La Secretaria de Estadode Servicios Sociales e Igualdad, Susana Camarero, ha participado en la Jornada sobre Compromiso Social en España e Iberoamérica, impulsada por la Fundación Humanismo y Democracia (H+D) y la Universidad CEU Cardenal Herrera
El Palacio de Colomina CEU ha acogido la Jornada El Compromiso Social en España e Iberoamérica, organizada por la Fundación Humanismo y Democracia – H+D y la Universidad CEU Cardenal Herrera, con el objetivo de abordar proyectos de cooperación y acción social en España e Iberoamérica.
El filósofo y profesor de Ética de la Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera se suma al órgano que fomenta la ética y promueve la autorregulación del Periodismo en España
Hugo Aznar Gómez, único representante de la Comunidad Valenciana en este órgano, es doctor en Filosofía, profesor de Ética de la Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia, ponente invitado en varias universidades extranjeras y colaborador en medios de comunicación valencianos; es, además, autor de numerosos artículos especializados sobre ética de la comunicación y ha publicado libros de referencia académica sobre Ética y periodismo. Sus obras se encuentran entre las más citadas en castellano sobre deontología y autorregulación periodística (Google Schoolar).
Por su labor a lo largo de estos años ha merecido numerosos premios, como el de investigación de Comunicación de Masas del Consell de l´Audiovisual de Catalunya; por el trabajo de Investigación en el Área de Ciencias Sociales de la Fundación San Pablo; o el Premio de Prensa de Manos Unidas.
Aznar Gómez formará parte de la Comisión que preside Rafael de Mendizábal, integrada por personalidades relevantes de diferentes campos del conocimiento. Su objetivo es fomentar el periodismo ético desde la autorregulación. Medio centenar de medios de comunicación han suscrito hasta ahora el Protocolo de Adhesión a la Fundación de Arbitraje. Esto implica su compromiso para velar por el cumplimiento del Código Deontológico y a trabajar atendiendo a los altos estándares de deontología profesional que señala la Comisión a través de la emisión de sus resoluciones e informes.
La Comisión de Arbitraje, Quejas y Deontología del Periodismo forma parte la Alliance of Independent Press Councils of Europe.
Para Hugo Aznar “la gobernanza en sociedades complejas pasa por la contribución esencial de la autorregulación y más aún, si cabe, en un ámbito como el de la comunicación social, esencial para el funcionamiento de la democracia y el cumplimiento del derecho humano a la información. Hasta ahora había publicado sobre este tema, ahora también voy a poder contribuir desde un punto de vista práctico a la labor cada día más necesaria de la Comisión”.
Declaraciones en consonancia con las formuladas por el presidente de la Comisión, Rafael de Mendizábal: “El sistema democrático se sostiene gracias a dos columnas, la libertad de expresión y la independencia judicial”. A su juicio, “la Comisión se mueve entre el ejercicio del derecho a suministrar información veraz y los que la difunden, ponderando éticamente la práctica profesional del periodismo”.
El doctor Gonzalo Haro, segundo por la izquierda, junto a los miembros del Grupo de Investigación TXP de la CEU-UCH.
Los investigadores que han documentado científicamente el primer caso de consumo de ‘krokodil’ en España son el doctor Gonzalo Haro, profesor del Grado en Medicina de la CEU-UCH, y el psicólogo Abel Baquero, de la Fundación Proyecto Amigo de Castellón
El doctor Gonzalo Haro, segundo por la izquierda, junto a los miembros del Grupo de Investigación TXP de la CEU-UCH.
El Grupo de Investigación TXP de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón ha realizado un estudio sobre la detección del consumo de nuevas drogas, encontrando entre ellas el uso de desomorfina o ‘krokodil’. El equipo investigador, liderado por el doctor Gonzalo Haro Cortés, profesor del Departamento Medicina y Cirugíade la CEU-UCH en Castellón, junto con Abel Baquero, psicólogo de la Fundación Proyecto Amigo de Castellón, ha publicado este primer caso documentado científicamente de consumo de ‘krokodil’ en España, en el último número de la revista Adicciones.
