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La CEU-UCH de Castellón acoge la 4ª edición del Curso de Soporte Vital en accidentes acuáticos y de montaña

  • Al Curso teórico-práctico, que se ha iniciado en la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón, asisten alumnos de Enfermería, personal sanitario, bomberos y miembros de la UME

Lunes, 16 de julio de 2012.- El Salón de Actos de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón ha acogido la inauguración de la 4ª edición del Curso teórico-práctico de Soporte Vital en accidentes acuáticos y de montaña. El Curso, al que asisten alumnos de Enfermería de la CEU-UCH, personal sanitario, bomberos y miembros de la Unidad Militar de Emergencias (UME), alterna las sesiones teóricas con las prácticas, y permite a los participantes obtener los conocimientos y habilidades técnicas específicas en salvamento acuático y rescate en montaña para intervenir en una situación de emergencia, y asimismo para integrarse en los diferentes equipos de rescate que intervienen.

Durante esta mañana ha intervenido la UME, y se ha presentado el Plan Nacional de Salvamento Marítimo así como las Unidades de rescate del Consorcio Provincial de Bomberos de Castellón.

Las clases teóricas de este Curso se desarrollarán en la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón, mientras que para las prácticas se utilizarán diferentes emplazamientos como la Base de salvamento Marítimo de Castellón, las playas de Benicàssim, o el refugio de montaña de Montanejos. El jueves está prevista la participación de los alumnos en un simulacro de rescate de accidentado en montaña y posterior transporte en río, que contará con la participación del Consorcio Provincial de Bomberos de Castellón. El viernes, en la Playa Els Terrers de Benicassim, la Universidad CEU Cardenal Herrera en colaboración con Cruz Roja montará una unidad de soporte avanzado en playa, para que los asistentes al Curso conozcan el material y las técnicas que se utilizan en salvamento y rescate acuático.

La 4ª edición del Curso teórico-práctico de Soporte Vital en accidentes acuáticos y de montaña, impulsado por la Titulación de Enfermería de la CEU-UCH, cuenta con la colaboración del Consorcio Provincial de Bomberos de Castellón, el Consorcio Hospitalario Provincial de Castellón, el Colegio de Enfermería, la Unidad de Medicina Hiperbárica del Hospital General de Castellón, DxT Náutico y Cruz Roja.

La Facultad de Veterinaria de la CEU-UCH participa en el proyecto europeo Life09-Trachemys para proteger las tortugas autóctonas

 

Los profesores de la CEU-UCH, Clara Marín y Santiago Vega, desarrollarán la caracterización epidemiológica de galápagos dentro del proyecto Life09, en diferentes humedales de la Comunitat Valenciana

Lunes, 16 de julio de 2012.- La Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera participa en el proyecto europeo Life09-Trachemys, un proyecto transnacional, desarrollado entre España y Portugal, que tiene como principal objetivo detener la pérdida de diversidad biológica en ecosistemas de agua dulce, debido a la presencia de tortugas exóticas invasoras, y salvaguardar las especies y hábitats más importantes de la Unión Europea.

La parte del proyecto que desarrollarán los profesores en la Universidad CEU Cardenal Herrera, Clara Marín y Santiago Vega, pretende la realización de ensayos y cultivos en tejidos, sangre y heces de galápagos exóticos y autóctonos en humedales, y exposición de los posibles efectos de los patógenos hallados en las muestras, tanto sobre los galápagos autóctonos como en la salud pública.

El programa LIFE es el instrumento financiero para la conservación y protección de la naturaleza en la Unión Europea, que cofinancian iniciativas medioambientales en estados miembros de la Unión Europea.

El presente proyecto se incluye en el apartado de LIFE+ Biodiversidad, que tiene como finalidad el desarrollo de proyectos innovadores o demostrativos que contribuyan a la implementación de los objetivos de la Comunicación de la Comisión (COM (2006) 216 final) «Detener la pérdida de Biodiversidad para 2010-y más adelante«.

LIFE-Trachemys permitirá un intercambio de experiencias entre una administración regional, dos empresas públicas, una universidad, y una ONG.

El proyecto incluye 13 áreas de actuación en la Comunitat Valenciana y 4 áreas en Portugal, además de 4 Centros de Recepción (Centro de Recuperación de Fauna La Granja de El Saler, Centro de Investigación Piscícola de El Palmar, ambos en la Comunitat Valenciana, y en Portugal, el Parque Biológico de GAIA y el RIAS, Centro de Recuperación y Investigación de Animales Salvajes de Ria Formosa).

El proyecto europeo Life09-Trachemys también permitirá conservar las poblaciones de peces endémicos y de tortugas autóctonas amenazadas; poner en práctica regulaciones específicas para evitar el comercio de tortugas exóticas invasoras y su uso como animales domésticos; informar a la sociedad sobre los problemas y daños causados por la liberación de especies invasoras en la naturaleza, y evitar estas prácticas.

