Incentivar el desarrollo de las capacidades personales a los estudiantes en el aula para garantizar el éxito tanto de cada alumno como del sistema educativo en su conjunto fue la tesis sobre la que tres expertos debatieron ante profesores de toda la provincia de Alicante en el I Foro de Innovación Educativa, organizado por la Universidad CEU Cardenal Herrera de Elche, que se celebró en el Club INFORMACION.
Pere Marques, director del posgrado Nuevas tecnologías multimedia y Educación, y profesor en la Universidad Autónoma de Barcelona; Mari Carmen Gambín, directora del Coaching La educación del futuro, acreditado por la Asociación Internacional; y Salvador Borrás, psicólogo, logopeda y coordinador de los centros de diagnóstico del Instituto internacional de Altas Capacidades, plantearon diversos métodos para favorecer el mejor aprovechamiento del sistema educativo en la actualidad, incidiendo en el uso de las nuevas tecnologías, el currículum bimodal, la motivación, la robótica educativa, la neurociencia, la inclusión y el abordaje de las altas capacidades, entre otros.
Los investigadores de la CEU-UCH Juan Francisco Lisón, vicedecano de Medicine, y Pablo Salvador, profesor del Grado en Fisioterapia.
Frente al calzado normal, el estudio demuestra que este calzado “inestable” mejora la actividad de los músculos del tronco para mantener el equilibro, lo que favorece la estabilidad de la columna y podría contribuir a reducir el dolor lumbar de baja intensidad
Los investigadores de la CEU-UCH Juan Francisco Lisón, vicedecano de Medicine, y Pablo Salvador, profesor del Grado en Fisioterapia.
Desde mediados de los años 90, diversas empresas han introducido en el mercado un tipo de calzado “inestable”, que se caracteriza por su suela redondeada o curva en dirección anteroposterior y un talón flexible. Esta curvatura de la suela proporciona una base inestable al pie para simular el caminar descalzo, frente al calzado convencional, que contribuye a la estabilidad, lo que puede debilitar los músculos que desarrollan esta función estabilizadora, al ser poco utilizados. Las implicaciones a largo plazo de la utilización de estos zapatos, para determinar si ayudan a aliviar el dolor, prevenir lesiones y mejorar el rendimiento, son de interés para biomecánicos, médicos, fisioterapeutas y entrenadores.
Bomberos, Protección civil, profesionales del SAMU y estudiantes del Grado en Enfermería de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia y Castellón, han intervenido en este simulacro
El profesor de Enfermería José Vicente Carmona ha organizado el simulacro, que ha sido coordinado por el Dr. Luis Mifsut, coordinador AMV de la Comunidad Valenciana
Alumnos del Máster de Especialización en Cuidados de Enfermería de la Universidad CEU Cardenal Herrera han participado en un simulacro de Accidente de tráfico con Múltiples Víctimas (AMV), que ha contado con la intervención de Bomberos, Protección Civil y una ambulancia del SAMU.
Los investigadores de la CEU-UCH Juan Francisco Lisón, vicedecano de Medicine, y Pablo Salvador, profesor del Grado en Fisioterapia.
The study shows that the unstable shoes – compared to normal shoes – improve the trunk muscle activity in order to maintain balance, which favours the stability of the spine and can help reduce low back pain
Since the mid-nineties various companies have introduced a special kind of “unstable footwear” onto the market, which is characterised by its curved sole and its flexible outsole. This curvature of the sole provides an unstable base for the feet in order to simulate walking barefoot compared to conventional shoes, which contribute to the stability and thus can weaken the muscles, which develop this stabilising function because they are rarely used. The investigation of the long-term effects of those shoes, such as easing pain or preventing injuries is of interest for biomechanics, doctors, physiotherapists and trainers.
El vicedecano de Medicine, Juan Francisco Lisón, y el profesor de Fisioterapia de la CEU-UCH Pablo Salvador han liderado el estudio.
So far, the few scientific studies which have been carried out have focused on analysing the effects the unstable shoe has on the leg muscles. Now, researchers of Medicine and Physical Therapy of University CEU Cardenal Herrera and the University of Valencia have carried out the first study at a global level about the effects of those types of footwear on the lumbar area. Their research work titled “Effects of Unstable Shoes on Trunk Muscle Activity and Lumbar Spine Kinematics”, has been accepted for being published in the European Journal of Physical Rehabilitation and Medicine.