“Fútbol, fisioterapia y voluntariado”quizá ese es el mejor resumen de mi biografía. Y es que desde que tengo uso de razón llevo la pelota pegada al pie, y quizá por eso las visitas al fisioterapeuta durante mi vida han sido habituales. Consciente desde bien pequeño que vivir de dar patadas a un balón era más que improbable, en cuanto acabé el bachiller aproveché unas becas que otorgaba el CEU «Becas al Talento», las cuales apoyaban a alumnos con expediente superior a 7.5 en Bachiller y que combinaran sus estudios con una práctica deportiva a alto nivel. Fue así como el fútbol me permitió sumergirme los siguientes cuatro años en el Grado de Fisioterapia, mientras seguía disfrutando de él a un nivel «amateur» intermedio. Desde Septiembre de 2015 colaboro con la Fundación del Levante UD, en su apartado de área social con el Levante EDI que promociona el «Fútbol Inclusivo» para personas con discapacidad, y con el Levante UD Masclets que promociona el Hockey en Silla de Ruedas”.
El Palacio de Colomina, sede de la Universidad CEU Cardenal Herrera en Valencia, ha acogido recientemente el cineforum sobre el documental “Guastavino, el arquitecto de New York”, organizado por la Fundación Goerlich.
Carmen Puerto, coordinadora y responsable del Palacio de Colomina CEU, presentó el evento al que acudieron algunos miembros de la rama valenciana de la familia Guastavino, y que sirvió para recordar la vida y obra de este genial valenciano, que participó en la construcción de cientos de edificios de todo uso, fundamentalmente en Boston y New York.
Francisco Pérez Puche (cronista de la ciudad de Valencia, periodista y escritor, miembro del Consell Valencia de Cultura y exdirector del diario “Las Provincias”), ofreció una ponencia sobre el artículo que Teodoro Llorente publicara en su diario en un lejano 1898, en el que reflejaba el triunfo de este valenciano en los Estados Unidos.
Tras la proyección del documental, los asistentes tuvieron la oportunidad de conocer más la figura del ilustre arquitecto a través de la historiadora Amparo Donderis Guastavino, que rememoró algunas historias familiares de los Guastavino; Eva Vizcarra, directora de Endora Producciones, que contó las dificultades y vicisitudes del rodaje de este documental en Valencia, Villarreal, Vilasar de Dalt y Nueva York; además del arquitecto Mariano Bolant, presidente del Colegio de Arquitectos de Valencia, quien glosó acerca de la técnica constructiva de la bóveda tabicada, moderados por Andrés Goerlich, presidente de la Fundación Goerlich, organizadora del evento.
Las nuevas promociones de Ingeniería del Diseño Industrial y Desarrollo de Productos y de Arquitectura de la CEU-UCH.
La ESET ha celebrado el acto académico de graduación este sábado en el Palacio de Congresos de Valencia
Las nuevas promociones de Ingeniería del Diseño Industrial y Desarrollo de Productos y de Arquitectura de la CEU-UCH.
Próxima a cumplir su treinta aniversario formando diseñadores industriales y arquitectos, la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas (ESET) de la CEU-UCH ha celebrado este sábado el acto de graduación de dos nuevas promociones: la XVIII del Grado en Ingeniería del Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, y la X de Arquitectura. Profesores, padres, familiares y amigos se reunieron en el Palacio de Congresos de Valencia para celebrar la graduación, en un acto presidido por la vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria, María José González.
El general de División Juan Montenegro Álvarez de Tejera, Jefe del Estado Mayor del Cuartel General Terrestre de Alta Disponibilidad y del cuerpo de despliegue rápido de la OTAN-España, ha presidido el acto de clausura y entrega de diplomas a los participantes en la V y VI edición del Curso de SVB y DESA, impartido por profesores del Grado de Enfermería de la Universidad CEU Cardenal Herrera
El Palacio de Colomina CEU ha acogido el acto de clausura y entrega de diplomas a los miembros del Batallón de Policía Militar I de Bétera, Policía Nacional y Guardia Civil que han participado en la V y VI edición del Curso de Soporte Vital Básico (SVB) y Desfibrilación (DESA) desarrollado e impartido por los profesores de la titulación de Enfermería de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
Los futuros maestros han conocido, de la mano de voluntarios y residentes, el día a día del centro gestionado por Cáritas
Un grupo de estudiantes de Magisterio del CEU ha visitado el albergue municipal de transeúntes de Castellón, Mare de Deu del Lledó, que gestiona Cáritas. Tras ayudar en el servicio de comida y posterior recogida del comedor, los futuros maestros han mantenido un encuentro con el director, Julián Inés, y con algunos residentes y voluntarios, donde han conocido el día a día del albergue.
