martes, 16 junio 2026
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La CEU UCH inaugura la VIII edición de su Diploma de Especialización en Comunicación de Moda con referentes del sector como Miquel Suay y Amparo Ferrando

Más de 80 estudiantes de los grados de Publicidad y Relaciones Públicas y Periodismo asisten al evento de presentación del Diploma de Especialista en Comunicación de Moda de la Universidad CEU Cardenal Herrera. 

La Universidad CEU Cardenal Herrera ha inaugurado en su campus de Alfara del Patriarca la VIII edición de su Diploma de Especialización en Comunicación de Moda. El evento, dirigido por la Doctora en Ciencias de la Información, Profesora Titular de Publicidad y Relaciones Públicas y Coordinadora del Diploma, María Pilar Paricio, contó con la participación de referentes del sector en España como Miquel Suay, Director creativo y fundador de CLEC Fashion Festival, Amparo Ferrando, Directora de COSO Moda y del proyecto “Diseños que cambian vidas”, Javier Torres, Alumni CEU y actual PR & Communication Manager de Erborian, y los periodistas culturales especializados en moda José Vicente Plaza y Carles Gámez. 

Miquel Suay fue el encargado de abrir el evento. En su ponencia, contó a los estudiantes su trayectoria profesional y cómo surgió la idea de crear CLEC Fashion Festival, un evento referente en la Comunidad Valenciana en el sector de la moda. Miquel explicó a los estudiantes cómo la moda ha cambiado y ha pasado a convertirse en una experiencia de la que los jóvenes van a tener que ser parte: “En un futuro, vosotros vais a organizar esas experiencias que deberán ser memorables para que la gente no las olvide. El futuro no es solo diseñar, es conseguir que al adquirir las prendas la gente sienta que está alineada con sus propósitos de vida.” Además, Suay explicó que los eventos de moda son espacios para transmitir valores, contar historias y generar contenido. “Nos escogen por los valores y por lo que representa la marca. La clave está en tener propósito para hacer que el mundo sea mejor y la moda es un instrumento maravilloso para conseguir esto”, concluyó el diseñador.

«La clave está en tener propósito para hacer que el mundo sea mejor y la moda es un instrumento maravilloso para conseguir esto”

A continuación, Amparo Ferrando, directora de COSO Moda y del proyecto “Diseños que cambian vidas”, habló sobre cómo surgió su proyecto y cómo ha ido evolucionando a lo largo de los años según las necesidades que tenían y los medios de los que disponían. “El evento “Diseños que cambian vidas» surge en la fundación COSO que significa “diseño y sociedad”. COSO moda surge como un proyecto comunicativo, queríamos unir la moda, la comunicación y el compromiso por transformar la sociedad”, explicó la directora de COSO Moda. Además, Amparo explicó los proyectos que hay detrás de su trabajo, la unión que tienen con África y cómo consiguieron que 11 telas se convirtieran en diseños con alma, con una historia detrás y un vínculo emocional que les permitieron conseguir las becas para que mujeres africanas pudieran formarse en el mundo del patronaje. “Diseños que cambian vidas es la visibilización de los valores y propuestas de la Fundación COSO en la comunicación de moda”, concluyó Ferrando. 

El alumni CEU Javier Torres habló sobre su trayectoria profesional y cómo las prácticas curriculares y extracurriculares en la Universidad le permitieron desarrollar su carrera profesional. Contó cómo entró en el sector del luxury y lo que ha aprendido en cada marca en la que ha trabajado. Entre sus experiencias, destacó la puesta en práctica de diferentes eventos en la comunicación de marcas donde ha trabajado como L’Oréal, Grupo Puig y Erborian, incidiendo en la importancia de controlar los detalles. Javier Torres subrayó la importancia de investigar y conocer a tu cliente, y puso el ejemplo de lo que ha aprendido sobre el cuidado de la piel y aspectos relacionados con la salud al estar en su día a día en constante relación con skincare. Concluyó con un consejo a los estudiantes que hoy están donde estaba él hace no mucho: “Disfrutad del camino, seleccionad bien las empresas donde vais a aplicar; Vuestra oportunidad llegará«, señaló Torres.

Finalmente, la jornada terminó con un homenaje a Armani presentado por la Coordinadora del Diploma Universitario de Especialización en Comunicación de Moda, Mª Pilar Paricio, en el que participaron los periodistas José Vicente Plaza y Carles Gámez. Después de reproducir un vídeo tributo a Armani elaborado por el profesor y especialista en cine y moda, Santiago Maestro, los periodistas hablaron de cómo los creadores de marcas como Chanel y Armani “han ayudado a la mujer, buscando ciertos derechos y libertades, apoyándose muchas veces en el punto de vista masculino”. Además, afirmaron que “Armani fue el creador que redefinió la elegancia”. Asimismo, definieron al diseñador como “una persona detallista, que cuidaba desde el aplique de la luz hasta el tipo de papel de la comunicación”.

Los estudiantes de la CEU UCH comienzan así su formación en este Diploma de Especialización en Comunicación de Moda en el que podrán conocer de primera mano cómo es el día a día en este sector.

El premio de salvar vidas

Acaban de recibir un merecido reconocimiento del Ayuntamiento de la Vall d’Uixó con motivo de la celebración del Día de la Policía Local por socorrer a las víctimas de un accidente múltiple, aunque ellos aseguran que su gran premio fue el de salvar vidas. Esther Orduña y Juan Carlos Giménez, un matrimonio de enfermeros que estudia 5º de Medicina en el CEU de Castellón, nos lo cuentan en una entrevista que destila vocación y entrega.

Con las autoridades locales, durante la entrega del reconocimiento

Esta mañana habéis recibido la condecoración a la Cruz al Mérito del Cuerpo de la Policía Local con distintivo blanco de la Vall d’Uixó por vuestra actuación, que salvó más de una vida, en un accidente de tráfico de múltiples víctimas. Contadnos qué ocurrió.

Juan Carlos.- Nosotros íbamos de camino a Castellón, cuando vimos que había habido un accidente y no había nadie atendiendo a los heridos. No nos lo pensamos dos veces: paramos el coche en el arcén y comenzamos a actuar. Yo me encargué de comunicarme con el 112 para activar el protocolo de múltiples víctimas y código politrauma mientras Esther comenzó a realizar el triaje de los heridos para saber cuáles eran los más graves y comenzar a realizar las técnicas básicas de reanimación.

Y cuando llegaron las primeras unidades nos quedamos a ayudar por la falta de manos que había, ya que eran nueve implicados en el accidente.

Lamentablemente, no todos pudieron sobrevivir, pero, sin duda, vuestra reacción fue crucial para que los demás lo hicieran. ¿Qué os movió a actuar?

Esther.- Más que una decisión, fue la consecuencia natural de la vocación que nos define. Detenernos a atender fue un acto casi instintivo. Tanto Juan Carlos como yo llevamos muy arraigada la vocación de cuidar y aliviar el sufrimiento de los demás; es, por así decirlo, parte de nuestro ADN.

En una situación como aquella, sabiendo que podía existir aunque fuera la más mínima posibilidad de salvar una vida o de aliviar el dolor de alguien, jamás hubiéramos podido pasar de largo.

Juan Carlos.- Además, como profesionales de la salud sentimos que nuestra razón de ser está en acompañar, proteger y servir a quien lo necesite.

Haber actuado nos permitió, además de brindar la atención inmediata, tranquilizar a los heridos que todavía estaban atrapados y de quienes presenciaban la escena.

‘Sabiendo que podía existir la más mínima posibilidad de salvar una vida o de aliviar el dolor de alguien, jamás hubiéramos podido pasar de largo’

Efectivamente. Vosotros sois estudiantes de Medicina, pero os habéis formado y trabajáis como enfermeros…

Juan Carlos.- Así es. Aunque estamos estudiando 5º de Medicina, los dos hemos cursado el Grado en Enfermería y un máster en urgencias y emergencias, en mi caso en el CEU. 

Además, los dos estamos trabajando como enfermeros desde que acabamos la carrera y hemos rotado por muchos servicios, incluyendo SAMU y UCI.

Con la prof. Paula Sánchez, con una de las responsables del operativo policial durante el accidente y con su familia

A vuestra preparación y experiencia se sumó un extra para poder ayudar en las mejores condiciones. Acababais de recibir formación en reanimación cardiopulmonar…

Esther.- Si. Apenas una semana antes habíamos realizado en la Facultad una práctica de RCP impartida por el profesor Pasqual Gregori como parte de nuestra formación académica.

En medio del accidente, nos vino a la mente lo valiosa que resultó esa preparación para refrescar los conocimientos y poder aplicarlos con seguridad.

Y, aunque suene un tanto brusco decirlo, haber actuado en esa situación real nos permitió fijar esos aprendizajes de una manera muy profunda, casi grabarlos a fuego en nuestra memoria y en nuestra vocación. Como futuros médicos, entendemos que cada experiencia, incluso en la adversidad, contribuye a formarnos mejor para cuidar la vida de los demás.

Tuvo que ser una experiencia impactante. ¿Qué más se os pasó por la cabeza en esos momentos?

Juan Carlos.- Sobre todo, en esa situación tan extrema, lo que sentimos fue una mezcla de responsabilidad y humanidad: sabíamos que cada segundo contaba, y poder contribuir a salvar vidas es lo que da sentido a nuestra vocación.

‘Sentimos una mezcla de responsabilidad y humanidad: cada segundo contaba, y poder contribuir a salvar vidas es lo que da sentido a nuestra vocación.’

Imaginamos que estaréis orgullosos de vuestra actuación y del reconocimiento que ha merecido por parte del Ayuntamiento.

Juan Carlos.- La verdad es que sí, sobre todo por el hecho de saber que, gracias a nuestra actuación inmediata, hoy hay personas que siguen con vida. Y esa certeza es el mayor reconocimiento que podíamos recibir.

Desprendéis vocación por los cuatro costados y, además, estudiar esta carrera, compaginándola con el trabajo no es nada sencillo. ¿Tan importante es la medicina para vosotros?

Esther.- Sin duda. Es mucho más que una profesión: es un sueño y una vocación que da sentido a nuestro día a día.

Sabemos que implica sacrificio, pero cuando tienes claras tus prioridades, siempre encuentras la manera de sacar todo adelante. Y en nuestro caso, hacerlo juntos es una gran fortaleza.

Juan Carlos.- Así es. Nos organizamos de modo que, si uno está de turno, el otro toma apuntes; después compartimos ese material y estudiamos juntos. Más allá del aspecto académico, el apoyo mutuo es esencial: tener un hombro al lado en el que apoyarte, que te impulsa cuando flaqueas y con quien compartes la ilusión de avanzar, hace que el camino, aunque exigente, sea profundamente gratificante.