Pioneering Study
The research team, which was led by the Vicedean of Medicine of University CEU Cardenal Herrera, Juan Francisco Lisón, has investigated on the resultant changes wearing those types of shoes provoke on the electromyographic activity of erector spinae (ES), rectus abdominis (RA) and lumbar spine sagittal plane range of motion (ROM). According to the professor of Physiotherapy of University CEU Cardenal Herrera, Pablo Salvador, coauthor of the investigation, “increased co-contraction of the trunk muscles increases spine stability and is related to the low back pain.”
The study involving 48 healthy test persons, 24 men and 24 women, who had not worn those types of unstable shoes before, was carried out by comparing the muscle activity which could be examined during walking with a control shoe. In those tests a measurement protocol about the lumbar spine was conducted by means of electromyography. Additionally, by means of electrogoniometry, the level of lumbar lordosis could be examined during walking with both types of shoes.
Principle results
The results which could be obtained in this study determine that the unstable shoe – compared to the control shoe – improves the activity and strength of the trunk muscles (erector spinae and rectus abdominis) in every phase of walking.
“The footwear with curved soles, which simulate an unstable surface, requires a constant muscle activity of the trunk to stabilize the lumbar area and to maintain the balance. This increase in co-contraction of the trunk muscles improves the stability of the spine, which can help prevent or ease low back pain”, says Professor Pablo Salvador.
The investigators of the Faculty of Heath Sciencesof University CEU Cardenal Herrera, Juan Francisco Lisón and Pablo Salvador, and of the Departments of Physical Education and Anatomy of the University of Valencia, Pedro Pérez, Salvador Llana and Daniel Sánchez-Zuriaga, who have cooperated in the team, have also observed significant effects on the curvature of the spine or lumbar lordosiswhen wearing this kind of footwear. “This natural biomechanical mechanism is considered to be the best adjustment for the spine to absorb the vertical impact when walking”, adds the professor of University CEU Cardenal Herrera, Pablo Salvador.
New research area
The results which could be obtained in the study allow the conclusion that wearing unstable footwear can be a habitual method of training to strengthen the trunk muscles which improve the physiological posture of the spine of healthy people. Furthermore, when doing rehabilitation exercises, this kind of footwear can help people suffering from back pain easing it.
Therefore, thanks to the positive results of this pioneering study at an international level, the research area of back pain of the Master’s Course of Physiotherapy, of Physical Exercise and Sports of the Faculty of Health Sciences of University CEU Cardenal Herrera will soon initiate a new investigation. They want to compare the benefits of unstable footwear over normal footwear with patients suffering from low back pain in cooperation with the footwear company MBT, one of the pioneers in the fabrication of those types of unstable shoes.
“Effects of Unstable Shoes on Trunk Muscle Activity and Lumbar Spine Kinematics”, in PubMed.
Alberto Gil ha destacado que la comunicación del Levante se basa en “el orgullo y la sensibilidad”
La Universidad CEU Cardenal Herrera acogió ayer la participación del director de Comunicación y Relaciones Externas del Levante UD, Alberto Gil, que impartió la charla “Qué grande es ser pequeño” en torno a la comunicación y la difusión de la marca del club. Gil ha sido el último invitado al ciclo Marketing Days 2015, que ha finalizado con una mesa redonda en la que han participado todos los ponentes de este curso.
Gil ha explicado que la difusión de la marca del Levante UD se basa en la premisa “orgullo y sensibilidad”. Es decir: “recuperando el orgullo perdido y apelando a la sensibilidad de la afición”, ha subrayado.
El dircom ha explicado que en el fútbol hay siempre una fidelidad a una sola marca. “Si eres del Real Madrid no te vas a ir al Barcelona”, ha asegurado.
El ponente también ha destacado la dimensión empresarial del deporte, que ha calificado de «un negocio total y global”. “Un club de fútbol, ha insistido el conferenciante, aunque sea una empresa que gestiona sentimientos, no deja de ser una empresa”.
Gil ha señalado que el Levante cuenta con 18.000 abonados y más de 160.000 simpatizantes anónimos y ha destacado el papel de las redes sociales en la relación con la afición. El club, además, cuenta con un sistema pionero en España, según ha explicado Gil: los beacons, que interactúan con el usuario, por ejemplo, enviándole un mensaje de bienvenida cuando llega al estadio o diciéndole por qué puerta tiene que entrar.
El conferenciante, que ha apostado también por generar contenidos en los medios propios y en las redes sociales, ha destacado la orientación de las campañas de comunicación del club a los niños.