En esta reunión han reflexionado, además, acerca de las causas de la exclusión social y la pobreza, así como sobre las propuestas concretas que se llevan a cabo para que las personas sin hogar alcancen cuanto antes una solución satisfactoria a sus necesidades.
Esta actividad, ubicada fuera del periodo lectivo de los alumnos, ha puesto el punto final a una de las asignaturas que conforman el Título de Experto en Enseñanza Escolar de la Religión Católica (DECA), que el CEU ofrece opcionalmente a sus alumnos como parte de su plan de formación en Magisterio.
Más de 35 años en el CEU y casi 20 como responsable del comedor del Seminari, donde día tras día Carmen Jiménez, “la señora Carmen”, se encarga de que profesores, personal de administración y servicios y más de un invitado, puedan alimentarse de manera sana, al gusto de los comensales y en el mejor ambiente.
Desde luego es un reto, y ella lo ha conseguido. Por eso cuando falta muy poco para que la señora Carmen se jubile, la Universidad, su otra casa, su otra familia, ha querido rendirle un merecido homenaje.
Fotografías de diferentes momentos compartidos, dulces y especialidades, esta vez preparadas para ella por el personal y los profesores de la Universidad, la han esperado en este comedor que día tras día nos reúne a todos. Una sorpresa para reconocer y agradecer el trabajo bien hecho, el cariño y la dedicación durante todos estos años.
Un día especial como también lo fue el día de su cumpleaños que, en este año, el personal y los profesores del CEU quisieron que tuviera un sabor especial.
La profesora de Derecho de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Sara González, ha sido galardonada en la segunda edición del “Premio Santander Ensayo Corto sobre Responsabilidad Social Corporativa” por su trabajo RSC, discrecionalidad y oportunidades empresariales, en el que reflexiona, entre otras cuestiones, sobre cómo se determina la oportunidad de la política de RSC de una empresa en virtud de su rendimiento social y económico.
En el ensayo, que ha sido premiado por la Red de Cátedras Santander RSC, bajo el mecenazgo del Banco Santander, también se cuestiona sobre el procedimiento que debe seguir el administrador para adoptar decisiones empresariales de responsabilidad social corporativa, al tiempo que se pregunta cuándo actúa diligentemente un administrador al adoptar decisiones de RSC en la empresa.
La profesora González recibirá el galardón el próximo día 4 de julio en la Facultad de Comercio y Turismo de la Universidad Complutense de Madrid, coincidiendo con la celebración del Curso de Verano “El retorno económico y social de la responsabilidad social: oportunidades empresariales”, organizado por la Red de Cátedras de RSC y la Universidad Complutense de Madrid.
También se han entregado los premios del concurso de dibujo para escolares organizado por la ESET
Los diseñadores Vicente Gallega y Enma Laurín, junto a los alumnos de la ESET premiados.
Un jurado profesional ha entregado los premios a los mejores trabajos del curso 2015-16 realizados por estudiantes del Grado en Ingeniería del Diseño Industrial y Desarrollo de Productos de la CEU-UCH. Los proyectos más destacados del curso han sido expuestos en la plaza Sant Bertomeu 47A78 de Alfara del Patriarca, un espacio urbano que ha sido objeto de un proceso de remodelación de usos, gracias a la iniciativa de urbanismo participativo impulsada desde la ESET por el profesor José Luis Gisbert. En el mismo acto, se han entregado también los premios del concurso de dibujo para escolares organizado por la Escuela.
Estudiantes de la CEU-UCH tratan a un perro sedado en el Hospital Clínico Veterinario de la Universidad.
Los investigadores José Ignacio Redondo y Fernando Martínez-Taboada destacan que permitirá ajustar la dosis de fármacos sedantes para conseguir un efecto óptimo y aumentar la seguridad del procedimiento
Estudiantes de la CEU-UCH tratan a un perro sedado en el Hospital Clínico Veterinario de la Universidad.
Los investigadores José Ignacio Redondo García, profesor de la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia, y Fernando Martínez-Taboada, profesor de la Faculty of Veterinary Science de la University of Sydney (Australia), han diseñado una escala multifactorial para que los veterinarios puedan evaluar, de forma eficaz y sencilla, el grado de sedación en los perros que tratan en sus clínicas. Esta herramienta permitirá ajustar la dosis de fármacos adecuada para conseguir su efecto óptimo en los procedimientos clínicos en perros que requieran sedación.