¿Habéis pensado ya en qué especialidad queréis trabajar? En urgencias ya habéis demostrado vuestro potencial…

Esther.- Aún hay muchas que nos llaman la atención, pero es cierto que el ámbito de las urgencias y emergencias nos atrae especialmente.

Creemos que allí podemos aportar lo mejor de nosotros, no solo en la rapidez y eficacia de la actuación médica, sino también en ofrecer una asistencia más humana, cercana y empática en los momentos más difíciles de la vida de un paciente.

Es precisamente en esas situaciones límite donde sentimos que nuestra vocación cobra su máximo sentido.

‘Estamos muy contentos con nuestra formación en el CEU; nos ha marcado profundamente, moldeándonos y ayudándonos a crecer’

Y la última. En el CEU, como imaginaréis, nos hace muy felices que personas tan valiosas formen parte de nuestra comunidad educativa. ¿Es mutuo? ¿Satisfechos con vuestra experiencia formativa en esta universidad?

Juan Carlos.- Sí. Estamos muy contentos con nuestra formación en el CEU; ha sido una experiencia que nos ha marcado profundamente, moldeándonos y ayudándonos a crecer hasta convertirnos en la mejor versión de nosotros mismos.

Esther.- Como nos dijo nuestro profesor de Fisiología, Ramón López: «Estudiad para el 5 y sacaréis un 0; debéis estudiar para el 10 y sacaréis un 5». Y cuánta razón tenía. Nos enseñó que hay que dar siempre el 100%, pero también que contamos con el respaldo y el acompañamiento de grandes profesores que creen en nosotros y nos guían para llegar a ser lo que soñamos ser.

Y lo vais a lograr seguro. Enhorabuena, de corazón, a los dos. Y muchas gracias por dedicarnos un ratito para compartir vuestra historia con la familia CEU.

Esther/Juan Carlos.- Gracias a vosotros.

La CEU UCH se suma hoy a la Noche Mediterránea de las Investigadoras, con cuarenta actividades de divulgación abiertas al público en el centro de Valencia

La CEU UCH se suma a los eventos divulgativos que se celebran en ocho países del arco mediterráneo, como entidad asociada al proyecto europeo MedNight, financiado por la UE, con la colaboración de la Dirección General de Igualdad y del Instituto de las Mujeres de la Generalitat Valenciana

La Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH) ha convertido hoy su sede en el centro de Valencia en un “laboratorio abierto al público”, para explicar de forma divulgativa y lúdica cómo los avances de la ciencia mejoran nuestra vida cotidiana. Más de 40 talleres, demostraciones, juegos, charlas interactivas y retos lúdicos dirigidos por los investigadores de la CEU UCH tiene lugar hoy, de 9 a 21 horas, en el Palacio de Colomina-CEU, junto a la Plaza de la Virgen. Estas actividades para acercar la ciencia a la sociedad se celebran con motivo de “La Noche Mediterránea de las Investigadoras”, en el marco del proyecto europeo MedNight.

La CEU UCH forma parte como entidad asociada de la red MedNight, junto a 14 universidades y centros de investigación del Mediterráneo en Grecia, Italia, España, Turquía, Chipre, Francia, Túnez y Bosnia y Herzegovina, que celebran esta “noche científica” hoy, de forma simultánea. La vicerrectora de Investigación y Transferencia de la CEU UCH, Alicia López Castellano, ha destacado en el acto inaugural el propósito principal de MedNight: “Queremos poner en valor la carrera investigadora, despertar vocaciones científicas, especialmente entre las más jóvenes, y subrayar la importancia de la investigación en el desarrollo cultural, social y económico”. El director general de Investigación de la Generalitat Valenciana, Rafael Sebastián; la directora general de Igualdad y del Instituto de las Mujeres, Davinia Bono; y la directora de Investigación e Innovación de la Conselleria de Sanidad, Mariola Penadés, han inaugurado las actividades del CEU esta mañana.

Ciencia gratis, para todos

Entre las cerca de 40 actividades divulgativas gratuitas y abiertas a públicos de cualquier edad, los investigadores de la CEU UCH dirigen hoy diversas sesiones interactivas sobre temas como el estudio del envejecimiento, el proceso de la neurogénesis que mantiene nuestro cerebro en construcción o la mejor dieta antiinflamatoria para prevenir el deterioro cognitivo, con cribados gratuitos para detectarlo de forma temprana. Los valencianos que se acercan hoy al Palacio de Colomina-CEU están participando en un cribado para calcular su edad vascular y en talleres sobre técnicas de soporte vital avanzado, realidad virtual inmersiva o el lavado de manos correcto.

En los distintos talleres abiertos durante todo el día, también se pueden descubrir distintas estrategias para disminuir la percepción del dolor, para mejorar la cesta de la compra descifrando el contenido de las etiquetas de los alimentos o para entender el metabolismo de la glucosa en las células. También se pueden asumir diferentes roles profesionales, como en el taller sobre el momento idóneo para el pinzamiento del cordón umbilical, o en los dedicados a “abrir el Parlamento” o a ser “profe por un día”.

MedNight 2025 Noche Mediterránea Investigadoras

Juegos para más de 300 escolares

Para los más pequeños, los investigadores de la CEU UCH han preparado juegos didácticos para descubrir, de forma lúdica, cómo actúan los antibióticos frente a las bacterias multirresistentes, cuáles son las “microbatallas” entre bacterias y sus “cazadores” que se producen en nuestro organismo, cómo se propagan los virus y qué vectores transmiten enfermedades emergentes. A lo largo del día más de 300 estudiantes de colegios valencianos van a participar en estas actividades de “La Noche Mediterránea de las Investigadoras” en el Palacio de Colomina-CEU.

El público asistente también está participando en actividades interactivas sobre cómo son y actúan los microorganismos causantes de infecciones como la listeriosis o la leishmaniosis, cómo se forma nuestro tejido celular o las neuronas en nuestro cerebro, cuáles son los mecanismos que nos permiten la visión y cuál es la relación entre nuestro tejido graso y las enfermedades cardiovasculares y renales.

En las sesiones de la tarde, los valencianos que se acerquen a la sede del CEU en Valencia, hasta las 21 horas, podrán también descubrir obras de arte conocidas que reflejan enfermedades y medicamentos. En el ámbito de la salud animal, investigadores de la CEU UCH presentarán también las técnicas más avanzadas en la clínica equina y los métodos para observar y descifrar el comportamiento de los animales y entender mejor su conducta. También esta tarde habrá una visita guiada gratuita por la “Valencia veterinaria”, que partirá de la calle Almudín, a las 18 horas.

Desde las 9 y hasta las 21 horas, el Palacio de Colomina-CEU, junto a la Plaza de la Virgen, se convierte en un “laboratorio abierto al público”, con talleres, charlas didácticas, actividades lúdicas y demostraciones de los grupos de investigación de la CEU UCH

De forma simultánea, en el Mediterráneo

Las actividades de la CEU UCH en Valencia para la Noche Mediterránea de las Investigadoras se están celebrando de forma simultánea con los 14 centros de 8 países que forman parte del proyecto MedNight: Genopolys, centro de divulgación mixto del CNRS francés, el INSERM y la Universidad de Montpellier, el Centro Hospitalario Universitario de Toulouse (CHUT), la Marie Curie Alumni Association (MCAA), el Centro de Investigación en Tecnologías de la Información ATHENA y SciCo en Grecia, así como SciCo Chipre, el Monastir Science Palace en Túnez, la Asociación Europea de Rectoras, la Universidad Kadir Has de Estambul, el CIEMAT, el MUDIC y El Caleidoscopio en España, todos ellos bajo la coordinación de la Universidad de Messina en Italia.

Las actividades de la CEU UCH para este evento, como entidad asociada a MedNight, se realizan con la colaboración de la Dirección General de Igualdad y del Instituto de las Mujeres de la Vicepresidencia Primera y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana, para dar visibilidad a las mujeres en la ciencia y promover las vocaciones científicas entre las jóvenes. MedNight cuenta con financiación del programa de investigación e innovación Horizon Europe de la Unión Europea, en el marco de las Acciones Marie Skłodowska-Curie, según el acuerdo de subvención nº 101162227.

La directora general de Atención Primaria participa en el ciclo de conferencias del CEU “Educar para la salud”

CASTELLÓ 25/09/2025 UNIVERSIDAD CARDENAL HERRERA CEU Conferencia Papel de la política en la Salud. Dra General Sanidad Fotos UCH-CEU

Eva Suárez ha compartido con los futuros médicos y enfermeros las claves del decreto de la nueva estructura, organización y funcionamiento de atención primaria, entre otros

Castellón, 25-09-2025.- La directora general de Atención Primaria de la Conselleria de Sanitat, Eva Suárez, ha participado esta mañana en el ciclo de conferencias del CEU “Educar para la Salud”.

Durante su intervención, titulada “El trabajo por la salud desde la política”, la doctora Suárez ha esbozado las claves del decreto de la nueva estructura, organización y funcionamiento de la atención primaria y comunitaria del Sistema Valenciano de Salud, que está en tramitación. Un decreto, ha señalado, “que persigue poner en valor la asistencia sanitaria y recuperar la confianza y satisfacción de los ciudadanos y que incluye la implementación de herramientas con Inteligencia Artificial para mejorar la resolución y la accesibilidad de los usuarios”.

La ponente también se ha referido en su charla a la estrategia de Coordinación e Integración Sociosanitaria 2024-2027, que pone el foco en colectivos vulnerables y pretende, entre otros, integrar servicios, promover la continuidad asistencial, potenciar la atención en el domicilio y prevenir la dependencia. Así mismo, ha explicado a los estudiantes del CEU los protocolos de vacunación de los virus respiratorios 2025-2026.

“En la sanidad valenciana todos tenemos nuestra función. El trabajo y esfuerzo de cada uno de nosotros es importante. Vosotros sois los profesionales sanitarios del futuro y con vuestra ilusión, esfuerzo y trabajo conseguiréis lo que os propongáis”, ha recordado Eva Suárez a los estudiantes de Ciencias de la Salud al final del encuentro.

La próxima sesión del ciclo del CEU «Educar para la Salud», el 16 de octubre, contará con la intervención de la doctora Ester Navarro, del Centro de Estudios sobre la Seguridad de los Medicamentos, con una conferencia en torno a la farmacovigilancia.

Tecnología para la inmortalidad y la perfección humanas: un estudio plantea los riesgos del “transhumanismo”

Jaime Vilarroig, profesor e investigador de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH) de Castellón, analiza en Mas allá de lo humano las falacias de este movimiento filosófico y científico, que persigue la invulnerabilidad del ser humano a través de avances tecnológicos, relegando con ello su humanismo intrínseco

Tecnología para lograr la inmortalidad, la invulnerabilidad y la perfección humanas. El transhumanismo es un movimiento científico y filosófico de plena actualidad que persigue trascender las limitaciones humanas mediante la aplicación de avances tecnológicos procedentes de la nanociencia, la bioingeniería, la informática o las ciencias cognitivas. Sus defensores buscan trascender la condición humana, utilizando la ciencia y la tecnología para crear algo superior al ser humano actual. El profesor titular de Antropología Filosófica de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH) en Castellón Jaime Vilarroig Martín ha analizado y cuestionado los fundamentos filosóficos, científicos y éticos del transhumanismo en Más allá de lo humano, su último ensayo, que ha centrado el seminario celebrado en Valencia por el Instituto CEU de Humanidades Ángel Ayala.