Este es uno de los diferentes proyectos de investigación en los que trabaja la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera, en su compromiso con el fomento de la investigación entre profesores y alumnos. La Facultad de Veterinaria de la CEU-UCH cuenta con una granja de docencia e investigación propia, que reúne varias especies de animales, para facilitar la formación práctica y la investigación de los alumnos. Asimismo, la CEU-UCH también cuenta con el Hospital Clínico Veterinario, un Centro de referencia, donde profesores y alumnos de esta Facultad atienden a animales remitidos por veterinarios de toda la Comunidad Valenciana.

S’inicia el Curs Intensiu de Preparació del Grau Mitjà a la CEU-UCH

Les classes que tenen la finalitat de preparar a l’alumne en l’àmbit escrit, oral i de comprensió lectora en valencià

La Universitat CEU Cardenal Herrera ha iniciat el Curs Intensiu de Preparació del Grau Mitjà, una sèrie de classes per ajudar a preparar les noves proves del Grau Mitjà de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià, adaptades al Marc Europeu Comú de Referència. El curs corre a càrrec del professor Vicent Escuin I Ruiz.

Sixto Arias, managing director de Mobext, padrino de las nuevas promociones del Máster en Comunicación y Branding Digital y del Máster Europeo en Relaciones Públicas de la CEU-UCH

  • El presidente de IAB Spain, Javier Navarro, imparte la conferencia de clausura sobre las tendencias de la comunicación digital, en el Palacio de Colomina de Valencia
  • Los responsables en Portugal de la línea ibérica del Máster Europeo MARPE intervienen mediante videoconferencia para felicitar a la primera promoción de posgraduados en este programa internacional

La Universidad CEU Cardenal Herrera ha celebrado el acto de clausura de la segunda edición del Máster en Comunicación y Branding Digital y la primera del Máster Europeo en Relaciones Públicas MARPE-Línea Ibérica, con el acto de imposición de becas a los posgraduados. Ambas promociones han sido apadrinadas por Sixto Arias, managing director de Mobext (Havas Media), que fichó para su equipo a dos alumnos de la primera edición de este posgrado: “Estoy orgulloso y feliz de tenerlos en mi equipo”, ha señalado. Arias también felicitó a los recién titulados que han optado por crear su start-up y animó a todos hacia el camino del emprendedurismo: “Devolved a la sociedad el privilegio de saber sobre una materia tan necesaria”.

Daniel Monzón, director de Celda 211: “Ahora se consume más producción audiovisual que nunca, pero para un nuevo espectador que la ve en su ordenador”

  • El ganador de ocho Premios Goya y el ganador de un Goya al Mejor Cortometraje de Animación, Jaime Maestro, presentan el primer Máster en Producción de Contenidos Digitales de la Comunidad Valenciana
  • La Universidad CEU Cardenal Herrera imparte este posgrado, en colaboración con la Escuela valenciana de Animación PrimerFrame

Viernes, 13 de julio de 2012.- El director de cine Daniel Monzón ha participado hoy en Valencia en la presentación del primer máster de la Comunidad Valenciana sobre Producción de Contenidos Digitales. Un posgrado, impartido por la Universidad CEU Cardenal Herrera y Primer Frame Escuela de Animación, para la especialización en el uso de efectos digitales en el cine, la producción de videojuegos y películas de animación y el diseño de platós virtuales para formatos televisivos, entre otras áreas en crecimiento en el sector audiovisual digital.

La CEU-UCH entrega el I Premio Jóvenes Emprendedores a la alumna Celia Martínez por el proyecto Custom Sciencie


  • El Premio Jóvenes Emprendedores de la CEU-UCH está dotado con 1.000 euros, y se entrega coincidiendo con la celebración del I Curso de Verano CEU Emprende

Viernes, 13 de julio de 2012.- La Universidad CEU Cardenal Herrera ha entregado el I Premio Jóvenes Emprendedores a la alumna de MBA Executive Celia Martínez, por el proyecto Custom Science, una empresa de “Ciencia a la Carta” que pretende ofrecer asesoramiento científico, análisis e interpretación de resultados. Sus productos están destinados a proporcionar estudios bioinformáticos y estadísticos especializados. Su objetivo es proporcionar un servicio de excelencia a todos aquellos laboratorios que no pueden ofrecer un servicio de bioanálisis propio y que necesitarían subcontratar personal especializado para proyectos puntuales.

La Universidad CEU Cardenal Herrera también ha seleccionado como finalistas de este I Premio Jóvenes Emprendedores los proyectos “Periodismoalacarta.com” y “Pinky Pincosa”. El proyecto “Periodismoalacarta.com”, de los alumnos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación Daniel Valero, María Gardó, Irene Sánchez, Carlos Albiach, Sara Giménez y Rosana Belenguer, propone la creación de un sitio web informativo en el que los lectores deciden sobre qué escriben los periodistas. Por su parte, “Pinky Pincosa” de María García Alamar, es un proyecto de empresa on-line, para la creación de regalos exclusivos a partir de diseños personalizados, con la caricatura como elemento principal, y su aplicación a diferentes soportes.