La creación conjunta de material educativo para niños y niñas de Infantil y Primaria será una de las prioridades
Profesores del departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Elche y responsables del Área de Participación Ciudadana de la Policía Nacional han acordado trabajar conjuntamente sobre cuestiones vinculadas a la gestión de las redes sociales y el acoso escolar, entre las que se encuentra el sexting o una gestión adecuada de la identidad digital. Para ello, las dos instituciones colaborarán en la creación de material educativo dirigido a niños y niñas de la etapa de Infantil y de Primaria para trabajar con ellos los riesgos a los que se enfrentan en las redes sociales.
Según Edgar Mozas Fenoll, profesor Innovación Educativa y TIC del CEU, “gracias a la colaboración que comenzaremos en breve, podremos dotar al Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos, impulsado por el Ministerio del Interior, de material pedagógico de calidad que complemente el excelente trabajo que realizan en centros educativos, pero, además, nos podremos beneficiar en el CEU del excelente trabajo que realiza el cuerpo policial”.
La iniciativa surge después de que responsables del Área de Participación Ciudadana de la Policía Nacional conocieran el proyecto realizado en Magisterio del CEU de Elche para trabajar los riesgos de las redes sociales en la infancia. “Tenían mucho interés en utilizar el material que generamos en aquel proyecto, pero, además, hemos estado de acuerdo en lo bueno que sería (tanto para el CEU como para la propia Policía) trabajar de manera conjunta para desarrollar material pedagógico (que ellos puedan usar en su trabajo) y que además vendría muy bien como actividad práctica para el alumnado de Magisterio”, asegura el profesor Mozas.
El Área de Participación Ciudadana de la Policía Nacional es la responsable de gestionar el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos, impulsado por el Ministerio del Interior. Este Plan Director se ocupa de ofrecer formación a la comunidad educativa en general en relación a la seguridad de menores y jóvenes en la escuela y su entorno, con especial interés en el uso de redes sociales e Internet, fortaleciendo la cooperación policial con las autoridades educativas en sus actuaciones para mejorar la convivencia y la seguridad en el ámbito escolar, reforzando el conocimiento y confianza en los Cuerpos policiales.
Según el profesor Mozas, la colaboración constituye “una excelente oportunidad para el alumnado del CEU para poder formarse en el desarrollo de las competencias digitales, clave para la educación del siglo XXI”.
Los 54 primeros médicos formados en una Universidad de Castellón celebraron este sábado su acto de graduación en el Auditori de la capital de La Plana. Era, también, la primera promoción de graduados en Medicina de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
Presidió esta imposición de becas pionera la rectora del CEU, Rosa Visiedo, que estuvo acompañada en la mesa por el padrino de la promoción, Marcos Gómez Sancho, ex presidente de la Comisión Deontológica Médica de la Organización Médica Colegial; Mª José González Solaz, vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria; Alicia López Castellano, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud; José Mª Mira de Orduña, director del CEU de Castellón; y Ramón López Salgueiro, vicedecano de Medicina.
La decana de Ciencias de la Salud abrió el turno de intervenciones
La decana de Ciencias de la Salud abrió el turno de intervenciones. «Sois los primeros médicos formados en nuestra Universidad y en la provincia de Castellón, y los primeros que llegasteis a los hospitales y a los que los médicos de Castellón contribuyeron a formar. Os lleváis, por ello, la ilusión de todos nosotros: profesores y profesionales”, aseguró Alicia López Castellano. La responsable académica también recordó a los nuevos médicos que el eje central de su vida profesional debe ser el paciente: «hay que pensar siempre en la persona; más en el enfermo y menos en sus enfermedades», afirmó.
Patricia López-Romero y Ion Otaegui hablaron en nombre de sus compañeros de Medicina
Un consejo que ya han interiorizado los alumnos, tal y como reflejaron Patricia López-Romero y Ion Otaegui durante el discurso que pronunciaron en nombre de sus compañeros. «Día tras día hemos ido creciendo tanto a nivel profesional como personal. No solo hemos aprendido Medicina, hemos aprendido de la vida, tanto de su inicio como de su final, de los sentimientos de los pacientes, de las historias de sus familiares. Nos hemos convertido en cómplices de sus vidas. Siempre les estaremos agradecidos por su paciencia y, sobre todo, por habernos dejado aprender con ellos».
