Este consorcio europeo de universidades contribuye al desarrollo de un serious game orientado a la innovación docente en marketing e investigación de mercados, mediante el uso de inteligencia artificial y metodologías activas
La Universidad CEU Cardenal Herrera Universidad CEU Cardenal Herrera ha participado activamente en la tercera reunión transnacional del proyecto europeo SHERLOCK – Marketing Research Serious Game, que ha reunido en Brujas a las universidades socias para revisar avances, coordinar las siguientes fases y seguir impulsando una plataforma de aprendizaje innovadora basada en inteligencia artificial aplicada a la enseñanza de la investigación de mercados. La participación de la CEU UCH se realiza a través de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Políticas y de sus estudios de Empresa y Marketing. Desde estos ámbitos se está contribuyendo tanto al diseño pedagógico como a la validación académica de los contenidos del proyecto.
El profesorado del campus de la CEU UCH en Elche, con el profesor Francisco Suay como coordinador del proyecto junto a María García y Gabriel Ravello, está participando activamente en las reuniones de seguimiento y en la definición de las actividades formativas que se están implementando en las asignaturas de marketing e investigación de mercados.
El proyecto SHERLOCK, cofinanciado por la Unión Europea y apoyado por Movetia, está avanzando en el diseño de un serious game orientado a reforzar las competencias del estudiantado en investigación de mercados mediante metodologías activas, inmersivas y basadas en retos reales del entorno empresarial. El consorcio internacional está coordinado por la IAE Université Savoie Mont Blanc, que está liderando la coordinación académica y la gestión global del proyecto, junto a la participación de la Bratislava University of Economics and Business, la Aschaffenburg University of Applied Sciences, la Howest University of Applied Sciences y junto a la Universidad CEU Cardenal Herrera, configurando un consorcio diverso y complementario en el ámbito de la educación en marketing.
Durante el encuentro, las universidades socias han presentado el estado de desarrollo de los distintos estudios de caso que están diseñando, al mismo tiempo que están revisando las tareas pendientes para asegurar la correcta finalización de los materiales. Estos casos prácticos están constituyendo la base de las actividades de aprendizaje dentro de la plataforma SHERLOCK, permitiendo a los estudiantes enfrentarse a situaciones empresariales reales en un entorno digital gamificado.
De forma paralela, el consorcio está revisando los avances de la plataforma tecnológica del proyecto, poniendo especial atención en la integración de herramientas de inteligencia artificial que están dando soporte a los distintos módulos del serious game. Esta integración está contribuyendo a generar una experiencia de aprendizaje más interactiva, personalizada y motivadora, alineada con las tendencias más innovadoras en la docencia universitaria en marketing. Asimismo, se está preparando la próxima Intensive Project Week, que se está configurando como un espacio de trabajo intensivo en el que estudiantes y profesorado de las instituciones socias están colaborando para probar los resultados del proyecto, validar las dinámicas del juego y seguir desarrollando SHERLOCK en un entorno internacional y multidisciplinar.