Según explica el profesor Vilarroig, «la salvación transhumanista consiste en un futuro en el que seamos invulnerables, inmortales y perfectos: la técnica librará al hombre de la supuesta condena de ser precisamente humano. El transhumanismo desprecia la fragilidad humana: la debilidad es fea, la vulnerabilidad es aborrecible. De ahí que cuanto más débiles, frágiles o vulnerables seamos, peor. Por tanto, los bebés, los ancianos, los enfermos o las personas dependientes son especialmente despreciables. Pero la negación de esta vulnerabilidad es, en realidad, la negación de lo humano», advierte.

Vilarroig defiende que se puede promover la mejora técnica del ser humano sin rechazar el humanismo, en el estudio “Más allá de lo humano”, que ha centrado el seminario de expertos organizado por el Instituto CEU de Humanidades Ángel Ayala en Valencia

«Mi tesis -continúa el profesor e investigador de la CEU UCH- es que el día en que el ser humano sea invulnerable de verdad, es decir, incapaz de ser herido, habremos llegado a erradicar el amor de la vida humana. En ese futuro ‘posthumano’ el amor que postulan las religiones sería imposible: nos convertiríamos en androides robóticos, invulnerables y perfectos, que son incapaces de conmoverse. La ciencia, la medicina, la biotecnología nos aportan impresionantes avances, pero es necesario pensar qué buscamos con ellos».

Jaime Vilarroig recuerda en su ensayo Más allá de lo humano que la inmortalidad «no solo es fácticamente imposible, sino que quizá sea también indeseable, porque un ser humano inmortal perdería el aliciente para vivir». Por otro lado, «la mejora de la especie en busca de la perfección humana ha sido ya refutada por grandes pensadores como Habermas, Fukuyama o Sandel. Y convierte al transhumanismo en una soteriología en competencia con las religiones clásicas, deificando al hombre mejorado o superado, convirtiéndolo en un dios posthumano, pero que ha perdido precisamente su esencia humana», añade el profesor de la CEU UCH. Vilarroig analiza también en su obra cómo el transhumanismo «busca evitar el sufrimiento y desarrolla planteamientos catastrofistas sobre él, sin tener en cuenta que forma parte de la propia vida».

Humanismo, la alternativa

En contraposición al transhumanismo, el profesor Vilarroig reivindica el humanismo, que defiende la naturaleza humana como algo valioso y digno de ser preservado. Y también invita a una reflexión profunda sobre el papel de la tecnología en la mejora del ser humano: «No todo lo técnicamente posible es moralmente aceptable, y la condición humana, con todas sus limitaciones, tiene un valor intrínseco«, subraya.

A lo largo de sus siete capítulos, el autor de Más allá de lo humano explora los orígenes del movimiento transhumanista, cuestiona sus implicaciones éticas y antropológicas, advierte sobre los riesgos de deshumanización y pérdida de identidad que promueve e invita a la comunidad científica a un debate sobre los límites éticos de la tecnología en la transformación de la humanidad. La obra concluye con la identificación de siete falacias con las que cuestiona la filosofía transhumanista, como la apelación a la novedad por la novedad: “No todo lo que es nuevo es bueno por el hecho de serlo”, destaca. Estas cuestiones han centrado el Seminario de Libros del Instituto CEU de Humanidades Ángel Ayala celebrado en el Palacio de Colomina-CEU en torno al estudio del profesor Vilarroig.

Más información sobre el ensayo Más allá de lo humano, del profesor de la CEU UCH Jaime Vilarroig, en CEU Ediciones, en la reseña de la profesora Rocío López García-Torres en la revista de la Asociación Española de Bioética, en Religión en Libertad y en la entrevista al profesor Vilarroig publicada en Bioeticaweb.

Acuerdo entre Vithas y la CEU UCH para formar a los futuros profesionales sanitarios

  • El convenio también establece una colaboración docente entre ambas entidades en las diferentes disciplinas de Ciencias de la Salud que imparte la Universidad CEU Cardenal Herrera
  • La investigación y la innovación en Salud son los otros dos ejes estratégicos del convenio de colaboración entre Vithas y la CEU UCH
Representantes de ambas instituciones asistieron a la firma del acuerdo, en Valencia.

Los hospitales Vithas de la Comunidad Valenciana y la Universidad CEU Cardenal Herrera han suscrito un convenio de colaboración de carácter docente teórico-práctico para que los alumnos de grado, posgrado y doctorado de Ciencias de la Salud de la institución universitaria completen su formación en los hospitales Vithas Valencia 9 de Octubre; Vithas Valencia Consuelo; Vithas Aguas Vivas; Vithas Castellón, Vithas Medimar y Vithas Alicante.

El acuerdo ha sido firmado por la directora territorial del área Mediterráneo de Vithas, Victoria Verdú y el rector de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Higinio Marín. Al acto, celebrado en la sala de juntas de Vithas Valencia 9 de Octubre, han asistido Alejandro Cañamaque, gerente de los Hospitales Vithas en Alicante; Yolanda Herrero, gerente de Vithas Consuelo y Vithas Aguas Vivas; Amparo Marzal, gerente de Vithas Castellón; Raquel Calero, directora de Recursos Humanos de Vithas Valencia 9 de Octubre, y Paula Castells, directora de Enfermería de este centro. Por parte de la CEU UCH, también asistieron el vicerrector de Ordenación Académica y Digitalización, Juan Manuel Corpa; el gerente, Francisco Sánchez, y el director de Desarrollo Institucional, José Manuel Amiguet.

Los estudiantes que recibirán formación en los hospitales serán los que cursen Medicina, Odontología, Psicología, Enfermería, Fisioterapia, Farmacia y Nutrición Humana y Dietética, en esta Universidad. De este modo, el acuerdo beneficiará a los alumnos de Ciencias de la Salud de los tres campus de la CEU UCH, en Alfara del Patriarca (Valencia), Castellón y Elche.

Impulso a la investigación y la innovación

Entre los objetivos del convenio se encuentra además la puesta en marcha de proyectos de investigación e innovación conjuntos con la finalidad de promover el avance en las áreas relacionadas con la salud que forman parte del abanico docente de la institución universitaria.

En este sentido, Victoria Verdú directora territorial del área Mediterráneo de Vithas, ha agradecido “la confianza depositada en nuestros profesionales y hospitales por esta Universidad de prestigio”, y ha remarcado que “el acuerdo consolida y da continuidad a la firme vocación universitaria y docente del grupo Vithas, y también del conjunto de profesionales sanitarios que desarrollan su labor en los siete hospitales con los que contamos en la Comunidad Valenciana”.

Por su parte, Higinio Marín, rector de la Universidad CEU Cardenal Herrera, ha subrayado la importancia del acuerdo alcanzado ya que “corresponde a nuestra estrategia de seguir ofreciendo a nuestros estudiantes de Ciencias de la Salud la mejor formación, tanto teórica como práctica de la mano de los mejores profesionales y, en este sentido, hemos encontrado un aliado en el grupo Vithas».

Rafael Sánchez Saus pide recuperar el sentido de la comunidad universitaria desde la Verdad

  • El catedrático de Historia Medieval y director general de la Fundación Cultural Herrera Oria inauguró el III ciclo Dies Academicus “Pensar la Universidad hoy” en la Universidad CEU Cardenal Herrera

Rafael Sánchez Saus abrió el ciclo Dies academicus: Pensar la Universidad hoy del curso 2025/26 con una disertación sobre el estilo y la misión de una universidad católica. Para el catedrático de Historia Medieval de la Universidad de Cádiz, la universidad católica, “se ofrece a la Iglesia como Instrumento de evangelización de los hombres y las culturas desde la verdad”.

El catedrático estableció un paralelismo entre lo que debe ser una universidad católica y la reflexión del cardenal Herrera Oria cuando afirmaba, pensando en El Debate, que un periódico católico ante todo debe ser un buen periódico. “Una universidad católica ante todo debe ser una universidad que con plena naturalidad incorpore las finalidades que tradicionalmente se consideran propias de toda la universidad”, explicó.

En este sentido, el que fuera rector de la Universidad CEU San Pablo aseguró que toda universidad debe articular su actividad a través de la docencia, investigación y transferencia de conocimiento. Sin embargo, en la transferencia a la sociedad se encuentra “la misión específica de la universidad católica”.

“Nuestras universidades deben actuar en conjunto con los agentes sociales desde un compromiso con las necesidades de su entorno”

De esta manera, según el catedrático, la universidad católica podrá trasladar sus principios doctrinarles, morales y culturales al resto de la Universidad: “Aquí la protección evangelizadora de la universidad católica encuentra su justificación académica, no solo pastoral o eclesial”.

El académico acudió al Magisterio de la Iglesia y recordó la intervención del Papa Francisco en un encuentro interuniversitario católico: “Debemos preguntarnos siempre: ¿para qué sirve nuestra ciencia? ¿Qué potencial transformador tiene el conocimiento que producimos? ¿A qué y a quién servimos? La neutralidad es una ilusión. Por ello, una universidad católica tiene que tomar decisiones, y estas deben ser un reflejo del Evangelio. Debe tomar una postura y demostrarlo con sus acciones de un modo trasparente, ‘mancharse las manos’ evangélicamente en la transformación del mundo y al servicio de la persona humana”.

El rector Higinio Marín presentó la conferencia, en el Paraninfo.

Asimismo, recordó que el Papa León XIV en la XXVIII Asamblea General de la Federación Internacional de Universidades Católicas, celebrada el pasado 28 de julio, afirmó que las universidades católicas están llamadas a convertirse en “itinerarios de la mente hacia Dios”, porque, como comprendió Santo Tomás de Aquino, en «Cristo-Sabiduría está, al mismo tiempo, lo más propio de nuestra fe y lo más universal de la inteligencia humana», y por eso, la sabiduría así entendida, «es el lugar natural de encuentro y de diálogo con todas las culturas y todas las formas de pensamiento».

A renglón seguido, Sánchez Saus analizó la misión de las universidades católicas a partir los principios orientadores de las obras educativas de la ACdP, de 2007: “Las Obras Educativas de la ACdP se crean para formar cristianos con la máxima altura intelectual, e infundir en ellos una preocupación por la intervención en la vida pública”.