Nos hemos convertido en cómplices de las vidas de los pacientes. Siempre les estaremos agradecidos por su paciencia y, sobre todo, por habernos dejado aprender con ellos
«Es el momento de quitar el cartel de estudiante para poner el de médico. A partir de hoy, nuestro deber es permanecer con los ojos abiertos y dispuestos a todo. A aceptar la vida, la muerte y las responsabilidades, a no rendirnos ante la dificultad e intentar no perder la ilusión con la que empezamos este camino hace 6 años», concluyeron.
La vicepresidenta del Colegio de Médicos de Castellón leyó el Juramento Hipocrático
A continuación, y tras la lectura del juramento hipocrático por parte de la vicepresidenta del Colegio Oficial de Médicos de Castellón, Marta Faubel, los estudiantes recibieron sus becas y volvieron a sus asientos para escuchar al padrino.
Buenos médicos y médicos buenos
El padrino de la nueva promoción, cuyo emotivo discurso fue recibido con una impresionante ovación, en pie, de todo el Auditori, aseguró que los médicos «deben añadir, a la excelencia técnica, valores fundamentales como la compasión, entendida como la sublimación de la empatía». «No es poca cosa consolar, no es baladí que el enfermo vea que el médico le visita con asiduidad y se preocupa por él, eso es crucial. El enfermo pide que se preocupen por su bienestar con diligencia y cariño. La terapia del consuelo es el acto más sublime de esta profesión», continuó el doctor Gómez Sancho.
La terapia del consuelo es el acto más sublime de esta profesión
El ex presidente de la Comisión Deontológica Médica, que recordó que los cuidados que un país presta a sus ciudadanos más indefensos son un identificador de su grado de civilización, aconsejó a los nuevos médicos que sean «doctos y buenos. No solo buenos médicos, sino médicos buenos».
El emotivo discurso del padrino puso al público en pie
El padrino aconsejó a los graduados que se cuidaran para poder cuidar a los demás e insistió en la importancia de la vocación y de la solidaridad, que definió como «la fuente más grandiosa y directa para obtener la felicidad».
Rosa Visiedo cerró el solemne acto subrayando el carácter histórico de esta promoción y agradeciendo el apoyo de las instituciones públicas, colegios y asociaciones profesionales, la sociedad castellonense y todos los colaboradores «que se han implicado en la formación de los estudiantes de Medicina del CEU».
La rectora animó a los nuevos médicos a poner sus conocimientos al servicio de una sociedad mejor para todos
“Habéis cursado el Grado de Medicina, una de nuestras más recientes titulaciones, aunque formaba parte del proyecto del CEU en la Comunidad Valenciana casi desde sus orígenes, hace ya 45 años», recordó la rectora. Rosa Visiedo aseguró que Medicina «es una de las titulaciones que mejor expresa la vocación de nuestra Universidad: formar personas para la vida pública, ejemplares en lo personal y lo profesional, que pongan generosamente sus conocimientos y sus competencias al servicio de los demás y trabajen para construir una sociedad mejor y más justa para todos”.
El Auditori de Castellón acogió este sábado el acto de imposición de becas a la tercera promoción de graduados en Educación Infantil y Educación Primaria del CEU.
El acto, que reunió a un numeroso público, entre profesores y responsables académicos del CEU, representantes del mundo educativo de Castellón y familiares, además de los 47 nuevos maestros, fue presidido por la rectora de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Rosa Visiedo. Le acompañaban en la mesa Conchín Cabrera, madrina de las nuevas promociones y directora del Colegio Nuestra Señora de la Consolación de Villarreal; Mª José González Solaz, vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria; Elías Durán, decano de la Facultad de Humanidades; y José María Mira de Orduña, director del CEU en Castellón.
El director del CEU animó a los nuevos maestros a seguir comportándose como universitarios
Comenzó el turno de intervenciones el director del CEU, que felicitó a los alumnos de Magisterio por el esfuerzo y vocación demostrados a lo largo de su trayectoria universitaria y les animó a seguir comportándose como universitarios en el futuro.
