Javiér Gomá Lanzón, filósofo y director de la Fundación Juan March, una de las instituciones filantrópicas más importantes en España que se creó en 1955, participará el próximo viernes, 18 de septiembre, en la jornada “Ciudadanía y formas de pobreza” que organiza la Universidad CEU Cardenal Herrera en su sede de la Plaza Reyes Católicos en Elche.
La jornada, que se inicia a las 17.00 horas y está abierta al público, debatirá «sobre cómo las sociedades se esfuerzan por sortear la pobreza y procurar la prosperidad general», señala Higinio Marín, coorganizador del evento. “Sin embargo, continúa el profesor de la CEU-UCH, la riqueza de las naciones no es un hecho meramente económico, por la misma razón por la que la pobreza tiene formas diversas, algunas incluso características de la sociedad de lo opulento. Así pues, la ciudadanía no puede desarrollarse sobre formas unilaterales de comprender la riqueza y la pobreza”.
La actividad se inserta en el Seminario Permanente de Ética, Política y Ciudadanía de la Universidad CEU Cardenal Herrera, con el objetivo de generar espacios de debate e intercambio de ideas en la Universidad, “y de mostrar a la comunidad educativa y a la sociedad que la institución a la que pertenecemos no sólo es parte fundamental en la formación integral del alumno, sino que está presente en aquellas cuestiones fundamentales que la ciudadanía se plantea, que exigen iniciativas y soluciones, desde una perspectiva ética, política, y jurídica”, destaca Antonio López, profesor del Grado en Derecho de la UCH-CEU de Elche.
La Universidad CEU Cardenal Herrera de Elche ha iniciado el curso académico 2015-2016 con 1.300 estudiantes, de los cuales 400 son de nuevo ingreso, lo que supone un incremento del 5% respecto al curso anterior. Desde la dirección del centro señalan la importancia de estas cifras, “que aún esperamos que aumenten, ya que el plazo de matrícula continúa abierto hasta finales de septiembre”.
Los datos de matrícula, según los responsables de la institución, se han consolidado en los últimos años con la incorporación de los dobles grados en el Grado en Derecho, el Grado en Dirección de Empresas, el Gradfo en Educación Infantil, el Grado en Educación Primaria, el Grado enMarketing, el Grado en Enfermería y el Grado en Fisioterapia, así como por la incorporación de estudiantes extranjeros, especialmente franceses e italianos, en las carreras de Ciencias de la Salud.
“El proceso de internacionalización por el que ha apostado la Universidad CEU Cardenal Herrera en sus tres campus de la Comunidad Valenciana está siendo muy bien acogido, especialmente en Fisioterapia en Elche, donde hemos incrementado la presencia de alumnos franceses en un cien por cien”, destaca César Casimiro, vicerrector de la CEU-UCH en Elche
Uno de los grupos de estudiantes internacionales de la CEU-UCH, durante el tour en bici por Valencia de los cursos de español en agosto.
Un centenar de estudiantes internacionales de la CEU-UCH en Valencia y Elche participan en agosto en un curso para conocer el idioma y las costumbres españolas a través de actividades lúdicas
Uno de los grupos de estudiantes internacionales de la CEU-UCH, durante el tour en bici por Valencia de los cursos de español en agosto.
El Servicio de Idiomas de la CEU-UCH ha organizado un curso sobre español y cultura española para los estudiantes internacionales que este año comienzan sus estudios en la Universidad. A través de clases y actividades lúdicas y veraniegas, programadas entre el 27 de julio al 21 de agosto, un total de 80 alumnos en Valencia y 15 en Elche se han preparado para comenzar sus estudios en España conociendo el idioma y la cultura que les acoge.
Enrique Sentana y Gonzalo Rubio, en la sede de la CEU-UCH en Elche.
Dentro del Proyecto para la Excelencia en la Investigación Prometeo “Interconnections between Capital Structure and Asset Pricing”, que dirige en la CEU-UCH el catedrático Gonzalo Rubio, los profesores y alumnos del Grado en Dirección de Empresas en Elche han contado con la presencia de Enrique Sentana, profesor permanente del Centro de Estudios Monetarios y Financieros (CEMFI) y Premio Jaime I de Economía, el más prestigioso en este ámbito. Sentana ha impartido un seminario sobre la evidencia empírica en torno a los diferentes modelos de valoración de los activos financieros.