El I Premio Jóvenes Emprendedores de la Universidad CEU Cardenal Herrera está dotado con 1.000 euros, y se entrega coincidiendo con la celebración del I Curso de Verano CEU Emprende, una propuesta de CEU Universidades dirigida a estudiantes y profesionales, con el objetivo de promover la iniciativa emprendedora, proporcionando las herramientas, formación y experiencias que les permitan adquirir las competencias necesarias para la creación de empresas de éxito.

La entrega del I Premio Jóvenes Emprendedores de la CEU-UCH se ha realizado en un acto que ha sido presidido por la vicerrectora de Alumnado y Extensión Universitaria, Mª José González Solaz, y que ha contado con la participación de Juan Manuel Revuelta, director general de la Fundación Europea para la Financiación de la Innovación de las Regiones, Finnovaregio, e impulsor del proyecto innovaccelerator2020 para apoyar a emprendedores en Bruselas. Revuelta, antiguo alumno CEU, ha hecho entrega del I Premio Jóvenes Emprendedores de la CEU-UCH a la alumna Celia Martínez.

En el acto de entrega de Premios también ha intervenido José Ortiz, adjunto a la presidencia de la Fundación Eco-raee’s, quien ha lanzado a los jóvenes asistentes al Curso CEU Emprende el reto de presentar proyectos de logística, recolección y reciclaje de residuos electrónicos, que contribuyan a la mejora del medio ambiente, y que podrían contar con el respaldo de esta Fundación. Eco-raee’s es una fundación ambiental, sin ánimo de lucro, fundada con el apoyo y compromiso de fabricantes de aparatos eléctricos y electrónicos.

Con estas iniciativas, la Fundación CEU quiere promover el espíritu emprendedor de los estudiantes y favorecer el acercamiento Universidad-empresa.

El director general de proyectos y fondos europeos anima a los jóvenes emprendedores del I Curso CEU Emprende a aprovechar las ayudas y subvenciones de la UE

  • El Curso CEU Emprende ha ofrecido a los estudiantes un abanico de posibilidades de financiación para emprendedores

Jueves, 12 de julio de 2012.- El Palacio de Colomina de Valencia ha acogido la tercera jornada del Curso de Verano Interuniversitario CEU Emprende que ha ofrecido a los estudiantes un abanico de posibilidades de financiación para proyectos emprendedores. Carmen Marcilla, responsable de la Escuela de Negocios CEU Valencia, ha presentado la Mesa Redonda ¿Cómo busco la financiación?, en la han intervenido Juan Viesca, director general de Proyectos y Fondos Europeos de la Conselleria; Pedro Gil de CVBan y Miguel Pons del Banco de Santander.

Viesca ha destacado la “innovación y la internacionalización” como las claves que definen los proyectos que logran financiación europea. El director general de Proyectos y Fondos Europeos de la Conselleria ha presentado a los jóvenes emprendedores, asistentes al Curso, una Guía de Proyectos y Fondos Europeos y les ha animado a aprovecharlos, ya que la Comisión Europea dispone de más de 78.000 millones de euros, para financiar proyectos innovadores y transnacionales, en el periodo 2007-2013. Viesca ha destacado que participar en programas europeos supone, además de una vía de financiación adicional, una puerta al conocimiento de nuevas tecnologías, métodos de trabajo e intercambio de experiencias.

Todo buen proyecto encuentra su financiación

Pedro Gil ha presentado los business angels como una alternativa de financiación. Los business angels son inversores individuales, normalmente empresarios o directivos de empresas, que aportan, a título privado, su capital, así como sus conocimientos técnicos y su red de contactos personales, a los emprendedores que quieren poner en marcha un proyecto empresarial. Gil, fundador de la Asociación Business Angels de la Comunidad Valenciana (CvBan), ha recordado que su papel como financiadores está en la fase inicial del proyecto y su lanzamiento. Es una fórmula alternativa y complementaria a las instituciones financieras, que aporta al emprendedor capital “inteligente”, la experiencia en la gestión y la red de contactos y empuje comercial de su financiador. Precisamente, la Universidad CEU Cardenal Herrera y la Asociación Business Angels de la Comunidad Valenciana (CvBan), firmaron recientemente un acuerdo de colaboración que permite a los estudiantes presentar sus proyectos innovadores a esta red, para encontrar financiación alternativa para sus ideas de negocio emprendedoras.

Por su parte, Miguel Pons, director territorial del Banco de Santander ha coincidido en señalar que hay financiación para proyectos solventes. En este sentido, ha presentado la estrategia del Santander para animar a los emprendedores a poner en marcha sus negocios, a invertir. Ha coincidido con los otros ponentes de la Mesa en la necesidad de las nuevas empresas de estar “enfocadas al exterior”. Pons ha querido lanzar a los estudiantes del Curso CEU Emprende un mensaje positivo y les ha invitado a ver en esta crisis una oportunidad para desarrollar una actitud estratégica, que nos permita anticiparnos a los cambios, ser autocríticos y capaces de cambiar la realidad.