Preocupaos por hacer una sociedad más justa, donde defendáis siempre la dignidad de la persona y el derecho al libre desarrollo de la personalidad
«Vuestra contribución al bien común de la sociedad en la que vivimos debe ser proporcional a la formación que habéis recibido. Os lo pido: preocupaos por hacer una sociedad más justa, dónde defendáis siempre la dignidad de la persona, el derecho al libre desarrollo de la personalidad desde la libertad ideológica y religiosa que cada uno posee por ser quién es, un ser humano», afirmó José María Mira de Orduña.
Los alumnos reivindicaron el derecho y el deber de ayudar a formarse íntegramente a las personas que conformarán el futuro de la sociedad
El acto continuó con las palabras de Brenda Capitán y Rubén Martínez, en representación de los alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria, respectivamente. Los nuevos maestros reivindicaron la importancia de su profesión: «Tenemos el poder y el deber de ayudar a formarse íntegramente a esas personas que conformarán el futuro de nuestra sociedad», destacaron.
Los profesores de Magisterio son nuestro mejor ejemplo de humanidad, vocación y profesionalidad
En su intervención se refirieron también al bagaje que lleva consigo esta promoción y a la «increíble» labor del claustro docente de Magisterio. «Hemos podido gozar de una magnífica educación, no sólo a nivel académico, sino también formación en valores y la necesaria para ser competentes de forma extraordinaria en el ámbito laboral». «Los profesores nos han formado y aconsejado en todo momento; han velado, creído y apostado por nosotros incondicionalmente y son nuestro mejor ejemplo de humanidad, vocación y profesionalidad», aseguraron los jóvenes maestros.
Una vez impuestas las becas, llegó el turno de la madrina de la promoción, que animó a los graduados a preservar siempre la ilusión.
La ilusión por llevar a cabo un proyecto de vida y un proyecto profesional es lo que debe moveros siempre, sin olvidar la vocación
«Por difíciles que sean los momentos, las situaciones o las circunstancias… la ilusión por llevar a cabo un proyecto de vida y, por extensión, un proyecto profesional, es lo que debe moveros siempre, sin olvidarnos, por supuesto, de la vocación. Nuestra profesión no se concibe sin ella», advirtió Conchín Cabrera.
Aprovechando la celebración del IV centenario de la muerte de Miguel de Cervantes, la directora del Colegio Nuestra Señora de la Consolación de Villarreal instó a los próximos maestros a ser como Don Quijote y buscar aventuras, «sobre todo la de vuestro futuro. Y a ejercitaros como ‘caballeros’, como hombres y mujeres que, con una escala de valores sólida y firme, buscan cumplir sus metas».
El solemne acto académico concluyó con la intervención de la rectora. Rosa Visiedo, que felicitó a los alumnos de Magisterio por sus numerosas demostraciones de solidaridad a lo largo de su trayectoria académica, les animó a seguir llevando consigo «las actitudes y valores CEU que identifican a las personas que forman parte de nuestra comunidad universitaria y que impregnan todo lo que hacemos: como el compromiso y la responsabilidad, la integridad, la capacidad de esfuerzo y sacrificio, el respeto al otro y el sentido de la ayuda y el apoyo mutuo».
Llevad con vosotros los valores CEU: compromiso, responsabilidad, integridad, capacidad de esfuerzo y sacrificio, respeto al otro y sentido de la ayuda y apoyo mutuo
«Con vuestro trabajo en instituciones académicas, en centros de formación, en colegios e institutos públicos o privados, sois vosotros, los maestros, los que mejor podéis transmitir y difundir la esencia de nuestro proyecto educativo, demostrando con vuestros actos el valor de la educación tal y como la entendemos en el CEU», aseguró la rectora de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
Cuarenta y un alumnos de Enfermería recibieron este sábado su beca de graduación en el marco del Auditori de Castellón. Se trata de la sexta promoción de Enfermería de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón.
La ceremonia fue presidida por la rectora del CEU, Rosa Visiedo, que estuvo acompañada en la mesa por Pilar Pérez, directora de Enfermería del Hospital La Magdalena y madrina de la promoción; la vicerrectora de Estudiantes, Mª José González Solaz; la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Alicia López Castellano; Francisco Pareja, presidente del Colegio Oficial de Enfermeros de Castellón y profesor del CEU; el director del CEU en Castellón, José María Mira de Orduña; e Isabel Almodóvar, coordinadora del Grado en Castellón.