Grupo de investigación CEDRI de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
La CEU-UCH lidera un proyecto de I+D en esta materia, en el que participan universidades de Marruecos, Italia, México, Perú y Chile
Grupo de investigación CEDRI de la Universidad CEU Cardenal Herrera. De izq. a dcha. Elena Juaristi, Ruth Abril, Manuel Martínez Sospedra, Susana Sanz, Mar Molina y Beatriz Hermida.
La CEU-UCH ha acogido una reunión de expertos en derecho internacional de España, Chile e Italia que participan en un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad, dedicado al estudio de la protección del interés superior del niño en la jurisprudencia internacional. El proyecto, liderado por la catedrática de Derecho Internacional Público de la CEU-UCH Susana Sanz Caballero, lleva por título “El interés superior del niño como derecho, principio y regla de procedimiento. La adaptación del Derecho español y europeo: análisis de la jurisprudencia” (Proyecto I+D del MINECO, DER2013-47866-C3-2-P) y cuenta con la participación de investigadores de la Universidad Caddi Ayyad, de Marrakech, la Universidad Autónoma de México, la Universidad de Piura (Perú), la Universidad de la Frontera (Chile) y la Università degli Studi di Perugia.
Ha celebrado esta semana Jornadas de Bienvenida en los campus de Valencia, Castellón y Elche, para fomentar la integración y la interacción de los alumnos nacionales e internacionales
Jueves, 10 de septiembre de 2015.- La Universidad CEU Cardenal Herrera ha celebrado, esta semana, diferentes actividades para dar la bienvenida a más de 1.700 nuevos alumnos, cerca de 500 procedentes de otros países.
La Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón ha celebrado esta semana las jornadas de bienvenida a sus nuevos alumnos de Magisterio, Enfermería y Medicina.
Con el objetivo de facilitar a los estudiantes de nuevo ingreso una pronta y eficaz incorporación a la vida universitaria, este encuentro ha incluido charlas de bienvenida a cargo de los responsables del Centro y de las diferentes titulaciones, así como información detallada sobre el funcionamiento de los Servicios de la CEU-UCH y de su programa de tutorías personalizadas.
Además, el Servicio de Orientación Universitaria y Atención a la Discapacidad de la Universidad ha organizado dinámicas de grupo, destinadas a fortalecer las relaciones entre los nuevos miembros de la CEU-UCH, y les ha impartido formación sobre metodología de estudio para universitarios.
Los alumnos y antiguos alumnos de la Universidad CEU Cardenal Herrera también han tenido un papel protagonista en estas jornadas. Los nuevos alumnos del Grado en Medicina han escuchado de sus compañeros veteranos su experiencia en el proyecto solidario Medipinas (donde atendieron a mujeres con cáncer de mama en Manila); los del Grado en Enfermería han conocido, de la mano de la ex delegada de la titulación, la importancia de aprovechar las numerosas prácticas voluntarias que la Universidad ofrece a sus estudiantes; y los del Grado en Educación Infantil y el Grado en Educación Primaria han recibido los consejos de una de las antiguas alumnas que trabaja en un colegio de Castellón.
Professor Ruth Abril Stoffels teaches in the field of International Law, International Humanitarian Law and Human Rights in several undergraduate and postgraduate studies at University CEU Cardenal Herrera. Expert in these matters, she has recently carried out a research project at the Faculty of Law, University of Oxford.
Professor Abril is an international expert in the field of Human Rights and Law in crisis situations, a topic she had already taken on on her doctoral dissertation, which was published in 2003 and was awarded the most important recognition on International Humanitarian Law, given by the International Committee of the Red Cross. In her paper, Professor Abril analyzed situations of extreme need in which humanitarian help is not permitted. For this reason she was invited to participate in a table of international experts in a seminar organized by the United Nations two years ago.
With a long-time existing line of research on the field of the «responsibility to protect», the University of Oxford is a reference worldwide in studying the problem of humanitarian intervention to prevent gross violations of human rights. The «responsibility to protect» is a new concept of sovereignty that forces States to prevent and fight against war crimes, crimes against humanity, genocides and campaigns of ethnic cleansing. By this «responsibility to protect», the International Community is lawfully entitled to intervene even when a State does not want or cannot cooperate.
When Professor Abril was offered the possibility of carrying out a research project on the matter, she obtained funding via the Salvador de Madariaga Programme and started working in different discussion groups with the most renowned experts in the field.
As Professor Abril points out, the presence of the Spanish language at the University of Oxford is practically nonexistent, which makes contributions by Spanish researchers and experts unknown for most of their international peers. This has made her visit remarkably valuable, as she has had the opportunity to share her expertise with other international experts.