Para emprender “no hay reglas fijas”, pero hay que “diferenciarse”

La jornada de mañana se ha iniciado con una ponencia de Jaime Ferrando, gerente y fundador de Hispamiel S.A., que ha hablado a los estudiantes de “El reto de ser emprendedor”. Ferrando ha destacado que lo que diferencia a las empresas que triunfan de las que fracasan es el diseño de una propuesta de valor diferenciada, no hacer lo mismo que los demás, aportar valor. El gerente de Hispamiel ha acompañado a los universitarios a través de un “viaje” para emprender, en el que “no hay reglas fijas”. Ferrando ha destacado las 10 características que desde su punto de vista definen a un emprendedor: es un líder, un alma inquieta, asume la incertidumbre como algo normal, ve las oportunidades, es un luchador, tiene un punto de inconsciencia, tiene que estar dispuesto a tirar del carro, asume el rol de transmitir seguridad, sabe rodearse de personas válidas y no se desanima ante el fracaso.

La jornada de esta mañana se ha cerrado con la ponencia sobre “Innovación. La búsqueda de la diferencia”, que han presentado los profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera, José Martínez y José Amiguet, donde han presentado a los universitarios el concepto de Innovación desde diferentes perspectivas.

El I Curso de Verano CEU Emprende es una iniciativa de Ceu Universidades, dirigida a estudiantes y profesionales con el objetivo de promover la iniciativa emprendedora, proporcionando herramientas, formación y experiencias, que les permitan adquirir las competencias necesarias para la creación de empresas de éxito. El Curso CEU Emprende cuenta con la colaboración del Banco de Santander.

El reto de hablar bien en público cierra el I Curso de Verano CEU Emprende

El director de Trivisión, Francisco Grau, ha explicado las técnicas más eficaces para mejorar la expresión oral en público

La Universidad CEU Cardenal Herrera ha cerrado el I Curso de Verano Interuniversitario CEU Emprende, con una jornada taller para aprender a hablar en público, a cargo del director de Trivisión, Francisco Grau. El productor de la serie ‘Alqueria Blanca’ ha explicado las técnicas para que los asistentes sepan dirigirse al público, ya sea para presentar un proyecto a un inversor, para participar en una mesa redonda o para exponer cualquier tema delante de gente.

Dos Premios Goya presentan mañana viernes el primer máster valenciano en Producción de Contenidos Digitales

  • Daniel Monzón, Goya al Mejor Director por Celda 211, y Jaime Maestro, Goya al Mejor Cortometraje de Animación, presentarán los contenidos de este posgrado, pionero en la Comunidad Valenciana
  • La Universidad CEU Cardenal Herrera imparte este Máster propio, en colaboración con la Escuela valenciana de Animación PrimerFrame

PRESENTACIÓN DEL MÁSTER PROPIO CEU-UCH EN PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

Fecha: Viernes, 13 de julio de 2012, a las 10h.

Lugar: Palacio de Colomina (C/ Almudín 1. Valencia).

Jueves, 12 de julio de 2012.- La aplicación de efectos digitales en el cine, el crecimiento en cuota de pantalla de las películas de animación y el auge de los platós virtuales en los formatos televisivos serán los temas centrales de la sesión de presentación del primer máster de la Comunidad Valenciana sobre Producción de Contenidos Digitales. El director de cine Daniel Monzón participará en esta presentación, mañana viernes, 13 de julio, a partir de las 10h, en el Palacio de Colomina (C/ Almudín, 1). Monzón, cuya película Celda 211 fue ganadora de ocho premios Goya en 2010 y una de las más taquilleras de la historia del cine español, explicará las posibilidades de aplicación de los efectos digitales al servicio de la narración cinematográfica.

Casos de éxito valencianos

En la jornada, se presentarán también algunos de los proyectos valencianos en el ámbito de la producción de contenidos digitales de mayor éxito. El valenciano Jaime Maestro, de PrimerFrame Escuela de Animación, ganador de un Goya al Mejor Cortometraje de Animación por “Mr. Trapo”, analizará la producción de estos formatos y su repercusión en la escena nacional e internacional. También comentará sus trabajos más recientemente seleccionados para certámenes como los Goya 2011, Aneccy 2012 o CinemaJove, y sus experiencias en creación de contenidos para videojuegos como Tintín o Men In Black 3, películas como Las Aventuras de Tadeo Jones o Los Mercenarios 2 y anuncios para marcas como Lego o Megablocks.

Ricardo Montesa, CEO de Brainstom Multimedia, cuya oficina de I+D tiene su sede en Valencia, comentará la evolución tecnológica de los gráficos sintéticos en televisión, con animaciones y en tiempo real, y la proliferación de escenarios de realidad virtual para formatos televisivos.

