes tipos de medusas de la colección del Oceanogràfic, para detectar las condiciones de mantenimiento idóneas para el bienestar de estas especies.
Imágenes y testimonios de estudiantes y profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera, que nos acercan a la realidad de las personas más vulnerables en Filipinas, Ghana, Malawi, Nicaragua o Senegal
El Palacio de Colomina, sede cultural y social de la Universidad CEU Cardenal Herrera en Valencia, acoge una exposición fotográfica con las misiones solidarias internacionales desarrolladas por estudiantes y profesores durante el pasado curso académico.
Una muestra con imágenes y testimonios de la labor desarrollada por estudiantes y profesores de la CEU UCH a través de diferentes misiones solidarias, que nos acercan a la realidad de las personas más vulnerables en Filipinas, Ghana, Malawi, Nicaragua o Senegal.
“Ghana, una tierra increíble que necesita mucho del resto del mundo”
A través de la muestra fotográfica, se presenta la misión solidaria desarrollada en Ghana por estudiantes de Enfermería de la CEU UCH en Castellón. Una labor centrada en cubrir las necesidades sanitarias básicas, así como detectar enfermedades infecciosas y tratarlas, en poblaciones aisladas con escasos recursos.
“Filipinas enseña que la vida es mejor sin cargas y que la clave de todo es la actitud”
Los visitantes que se acerquen a conocer esta exposición también tendrán la oportunidad de conocer la Misión Internacional Medipinas, una misión sanitaria integrada por médicos y estudiantes de Medicina de la CEU UCH cuyo objetivo es atender a la población sin recursos de Filipinas con una especial atención a las mujeres con cáncer de mama. Un proyecto humanitario que nació hace más de 2 años, con un grupo de voluntarios de la Universidad, integrado por estudiantes y antiguos alumnos de Medicina de la CEU UCH junto a la cirujano y profesora Belén Merck.
Senegal: Una gran lección de humanidad, humildad y compañerismo
La muestra recoge también imágenes y testimonios de los estudiantes y profesores de Odontología de la CEU UCH que han viajado a Senegal para participar en la misión solidaria “CEU Senegal, compartir sonrisas”. Un proyecto, en colaboración con la Asociación GUP, con el propósito de incorporar medidas de Educación Oral como parte de los hábitos de higiene de la población, mejorar la salud periodontal, y contribuir a disminuir las molestias e infecciones de origen dental de niños y adultos en diferentes aldeas al sur de Senegal.
África y sus gentes nos han ayudado a crecer, a ver el mundo con una mirada más amplia
La labor de estudiantes y profesores de Veterinaria de la CEU UCH en Malawi también está reflejada en la muestra. El proyecto Vets for África tiene por objetivo mejorar el estado nutricional de la población, a través de la mejora de la cabaña ganadera caprina. Un proyecto, que cumple ya seis años, y que se realiza en colaboración con la Comunidad Misionera de San Pablo Apóstol (MCSPA) y la Fundación Emalaikat.
Compromiso con la educación en Nicaragua
Profesores y estudiantes de Magisterio de la CEU UCH de Elche han desarrollado un programa de formación para niños, familias, educadores y asociaciones de mujeres de Waslala, en Nicaragua. Un proyecto solidario, en colaboración con la Fundación Madre Tierra (FUMAT), que también se puede conocer a través de las imágenes que se muestran en la Sala de Exposiciones del Palacio de Colomina.
La rectora Rosa Visiedo y otras autoridades universitarias junto a estudiantes y profesores que han participado en estas misiones solidarias internacionales.
La rectora de la Universidad, Rosa Visiedo, y la vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria, Mª José González, han presidido la inauguración de la exposición fotográfica Misiones Solidarias Internacionales CEU UCH, que permanecerá abierta en el Palacio de Colomina durante toda la semana.
La profesora Elvira García de Torres, investigadora principal del Grupo OIMED, y el profesor Bernardino Cebrián, miembro del Grupo.
La profesora de Periodismo de la CEU UCH, Elvira García de Torres, y los investigadores del Grupo OIMEDBernardino Cebrián y Silvia Martínez, forman parte de la Red de Excelencia para el estudio del Periodismo Digital, reconocida en convocatoria pública por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (MINECO). Investigadores de diez universidades españolas, entre ellas la CEU UCH, abordarán el futuro de los medios de comunicación en el entorno digital y las implicaciones sociales de su evolución, a través de la colaboración investigadora en red. Además, estudiantes de la CEU UCH podrán participar en la Doctoral Summer School de la Red de Excelencia. Y la séptima edición de las Jornadas sobre Periodismo Digital, que organiza el Grupo OIMED, se integrará en las actividades de divulgación científica de esta red.
