La CEU-UCH recibe a los 44 nuevos estudiantes taiwaneses y británicos con una mascletá y una paella gigante

Esta mañana se han celebrado los actos de bienvenida al nuevo grupo de estudiantes extranjeros de Odontología. Los 32 taiwaneses y 12 británicos que que comienzan este curso sus estudios de Odontología en la CEU-UCH, así como algunos de sus familiares, han sido recibidos en el Aula Magna del edificio Beato Luis Campos Górriz por el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Javier Romero, quien les ha informado de los contenidos de la titulación, así como de los cambios más destacados que se derivan de su transformación en título de Grado.
Tras una visita guiada a las instalaciones de la Biblioteca y del edificio de Odontología, en el que han conocido tanto las aulas como las instalaciones de la Clínica Odontológica Universitaria, los estudiantes han asistido a una mascletá, a cargo de la empresa Caballer FX y han degustado el plato típico de la Comunidad Valenciana, gracias la paella gigante preparada por la empresa La Bambina.
Tras estos actos de bienvenida, estos estudiantes comenzarán sus clases, mañana, 8 de septiembre, junto al resto de alumnos de primero de todas las Facultades y Escuelas de la CEU-UCH.

La maqueta de la SML house está expuesta desde hoy en el stand de Schneider Electric en la Photovoltaic Conference, que se celebra hasta el 10 de septiembre en Feria Valencia, junto a la XXV Feria Europea de la Energía Solar Fotovoltaica

La casa solar SML house, construida por los estudiantes de Arquitectura de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia para el concurso Solar Decathlon Europe 2010, está siendo expuesta en la 5ª Conferencia Mundial sobre conversión de energía fotovoltaica, en la que se unen las tres conferencias científicas y estratégicas más importantes para el sector fotovoltaico solar global. Esta conferencia se celebra este año en Feria Valencia, desde hoy y hasta el 10 de septiembre. La maqueta de la SML house puede visitarse en el stand de la firma Schneider Electric, una de las empresas que ha colaborado con la Universidad CEU Cardenal Herrera en la construcción de esta vivienda para el Solar Decathlon Europe 2010, como uno de sus patrocinadores principales, proporcionando tanto asistencia técnica como diversos productos necesarios para desarrollar este prototipo de hogar sostenible.
La casa solar de la CEU-UCH participó en el concurso internacional Solar Decathlon -celebrado en junio en Madrid bajo la organización del Departamento de Energía de Estados Unidos y el Ministerio de la Vivienda español-, donde destacó especialmente en la prueba de Industrialización y Viabilidad de Mercado, en la que obtuvo el primer premio, y también en las de Arquitectura, Ingeniería y Construcción y en Innovación, con sendos terceros premios entre las 17 casas participantes, construidas por universidades de todo el mundo.
Los éxitos obtenidos en el concurso han motivado la invitación de Schneider Electric a estar presente en esta 5ª Conferencia Mundial sobre conversión de energía fotovoltaica, que reúne durante cinco días en Feria Valencia alrededor de 900 empresas y organizaciones relacionadas con la energía solar, así como cerca de 40.000 visitantes de todo el mundo. Esta cita internacional del sector se centrará, precisamente en esta edición, en los avances en investigación, desarrollo tecnológico y procesos de producción en el sector fotovoltaico solar mundial.

Bienal de Venecia
Durante este mes de septiembre, la maqueta de la casa solar SML house permanece también expuesta en el Pabellón de España en la Bienal de Venecia, como la casa mejor clasificada en el Solar Decathlon Europe entre todas las universidades españolas participantes. La vivienda fue además la más votada por parte de los 190.000 visitantes a la competición, que se celebró en Madrid del 17 al 27 de junio.

El personal del centro informa a los visitantes de los servicios que ofrece el Hospital

La Facultad de Veterinaria ha participado por tercer año consecutivo en la Feria de la Salud organizada por el Ayuntamiento de Moncada. Durante esta feria el director del Hospital Clínico Veterinario, Rafael Mazo; el Personal de Administración y Servicios y las veterinarias de este centro y el decano de la Facultad Santiago Vega informaron a los visitantes de cada uno de los servicios que ofrece del Hospital.
Para dar a conocer el servicio de urgencias del hospital, la apertura del centro durante las 24 horas y cada una de las especialidades que se tratan en este Hospital se proyectó un vídeo de cinco minutos con las atenciones y cuidados que deben prestarse a las mascotas por parte de sus dueños, se expuso radiografías curiosas de reptiles y se mostró la posibilidad que tienen los niños de disfrazarse de cirujanos y hacer una foto de recuerdo cuando visitan las instalaciones del Hospital Clínico Veterinario.
A esta iniciativa también se sumó el departamento de Enfermería de la Universidad CEU Cardenal Herrera que desarrolló un taller sobre reanimación cardio-pulmonar. Junto a la CEU-UCH han participado otras instituciones del ámbito académico y sanitario de la provincia de Valencia, entre las que destaca la Universitat de València y el Muy Ilustre Colegio Oficial de Farmacéuticos.