Formación de profesionales valencianos

Estos casos de éxito servirán como sesión introductoria del Máster Propio de la Universidad CEU Cardenal Herrera en Producción de Contenidos Digitales, el primero de estas características que se puede cursar en la Comunidad Valenciana, en colaboración con PrimerFrame Escuela de Animación. Este título plantea una formación específica en las nuevas tecnologías para la creación de contenidos para la nueva industria digital, con la posibilidad de trabajar en proyectos reales en el ámbito musical, de prensa y editorial, en cine, radio y televisión, en internet, videojuegos y redes sociales. El Máster se impartirá, a partir de octubre de 2012, en el Centro de Producción Audiovisual y Multimedia de la Universidad CEU Cardenal Herrera, con más de 3.000 metros cuadrados de platós de TV, controles de realización, cabinas de edición de audio y vídeo, estudios digitales y aulas multimedia, equipadas son software de última generación para la edición audiovisual digital.

Más información sobre el Máster en Producción de Contenidos Digitales, en la web de la CEU-UCH.

Off Design 2012: workshop en la firma Casa Gandía Blasco, coordinado por el Studio Banana

El curso se cierra mañana, con la presentación del Máster en Producción de Contenidos Digitales, en la que participará el director de cine Daniel Monzón, Premio Goya en 2010 por su película Celda 211

Estudiantes de diseño, arquitectura, publicidad y comunicación audiovisual de la CEU-UCH participan en una nueva edición del curso de verano Off Design, organizado por la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas y el estudio Odosdesign. Talleres, workshops y conferencias en torno a la reflexión de la teoría y práctica del diseño centran las actividades de este curso.

¿Qué nos falta para ser héroes emprendedores?, el primer reto del Curso de Verano CEU Emprende

Carlos Escario y Juan Manuel Dapcich, dos emprendedores de éxito y presidentes de empresas han ofrecido las claves para triunfar en la creación de un nuevo negocio

La segunda jornada del I Curso de Verano Interuniversitario CEU Emprende ha acogido el primer reto para los emprendedores “Reinventando tu historia personal: ¿qué nos falta para ser héroes emprendedores?”, a cargo del presidente de Integrated Solutions UTi Worldwide Group y antiguo alumno del CEU, Carlos Escario, que ha explicado el proceso de creación de un nuevo negocio y cómo triunfar con él.

La Universidad de Verano de la CEU-UCH acoge el “Curso de Precáncer y cáncer oral”

  • El Curso ha permitido a los estudiantes conocer las variantes de los cánceres, así como sus posibles tratamientos

La Titulación de Odontología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha organizado el Curso de Verano de “Precáncer y Cáncer Oral”, dirigido a estudiantes y profesionales odontólogos.

La Asociación de Periodistas Valencianos presenta en la CEU-UCH un informe con “los 9 motivos que hacen necesario el Colegio Profesional”

  • El informe destaca la necesidad del Colegio de Periodistas frente al intrusismo y como defensa de la dignidad profesional

La Asociación Profesional de Periodistas Valencianos (APPV) ha presentado en el Palacio de Colomina en Valencia el informe técnico “los 9 motivos que hacen necesario e inaplazable el Colegio Profesional”. José Morgan, responsable de la Asesoría Jurídica de APPV, ha presentado este informe, en un acto que ha contado con la participación de Vicente Navarro de Luján, director de Proyección Cultural y Social de la Universidad CEU Cardenal Herrera; Elías Durán, decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la CEU-UCH, y Javier Pinazo, Doctor en Derecho y especialista en Administración Pública.

La CEU-UCH, única universidad española que colabora con el Comité Paralímpico Internacional para analizar el tratamiento informativo de los Juegos de Londres 2012

  • El Grupo de Investigación en Discapacidad y Comunicación (GIDYC) de la CEU-UCH, dirigido por el profesor Josep Solves, acaba de publicar el libro con los resultados del estudio realizado sobre los Paralímpicos de Pekín 2008, con el apoyo de las ayudas a la investigación IDEAS SANTANDER
  • En ambas investigaciones se analiza tanto el espacio y tiempo dedicados a la competición, como el contenido del discurso empleado por la prensa nacional y deportiva, la radio y las televisiones nacionales y autonómicas

Miércoles, 11 de julio de 2012.- La Comisión de Ciencias del Deporte del Comité Paralímpico Internacional ha aprobado la investigación dirigida por el doctor Josep Solves, profesor de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia, sobre el tratamiento informativo de los medios de comunicación españoles durante los próximos Juegos Paralímpicos de Londres 2012, que se celebrarán del 29 de agosto al 9 de septiembre. En el estudio, desarrollado por el Grupo de Investigación en Discapacidad y Comunicación (GIDYC) de la CEU-UCH, se analizarán los medios españoles de ámbito nacional en prensa, radio y televisión, así como las televisiones autonómicas y la prensa deportiva, mediante un seguimiento completo, con la colaboración del Comité Paralímpico Español.