El entorno natural de La Magdalena, el Centre de interpretación la Bartola, el Monasterio de los Carmelitas, el Bartolo, la Font de Sant Joan y la Basílica de Lledó han sido el objeto de aprendizaje de los estudiantes de Magisterio de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón.
Los futuros maestros del Grado en Educación Infantil y el Grado en Educación Primaria de la CEU-UCH han realizado salidas al campo en el marco de las asignaturas “Conocimiento del medio natural, social y cultural” y “Aprendizaje y didáctica de las Experimentales en Primaria” para aprender a enseñar la naturaleza a los más pequeños en su próximo ejercicio profesional.
Tal y como explica el profesor organizador de la actividad, Francisco Pardo, “estas salidas son un interesante recurso para el aprendizaje a través del cual los alumnos ahora, y los escolares más adelante, pueden relacionar los contenidos vistos en clase con la realidad circundante”.
“Además, añade Pardo, estas salidas fomentan la curiosidad y motivación por las ciencias y permiten adquirir los contenidos de forma significativa, ya que las excursiones tienen un componente lúdico y socializador e incluyen actividades relacionadas con la observación, indagación e iniciación a la investigación”.
En estas salidas al campo de los alumnos de Magisterio del CEU se han tratado contenidos como los ecosistemas de la Comunidad Valenciana, los principales grupos de animales y plantas autóctonos, las partes y clasificaciones de las plantas, las causas de extinción de especies, los ecosistemas y la interacción entre plantas y animales, entre otros.
La profesora de Comunicación Audiovisual de la CEU-UCH Elvira Canós, durante la defensa de su tesis doctoral.
La tesis de la profesora de Comunicación Audiovisual de la CEU-UCH Elvira Canós analiza 85 programas e incluye entrevistas con profesionales de la época, como Narciso Ibáñez Serrador, Pedro Amalio López y Gustavo Pérez Puig
La profesora de Comunicación Audiovisual de la CEU-UCH Elvira Canós, durante la defensa de su tesis doctoral.
Desde la década de los 90, la ficción de producción propia ha vivido un importante proceso de consolidación en España. Sin embargo, existen “lagunas” en el conocimiento de la ficción televisiva autóctona, especialmente la de los orígenes y consolidación del medio televisivo. La tesis doctoral de la profesora del Grado en Comunicación Audiovisual, Elvira Canós Cerdá, recientemente defendida en la CEU-UCH, ha abordado estos orígenes de la ficción española, a partir del análisis de los documentos originales de la época: un total de 85 programas, a los que se suma el estudio de fuentes escritas, como las revistas televisivas de aquellos años, y las entrevistas a profesionales de la realización como Pedro Amalio López, Gustavo Pérez Puig y Narciso Ibáñez Serrador.
Este novedoso ciclo ha contado también con las intervenciones de los aspirantes a presidir la Generalitat por UPyD, Ciutadans, EUPV, PPCV y Compromís*
“No estamos buscando la parte del pastel del centro; estamos colocando en el centro del debate propuestas que tienen una profundidad muy grande (…). Y hacemos que todo el mundo se posicione”. Así lo afirmó ayer Antonio Montiel en el ciclo de la Universidad CEU Cardenal Herrera “Autonómicas CV 2015: los candidatos responden”.
El candidato a presidir la Generalitat Valenciana por Podemos ha clausurado este ciclo de programas televisivos en directo, en el que los alumnos de los Grados en Periodismo y en Ciencias Políticas de la CEU-UCH han preguntado sin filtro previo a los números uno de los principales partidos políticos que concurren a las próximas elecciones autonómicas.
Las consecuencias de la marcha de Juan Carlos Monedero, la creciente moderación del partido, las ideas diferenciadoras de Podemos, la reapertura de RTVV y la financiación de la Comunidad Valenciana fueron otras de las cuestiones que se abordaron a lo largo de la entrevista.
Programas en directo con seis candidatos
Los programas del ciclo, de una duración de 30 minutos cada uno y realizados por alumnos del Grado en Comunicación Audiovisual de la CEU-UCH, se han emitido en directo desde la web de la Universidad ), donde también se puede acceder al histórico de todos los programas.
El objetivo de este novedoso ciclo, más allá de su valor formativo para los estudiantes, ha sido ofrecer a los ciudadanos un debate político transparente en un momento histórico en torno a las principales visiones y propuestas que marcarán la vida social de la Comunitat a corto y medio plazo.