The presence of teachers and professors of University CEU Cardenal Herrera in this kind of academic forums is of great importance, as they can get in touch with professionals working in the most important international institutions. As Professor Abril states, this is important «because it shows the high professional standing of our academic staff, who can share their point of view at the highest academic level» and also because «it allows them to get in touch with professionals who have the same concerns and can analyze topics from a different perspective».
Professor Abril will use her experience abroad for the benefit of her students.
La profesora de Farmacia de la CEU-UCH María Miranda (segunda por la dcha.), junto a las integrantes del Grupo “Estrategias terapéuticas en patologías oculares” de la CEU-UCH.
El estudio, liderado por la profesora del Grado en Farmacia de la CEU-UCH María Miranda, ha sido publicado en la revista Pharmacological Research, del primer cuartil en esta área de conocimiento
La profesora de Farmacia de la CEU-UCH María Miranda (segunda por la dcha.), junto a las integrantes del Grupo “Estrategias terapéuticas en patologías oculares” de la CEU-UCH.
Un equipo de investigadores del Instituto de Ciencias Biomédicas de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha estudiado los efectos de la administración de la progesterona -hormona principalmente involucrada en el embarazo, la embriogénesis y el ciclo menstrual- en la retinosis pigmentaria, una enfermedad rara de carácter neurodegenerativo que puede provocar ceguera y para la que aún no existe tratamiento. Según los resultados obtenidos en modelos animales en la investigación realizada en la CEU-UCH, la administración oral de progesterona actúa en diversos niveles retrasando la muerte de los neurorreceptores de la retina y con ello, la pérdida de visión que causa esta enfermedad rara de carácter hereditario.
La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha organizado diferentes talleres y charlas divulgativas para esta Feria, que impulsa el Ayuntamiento de Moncada
La Universidad CEU Cardenal Herrera ha colaborado, un año más, con la Feria de la Salud de Moncada que se ha celebrado este fin de semana. El Parque de la Mediterránea ha acogido la VIII edición de esta Feria que ha contado con diferentes stands impulsados por las titulaciones de Enfermería, Farmacia, Fisioterapia, Medicina y Odontología, donde profesores y alumnos de la CEU-UCH han desarrollado talleres y charlas divulgativas para la promoción de la Salud.
La Universidad CEU Cardenal Herrera de Elche ha arrancado el curso académico 2015-2016 con la celebración de las jornadas de bienvenida a los 370 alumnos matriculados en el primer curso de Grado. El objetivo de este encuentro es facilitar la incorporación de los nuevos estudiantes a la vida universitaria, para una eficaz y pronta adaptación a esta nueva etapa educativa”, según Juana María Sánchez, responsable del SOUAD en Elche.
A los nuevos alumnos, entre los que se encuentra una nutrida representación de estudiantes extranjeros, que cursarán el Grado en Fisioterapia, se les ha ofrecido una detallada información sobre el funcionamiento de herramientas que utilizarán en su vida universitaria, como la Intranet, el libro de estilo para la presentación de trabajos y el programa de tutoría personalizada, así como sobre los principales servicios de la CEU-UCH: la Biblioteca, el SIPE (Servicio de Información, Prácticas y Empleo), el SOUAD (Servicio de Orientación Universitaria y Atención a la Discapacidad), la Secretaría, el Servicio de Idiomas, la Pastoral, Relaciones Institucionales y el Servicio de Extensión Universitaria, “claves, todos ellos, para una eficaz y pronta adaptación a esta nueva etapa educativa”, según la responsable del SOUAD en Elche.
Las jornadas se han iniciado con charlas de bienvenida de la Universidad, la Facultad y la Titulación a cargo del vicerrector (César Casimiro), el director del centro de Elche, Francisco Sánchez, los vicedecanos y los coordinadores, respectivamente. Por su parte, el SOUAD ha realizado una serie de dinámicas de grupo, para fortalecer las relaciones entre los nuevos alumnos.
La Universidad CEU Cardenal Herrera en Elche ha celebrado hoy la jornada de bienvenida a los cincuenta estudiantes franceses que se han matriculado en el primer curso del Grado en Fisioterapia. El encuentro se ha iniciado con charlas de bienvenida impartidas por el vicerrector (César Casimiro), el director del centro de Elche, Francisco Sánchez, y los responsables de la titulación. Por su parte, el Servicio de Orientación Universitaria y Atención a la Discapacidad (SOUAD) ha realizado una serie de dinámicas de grupo, para fortalecer las relaciones entre los nuevos alumnos.