La CEU-UCH es la única universidad española cuya investigación es auspiciada por el Comité Paralímpico Internacional. Sólo dos trabajos a nivel internacional admitidos por este Comité abordan el paralimpismo desde la perspectiva de las Ciencias Sociales, dado que mayoritariamente este organismo acepta investigaciones del ámbito de la educación física relacionadas con el rendimiento deportivo.

Publicación de resultados

El estudio precedente realizado por este grupo de investigación sobre los Juegos Paralímpicos de Pekín 2008, acaba de ser publicado por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) y el Comité Paralímpico español, en Ediciones Cinca, con el apoyo de las ayudas a la investigación IDEAS SANTANDER. Bajo la coordinación de Josep Solves, han colaborado en el estudio los profesores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera Inmaculada Rius, María Teresa Mercado, Anunciación Ramírez, Àngels Àlvarez y el profesor de la Universitat de València Sebastián Sánchez, que integran el GIDyC.

Esta primera investigación ha concluidos que los medios ofrecieron una visión integradora de los Paralímpicos de Pekín 2008, al contemplar el acontecimiento como un ítem más en la agenda de la actualidad, sin tender a destacar el hecho de la discapacidad, ni en el uso del lenguaje, ni en el tratamiento de las imágenes. Destaca también el excepcional tratamiento otorgado por la prensa deportiva, especialmente la regional, que dedica más espacio y construye un relato más cercano y personalizado. Un tipo de relato que los autores de la investigación han definido como “épico periodístico”, basado en la construcción de héroes a partir de las historias de vida de muchos atletas.

Este tratamiento excepcional contrasta, sin embargo, con la escasa cobertura, a veces nula, que los Juegos tuvieron en las cadenas de televisión de mayor difusión, exceptuando el caso de TVE, y el tratamiento mayoritariamente impersonal de la radio. La estrategia comunicativa protagonizada por el Comité Paralímpico Español es valorada muy positivamente por los autores de esta investigación.

Ídolos, récords y dramatización del estuerzo

En el análisis que desarrollarán los investigadores de la CEU-UCH sobre los Juegos Paralímpicos de Londres 2012 se compararán nuevamente los valores asociados a la discapacidad y al deporte en general, con los difundidos por los medios de comunicación españoles en sus informaciones sobre estos Juegos, para determinar diferencias entre ellos. La investigación comprende un primer análisis cuantitativo del espacio o tiempo de emisión dedicado a los Juegos Paralímpicos, comparado estadísticamente con los Juegos Olímpicos, gracias a la colaboración del Comité Olímpico Español (COE).

La segunda parte de la investigación consiste en un análisis de contenido y del discurso empleado por los medios españoles, midiendo la presencia en las informaciones de elementos como la construcción de ídolos, el valor de la competitividad, el concepto de éxito o fracaso en el deporte, ligado a la obtención de récords como baremo de eficiencia, el juego limpio o la tendencia a la dramatización del esfuerzo de los deportistas discapacitados.

Manual de buenas prácticas

Los resultados de este segundo estudio, que se presentará seis meses después de los Juegos Paralímpicos, en marzo de 2013, ofrecerán datos para mejorar la forma en la que los medios de comunicación españoles reflejan la discapacidad y reducir los riesgos de exclusión social derivados de los prejuicios y estereotipos sobre las personas discapacitadas. El objetivo final de las dos investigaciones realizadas por el GIDyC es la redacción de un manual de estilo o guía de buenas prácticas sobre el tratamiento informativo de la discapacidad, que tenga un carácter específico para los medios de comunicación y el trabajo periodístico.

También se pretende facilitar a las asociaciones de personas con discapacidad las herramientas y recomendaciones necesarias para mejorar su relación con los medios de comunicación y comprender mejor sus rutinas de trabajo.

Jóvenes emprendedores muestran el camino del éxito empresarial en el I Curso de Verano CEU Emprende

  • Los creadores de las empresas Siemprevivas, Alertia, Helloflatmate y Standbikeme, antiguos alumnos de la CEU-UCH, han ofrecido a los estudiantes la receta para emprender, en este I Curso de Verano Interuniversitario CEU Emprende

Martes, 10 de julio de 2012.- Fomentar el espíritu emprendedor y apoyar a los nuevos emprendedores, son los principales objetivos del I Curso de Verano Interuniversitario CEU Emprende, que se ha inaugurado en el Palacio de Colomina de Valencia. Este I Curso CEU Emprende quiere crear un espacio de intercambio de experiencias formativas y de éxito entre alumnos y antiguos alumnos de las 3 universidades CEU.