Visitas al stand del Hospital Clínico Veterinario
El alcalde de Moncada y vicepresidente de la Diputación de Valencia, Juan José Medina; el concejal de Sanidad, Miguel Picher, y demás miembros corporación municipal, así como las Reina de las Fiestas y sus Damas de Honor visitaron el stand de la Facultad de Veterinaria. Por su parte Medina agradeció al decano de la Facultad la colaboración y presencia en esta Feria que ya celebra su tercera edición.

Se han tratado los resultados de más de 30.000 encuestas realizadas tanto en el primer como en el segundo cuatrimestre

La media global obtenida por los profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera en las encuestas de evaluación de la calidad de la docencia correspondientes al curso 2009-2010 es de 4,70 sobre 6. Este resultado procede de las 32.238 encuestas realizadas por los estudiantes, tanto en el primer como en el segundo cuatrimestre del curso, sobre un total de 1.291 asignaturas.
La mejor puntuación se obtienen en el apartado de Contenido y Calificación (4,76 sobre 6), seguida de los apartados de Capacidad de comunicación, Tutorías y Cumplimiento del Plan Docente: en los tres casos se obtiene una media del 4,71 sobre 6. Finalmente, en la utilización de recursos la puntuación media de 4,63. Es definitiva, en todos los apartados la puntuación se sitúa en el “notable alto”.

Resultados por centros
Por centros, los de Castellón y Elche obtienen una media más elevada que el resto, así como también el Instituto de Humanidades Ángel Ayala. Estos tres, junto a la Facultad de Ciencias de la Salud, superan en algunas décimas la media de 4,70 obtenida por la Universidad. El resto de centros quedan muy cerca de la puntuación media, en una franja de resultados muy similares.
La información obtenida a través del tratamiento de estos datos, realizado por la Unidad Técnica para la Calidad en colaboración con el Servicio de Informática, tiene un perfil formativo y sumativo. Formativo porque se orienta a informar al profesorado y a los responsables docentes a  fin de que, cada cual, en su ámbito de responsabilidad, tenga elementos de juicio para enfocar las acciones de mejora más oportunas.  Y sumativos porque podrá emplearse, junto con otras fuentes de información disponibles, para sustanciar la toma de decisiones de los respectivos responsables.

Se han tratado los resultados de más de 30.000 encuestas realizadas tanto en el primer como en el segundo cuatrimestre

La media global obtenida por los profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera en las encuestas de evaluación de la calidad de la docencia correspondientes al curso 2009-2010 es de 4,70 sobre 6. Este resultado procede de las 32.238 encuestas realizadas por los estudiantes, tanto en el primer como en el segundo cuatrimestre del curso, sobre un total de 1.291 asignaturas.
La mejor puntuación se obtienen en el apartado de Contenido y Calificación (4,76 sobre 6), seguida de los apartados de Capacidad de comunicación, Tutorías y Cumplimiento del Plan Docente: en los tres casos se obtiene una media del 4,71 sobre 6. Finalmente, en la utilización de recursos la puntuación media de 4,63. Es definitiva, en todos los apartados la puntuación se sitúa en el “notable alto”.

Resultados por centros
Por centros, los de Castellón y Elche obtienen una media más elevada que el resto, así como también el Instituto de Humanidades Ángel Ayala. Estos tres, junto a la Facultad de Ciencias de la Salud, superan en algunas décimas la media de 4,70 obtenida por la Universidad. El resto de centros quedan muy cerca de la puntuación media, en una franja de resultados muy similares.
La información obtenida a través del tratamiento de estos datos, realizado por la Unidad Técnica para la Calidad en colaboración con el Servicio de Informática, tiene un perfil formativo y sumativo. Formativo porque se orienta a informar al profesorado y a los responsables docentes a  fin de que, cada cual, en su ámbito de responsabilidad, tenga elementos de juicio para enfocar las acciones de mejora más oportunas.  Y sumativos porque podrá emplearse, junto con otras fuentes de información disponibles, para sustanciar la toma de decisiones de los respectivos responsables.