«Sois nuestros alumnos y estamos orgullos de vosotros. Seguid así, seguid trabajando con rigor, mejorando cada día, aprendiendo de los errores, ayudando a quien lo necesita, y no dudéis de que el CEU siempre va a estar apoyándoos en esta nueva etapa de vuestra vida. Es nuestra responsabilidad y será nuestra alegría hacerlo». Así lo aseguró en su discurso José María Mira de Orduña, quien abrió el turno de intervenciones.
Seguid así, trabajando con rigor, mejorando cada día, aprendiendo de los errores, ayudando a quien lo necesita
Tras las palabras del director del CEU, tomaron la palabra Ana Castelló y José Luis Messeguer, en representación de sexta promoción de Enfermería. «A partir de ahora, aseguraron los nuevos enfermeros, no seremos los mismos ante el mundo. Nos vamos de aquí con el compromiso de servir a la humanidad por el resto de nuestra existencia. Asumimos conscientemente que tenemos en nuestras manos la vida de otros, los sueños y
las esperanzas de familias enteras. La salud de toda la sociedad recae sobre la
responsabilidad de hacer bien nuestro trabajo desde todos los ámbitos que nos
corresponden».
Nos vamos de aquí con el compromiso de servir a la humanidad por el resto de nuestra existencia
«No olvidemos, continuaron los alumnos, que nuestros conocimientos son nuestras armas para luchar por una sociedad más justa, más equitativa y más sana».
Al discurso de los estudiantes siguió la lectura del Juramento del Enfermero por parte del presidente del Colegio Oficial de Enfermería de Castellón, tras la que se impusieron las becas a los nuevos graduados.
A continuación tomó la palabra la madrina de la nueva promoción, que destacó la especial ilusión que le hacía ejercer este papel, «puesto que conozco a alumnos y alumnas de quienes he podido constatar la vocación que tienen como enfermeros», aseguró.
«Nosotros no debemos aspirar a ser solamente grandes técnicos. Ser enfermera es mucho más que eso, es una actitud, es una forma de vida y es un trabajo», advirtió la directora de Enfermería del Hospital La Magdalena.
Ser enfermera es mucho más que ser un gran técnico; es una actitud, es una forma de vida y es un trabajo
«Hay que escuchar al paciente, acompañarlo, entender la situación de pérdida de salud que está viviendo, acompañarle en su sufrimiento y en su dolor. Ser enfermera es mucho más que administrar un tratamiento o procurar una cura», aconsejó Pilar Pérez a los graduados
La rectora de la Universidad CEU Cardenal Herrera cerró la solemne ceremonia animando a los jóvenes enfermeros a construir una sociedad más justa para todos desde el ejercicio de su profesión. «Yo diría que partís muy bien equipados para recorrer la siguiente etapa de vuestro camino y aprovechar el universo de posibilidades y oportunidades que se abre ante vosotros», afirmó Rosa Visiedo.
Partís muy bien equipados para recorrer la siguiente etapa de vuestro camino y aprovechar el universo de oportunidades que se abre ante vosotros
«Porque, además de por la huella indeleble de la formación recibida, estáis marcados por el carácter propio de vuestra generación:tecnológicamente moldeados, capaces de adaptaros, orientados a resultados, proactivos, altruistas, críticos, sensibles socialmente, con vocación de contribuir a la construcción de un mundo mejor para todos», concluyó la responsable académica.
La Universidad CEU Cardenal Herrera celebró este viernes, en la Ciudad de la Justicia, los actos de imposiciones de becas a la primera promoción del Máster Universitario en Abogacía y a la vigésimo cuarta promoción de graduados en Derecho de Valencia.
Ambas fueron apadrinadas por Rafael Bonmatí, decano del Ilustre Colegio de Abogados de Valencia.
El solemne acto académico estuvo presidido por la rectora del CEU, Rosa Visiedo. Le acompañaban en la mesa, además del padrino, la presidenta del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, Pilar de la Oliva; la decana del Colegio de Registradores de la Propiedad, María Emilia Adán; y el decano de la Facultad de Derecho de la Universidad, Joaquín Marco.
El decano del Colegio de Abogados es el padrino de ambas promociones
El profesor José Vicente Pedraza intervino en nombre del claustro de profesores.
Por parte de los alumnos, lo hicieron Belén Gil (Máster Universitario en Abogacía), así como Alexandra González y Yolanda Rodríguez-Manzaneque (Grado en Derecho).
El periodista Fernando Moliner, coordinador de las AUEX-CEU, ha presentado la conferencia del profesor Domingo Moratalla.