«Los estudiantes han tenido durante tres semanas un curso de inmersión lingüística al castellano que se ha desarrollado durante el mes de agosto, con el objetivo de favorecer una rápida integración en el sistema universitario español”, ha explicado el vicerrector del centro de Elche.
En sus primeras impresiones, los alumnos resaltan que el acceso a la titulación de Fisioterapia en Francia es difícil, dado el escaso de número de plazas que se ofertan, de ahí “que hayan decidido venir a España, lo que les permite ampliar sus posibilidades laborales aprendiendo además español”, ha asegurado Casimiro.
Los estudiantes destacan el carácter práctico de las asignaturas, la innovación en el estudio del cuerpo humano y la cercanía de los profesores y tutores. Asimismo, ponen en valor la oferta de ocio y cultural de Elche, así como el clima.
Cristina Mestre, que acaba de terminar el Grado en Publicidad y Relaciones Públicas en la Universidad CEU Cardenal Herrera, es uno de los 27 «talentos creativos» seleccionados en la prestigiosa competición Versus del Club de Creativos. En esta entrevista habla del premio, que la llevará por las mejores agencias nacionales, así como de su pasión: la publicidad.
¿Por qué te presentaste a esta convocatoria?
Porque un día, en un evento de carácter solidario que realizamos todos los de clase, nuestro vicedecano, Pepe Martínez, nos animó a que nos presentáramos. Estábamos a punto de empezar exámenes y a tope de trabajos, pero enseguida pensé: «¿Por qué no? No hay nada que perder». Me gustan los retos, así que decidí tirarme a la piscina.
Cuéntanos en qué consiste el premio.
El training empieza en octubre y finaliza en diciembre. Se realiza un tour, que puede ser en Madrid o en Barcelona, por seis muy buenas agencias, y en cada una de ellas te entregan un briefing que has de resolver en un par de semanas. En la primera, los profesionales te dan un primer feedback de las ideas iniciales que tengas, y durante la semana siguiente se realiza la exposición individual ante los miembros de cada agencia y los compañeros.
Tras cada briefing se obtiene una puntuación y se elabora un ranking final compuesto por la suma de todas las puntuaciones obtenidas de cada uno de los 27 seleccionados. Una vez expuestas las puntuaciones, se elige por orden de nota dónde te gustaría realizar un training de 2 meses.
Menuda oportunidad…
Sí. Haber sido seleccionada supone una gran oportunidad para abrirte camino en el mundo de la publicidad. Poder trabajar con profesionales de las mejores agencias españolas es todo un lujo.
Voy a aprender muchísimo y a tener un feedback muy valioso, además de poder enseñar mis ideas.
¿Qué sentiste al saber que eras una de las 27 ganadoras?
Nada más leer el briefing me pareció todo un reto. Además se presenta gente de toda España y el concurso está abierto a gente de hasta 26 años, por lo que yo sería de las más jóvenes.
Al leer el documento de los seleccionados no daba crédito, me llevé una gran alegría. La verdad es que el cuerpo se te queda muy bien cuando consigues alcanzar alguna de tus metas…
El trabajo por el que fue seleccionada la alumna de Publicidad de la CEU-UCH en la competición de talentos creativos Versus
La campaña estaba relacionada con el SIDA. ¿Es necesaria la publicidad para la concienciación social?
Sí. La publicidad siempre ha sido juzgada por tener un papel superficial y consumista y, sin embargo, muchos olvidan que ayuda a comunicar problemas sociales que, gracias a ella, se hacen visibles.
Mediante la exposición en los medios de la publicidad de carácter social podemos contribuir a ayudar a los más desfavorecidos y concienciar a la población de los problemas que ocurren a nuestro alrededor.
¿Habías ganado con anterioridad algún concurso?
Este año he participado en dos concursos de la Universidad CEU Cardenal Herrera y he salido seleccionada en ambos. En el Naranja Below quedé primera y en el Winner Decide, tercera.
¿Se aprende participando en este tipo de pruebas?
Mucho. Conoces dónde están tus límites, hasta dónde eres capaz de llegar. Aprendes que todo esfuerzo merece la pena. Ganes o pierdas, has de quedarte con la experiencia, con la satisfacción de haber realizado algo por ti misma, algo de lo que estás contenta. Es verdad que hay momentos en los que te derrumbas, no te salen las ideas, te bloqueas… pero, ante estas situaciones, hay que coger el toro por los cuernos y tirar hacia delante.