“Nuestras universidades mantienen el mismo tono que esa propuesta. Se ofrecen a la Iglesia como Instrumento de evangelización de los hombres y las culturas”

El catedrático se preguntó si era posible en estos tiempos que una comunidad académica, de una manera rigurosa y crítica y siendo ante todo una buena universidad, responda a una inspiración cristiana y pueda llevar esos principios a la realidad cotidiana y las actividades universitarias. A su juicio esta era la cuestión clave: “¿Queremos ser realmente universidades católicas? Si queremos, hay que vivir ese compromiso desde nuestros corazones con la ayuda de Dios”.

“El compromiso con la investigación y la excelencia en la docencia son irrenunciables como cualquier universidad prestigiosa. Pero ahí no se agota la propuesta católica, porque la finalidad no puede sustraerse de la voluntad de construir una comunidad académica unida en la común consagración a la verdad. En la caridad fundada en la verdad se generan, se sostienen y crecen los vínculos personales de magisterio entre maestros y discípulos, espacio natural de la inteligencia de los hombres y su libertad”, sentenció.

Ese compromiso para el catedrático debe abarcar “desde el contenido, la arquitectura, lo decorativo, a los planes de estudio; desde el cuidado de nuestros alumnos, a la preocupación de las familias que dependen de la universidad”. Y por encima de todo esto, enfatizó, “del cuidado de los profesores”.

“Hay que volcarse en los alumnos, sí, pero sin olvidar que somos una comunidad de profesores. Si se cuida el profesorado, por añadidura vendrá todo lo demás”

Por último, Sánchez Saus se refirió al deterioro que sufre el sentido comunitario de la Universidad española, entre otros males, en su opinión, por el individualismo y la burocracia. Por este motivo señaló que la reconstrucción de la comunidad universitaria “sobre sus bases primigenias cristianas puede ser la aportación de la universidad católica al conjunto del sistema universitario español”. “Los cristianos somos expertos en construcción de comunidades; la comunidad universitaria, aunque haya renunciado a sus raíces cristianas, solo puede asentarse a través de la afirmación de la libertad, justicia y dignidad del hombre desde los principios de la verdad”, concluyó.

“Muévete X Valencia”, un hackathon de jóvenes que propone soluciones para la reconstrucción tras la DANA

Fundación Princesa de Girona y Universidad CEU Cardenal Herrera han organizado este evento en el que 150 jóvenes se han enfrentado al desafío de diseñar propuestas innovadoras para proporcionar una mejora sustancial a los sistemas de emergencia, coordinación y comunicación de catástrofes tras la DANA

Las propuestas de los jóvenes formarán parte de un Libro Blanco que se dará a conocer a finales de año

ALBUM DE FOTOS

La Fundación Princesa de Girona, en colaboración con la Universidad CEU Cardenal Herrera, ha organizado un hackathon protagonizado por 150 jóvenes para buscar soluciones reales para la reconstrucción de la DANA. Han colaborado con el evento 25 voluntarios de la CEU UCH que han ayudado a los organizadores en la coordinación y dinamización de los grupos. Se trata de una iniciativa de inteligencia y acción colectiva en la que 12 grupos de jóvenes se han enfrentado simultáneamente al desafío de diseñar propuestas innovadoras vinculadas a cuatro grandes retos: plataforma de gestión y coordinación tras una catástrofe; sistema de coordinación del voluntariado; sistema de comunicación en tiempo real; y fortalecimiento de movimientos asociativos y ONGs.

Han representado a la Fundación Princesa de Girona, Paco Rivero, responsable del área de emprendimiento del Plan Especial de Intervención para jóvenes de Valencia; Raúl Casado, director de Estrategia e innovación de la Fundación y del Plan de Valencia; y Héctor Colunga, director del Plan Especial de Intervención para jóvenes de Valencia y Premio Princesa de Girona Social (2015). Por parte de la CEU UCH, Cristina Ventura, coordinadora de «CEU Emprende», ha sido la coordinadora del evento en la universidad. Paco Rivero valora de forma muy positiva el hackatón: “Ha sido una gran experiencia de cocreación donde se recoge la voz de la juventud sobre cómo debería ser la reconstrucción de la zona”.

La profesora de la CEU UCH, Cristina Ventura, ha resaltado que «tras un año de trabajo, ha sido un orgullo poder contribuir a que los jóvenes colaboren en esta propuesta de acciones orientadas a salvar vidas. La experiencia ha significado para ellos una oportunidad de crecimiento personal, con una formación previa y un compromiso con el futuro, además de fortalecer su voluntad de servicio». También ha destacado que «en reconocimiento a la relevancia de este esfuerzo, la CEU UCH otorgará a los estudiantes de la universidad que han participado una microcredencial, que certifica las competencias desarrolladas durante el proceso: el trabajo en equipo, la creatividad, el pensamiento crítico y futures literacy, una habilidad impulsada por la UNESCO que se refiere a la capacidad innata de imaginar futuros posibles y generar soluciones claras y aplicables en la práctica».

Los 12 equipos -en los que han participado unos 150 jóvenes- han competido entre sí para desarrollar las mejores soluciones, que han sido evaluadas por un jurado formado por miembros de la Fundación y la CEU UCH. Entre las propuestas surgidas se encuentra el desarrollo de una aplicación que coordine el suministro de bienes, suministros y servicios en situaciones de emergencia; la implantación de sistemas de comunicación locales, o la coordinación de sistemas de avisos segmentados por barrios.

Perfil de los participantes y Libro Blanco

En el hackatón celebrado en la CEU UCH han participado 150 jóvenes, provenientes de las tres sedes de nuestra universidad (Valencia, Elche y Castellón), de la UPV, del IES Jaime II EL Just de Tavernes y jóvenes del proyecto GxVLC (Generación x Valencia) de la Fundación Princesa de Girona. Los estudiantes universitarios provienen de diversos grados (Ingeniería Industrial, Matemáticas, Arquitectura, Administración y Empresas, Marketing y Publicidad, Ciencias Políticas, Farmacia, Dirección de Empresas, Educación infantil y Primara, FP Sistemas Informática y Comunicación Audiovisual) que, con su experiencia, personal y profesional, quieren contribuir a desarrollar soluciones efectivas para posibles nuevas situaciones de emergencia.

Las iniciativas seleccionadas se incluirán en un libro blanco elaborado por la Fundación Princesa de Girona –GxVLC (Generación por Valencia)-, y que tiene un doble propósito; por un lado, plantear ideas innovadoras y realistas que inspiren a instituciones, municipios y a la ciudadanía a estar mejor preparados ante futuras emergencias; y, por otro, dar visibilidad a los problemas y aprendizajes vividos en la zona afectada por la DANA.

A través de este evento, los jóvenes han contribuido a construir una narrativa que servirá como herramienta de inspiración, cambio y reinvención, tanto para la comunidad, como para instituciones, organizaciones y otros agentes interesados en la reconstrucción social y económica de los municipios valencianos afectados.

El papel de la comunicación en el avance de la ciencia y la innovación

La CEU UCH acoge en el Palacio de Colomina la jornada organizada por la Generalitat Valenciana en la que periodistas y científicos reflexionan sobre los retos y oportunidades que plantea acercar la investigación a la sociedad

El próximo 24 de septiembre, el Palacio de Colomina-CEU acoge la jornada “La comunicación al servicio de la ciencia y la innovación”, un encuentro que reunirá a periodistas, científicos, comunicadores y profesionales del ámbito de la investigación para reflexionar sobre los retos y oportunidades en la comunicación científica. La jornada abordará cuestiones clave como el papel de los medios en la difusión de la ciencia, la brecha entre periodistas e investigadores, las dificultades de los científicos para acercar sus avances y el impacto de las redes sociales en la credibilidad y el rigor de la información especializada.

La sesión, organizada por la Generalitat Valenciana en colaboración con la Universidad CEU Cardenal Herrera, se celebra en la sede del Palacio de Colomina y está abierta a estudiantes, profesionales de la comunicación, personal investigador y profesionales vinculados al ámbito de la tecnología y la ciencia. 

El encuentro, que inaugura la vicerrectora de Investigación y Transferencia de la CEU UCH, Alicia López Castellano, se divide en dos bloques. El primero de ellos contempla un diálogo entre el periodista Eugenio Mallol y la científica y directora general de Investigación e Innovación de la Conselleria de Sanidad, Mariola Penadés, bajo el título Cuando habla la ciencia ¿quién escucha?. Y el segundo, se abrirá con un debate en torno a la cuestión Cómo hacer visible la ciencia, moderado por la vicedecana del Grado en Periodismo de la CEU UCH, Anunciación Ramírez. En él participan la periodista y directora del área de comunicación del IIsLaFe, Ana Juan; el periodista especializado en sanidad de la revista iSanidad, Pablo Malo; la científica gestora de datos del proyecto EUCAIM, Silvia Flor; el director del ámbito de tecnología sanitaria del Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV), Carlos Atienza; y la responsable de la Unidad de Cultura Científica e Innovación (UCC+i) de la CEU UCH, Elisa Marco.

El Ayuntamiento de València y la CEU UCH impulsan un estudio sobre bienestar animal en la ciudad

Más de 50 estudiantes de la Universidad CEU Cardenal Herrera participan como voluntarios en este proyecto que busca consolidar València como una ciudad amigable con las mascotas (pet friendly)

El concejal Caballero ha recibido a los estudiantes y las autoridades de la Universidad en el Ayuntamiento.

Este mes de septiembre comienza la primera fase de la macroencuesta sobre bienestar animal en la ciudad de València, impulsada desde el Ayuntamiento con la colaboración de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH). Se trata del “primer estudio serio y riguroso sobre la convivencia urbano-animal en València que realizamos con el objetivo de consolidarnos como una ciudad amigable con las mascotas –pet friendly- desde la responsabilidad, sin conflictos ni improvisaciones”, según ha explicado el concejal de Bienestar Animal, Juan Carlos Caballero.

Los más de 50 voluntarios, estudiantes de la Universidad CEU Cardenal Herrera, que participarán en este estudio se han reunido con el concejal Caballero. Al encuentro han asistido también el decano de la Facultad de Veterinaria, Joaquín Sopena; la directora del Hospital Clínico Veterinario CEU (HCV CEU), Esperanza Montaner; el coordinador del Grupo de Investigación SAIGAS (Servicio de Análisis, investigación y Gestión de Animales Silvestres), Jesús Cardells; y el director de Personas de la CEU UCH, Óscar Cortijo.

Encuestas a pie de calle

Para llevar a cabo el estudio se sectorizará València por distritos y por barrios para poder evaluar en profundidad cuál y cómo son las relaciones entre humanos y sus mascotas. El personal voluntario realizará tres modelos de encuestas, que permitirán examinar y conocer las circunstancias de convivencia, comportamiento y relación en áreas recreativas caninas, en parques, barrios, calles y establecimientos.

“De esa manera, obtendremos una fotografía real a partir de la cual se podrán diseñar acciones a llevar a cabo o revisar la normativa en vigor, entre otras”, ha añadido el concejal.