El ciclo, organizado por el Departamento de Comunicación e Información Periodística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera, ha contado con la participación de los cabezas de lista por el PPCV, EUPV, Compromís, UPyD, Ciutadans y Podemos. Por problemas últimos de agenda, el candidato a la presidencia de la Generalitat Valenciana por el PSPV-PSOE, Ximo Puig, no ha podido participar en esta serie de programas .
*La organización de la actividad lamenta que finalmente, por problemas últimos de agenda, el candidato a la presidencia de la Generalitat Valenciana por el PSPV-PSOE, Ximo Puig, no pueda participar en la serie de programas de entrevistas que la Universidad CEU-UCH está emitiendo con relación a los comicios autonómicos de 2015. Quiere agradecer, asimismo, la disposición de la Oficina del Candidato Ximo Puig, ya que, además de confirmar la presencia de éste, ha mostrado gran interés en la actividad y ofrecido muchas facilidades en la relación.
Por último, y obviamente, la organización reconoce y agradece la presencia del resto de candidatos en el programa de entrevistas, la facilidad en el trato con sus equipos de comunicación y la relación de aquéllos con los estudiantes de la Universidad que, junto con los candidatos, han sido los verdaderos protagonistas de los programas.
On May 21 2015 a ceremony will be organized to celebrate the laying of the first stone of the new Faculty of Health Sciences and the Clinical Veterinary Referral Hospital, which will be built in our campus in Alfara del Patriarca (Valencia). The ceremony will be presided over by the Great Chancellor of the University CEU Cardenal Herrera and President of the San Pablo CEU University Foundation, Mr. Carlos Romero, and the Rector of the University CEU Cardenal Herrera, Mrs. Rosa Visiedo.
The new Faculty of Health Sciences, located in Alfara del Patriarca, will be built side by side with the current Dental Clinic and will cover more than 4400 constructed square meters. The new building will be the new centre for health-related degrees on the University CEU Cardenal Herrera campus and will provide the needed facilities for students and professors: clinics, practical classrooms and laboratories, as well as meeting rooms and research spaces.
The new building’s structure will include below-ground utility locations, 3 floors and an upper floor.
The current Faculty of Health Sciences is present in all the university’s campuses, located in the three provinces of the Region of Valencia (Castellón, Valencia and Alicante), and offers a wide range of degrees in the area of Health professions: Medicine, Dentistry, Nursing, Pharmacy and Physiotherapy. Among these, the degrees in Medicine, Dentistry and Nursing offer at least part of its academic program in English.
The Faculty of Health Sciences already has state-of-the-art facilities in its current campuses. Among all of them, the Dental Clinic in Alfara del Patriarca (Valencia) or the Medicine facilities for Anatomy and Research. Apart from the classics for scientific experiments in laboratory, the Faculty is also equipped with modern teaching facilities like the Pharmacy Practice Room, a Laboratory for Analysis of the March (LAM) with Kinesiotherapy classrooms, a Room of Advanced Simulation or 3 classrooms equipped with 50 Preclinical dental phantom heads.
The construction of this new complex will provide new much-needed space for University CEU Cardenal Herrera‘s teachers, students and researchers.
New Clinical Veterinary Referral Hospital
The construction of the new Vet Clinic will cover over 8000 square meters and will provide the Faculty of Veterinary Medicine with new spaces for research and training as part of our university’s ongoing effort to expand its capacity. The new facility will occupy a plot located next to the future Faculty of Health Sciences.
In order to develop the teaching quality, the Faculty of Veterinary Medicine has widened their facilities in the last years with a teaching and research farm and a Clinical Veterinary Referral Hospital, which will soon be relocated to the new complex. In the new Vet Clinic, which will open 24/7, students will receive a practically-oriented training, fostering their participation in different services with specialised professionals who themselves are teachers at the university.
En la jornada de ayer se firmó en el rectorado el contrato con la Constructora San José S.A., que será la encargada de desarrollar las obras de construcción de los nuevos edificios de la Universidad CEU. Los trabajos se iniciarán la próxima semana en el Campus de Alfara (Valencia).
Al acto de la firma del contrato han asistido Francisco Javier Macias Perez, en representación de la constructora; la rectora de la CEU-UCH, Rosa Visiedo; la directora de Operaciones y Finanzas de la Fundación Universitaria San Pablo-CEU, Elena García Rojo y el gerente de la CEU-UCH, Vicente Lozano.