La conferencia se ha organizado en el marco de las Aulas Universitarias de la Experiencia CEU (AUEX-CEU)
El Palacio de Colomina CEU ha acogido la conferencia “Bioética en la agenda electoral” ofrecida por Agustín Domingo Moratalla, profesor de Filosofía Moral y Política, y director de la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo (UIMP-Valencia).
«23, 102, 1.122, 73, 18, 3. Números, números que bien podría ser una combinación de los muchos sorteos que se producen; números que por sí solos, en términos absolutos, no nos dan información sobre la relevancia que pueden tener. Sin embargo, cuando los referimos y comparamos, los relativizamos y los contextualizamos, empiezan a indicarnos la importancia de aquello a lo que todos nosotros estamos dedicando nuestro esfuerzo y trabajo diario». Con estas palabras inauguró Gerardo Antón, vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado, las quintas jornadas de Innovación y Mejora de la Docencia del CEU.
El responsable académico se refería a los 23 proyectos realizados por los profesores (frente a los 9 de la pasada edición); los 102 docentes «que han aplicado en sus asignaturas nuevas herramientas dirigidas a que nuestros alumnos reciban la mejor formación»; y los 1.122 estudiantes que han sido los primeros en recibir estas nuevas metodologías docentes repartidas entre 73 asignaturas de 18 Grados y en los 3 campus.
Estas jornadas, cuyo objetivo es poner en común las numerosas experiencias docentes innovadoras de la Comunidad CEU, arrancaron con el proyecto «La herramienta audiovisual en el proyecto urbano» del profesor de Arquitectura Daniel Monleón y la profesora de Comunicación Audiovisual Gemma Sanchís.
A lo largo del día, los docentes del CEU tuvieron la oportunidad de conocer las iniciativas innovadoras que han implementado este curso compañeros de todas las titulaciones. Unas innovaciones que, con las adaptaciones correspondientes, todos ellos podrán aplicar en sus aulas con el objetivo de mejorar la docencia.
Esta quinta edición de Innovación y Mejora de la Docencia concluyó con la propuesta «Actualización de la visión integrada del tratamiento odontológico: el paciente como eje primordial de la formación del alumno», de los profesores del departamento de Odontología Cristina Ribes, José Francisco González, Ana Isabel López, María Dolores Gallud, Lourdes García, Juan Eliseo García, Elena Escribano, Eulalia Gregori, Bárbara Jiménez, Alba Jover, Rafael Marco, Ángel Mínguez, Patricia Muriel, Vicente José Pascual, Encarna Pìquer, Martina Sánchez, Nuria Sastre, Raquel Sempere, Julio Simón e Isabel Verdú.
Los participantes del Robotics Workshop Challenge, con edades de 4 a 12 años, deberán resolver retos de construcción y de programación
Construir un robot, resolver retos de construcción o enfrentarse a situaciones de programación son algunos de los desafíos del Robotics Workshop Challenge, un concurso organizado por la Universidad CEU Cardenal Herrera, dirigido a niños de 4 a 12 años, que se celebrará el próximo sábado, 18 de junio, desde las 10 hasta las 13:30 horas, en la sede del CEU de la Plaza Reyes Católicos de Elche.
En el concurso, dirigido por los monitores de robótica de Taller Docente y en el que colaboran alumnos de Magisterio del CEU de Elche, los alumnos participarán en grupos de 3 o 4 en todos los niveles “y deberán resolver dos retos, cada uno de 45 minutos. En cada uno de ellos irán consiguiendo una serie de puntos que se irán acumulando para determinar la clasificación final”, asegura Nuria Andreu, vicedecana de Magisterio del CEU en Elche.
En total se organizarán tres niveles: Baby Engineers, en el que se integran niños de educación infantil (4 y 5 años) y que deberán resolver un reto de construcción utilizando un kit de Lego Duplo y un reto de programación con el robot BlueBot de TTS. El nivel Kids & Robotics, compuesto por alumnos de primero, segundo y tercero de Primaria, donde su desafío consistirá en solucionar retos de construcción y programación utilizando el kit de robótica Lego Wedo. Y, por último, el nivel Robotics Programmers, que comprende a los estudiantes de cuarto, quinto y sexto de Primaria que tendrán que construir un robot similar a los PrintBot de BQ y resolverán un reto de programación utilizando Bitbloq 1 y el robot construido.