Este mes las personas voluntarias saldrán a las calles perfectamente identificadas con camisetas azules, y recabarán la información entre los vecinos y vecinas, quienes también podrán preguntarles y aportarles propuestas o ideas.

Se trata de una de las mayores encuestas que se hacen sobre el bienestar animal en la ciudad, que es posible en virtud del convenio de colaboración entre el Ayuntamiento y la Universidad CEU Cardenal Herrera, a través de su Facultad de Veterinaria, dotado con 10.000 euros.

Caballero ha asegurado que “cuando se invierte en los animales estamos invirtiendo también en el ser humano, en un concepto universal único de salud, el denominado One Health; es decir, que estamos invirtiendo en convivencia, en salud pública y en el bienestar de todos”.

“El CEU hace ciudad”: la Universidad refuerza en Elche su modelo de campus urbano con el edificio Capitolio

La apertura del nuevo espacio académico en pleno centro incorpora los grados de Odontología y Psicología y proyecta un modelo universitario que dinamiza la vida social, cultural y económica de la ciudad

La Universidad CEU Cardenal Herrera ha puesto en marcha en Elche su tercera sede universitaria, el edificio Capitolio, en pleno corazón de la ciudad. Con la visita institucional del alcalde, Pablo Ruz, y la participación del vicerrector del CEU en Elche, Álvaro Antón, y del gerente de la Universidad, Paco Sánchez, la apertura de este espacio ha servido para subrayar la apuesta de la institución por el modelo de campus urbano. Este modelo, inspirado en universidades históricas como Salamanca, Alcalá, Florencia o Lovaina, promueve la integración de la vida universitaria en el centro de las ciudades, con un impacto directo en el tejido social, cultural y económico. Con una inversión superior a los 7 millones de euros, la nueva sede acogerá diariamente a más de 500 estudiantes de Odontología y Psicología, reforzando la presencia del CEU en Elche, donde ya se forman 2.150 alumnos, 500 de ellos internacionales.

Una universidad en el corazón de la ciudad

El edificio Capitolio, situado en una de las principales arterias de Elche, se suma a las sedes de Carmelitas y Reyes Católicos, consolidando un modelo de universidad integrada en la vida urbana. En este nuevo espacio ya han comenzado las clases de los grados en Odontología y Psicología, siendo la primera vez que la provincia de Alicante cuenta con una titulación universitaria en Odontología.

Las instalaciones combinan aulas, clínicas odontológicas, preclínicas y zonas de convivencia como cafetería y terraza ajardinada, concebidas para facilitar tanto la formación académica como la interacción social de los estudiantes. Según ha explicado el vicerrector Álvaro Antón, “el CEU implanta titulaciones cuando existe una necesidad real en la sociedad y siempre con la máxima exigencia académica, respondiendo al compromiso de ofrecer una formación que tenga un impacto positivo en el entorno”.

El valor del campus urbano

El concepto de campus urbano fue uno de los ejes de la visita. Paco Sánchez, gerente de la Universidad, destacó que este modelo responde a una tradición europea de universidades que forman parte activa del centro de las ciudades: “Recuperamos una manera de entender la universidad que genera vida en el entorno, dinamiza el comercio y la cultura local y fortalece los vínculos entre la institución académica y la ciudadanía”.

Frente al modelo anglosajón de campus periféricos, el CEU apuesta en Elche por un modelo que refuerza la conexión entre la vida universitaria y el tejido social. Una estrategia que se traduce en impacto económico —la institución ha invertido más de 7 millones de euros en la ciudad y concentra a 2.150 estudiantes, 500 de ellos extranjeros—, pero también en proyección cultural y dinamización social.

El alcalde, Pablo Ruz, resumió esta idea con una frase: “El CEU hace ciudad”. Con estas palabras destacó que la presencia de la Universidad en pleno centro de Elche refuerza la identidad de la ciudad como espacio de conocimiento, innovación y convivencia.

Un impacto académico y social creciente

La nueva sede no solo amplía el mapa universitario en Elche, sino que refuerza el crecimiento de la institución. Este curso, el CEU Elche ha registrado un aumento del 15 % en matrículas, lo que confirma la consolidación de su oferta académica y su capacidad de atracción para estudiantes de España y del extranjero.

La incorporación del Grado en Psicología y de Odontología, junto con la consolidación de titulaciones como Enfermería, Derecho, Fisioterapia Educación o Empresa y Marketing, sitúan al CEU como un actor relevante en la formación de los futuros profesionales de la provincia. Además, los espacios del edificio Capitolio están concebidos como lugares de encuentro entre estudiantes, profesores y ciudadanía, reforzando la idea de una universidad abierta y conectada con su entorno.

Llega MedNight, la Noche Mediterránea de las Investigadoras, con cuarenta actividades de divulgación abiertas al público en el centro de Valencia

La Universidad CEU Cardenal Herrera se suma así a los eventos divulgativos que se celebrarán en 8 países del arco mediterráneo, como entidad asociada al proyecto europeo MedNight, financiado por la UE

Talleres, demostraciones, juegos, charlas interactivas y retos lúdicos para acercar la ciencia a la sociedad. La Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH) celebra el próximo viernes, 26 de septiembre, de 9 a 21 horas la Noche Europea de las Investigadoras, en el marco del proyecto europeo MedNight. La CEU UCH forma parte como entidad asociada de esta red de 14 universidades y centros de investigación del Mediterráneo en Grecia, Italia, España, Turquía, Chipre, Francia, Túnez y Bosnia y Herzegovina, que celebrarán esta “noche científica” de forma simultánea. El Palacio de Colomina-CEU, en la calle Almudín, será la sede en Valencia de MedNight, con cerca de cuarenta actividades divulgativas abiertas al público en general y dirigidas por los y las investigadoras de la CEU UCH.

Según destaca la vicerrectora de Investigación y Transferencia de la CEU UCH, Alicia López Castellano, “el propósito principal de MedNight es acercar la ciencia a la sociedad, mostrando no solo el trabajo de quienes investigan, sino también el impacto positivo que sus descubrimientos tienen en la vida diaria y en el progreso colectivo. Queremos poner en valor la carrera investigadora, despertar vocaciones científicas, especialmente entre las más jóvenes, y subrayar la importancia de la investigación en el desarrollo cultural, social y económico. Por eso, los investigadores de la CEU UCH vamos a convertir el Palacio Colomina en un auténtico laboratorio abierto al público durante todo el día 26 de septiembre”.

Actividades gratuitas y abiertas al público

Entre las cerca de 40 actividades divulgativas gratuitas y abiertas a todos los públicos, se celebrarán diversas charlas interactivas sobre temas como el estudio del envejecimiento, el proceso de la neurogénesis que mantiene nuestro cerebro en construcción o la mejor dieta antiinflamatoria para prevenir el deterioro cognitivo, con cribados gratuitos para detectarlo de forma temprana.

Los valencianos que se acerquen al Palacio de Colomina CEU el 26 de septiembre podrán también participar en el cribado para calcular su edad vascular y en talleres sobre técnicas de soporte vital avanzado, realidad virtual inmersiva o el lavado de manos correcto. En estos talleres también se podrán descubrir estrategias para disminuir nuestra percepción del dolor, para mejorar nuestra dieta descifrando el contenido de las etiquetas de los alimentos o para entender el metabolismo de la glucosa en nuestras células. Y se podrán asumir roles profesionales, como en el taller sobre el momento idóneo para el pinzamiento del cordón umbilical, o en los dedicados a “abrir el Parlamento” o a ser “profe por un día”.

El próximo viernes 26 de septiembre, de 9 de la mañana a 9 de la noche, el Palacio de Colomina-CEU, en la calle Almudín, se convertirá en un “laboratorio abierto al público”, con talleres, charlas didácticas y exposiciones de los grupos de investigación de la CEU UCH

Juegos y visitas guiadas

Para los más pequeños, habrá juegos didácticos que permitirán descubrir de forma lúdica cómo actúan los antibióticos frente a las bacterias multirresistentes, cuáles son las “microbatallas” entre bacterias y sus “cazadores” que se producen en nuestro organismo, cómo se propagan los virus y qué vectores transmiten enfermedades emergentes. También habrá actividades interactivas para descubrir cómo son y actúan los microorganismos causantes de infecciones como la listeriosis o la leishmaniosis, cómo se compone nuestro tejido celular, cuáles son los mecanismos que nos permiten la visión, cómo se forman las neuronas en nuestro cerebro o cuál es la relación entre nuestro tejido graso y las enfermedades cardiovasculares y renales.

En las sesiones de la tarde, el público valenciano podrá también descubrir cómo diversas obras de arte conocidas reflejan enfermedades o uso de medicamentos. En el ámbito de la salud animal, investigadores de la CEU UCH presentarán también las técnicas más avanzadas en la clínica equina y los métodos para observar y descifrar el comportamiento de los animales y entender mejor su conducta. Y los asistentes podrán participar en una visita guiada gratuita por la Valencia veterinaria, que partirá de la calle Almudín, a las 18 horas.

Las actividades de La Noche Mediterránea de las Investigadoras en la CEU UCH cuentan con la colaboración de la Dirección General de Igualdad de la Generalitat Valenciana, para visibilizar el papel de las mujeres científicas y promover las vocaciones hacia la carrera investigadora entre las más jóvenes

De forma simultánea, en el arco mediterráneo

Las actividades de la CEU UCH en la Noche Mediterránea de las Investigadoras, se celebrarán de forma simultánea con los 14 centros de 8 países que forman parte del proyecto MedNight: Genopolys, centro de divulgación mixto del CNRS francés, el INSERM y la Universidad de Montpellier, el Centro Hospitalario Universitario de Toulouse (CHUT), la Marie Curie Alumni Association (MCAA), el Centro de Investigación en Tecnologías de la Información ATHENA y SciCo en Grecia, así como SciCo Chipre, el Monastir Science Palace en Túnez, la Asociación Europea de Rectoras, la Universidad Kadir Has de Estambul, el CIEMAT, el MUDIC y El Caleidoscopio en España, todos ellos bajo la coordinación de la Universidad de Messina en Italia.

MedNight cuenta con financiación del programa de investigación e innovación Horizon Europe de la Unión Europea, en el marco de las Acciones Marie Skłodowska-Curie, según el acuerdo de subvención nº 101162227. Las actividades de la CEU UCH para este evento, como entidad asociada a MedNight, se realizan con la colaboración de la Dirección General de Igualdad y del Instituto de las Mujeres de la Vicepresidencia Primera y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana, para dar visibilidad a las mujeres en la ciencia y promover las vocaciones científicas entre las jóvenes.