La actividad docente y el seguimiento personalizado del alumno son las dimensiones en las que los profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera obtienen mejores puntuaciones

La Unidad Técnica para la Calidad  de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha finalizado el informe global de resultados del programa “Docentia” para la evaluación de la docencia correspondiente, de forma extraordinaria, a dos cursos académicos: 2007-2008 y 2008-2009. Las dimensiones evaluadas mediante esta herramienta han sido la actividad académica, la docente, la investigadora, el seguimiento personalizado del alumno y los servicios institucionales.
Por lo que se refiere a la actividad académica, en el conjunto de la Universidad un 60,7% del profesorado evaluado ha obtenido una puntuación de 7,5, cifra que asciende al 62,6% en 2008-2009.
En la actividad docente, un 80,9% de los evaluados y un 81% al año siguiente, obtienen una puntuación de 7,5. Por Centros, la pauta se repite en este apartado, aunque obtienen una puntuación de 10 un 20,1% de los profesores de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Políticas, y un 17,3% de los de la ESET.
En cuanto a investigación, en el conjunto de la Universidad, el 54,95% de los profesores evaluados obtiene una puntuación de 7,5. En el siguiente curso el porcentaje sube al 55,63%. Los Centros que consiguen una mejor puntuación global en materia de investigación son la ESET (el 75,8% logra 7,5 y el 13,33% logra un 10), la Facultad de Veterinaria (el 71,5% puntúa 7,5 y el 14,77% un 10) y la Facultad de Ciencias de la Salud (el 57,5% obtiene 7,5 y el 15% un 10).
En el conjunto de la Universidad, el 75,1% de los profesores evaluados obtiene una puntuación de 7,5 en la dimensión sobre el seguimiento personalizado del alumno. Casi un 19%  consigue un 10 y un 5,8% puntúa 5. El aumento es considerable en 2008-2009, año en el que el 81% de los profesores evaluados obtiene una
puntuación de 7,5.
Finalmente, en la dimensión relativa a los servicios institucionales, de nuevo, mayoritariamente, los profesores evaluados obtienen una puntuación de 7,5 (el 61,3% y el 63,1% respectivamente en cada año), aunque casi un 19% de los evaluados obtienen sólo un 5 y tienen un 10 el 19,9%.

Recomendaciones de mejora
Entre las recomendaciones formuladas para mejorar los resultados, en materia de actividad académica sería conveniente procurar una mejor distribución en los Centros y Departamentos de la función de coordinación y de las tareas que de ella se derivan. En la actividad docente, las mejoras han de centrarse en “Mejora Docente” y “Grado de Satisfacción de los Estudiantes”, puesto que incluyen medidas que repercuten en el conjunto de las subdimensiones.
Y en materia investigadora, se recomienda seguir impulsando una política de dinamización de grupos de investigación y promover Postgrados (tanto de carácter doctoral como de otro tipo) que faciliten la dirección de trabajos de investigación.

Es el primer hospital veterinario universitario de España en obtener esta certificación

El Hospital Clínico Veterinario de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha acreditado la calidad de su sistema de gestión al obtener la certificación otorgada por la empresa SGS ICS Ibérica, S.A., como Organismo de Certificación de Sistemas de Calidad, tras superar los requisitos establecidos por la Norma.
Con esta certificación, el HCV se convierte en el primer Hospital Clínico Universitario de Veterinaria que consigue esta distinción de Calidad. Se trata de un reconocimiento a la calidad en la formación clínica que imparte el Hospital, que dirige Rafael Mazo.

Especialistas y equipamiento
En el Hospital Veterinario de la CEU-UCH se atienden pacientes remitidos por veterinarios de toda la Comunidad Valenciana y mascotas del personal o alumnado del CEU. El centro está atendido por especialistas veterinarios, todos con una amplia experiencia clínica, y que imparten docencia en la Licenciatura de Veterinaria de la CEU-UCH. Las instalaciones cuentan con el equipamiento técnico más avanzado para el diagnóstico y el tratamiento médico-quirúrgico en áreas como la medicina interna, la oncología, la oftalmología o la neurología, entre otras especialidades veterinarias. El centro permanece abierto las 24 horas del día y dispone de servicio de hospitalización y UCI.