La vicerrectora de Alumnado y Extensión Universitaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Mª José González Solaz, ha inaugurado un Curso “estimulante y novedoso”, que se suma a las iniciativas de la Fundación CEU para favorecer la cultura emprendedora entre sus alumnos. En la inauguración también han intervenido Héctor Rivera, responsable del Club Emprendedores de la Universidad CEU San Pablo, y María Losana de la Fundación Universitaria CEU San Pablo. Rivera ha animado a los jóvenes y les ha recordado que la sociedad “necesita personas que tengan ideas de negocio y quieran ponerlas en marcha”.

Pool jóvenes emprendedores

María Losana ha recordado las cualidades de un emprendedor “pasión, actitud proactiva y capacidad de aprender”. Cualidades que se han visto reflejadas en los jóvenes empresarios, antiguos alumnos de la Universidad CEU Cardenal Herrera, que han presentado sus experiencias empresariales en la mesa de jóvenes emprendedores. Lucas Zaragosí y Adrián Salvador de Siemprevivas, Iván Lausuch (Alertia y Evalúale), Lorenzo Valero de Helloflatmare y Antonio Orero de Standbikeme, han destacado que las oportunidades “están ahí, hay que tener la mente abierta para encontrarlas”. Estos jóvenes empresarios han coincidido en la importancia de enamorarse del proyecto para sacarlo adelante, dejar el miedo a un lado y lanzarse.

Lucas Zaragosí y Adrián Salvador han presentado la firma de moda Siemprevivas, desde que era un proyecto hasta convertirse en una realidad reconocida y premiada por diseñadores y pasarelas. Y han destacado la importancia de cuidar los detalles y a las personas, y de personalizar el proyecto.

Iván Lausuch que ha puesto en marcha Alertia, un servicio para páginas web, y Evalúale, ha animado a los estudiantes a “no dejar pasar las oportunidades. Sé lo que es ganar batallas, pero hacer el recorrido es duro, aún así los beneficios son mayores que el sacrificio”.

En la misma línea, Lorenzo Valero ha presentado la empresa Helloflatmate, un proyecto que nació para ofrecer una solución a los problemas que puede encontrar un estudiante en un país extranjero, y que hoy ha encontrado el respaldo de las universidades para ofrecer un servicio importante a los alumnos que llegan a nuestro país. Por su parte, Antonio Orero ha presentado Standbikeme, una empresa que ofrece dar vida a bicicletas antiguas, personalizándolas, y que ha coincidido con sus compañeros emprendedores en que lo importante es “tener ganas de crear”.

Quiero que seáis emprendedores

Vicente Ruiz Baixauli, socio fundador de RNB Cosméticos, ha contado su experiencia emprendedora a los estudiantes del I Curso CEU Emprende y ha declarado que no existen lecciones, desde su punto de vista la clave “está en las personas”. En una intervención entusiasta les ha animado a emprender y les ha recordado que “hoy es más fácil que hace 20 años, tenéis medios, tenéis toda la información a través de internet, quiero que seáis emprendedores”.

CEU Emprende es una iniciativa de la Subdirección General de Ordenación y Desarrollo de Centros y los Vicerrectorados de Alumnos de las 3 universidades CEU, que pretende promover la cultura emprendedora entre los alumnos y profesores a través de diversas actividades (Club de Emprendedores, Cátedra CEU Emprende, creación de un vivero de empresas, conferencias, congresos, seminarios, etc.). El I Curso CEU Emprende cuenta con la colaboración del Banco Santander.

Inauguración de la exposición de trabajos de los estudiantes del Máster en Ingeniería del Diseño, en la sede de la Asociación de Diseñadores de la CV

Con este acto y la conferencia inaugural de Belén Payá comienza una nueva edición del curso de verano Off Design, organizado por la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas de la CEU-UCH y Odosdesign

Durante toda esta semana, estudiantes de diseño, arquitectura, publicidad y comunicación audiovisual de la CEU-UCH participan en una nueva edición del curso de verano Off Design, organizado por la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas y el estudio Odosdesign. Talleres, workshops y conferencias en torno a la reflexión de la teoría y práctica del diseño, centrarán las sesiones del curso, cuya temática en esta edición está enfocada a la creatividad y la materia.

El catedrático Remigio Beneyto, miembro de honor de la Confrérie des Mariolles de La Vallée de Campan

Esta distinción se entrega a aquellas personas que han destacado por contribuir al desarrollo económico y cultural del Valle

El 8 de julio, en la localidad francesa de Campan, el catedrático de Derecho Eclesiástico del Estado de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Remigio Beneyto, fue distinguido con el Diploma de «Membre d´Honneur» de la Confrérie des Mariolles de La Vallée de Campan, en Francia. Son admitidas en esta Confrérie aquellas personas que se han distinguido por contribuir al desarrollo económico y cultural del Valle, también aunque no sean francesas, como en el caso del catedrático Remigio Beneyto, que ha recibido la distinción por su trabajo en el hermanamiento de Banyeres de Mariola con la localidad de Campan.