Presentación del libro «Enmimismados»: una invitación a la vida plena a través del encuentro con los demás

Escrito por el profesor de Economía y actual director de la Cátedra Caixa Popular de Finanzas, Cooperativismo y Economía Social de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Enrique Lluch Frechina

El profesor de Economía y actual director de la Cátedra Caixa Popular de Finanzas, Cooperativismo y Economía Social de la CEU UCH, Enrique Lluch Frechina ha presentado, en el Palacio de Colomina de Valencia, su libro “Enmimismados”. Han acompañado al autor la directora general de Caixa Popular, Alicia Soler Belenguer; la directora general de la Fundación SM, Mayte Ortiz Vélez; el rector de la CEU UCH, Higinio Marín Pedreño y Luis Illueca Vicente, profesor jubilado de esta Universidad.

El rector de la CEU UCH, Higinio Marín, ha comenzado la presentación destacando:

“los profesores universitarios no tienen como misión únicamente dar clase, sino generar conocimiento, cultura y ciencia, para ofrecerla a sus conciudadanos, a los hombres y mujeres de su tiempo, a toda la sociedad”

El moderador de la mesa, Luis Illueca, tras presentar a los ponentes, ha desvelado algunas claves del libro, incidiendo en la diferenciación que hace el autor entre “ensimismamiento” y “enmimismamiento”. La directora general de la Fundación SM, Mayte Ortiz Vélez, ha destacado la importancia de que el libro sea didáctico, explicando los conceptos, además de provocador, algo que se espera de un intelectual. También se ha detenido a analizar las características de los jóvenes actuales, con sus luces y sus sombras. La directora general de Caixa Popular, Alicia Soler Belenguer se ha referido a la importancia de cultivar los valores colectivos y un liderazgo colaborador en las instituciones.

El autor, Enrique Lluch, presenta este libro como una invitación valiente a “mirar más allá del propio ombligo” y a redescubrir la plenitud en el encuentro con los demás. Con un estilo accesible y ejemplos cotidianos, denuncia la trampa de la sociedad “enmimismada” y ofrece un camino alternativo que conduce a una vida más plena y a una comunidad más humana y fecunda.

En una sociedad centrada en el “yo”, donde el éxito personal, el bienestar y la ausencia de sufrimiento parecen ser la meta principal, Enrique Lluch denomina a esta tendencia “enmimismamiento”, diferenciándola del ensimismamiento, que puede tener un valor positivo. Este “enmimismamiento”, cada vez más extendido según el autor, es reforzado por la cultura de la autoayuda, los gurús motivacionales y un sector económico que promueve constantemente la búsqueda de la mejora individual como objetivo vital. Aunque esta visión puede producir beneficios inmediatos y cierta sensación de control, Lluch advierte de su “lado oscuro”: genera culpa, desasosiego, aislamiento y un desprecio hacia los demás, lo que dificulta la construcción de una sociedad más justa y solidaria. La idea de que “todo depende de uno mismo” crea una ilusión de poder absoluto que acaba por empobrecer tanto a las personas como al conjunto social.

Frente a este panorama, el autor propone un camino de “descentramiento”. Descentrarse significa dejar de situarse a uno mismo como el centro de todo y abrirse a la relación, la interdependencia y la gratitud. A través de reflexiones prácticas y apoyándose en la tradición judeocristiana, plantea actitudes que ayudan a superar la autoreferencialidad: reconocer la riqueza en la diferencia, admirar a los otros, desapegarse del control absoluto y vivir desde la vocación y no solo desde la ambición personal.

«La fisioterapia española es posiblemente la mejor del mundo»

David Valenzuela regresa a España después de una temporada como fisioterapeuta en el Sharjah FC, uno de los clubes más destacados de Emiratos Árabes. Un equipo con el que ha ganado la AFC Champions League Two, el segundo torneo más importante en Asia. Alumni de la segunda promoción de Fisioterapia de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia, ha desarrollado su profesión en el Levante UD, el Villarreal CF y el Valencia CF, así como en equipos de Italia o Costa Rica. Este mes vuelve a las aulas del CEU como docente de Grado y del Máster en Fisioterapia Deportiva.

¿Cómo surgió la oportunidad de trabajar en el Sharjah FC?

Fue gracias a un exentrenador que del Levante. Me puso en contacto con el responsable de los servicios médicos del club en aquella época, quien me habló de un médico español que trabajaba en el Sharjah FC y buscaba un fisioterapeuta con experiencia para reforzar el servicio de fisioterapia del equipo. El club quería mejorar sus registros y aspiraba a ganar títulos. Me contactaron, acordamos los términos y me trasladé a Emiratos.

¿Cómo era tu día a día en el equipo?

Por las mañanas, ya que los entrenamientos eran por la tarde, preparaba las sesiones preventivas y planificaba el trabajo según las lesiones del equipo. La citación con los jugadores era una hora y media antes del entrenamiento. Durante ese tiempo, los preparaba tanto a nivel preventivo como para resolver pequeños problemas que pudieran afectar su rendimiento. Una vez que los jugadores disponibles salían al campo, me dedicaba a tratar a los lesionados o a supervisar el entrenamiento si no había ninguno. Al finalizar, realizaba tratamientos de regeneración muscular para optimizar la recuperación. Aproximadamente una hora después de que todos se marchaban, me iba a casa.

¿Qué tal la relación con los otros profesionales: jugadores, entrenador…?

La relación con el cuerpo técnico y los jugadores debe ser dinámica, constante y eficaz. Es fundamental para resolver problemas y asegurar que el entrenador cuente con el mayor número de efectivos posibles. También es clave para que los jugadores puedan entrenar y rendir al máximo. Al final, esa buena relación permite que todo fluya y que todos trabajemos hacia el mismo objetivo.

¿Cómo ha sido la adaptación a la vida en Emiratos?

La adaptación personal fue más dura que en otras ocasiones, ya que mi mujer y mis hijas no pudieron acompañarme, y estar lejos de ellas fue difícil. En lo profesional, fue espectacular: confiaron mucho en mí y todo salió muy bien. Emiratos es un país con gran proyección para el crecimiento profesional. Conviven 83 nacionalidades en equilibrio y armonía.

No es la primera vez que trabajas con equipos internacionales. ¿Existe diferencia entre la práctica de la fisioterapia en España y en otros países?

Muchísima. La fisioterapia española es posiblemente la mejor del mundo. De hecho, en muchos equipos que compiten por títulos internacionales, los fisioterapeutas suelen ser españoles. Cuando jugamos la final de la AFC Champions Two en Singapur, el fisioterapeuta del equipo rival también era español.

Háblanos un poco de ti. ¿Por qué estudiaste Fisioterapia?

Siempre quise dedicarme a una profesión que ayudara a los demás. A los 16 años tuve un accidente de moto y me fracturé ambas piernas. Pasé dos meses en el hospital y casi dos años en recuperar una vida normal. En aquella época no existía la fisioterapia como tal, así que no pude rehabilitarme adecuadamente. Gracias a mi familia, que me ayudó haciendo ejercicio conmigo, logré recuperarme. Por eso decidí estudiar algo que permitiera a los deportistas volver a entrenar sin renunciar a sus sueños. Así me convertí en fisioterapeuta deportivo.

Has sido alumno y profesor en la Universidad CEU Cardenal Herrera. ¿Te planteas regresar a la docencia?

Sí. Fui parte de la segunda promoción de la Universidad y, doce años después, me convertí en profesor. Me encanta enseñar. Desde 2014 he sido docente en el Grado y en el Máster en Fisioterapia Deportiva. Lo dejé este año para ir a Emiratos, pero en septiembre retomo las clases, algo que me apasiona.

¿Qué les dirías a los jóvenes que estudian Fisioterapia y sueñan con trabajar en equipos internacionales?

Que toda decisión tiene una consecuencia. Cuando era estudiante, gracias a un amigo, tuve la oportunidad de hacer prácticas en el Levante UD, donde luego trabajé como fisioterapeuta. De ahí pasé al Villarreal CF en una etapa muy bonita del club, luego a Rusia con dos equipos de fútbol sala (Dina y Dinamo de Moscú), donde conocí a jugadores que admiraba desde niño. Jugué por primera vez la Champions y otras competiciones internacionales. Al volver a España, trabajé en el Valencia CF y colaboré con equipos en Italia (Aqua Sapone) y Costa Rica (Puerto Golfito), formando fisioterapeutas en toda Latinoamérica. Luego regresé al Valencia CF y finalmente fui a Emiratos. Nada de esto habría ocurrido sin tomar decisiones, con sus consecuencias buenas y malas. Con trabajo, profesionalidad, sacrificio y perseverancia, todo llega. Pero sobre todo les diría dos cosas: Solo se vive una vez, y Los trenes están para cogerlos.

El concejal de Movilidad del Ayuntamiento de Castellón inaugura el ciclo del CEU “Educar para la Salud”

Además de Cristian Ramírez, en esta undécima edición intervendrán, entre otros invitados, la directora general de Atención Primaria y el subdelegado de Defensa en Castellón

El ponente junto a la directora del ciclo, la profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud y secretaria académica del campus, Encarna Castillo

Castellón, a 18-09-2025.- El concejal de Movilidad del Ayuntamiento de Castellón, Cristian Ramírez, ha inaugurado esta mañana la undécima edición del ciclo del CEU “Educar para la Salud”. El programa de conferencias, que se desarrollará a lo largo de todo el curso, contará, además, con las intervenciones de la directora general de Atención Primaria de la Conselleria de Sanitat, Eva Suárez, así como con las del subdelegado de Defensa de Castellón, Moisés Izquierdo, y el ex director general de Asistencia Sanitaria de la Comunidad Valenciana, Guillermo Ferrán, entre otros expertos.

Durante su intervención, enmarcada en la Semana Internacional de la Movilidad, Cristian Ramírez ha explicado las diferentes iniciativas que está impulsando el consistorio para promover “una movilidad ecológica, con menor impacto en el medioambiente, que cuide más de la ciudad y que afecte lo menos posible al día a día y al bienestar de los vecinos y vecinas de Castellón”. La ZBE (Zona de Bajas Emisiones), el impulso al TRAM y el servicio Bicicas, la ordenanza de Movilidad y el Plan de Movilidad Urbana Sostenible son, según el concejal “piezas de un mismo proyecto: hacer de Castellón una ciudad moderna, verde y habitable, donde la movilidad sea sinónimo de sostenibilidad y calidad de vida”. Un modelo de ciudad, ha subrayado, “que se apoya en un principio claro: fomentar los desplazamientos a pie o en bicicleta, potenciar el transporte público y avanzar hacia medios de transporte más limpios y eficientes”.

Próximas conferencias

La undécima edición del ciclo de conferencias del CEU “Educar para la Salud” continuará el próximo jueves 25 de septiembre con la intervención de la directora general de Atención Primaria de la Conselleria de Sanitat, Eva Suárez, que abordará el papel de la política en la promoción de la salud.