Lo importante es saber que lo has dado todo y no te has dado por vencida. Ahí es cuando has ganado y te das cuenta
de que puedes con todo lo que te venga encima.
Sigamos con el premio. ¿Crees que esta experiencia te va a abrir las puertas del mundo laboral?
Sí, pues acabo de terminar la carrera y voy a poder estar en contacto con grandes profesionales que admiro. El hecho de que te enseñen, critiquen, aconsejen… es buenísimo, porque te hace crecer tanto personal como profesionalmente.
Tengo muchas ganas de aprender, arriesgar y darlo todo, de conocer nuevos compañeros y aprender de ellos, así como de situarme en Madrid, donde se mueve mucha publicidad.
Mis expectativas en este tour son aprender, mejorar, conocer gente de todo tipo, abrir la mente al máximo y evolucionar.
Creo que en la vida hay que superarse cada día, ponerse metas y esforzarse hasta conseguir aquello que te llene plenamente. Y estoy segura de que con la experiencia del Versus voy a disfrutar muchísimo.
¿Cuentas con experiencia laboral?
Sí. He realizado prácticas en el Departamento de comunicación de Cruz Roja, en el área de Creatividad-Arte de Estimado José Alfredo y actualmente estoy de art assistant en We Are Marketing.
¿Qué te gustaría hacer en el campo profesional?
Me gustaría dedicarme al diseño y a la creatividad. Me apasiona estar constantemente ideando cosas nuevas y estar al tanto de las últimas novedades.
¿Qué crees que necesita hoy la publicidad?
Creo que necesita ser mucho menos intrusiva, captar a su público mediante estrategias pull, que atraigan al público por sí mismas, creando un valor diferencial.
Considero que el futuro de la publicidad es el branded content, en el que las marcas generan contenido interesante y afín a su target, consiguiendo así una conexión entre ambos mucho más potente.
También opino que la hipersegmentación es el futuro. Y, con el desarrollo de sistemas de conocimiento y audiencias, se va a poder comunicar de una manera mucho más efectiva.
¿Qué puede aportar al mundo de la publicidad la gente joven?
Frescura y atrevimiento. Nuestra generación está muy dispuesta a arriesgar y a jugar con formatos nuevos que pueden renovar el sector.
Sara Paradells Navarro, profesora de la CEU-UCH autora de la tesis doctoral.
La tesis doctoral de la profesora Sara Paradells Navarro ha sido dirigida por los doctores José Miguel Soria, Mª Ángeles García Esparza y María Miranda, de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia
Sara Paradells Navarro, profesora de la CEU-UCH autora de la tesis doctoral.
El daño cerebral traumático es la principal causa de enfermedad y muerte en los países desarrollados, sobre todo entre niños y adolescentes. Aunque representa un problema relevante de salud pública en todo el mundo y genera importantes costes sociales, no existen aún tratamientos que mejoren los resultados clínicos de manera efectiva. Dado que los mecanismos naturales de autorrecuperación que desarrolla el cerebro son muy limitados, es necesario encontrar estrategias terapéuticas que sean capaces de promoverlos eficazmente. En este contexto se ha desarrollado la tesis doctoral de Sara Paradells Navarro, profesora asociada del Departamento de Ciencias Biomédicasde la Universidad CEU Cardenal Herrera, que ha sido defendida esta semana en esta universidad valenciana.
Entre el 1 y el 10 de septiembre, los investigadores de las tres Universidades CEU en Madrid, Valencia y Barcelona podrán optar a una nueva convocatoria de ayudas a proyectos de investigación, cofinanciadas con el Banco Santander. En el presente curso 2014-15, la colaboración con esta entidad se ha materializado en un conjunto de acciones encaminadas a apoyar a todo el Personal Docente e Investigador (PDI) en las fases de Formación, Precompetitiva, de Consolidación y Competitiva, con el objeto de contribuir a mejorar la productividad y la actividad investigadora de las Universidades CEU. Las convocatorias para el inicio del próximo curso podrán solicitarse, en una primera fase, entre el 1 y el 10 de septiembre.
Directores y responsables de Comunicación de diferentes empresas e instituciones participaron en el encuentro.
Sesión sobre Marketing Digital con el director general de Digitits, Román García
“¿Informas o Comunicas?” es el título de la sesión sobre Marketing Digital que ha ofrecido Román García, director general de Digitits, a los socios de Dircom Comunitat Valenciana y Región de Murcia. El encuentro, celebrado en el Palacio de Colomina CEU, ha permitido a los asistentes conocer cuáles son las mejores estrategias orientadas a que las marcas tengan más éxito vinculando a clientes y potenciales clientes, gracias a la distribución automatizada y personalizada de los contenidos de una empresa.