El Gran Canciller de la Universidad CEU Cardenal Herrera y presidente de la Fundación Universitaria San Pablo-CEU, Carlos Romero, y la rectora de la CEU-UCH, Rosa Visiedo, presidirán, el próximo jueves 21 de mayo, el Acto de colocación y bendición de la primera piedra de los nuevos edificios.
Mónica Oltra ha intervenido esta mañana en el ciclo de programas televisivos “Autonómicas CV 2015: Los candidatos responden”, que ha contado con las intervenciones de los cabezas de lista de PPCV, UPyD, Ciutadans y EUPV
Esta tarde cierra el ciclo*, a las 18 horas, Antonio Montiel (Podemos)
“Para hacer las políticas que queremos necesitamos un sistema de financiación justo, y eso se ha de negociar con el resto de comunidades autónomas y con el Estado. Somos la única comunidad autónoma pobre, porque tenemos el PIB y la renta per cápita por debajo de la media, y a pesar de eso pagamos a comunidades más ricas”. Así se ha expresado esta mañana Mónica Oltra en el ciclo de la Universidad CEU Cardenal Herrera “Autonómicas CV 2015: los candidatos responden”.
La candidata a presidir la Generalitat Valenciana por Compromís ha participado en este ciclo de programas televisivos en directo, en el que los alumnos de los Grados en Periodismo y en Ciencias Políticas de la CEU-UCH vienen planteando preguntas sin filtro previo a los números uno de los principales partidos políticos que concurren a las próximas elecciones autonómicas.
La reapertura de RTVV, el funcionamiento del Consell Audiovisual, las prioridades del programa de Compromís, los conciertos educativos, la reducción de cargos de confianza y la campaña electoral han sido otras de las cuestiones a las que Mónica Oltra ha respondido a lo largo del programa.
https://www.levante-emv.com/videos/levante-tv/
Programas en directo con seis candidatos
Los programas del ciclo, de una duración de 30 minutos cada uno y realizados por alumnos del Grado en Comunicación Audiovisual de la CEU-UCH, se emiten en directo vía streaming desde la home de la Universidad (www.uchceu.es), donde también se puede acceder al histórico de todos los programas.
El objetivo de este novedoso ciclo, más allá de su valor formativo para los estudiantes, es ofrecer a la ciudadanía un debate político transparente en un momento histórico en torno a las principales visiones y propuestas que marcarán la vida social de la Comunitat a corto y medio plazo.
El ciclo ha contado con la participación de los cabezas de lista por el PPCV, EUPV, Compromís, UPyD, Ciutadans y Podemos (esta tarde). Finalmente, por problemas últimos de agenda, el candidato a la presidencia de la Generalitat Valenciana por el PSPV-PSOE, Ximo Puig, no ha podido participar en esta serie de programas de entrevistas*.
El ciclo (#CandidatosEnUCH) ha sido organizado por el Departamento de Comunicación e Información Periodística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
*La organización de la actividad lamenta que finalmente, por problemas últimos de agenda, el candidato a la presidencia de la Generalitat Valenciana por el PSPV-PSOE, Ximo Puig, no pueda participar en la serie de programas de entrevistas que la Universidad CEU-UCH está emitiendo con relación a los comicios autonómicos de 2015. Quiere agradecer, asimismo, la disposición de la Oficina del Candidato Ximo Puig, ya que, además de confirmar la presencia de éste, ha mostrado gran interés en la actividad y ofrecido muchas facilidades en la relación.
Por último, y obviamente, la organización reconoce y agradece la presencia del resto de candidatos en el programa de entrevistas, la facilidad en el trato con sus equipos de comunicación y la relación de aquéllos con los estudiantes de la Universidad que, junto con los candidatos, han sido los verdaderos protagonistas de los programas.
El objetivo de estas nuevas becas es reconocer el rendimiento académico de los alumnos matriculados en los cuatro programas de doctorado oficiales
La Fundación Universitaria San Pablo CEU y las tres Universidades CEU (Universidad CEU San Pablo de Madrid, Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia y Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona) anuncian la primera convocatoria de las Becas de la CEU Escuela Internacional de Doctorado (CEINDO) – Banco Santander, para el curso académico 2014-2015.
El Dr. Swartz junto a los otros ponentes y miembros de la organización, en la Clausura de la Jornada.
