Elche, a 9 de noviembre de 2012.- Enseñar a adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para responder a las situaciones de incertidumbre personal y profesional, desde el reconocimiento y la gestión tanto de sus propias emociones como las de los demás es el principal objetivo del Taller de Inteligencia Emocional que organiza la Universidad CEU Cardenal Herrera, desde hoy hasta el 17 de noviembre.
La directora de esta iniciativa, María Carmen Martínez González, psicóloga y profesora de Magisterio de la CEU-UCH, advierte de que “cuanto más incierta y compleja es la situación de una persona, es más necesario dotarse de recursos nuevos para afrontarla”. Por ello, la inteligencia emocional puede ayudar a gestionar las emociones y generar mayor automotivación “en estos tiempos en que las ilusiones de encontrar un trabajo al terminar la etapa universitaria se diluyen en la cola del paro, en los que mantener la motivación en un trabajo lleno de inseguridades se convierte en un difícil ejercicio, en los que las dificultades cotidianas hacen que las relaciones de pareja o familiares se resientan”.
El taller, que se desarrollará en varias sesiones de cuatro horas a lo largo del mes de noviembre, pretende poner en valor una mayor comprensión del funcionamiento del mundo emocional de las personas, ya que “esto facilita tanto la relación con uno mismo como con los demás disminuyendo la aparición del estrés y de los conflictos interpersonales”, afirma María Carmen Martínez.
Según la experta, el taller puede resultar especialmente interesante para personas que trabajan con personas y que deben hacer frente no sólo a sus propias emociones sino también a las de los demás. “Mientras sigamos creyendo que nuestros conflictos están causados por alguien o algo de fuera, podemos hacer muy poco salvo lamentarnos o tratar de cambiar las circunstancias (cosa que la mayor parte de las veces es imposible). Sin embargo, cuando me doy cuenta de que mucho (o todo) ese conflicto tiene que ver conmigo, está dentro de mí, entonces puedo hacerme responsable de mis dificultades y dejar de culpar al mundo por problemas estrictamente míos. El primer paso es darme cuenta de la actividad que sucede dentro de mí, para luego poder hacer algo con ella”, asegura.
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La CEU-UCH puso en marcha la línea bilingüe en Odontología en el curso 2009-10. Este es, por tanto, el cuarto año. Alumnos procedentes de Taiwan, Reino Unido, Holanda, Italia y España cursan sus estudios en esta titulación. Los estudiantes de Dentistry cursan la titulación en inglés y se integran con los alumnos de la línea en castellano al final de sus estudios para la realización de las asignaturas prácticas clínicas en grupos mixtos.
Titulación bilingüe, en francés y español, que se pone en marcha este curso por primera vez. El primer curso se imparte íntegramente en francés. En los cursos posteriores se incluyen materias en castellano.
La CEU-UCH ha diseñado un programa bilingüe para los Grados en Educación Primaria y en Educación Infantil, en el que los alumnos pueden cursar hasta un 40% de su formación académica y práctica en inglés. El programa incluye formación específica en inglés, prácticas voluntarias en un centro bilingüe o en un centro extranjero de habla inglesa, un semestre Erasmus en una universidad de habla inglesa y al menos 20 ECTS del Practicum en un centro extranjero de habla inglesa.