El CEU-UCH obtiene la “full recognition” de la UE para su Grado de Fundamentos de la Arquitectura impartido en inglés.
El CEU-UCH obtiene la “full recognition” de la UE para su Grado de Fundamentos de la Arquitectura impartido en inglés.
The Architectural degree of University CEU Cardenal Herrera receives full recognition from the European Professional Qualifiers.
Only four degrees in architecture in Spain had reached the status that allows full homologation of the studies in any European country. In the close future this recognition will be extended to some other countries and areas as Canada, Australia and Latin America.
University CEU Cardenal Herrera is also the first private University in Spain to obtain this recognition. This process completes the recognition of all our architectural studies.
La profesora Marusella Granell, trabajando con los estudiates de CEU Arte en el CEULab de la CEU-UCH.
A través de “Punta Cana Arts blog Marusela Granell” se podrá seguir como curso on line el proceso de creación de las 14 obras de gran formato que la profesora de la ESET expondrá en diciembre en Punta Cana
La profesora Marusella Granell, trabajando con los estudiates de CEU Arte en el CEULab de la CEU-UCH.
La artista valenciana y profesora del Grado en Ingeniería del Diseño Indutrial y Desarrollo de Productos de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Marusela Granell, directora de CEU Arte, prepara una exposición de obras de gran formato para el mes de diciembre en Punta Cana. Tras iniciar su trayectoria artística en la República Dominicana de la mano del estudio de arquitectos Sacovex, para quieres ha realizado instalaciones de gran formato en varias de sus Villas, la profesora de la CEU-UCH prepara su próxima exposición en el país, cuyo proceso creativo podrá seguirse a través de “Punta Cana Arts blog Marusela Granell”, en . A partir de septiembre, los estudiantes de CEU Arte podrán participar activamente en el proceso de creación de esta exposición y seguirlo virtualmente como curso on line.
Alumnos y profesores del Máster, junto a la madrina de la promoción y otras autoridades de la Universidad.
Se trata de un posgrado dirigido a titulados en Enfermería, que cuenta con la colaboración de profesionales de los principales hospitales de la Comunidad Valenciana
“La sociedad, los ciudadanos, necesitamos profesionales que nos ayuden a mejorar nuestra calidad de vida, que nos acerquen las nuevas técnicas, las innovaciones que nos ayudan a sentirnos mejor”. De este modo, se ha pronunciado la vicerrectora de Alumnado y Extensión Universitaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Mª José González Solaz, durante su intervención en el acto académico de clausura de la VI edición del Máster en Especialización en Cuidados de Enfermería, que se ha celebrado en el Palacio de Colomina.
The Beyond the Line Observatory is a teaching project, concerned with theoretical as well as practical aspects, implemented by the Department of Audiovisual Communication, Advertising and Information Technology of University CEU Cardenal Herrera.
The Observatory functions like a classroom where professionals, teachers and students learn together and share experiences regarding the developments new communication technologies offer, as well as regarding specialized communication technologies.
The project set out in 2002 with the aim of studying organizational and commercial communication disciplines that are not the so-called “advertising techniques and classic media”. Corporate communication has since that time undergone important changes, adopting new approaches for more complex situations.
AGR Food Marketing has from the start been partner in the project. Other partners have step by step joined Beyond the Line, and continue to share their experience and professional knowledge for the common benefit.
The goals of the Beyond the Line Observatory are to keep up with the field of communication and to establish its theoretical and operative foundations.
Where can we test new teaching methodologies adapted to constant updating and contact with phenomena which are sprouting like mushrooms? Mobile Marketing, Viral Marketing, Advertainment, Advergames, Flow Marketing, Ambient, Marketing Experiencial, Street Marketing. All of these are communication techniques, and have numerous applications, and, yet, they are absent from the theoretical literature.
Many such new phenomena are not currently regarded as part of one of the fields that the advertising sector is composed of since not even the sector itself clearly understands which one they might be a part of. Public Relations? Direct Marketing? International Marketing? A combination of all of these?
The Communications field requires a place where it is possible to work, and to reflect on and assimilate these different communication techniques. We should keep in mind that the tendency of developing new communication techniques will never stop.
It is all of this that the Beyond the Line Observatory is concerned with.