El 16 de octubre será el turno de la enfermera del Hospital Provincial y miembro del Centro de Estudios de la Seguridad sobre los Medicamentos de la Universidad de Valladolid, Ester Navarro, quien explicará las claves de la farmacovigilancia.

El mes de noviembre habrá doble cita. El día 6, los asistentes podrán aprender más sobre la medicina del estilo de vida, de la mano de la Doctora en Biología Molecular y Celular Raquel Linares. El 20, el exdirector general de Asistencia Sanitaria de la Comunidad Valenciana e integrante de la Asociación de médicos senior del Hospital General Universitario de Castellón, Dr. Guillermo Ferrán, centrará su charla en la donación de médula ósea.

La última conferencia del año, el 4 de diciembre, correrá a cargo del Catedrático de Filosofía Juan Carlos Castelló, sobre la ética del cuidado.

El año 2026 acogerá las intervenciones de las enfermeras Rebeca Parra, en torno a la disfagia (19 de febrero), la maestra especialista en pedagogía terapéutica Yvette Coupeau, sobre detección y actuación ante el acoso escolar (5 de marzo) y el enfermero del Hospital Provincial Josep Chiva, para hablar sobre la detección precoz en el consumo de drogas de diseño, el 2 de abril.

El 30 del mismo mes clausurará el ciclo el subdelegado de Defensa en Castellón, Moisés Izquierdo, con la conferencia “Promoción de deporte y salud en el ejército”.

Todas las sesiones, abiertas al público, se celebran a las 13.30 horas en el salón de actos del CEU de Castellón. La entrada es libre, limitada al aforo.

Presentamos el Máster de Asesoría Jurídica de Empresas con la Fundación de Estudios Bursátiles y Financieros

El Máster se dirige a profesionales procedentes de los grados y dobles grados de Derecho, Ciencias Políticas y Empresa, así como grados o dobles grados en Relaciones Laborales y Trabajo Social

La Universidad CEU Cardenal Herrera, junto a la Fundación de Estudios Bursátiles y Financieros (FEBF) han presentado en el Palacio de Colomina de Valencia el nuevo Máster de Asesoría Jurídica de Empresas. El principal objetivo de esta titulación es ofrecer una especialización en asesoría jurídica de empresas a los alumnos para que adquieran conocimientos en materia mercantil, fiscal, laboral y concursal, así como competencias directivas con un perfil multidisciplinar a la hora de enfrentarse al mercado laboral.

El acto ha comenzado con un desayuno de bienvenida en el que el Decano de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Políticas Universidad CEU UCH, Leopoldo García, junto a la Directora General FEBF, Isabel Giménez y Carlos Pascual, Socio Director de Pascual & Oliveros y Director del Máster, han dirigido unas palabras de bienvenida a todos los asistentes. Pascual ha destacado la importancia del aprendizaje en este Máster a través del método del caso, así como el valor de contar con un claustro de profesores compuesto por profesionales en activo: socios directores de despachos, directores jurídicos y figuras relevantes del mercado jurídico valenciano. Subrayó también la alianza estratégica entre la Fundación de Estudios Bursátiles y Financieros y el CEU para formar abogados preparados para desempeñarse en consejos de administración. Además, habló sobre la retención de talento y la compatibilidad del máster con la actividad profesional.

A continuación, ha tenido lugar la Mesa Redonda “Asesoría Jurídica: Interlocución clave con el Consejo de Administración” en la que han participado representantes de distintos despachos y empresas: Carlos Pascual, Socio Director Pascual & Oliveros y Director académico del Máster (MAJE); Horst Hölderl, Socio director RSM Comunidad Valenciana; David Laguna, Responsable jurídico PAVAPARK; Claudia Macho, Abogada RSM y miembro de la junta directiva AJAV; Miguel Navarro (Alejandro Ríos), Socio área derecho mercantil Broseta Valencia; Francisco Picó, Socio director Cuatrecasas Comunidad Valenciana; Benjamín Prieto, Socio director Andersen Valencia; Gema Roig, Asesora jurídica RNB; Pablo Romá, Socio director Romá-Bohorques; Natalia Sastre, Senior legal counsel INPOST; Laura Sospedra, Senior tax manager SANLUCAR Group; Elizabeth Torrecillas, Socia directora URÍA Valencia; Federico Varona, Socio director Varona Legal & Numbers; y María Luisa Mena, Vicedecana Grado en Derecho de la CEU UCH.

Uno de los temas centrales tratados en la presentación fue el papel del abogado in-house en la empresa familiar, introducido por David Laguna, responsable jurídico de PAVAPARK, quien abordó la transformación generacional, la profesionalización de los órganos de administración y el rol del abogado como puente entre los propietarios, los directivos profesionales y los despachos externos. Laura Sospedra, Senior tax manager en SANLUCAR Group, reflexionó sobre el salto profesional del abogado de despacho al abogado in-house, comparándolo con pasar de hablar un idioma compartido a encontrarse en un entorno donde pocos entienden el lenguaje jurídico. Destacó cómo este rol exige abandonar la especialidad para convertirse en un socio estratégico del negocio, con una visión más generalista, y subrayó la importancia de las soft skills.

Natalia Sastre, Senior legal counsel en INPOST, compartió su trayectoria hasta llegar a su posición actual, resaltando la necesidad de conocer profundamente la cultura empresarial y al Consejo de Administración. Habló de la anticipación y la gestión de riesgos como competencias clave del abogado in-house. Gemma Roig, Asesora jurídica de RNB, destacó el valor de una formación transversal y generalista como la que ofrece el máster, especialmente en contextos de sucesión empresarial. Elizabeth Torrecillas, Socia directora de URÍA Valencia, subrayó la mayor libertad y visión externa que aporta el abogado de despacho en las empresas familiares. Enfatizó la necesidad de formar abogados con pensamiento crítico, afirmando que eso no lo va a sustituir la inteligencia artificial.

Benjamín Prieto, socio director de Andersen Valencia, trató sobre la prevención jurídica y las distintas necesidades según el interlocutor, ya sea el abogado in-house, el directivo profesional o en directivo propietario. Señaló que el abogado debe generar confianza, sin frenar la iniciativa, centrándose en el asesoramiento estratégico. Francisco Picó, socio director de Cuatrecasas Comunidad Valenciana, abordó la desestandarización de los procesos de sucesión y la caída en desuso de los protocolos familiares. Destacó la importancia de preparar a las familias para distintos escenarios de transición. Pablo Roma, socio director de Romá-Bohorques, identificó el conflicto entre socios como una de las principales preocupaciones en las empresas. Señaló que la presencia de abogados in-house reduce significativamente estos conflictos, y que muchas empresas del tejido de la pequeña y mediana empresa valenciana deberían contar con esta figura por su volumen de facturación y número de empleados. Horst Hölderl, director de RSM Comunidad Valenciana, trató sobre la desinversión como solución en procesos de sucesión empresarial.

Finalmente, la vicedecana del Grado de Derecho María Luisa Mena, cerró la mesa redonda, destacando tres ideas fundamentales: la importancia de fortalecer la colaboración entre universidad, empresa y despachos profesionales para anticiparse a las demandas del mercado, subrayando el valor de espacios de reflexión como este desayuno; la necesidad urgente de retener el talento que sale de nuestras universidades, poniendo en valor la calidad de los programas de máster ofrecidos en la Comunidad Valenciana, especialmente los de la CEU UCH; y la relevancia de complementar la formación técnica con una sólida educación en valores como la integridad, la responsabilidad y el compromiso ético, en coherencia con el modelo formativo de la Universidad CEU Cardenal Herrera.

Los avances en la administración de antioxidantes y esteroides por vía ocular del grupo DDS, presentados en Sudáfrica

El grupo de investigación DDS para el diseño de medicamentos de liberación controlada de la CEU UCH ha participado en el Congreso de la Academy of Pharmaceutical Sciences of South Africa (APSSA), celebrado en Ciudad del Cabo

Los investigadores del Grupo DDS de la Universidad CEU Cardenal Herrera: Adrián Alambiaga, Alicia López Castellano, Lucía Bernat, Francisco Bosch, Linh Ta Phuong y Vicente Rodilla.

Los investigadores del Grupo “Delivery Drugs Systems” (DDS) de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH), dedicado al estudio de medicamentos de liberación controlada, han evaluado la eficacia de la administración por vía ocular de esteroides y antioxidantes para alcanzar la retina. Sus resultados, que abren nuevas vías para el desarrollo de futuras terapias en enfermedades oculares degenerativas, se acaban de presentar en el Congreso de la Academy of Pharmaceutical Sciences of South Africa (APSSA), celebrado este mes de septiembre en Ciudad del Cabo.

En este congreso internacional en Sudáfrica, el profesor de la CEU UCH Vicent Rodilla ha presentado los estudios del Grupo DDS sobre la efectividad de diversas formulaciones para la administración ocular de fármacos antioxidantes y esteroides que alcancen el tejido de la retina, analizando el uso de gotas, microemulsiones, nanomicelas, geles, insertos oculares poliméricos e insertos fabricados en 3D. Sus estudios se han centrado en la administración por estas vías de tres fármacos que presentan propiedades terapéuticas en las enfermedades degenerativas de la retina: la progesterona, el ácido lipóico y la nobiletina, un flavonoide vegetal presente en la cáscara de cítricos.

En el trabajo de investigación presentado en el Congreso de la APSSA, la progesterona administrada por vía tópica ocular ha frenado la muerte de las células fotorreceptoras de la retina, lo que abre nuevas vías para el desarrollo de tratamientos en enfermedades oculares degenerativas

Resultados prometedores

Los análisis realizados por el equipo de la CEU UCH han permitido confirmar la capacidad de la progesterona y de los dos antioxidantes, la nobiletina y el ácido lipóico, para atravesar la córnea y la esclera. Tanto la progesterona como el ácido lipóico han alcanzado el segmento posterior del ojo, llegando eficazmente a la retina. El resultado más prometedor es que, en los experimentos realizados in vivo por el Grupo DDS de la CEU UCH, la progesterona administrada por vía tópica ocular ha frenado la muerte de las células fotorreceptoras en un modelo animal de ratones rds con degeneración retiniana. “Este resultado abre la vía a tratamientos más eficaces en enfermedades degenerativas de la retina, mediante la administración por vía tópica de progesterona en el ojo”, destaca el profesor Rodilla.

Según subraya la investigadora principal del Grupo DDS de la CEU UCH, Alicia López Castellano, “aunque la administración tópica de fármacos oculares es fácil de aplicar y muestra una buena adherencia al tratamiento, hasta ahora no se había demostrado que podía hacer llegar medicamentos al segmento posterior del ojo y ejercer una acción terapéutica efectiva. Con nuestro trabajo abrimos la vía para que la administración tópica de esteroides y antioxidantes pueda utilizarse como una estrategia para llevar estos fármacos a la retina y lograr el tratamiento exitoso de las enfermedades oculares que la afectan, ralentizando la pérdida progresiva de visión”.