Investigadores de la CEU-UCH y el Hospital General desarrollan un programa de entrenamiento en casa para frenar la obesidad infantil

  • Un centenar de niños, de entre 6 y 16 años, han participado en el estudio para conocer la eficacia del programa home-based
  • El estudio demuestra cómo el ejercicio en casa, combinado con una dieta mediterránea, es eficaz en niños y adolescentes con obesidad o sobrepeso

Valencia, 9 de julio de 2012.- Un equipo de investigadores de la Universidad CEU Cardenal Herrera y el Hospital General de Valencia han desarrollado un programa de entrenamiento para realizar en casa (home-based) que, combinado con una dieta mediterránea, ha permitido a niños con obesidad o sobrepeso, de entre 6 y 16 años, disminuir su porcentaje de grasa corporal un 4,4%.

El vicedecano de Medicina de la Universidad CEU Cardenal Herrera, el Dr. Juan Francisco Lisón, ha presentado este trabajo realizado por un equipo de especialistas formado por los doctores Empar Lurbe, Isabel Torró, Julio Álvarez, J. Martínez-Gramage y Francisco Aguilar, junto con los investigadores de la CEU-UCH José María Real-Montes y María Dolores Arguisuelas.

La prevalencia de sobrepeso y obesidad entre los niños y adolescentes se ha incrementado significativamente en las últimas décadas, convirtiéndose en un grave problema de salud pública en los países industrializados. Según cifras publicadas recientemente por la Agencia Española de Seguridad Alimentaria (AESAN), casi el 46% de los menores entre 6 y 9 años sufre obesidad o sobrepeso. En los niños y adolescentes, la obesidad se relaciona con una progresiva reducción en el nivel de actividad física y los cambios en los hábitos alimentarios.

Durante seis meses, un total de 110 niños y adolescentes con obesidad o sobrepeso, participaron en este estudio para conocer la eficacia del programa de entrenamiento en casa, comparado con un programa de ejercicio hospitalario. En este tiempo un grupo de 45 niños desarrolló el programa hospitalario, 41 niños siguieron el entrenamiento en casa y se estableció un grupo de control de 24 niños.

El programa de entrenamiento home-based determina una serie de ejercicios seleccionados para niños en una franja de edad entre 6 y 16 años, que combina la marcha rápida, con una serie de ejercicios donde se trabajan los principales grupos musculares del cuerpo. La duración de cada sesión se establece en 60 minutos, y se aconseja realizar al menos 3 sesiones semanales.

Los resultados del estudio mostraron la eficacia del programa de entrenamiento en casa, ya que los niños consiguieron rebajar un 4,4% su porcentaje de grasa corporal, a pesar de que la adherencia al programa no fue completa, ya que se aconsejaron 3 sesiones semanales y la mayoría de los niños realizó solo 2. Los menores con obesidad que siguieron un programa hospitalario lograron rebajar un 4% su porcentaje de grasa corporal.

Con estos resultados, se pone de manifiesto la eficacia del programa de ejercicios home-based desarrollado por los investigadores, puesto que logra una reducción significativa de grasa corporal, y se puede realizar en casa, sin coste añadido.

Los resultados de este estudio, desarrollado por los profesores e investigadores de la Universidad CEU Cardenal Herrera en colaboración con el Hospital General de Valencia, ha sido publicado recientemente por la revista Academic Pediatrics.

La Universidad de Verano de la CEU-UCH acoge el Curso “Iniciació al doblatge: Tècniques de veu”.

  • El Curso ha permitido a los alumnos sentirse como auténticos dobladores profesionales, al realizar técnicas especializadas en esta actividad.

La Universidad CEU Cardenal Herrera ha organizado el Curso de Verano: “Iniciació al doblatge: Tècniques de veu”, para fomentar el uso del valenciano en contextos informales a través de una actividad lúdica y dinámica, como es el doblaje de secuencias cinematográficas. Al mismo tiempo, se ha trabajado la voz como instrumento de comunicación oral público.

Los Cursos de Verano de la CEU-UCH se trasladan a la Tierra Media

  • El Curso de Verano “Tolkien y Jackson: el viaje audiovisual hacía la Tierra Media” ha permitido a los alumnos compartir la visualización de las películas con Eduardo Segura, uno de los mayores expertos mundiales

La Universidad CEU Cardenal Herrera ha organizado el Curso de Verano: “Tolkien y Jackson: el viaje audiovisual hacía la Tierra Media”, en el que se ha reflexionado sobre la limitación del lenguaje audiovisual para plasmar la capacidad metafórica inherente al lenguaje literario. Eduardo Segura, uno de los mayores expertos de Tolkien a nivel mundial, ha realizado un visionado de las tres películas de El Señor de los Anillos, dónde ha analizado los aciertos y errores en la adaptación de Peter Jackson. Este Curso de Verano se ha desarrollado en un momento en que se está rodando la adaptación de la novela de Tolkien , “El Hobbit”, centrada también en la Tierra Media.