En el Congreso Anual de la APSSA 2025, organizado por la University of the Western Cape sudafricana bajo el lema «Converging Skills: From Molecule to Patient Care», el profesor de la CEU UCH Vicent Rodilla impartió también una conferencia sobre la presencia de la Farmacia y el medicamento en obras de arte. La investigación sobre la administración por vía tópica ocular de esteroides y antioxidantes presentada en este Congreso ha sido realizada por el equipo integrado por los investigadores de la CEU UCH Alicia López Castellano, Vicente Rodilla, Francisco Bosch, Adrián Alambiaga, Linh Ta Phuong y Lucía Bernat. Las investigaciones del Grupo DDS presentadas en APSSA 2025 forman parte del proyecto de investigación “Nuevo tratamiento de retinopatías producidas por estrés oxidativo: formulaciones oftálmicas de hidroxitirosol (ODDS)”, que cuenta con financiación de la Generalitat Valencia para proyectos de investigación autonómicos consolidables (Ref. CIAICO/2022/198).

Más información sobre las investigaciones presentadas por la CEU UCH en el Congreso Anual de la APSSA 2025:

“AInterior”: un proyecto europeo para integrar la IA en el diseño arquitectónico de los espacios interiores

Estudiantes de los Másteres en Arquitectura y en Diseño de Interiores de la CEU UCH participan en un proyecto financiado por la UE para mejorar el diseño interior de los espacios habitables, con la Krakow University of Technology, el Politecnico di Milano, la RISEBA University of Applied Sciences y la AGH University of Krakow

Más estéticos, más inclusivos, más sostenibles. Estudiantes de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH) participan en un proyecto europeo para mejorar el diseño interior de los espacios habitables, integrando el uso el uso de sistemas avanzados de inteligencia artificial. Estos alumnos del Máster Universitario en Arquitectura y del Máster Universitario en Diseño de Interiores de la CEU UCH participan en el proyecto europeo “AInterior”, junto a alumnos de la Krakow University of Technology, el Politecnico di Milano, la RISEBA University of Applied Sciences y la AGH University of Krakow. La coordinación general del proyecto está a cargo de la Universidad Politécnica de Cracovia. Y en la CEU UCH su coordinador es el profesor Andrés Ros Campos, director del Departamento de Proyectos, Teoría y Técnica del Diseño y la Arquitectura.

En esta actividad, los estudiantes trabajan en equipos internacionales y multidisciplinares, desarrollando propuestas innovadoras mediante el uso de herramientas de IA. Estas propuestas incorporaban criterios de accesibilidad, funcionalidad, bienestar emocional y respeto por la diversidad cultural en los espacios concebidos para el trabajo. El proyecto se inició en el segundo semestre del curso 2024-25, cuando un grupo de estudiantes del Máster de Diseño de Interiores y del Máster de Arquitectura viajaron a Cracovia, acompañados por el profesor Bartolomé Serra Soriano, con el fin de participar en un taller especializado sobre la temática del proyecto.

Según destaca el coordinador del proyecto en la CEU UCH, el profesor Andrés Ros Campos, “nuestra participación representa un desafío significativo para los estudiantes de ambos posgrados en cuanto a la forma de abordar la pedagogía de la arquitectura en el contexto de las nuevas herramientas digitales. La inteligencia artificial, en constante evolución, ofrece capacidades cada vez más sofisticadas y accesibles a través de diversas plataformas. Desde la dirección de la ESET, reconocemos el potencial de estas tecnologías como apoyo al proceso formativo, pero también se advierte sobre el riesgo de que su uso pueda generar confusión en el estudiante si no se orienta adecuadamente”.

IA integrada en el proceso creativo arquitectónico

Por ello, en este proyecto europeo se promueve una exploración crítica y responsable de las posibilidades de la IA, asegurando una integración coherente en la disciplina arquitectónica y el diseño de interiores. “El uso de nuevas tecnologías no implica renunciar a un proceso creativo pausado y reflexivo, el cual debe estar firmemente sustentado en los conocimientos fundamentales de la arquitectura y en el valor crítico insustituible del factor humano, frente a la inmediatez que ofrecen los algoritmos”, añade el profesor Andrés Ros.

El próximo 23 de septiembre, las universidades europeas integrantes del proyecto se reúnen en la CEU UCH, en el Palacio de Colomina-CEU de Valencia, con el propósito de preparar el próximo taller que se celebrará durante el mes de octubre de 2025. Esta actividad reunirá a profesores y estudiantes de las cinco universidades participantes, consolidando así el trabajo colaborativo y el intercambio académico en torno a los objetivos del proyecto. El proyecto europeo “AInterior” está financiado con fondos de la UE (Projekt no. KA220-HED-4FDE99FB).

La CEU UCH da la bienvenida a los futuros especialistas en fisioterapia deportiva

  • Arranca una nueva edición del Máster en Fisioterapia Deportiva de la Universidad CEU Cardenal Herrera
  • Se trata de un programa pionero en el ámbito de la fisioterapia deportiva en nuestro país, que continúa consolidándose año tras año como una de las formaciones de posgrado de mayor prestigio a nivel nacional

La Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia ha acogido el acto de bienvenida al alumnado del Máster Universitario en Fisioterapia Deportiva del curso 2025-2026. Con más de 15 años de trayectoria, se trata de un posgrado pionero en el ámbito de la fisioterapia deportiva en nuestro país que ofrece una formación global del planteamiento científico a la práctica clínica, permitiendo desarrollar las competencias de los profesionales además de facilitar el acceso al doctorado. El Máster cuenta además con un claustro docente integrado por profesionales con una dilatada experiencia en el deporte de élite.

El profesor Francisco Ferrer, coordinador del Máster, ha presentado la nueva edición junto a los fisioterapeutas y antiguos alumnos Tomás Coloma y Carlos Salvador.

Ferrer ha destacado las fortalezas de este posgrado: “La estructura formativa que ofrece es amplia, rigurosa y profundamente alineada con las necesidades reales del sector deportivo”. Y ha recordado que, como docentes, “nuestra misión no se limita a transmitir contenidos. Nos implicamos en diseñar experiencias de aprendizaje basadas en la evidencia científica más actual, en evaluar competencias clínicas reales y en acompañar a cada alumno en el desarrollo de un perfil profesional competitivo, autónomo y resolutivo”.

La puerta de entrada al entorno laboral real

Con una trayectoria de más de 13 años en los servicios médicos de un club de fútbol profesional, Tomás Coloma ha destacado del Máster Universitario en Fisioterapia Deportiva de la CEU UCH que “ofrece una de las formaciones más completas y mejor orientadas para quienes aspiren a integrarse en el cuerpo médico de entidades deportivas profesionales”.

Ha recordado a los alumnos que, durante el curso, tendrán la oportunidad de realizar prácticas clínicas en centros y clubes deportivos de referencia, gracias a los convenios de colaboración del CEU. “Estas prácticas son una puerta de entrada al entorno laboral real. Os permitirán aplicar los conocimientos adquiridos en contextos de alta exigencia y comenzar a construir vuestra red profesional”, ha subrayado.

En este sentido, ha destacado que los clubes y entidades deportivas buscan mucho más que conocimientos teóricos: “valoran especialmente la capacidad de aplicar protocolos basados en evidencia, la toma de decisiones clínicas bajo presión, la comunicación efectiva con otros profesionales del cuerpo técnico y médico, la actitud proactiva, y la implicación constante”.

“La formación especializada que recibiréis en este posgrado es un primer paso, pero será vuestra actitud y desempeño en el día a día lo que marcará la diferencia”

En la misma línea, el fisioterapeuta Carlos Salvador, antiguo alumno y actual doctorando CEU, ha animado a los alumnos a aprovechar al máximo la formación, el contacto con los profesionales y las diferentes prácticas.

“Hay que implicarse en la formación y la profesión”

El CEU renueva su identidad de marca

  • Este cambio forma parte del Plan Estratégico 2022-2027 y simboliza la evolución de una institución educativa referente con más de 90 años de historia  
    La actualización de la marca es fruto de un proceso participativo en el que han colaborado profesores, alumnos y personal de todos los centros CEU  
    Los tres campus de la Universidad CEU Cardenal Herrera en Alfara del Patriarca (Valencia), Castellón y Elche han acogido diferentes actividades para presentar a la comunidad universitaria la nueva marca

El CEU ha presentado su nueva identidad de marca, un proyecto que va mucho más allá de un cambio de diseño. Se trata de una evolución natural que refleja lo que la institución ha sido, lo que es hoy y lo que aspira a seguir siendo: un referente en la educación integral de la persona y en el compromiso con la sociedad.

Este proceso de renovación se enmarca en el Plan Estratégico 2022-2027 del CEU y responde a la voluntad de proyectar hacia el futuro la esencia de una institución con más de 90 años de trayectoria. Una institución que, fiel a su misión, ha formado a miles de alumnos bajo un modelo educativo integral, innovador y de servicio a la sociedad.

El rediseño incluye un logotipo actualizado, inspirado en el símbolo original de la vidriera y acompañado de un azul más fresco y digital. Además, incorpora una nueva paleta cromática, tipografía y sistema visual versátil, capaz de adaptarse a los distintos ámbitos en los que el CEU desarrolla su labor: universidades, colegios, centros de FP y ámbito institucional.

“Hemos actualizado nuestra imagen para comunicar con mayor claridad lo que ya somos: un grupo educativo comprometido con la excelencia académica, la investigación, la innovación y la formación integral de la persona”, ha señalado Marieta de Jaureguizar, directora corporativa de Comunicación y Marca del CEU.

La agencia Summa Branding ha acompañado al CEU en este proceso de redefinición, con un enfoque participativo que ha contado con la implicación de profesores, alumnos y personal de administración y servicios de todos los centros CEU. El resultado es una identidad visual única, moderna e inspiradora, que conserva la esencia de siempre con un lenguaje actual.

Mirando al futuro

La renovación de la identidad visual del CEU simboliza un paso más en la consolidación de su proyecto educativo. La Fundación Universitaria San Pablo CEU es la mayor institución educativa privada de iniciativa social en España, con cuatro universidades (Madrid, Valencia, Barcelona y Sevilla) y cerca de 30 centros que abarcan todas las etapas educativas.

Fiel a su carácter fundacional y a su vocación de servicio, el CEU reinvierte de forma constante en becas, investigación, calidad docente e infraestructuras. Solo en el último curso, la institución ha alcanzado un récord histórico destinando más de 24 millones de euros en becas y ayudas al estudio, con 8.693 ayudas concedidas que han beneficiado a casi 7.000 familias.

Con casi un siglo de historia y un futuro por delante, el CEU reafirma su compromiso con la formación integral de la persona, el progreso de la sociedad y la construcción, entre todos, de una institución cada vez más fuerte, reconocida y fiel a su misión.

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