Más de un centenar de profesores de centros escolares públicos, concertados y privados, han asistido a la Jornada “Educar para pensar” organizada por la Universidad CEU Cardenal Herrera y el Instituto para la Prospección y Promoción de la Excelencia Educativa (IPPEX)
Robert Swartz ha reflexionado sobre la necesidad de un cambio en la enseñanza, y ha animado a los profesores a ser “los agentes de este cambio”
“Hay que encontrar contextos donde los alumnos se planteen buenas preguntas y, de esta forma, mejoren su aprendizaje”. De este modo, se ha pronunciado Robert Swartz, director de The National Center for Teaching Thinking (NCTT), durante su conferencia en la Jornada “Educar para pensar” que se ha desarrollado en el Palacio de Colomina CEU, en Valencia.
Más de un centenar de profesores, orientadores y psicólogos de diferentes centros educativos públicos, privados y concertados, han participado en esta Jornada, impulsada por la Universidad CEU Cardenal Herrera y el Instituto para la Prospección y Promoción de la Excelencia Educativa (IPPEX). Un encuentro que ha permitido presentar a los profesores herramientas y estrategias para enseñar a pensar de forma sistemática y eficaz.
¿Se puede emprender en economía social, en iniciativas que luchen contra la pobreza y la exclusión social que actualmente se produce en la sociedad española? ¿Se puede invertir en proyectos que ayuden a las personas más desfavorecidas? La Universidad CEU Cardenal Herrera de Elche ha acogido una conferencia sobre economía social en la que se ha mostrado cómo se puede emprender en este sector analizando las claves del éxito de la Fundación Novaterra y de la empresa Novaterra Catering.
La conferencia, organizada por el departamento de Economía y Empresa de la CEU-UCH, CEU Emprende y el Servicio de Pastoral, ha sido impartida por Francisco Cobacho Casas, presidente de la Fundación Novaterra, que lucha contra la exclusión social y también está al frente de la Fundación COYDEAL, de Cooperación Internacional.
En su intervención, el ponente ha analizado cómo la Fundación Novaterra ha creado diferentes empresas sociales con el objetivo de dar empleo a las personas con más dificultades para su inserción socio-laboral, entre ellas Novaterra Catering Sostenible, que desde el año 2007 presta servicios de catering profesional, pero con el acento puesto en la «sostenibilidad».
El objetivo de la actividad, según Cobacho, es «mostrar los eventos desarrollados y compartir las experiencias de empresas, organizaciones y particulares que deciden realizar su evento con nuestra empresa, que pone el acento en la sostenibilidad social y medioambiental y en la que fomentamos la inserción socio-laboral de las personas en situación de vulnerabilidad social”.
La Universidad CEU Cardenal Herrera ha acogido una conferencia a cargo del Dr. Rafael Navarro Valls en torno al «Juego del poder en la Casa Blanca y en el Vaticano». El ponente, uno de los grandes especialistas en las relaciones entre ambas instituciones, es autor de una trilogía al respecto: ‘Del Poder y de la Gloria’, ‘Entre el Vaticano y la Casa Blanca’ y ‘Entre dos orillas. De Obama a Francisco’.
En su intervención, Navarro Valls ha subrayado la existencia de “dos poderes vigorosos, que ha habido antes, ahora y en el futuro”. O lo que es lo mismo, el poder político y el religioso.
El ponente, que ha puesto en valor el papel de los colaboradores en ambas instituciones, ha señalado que un presidente «es como un hombre montado sobre un tigre: debe seguir, porque, si se cae, este le devora”, ha asegurado. Además, ha afirmado que es necesario tener perspectiva y saber que la presidencia dura, como mucho, 8 años. Respecto a los pontífices, el Dr. Rafael Navarro también ha destacado que «están de paso”.
A lo largo de su charla, el conferenciante ha hecho referencia a la vertiente humana de diferentes presidentes de EEUU, comentando anécdotas de Johnson, Kennedy o del mismo Obama.
La soledad del poder es otro de los elementos que comparten los máximos mandatarios de la Casa Blanca y El Vaticano, ha afirmado el conferenciante.
Dos expertos en sostenibilidad y eficiencia energética explican a estudiantes y profesores de Veterinaria mejoras en la gestión energética y para la generación de energías renovables en el sector ganadero
Julián González y Jofel Carregi, junto al profesor de la CEU-UCH Alberto Giménez, en el ciclo CEU Descubre.
En España existen más de 4.500 empresas entre mataderos, almacenes frigoríficos, salas de despiece e industrias de elaboración cárnica. Por otro lado, el sector ganadero español es, además, uno de los más importantes en cuanto a producción a nivel mundial. Para analizar cómo puede estas industrias mejorar su eficiencia energética y producir su propia energía para reducir costes e impacto ambiental, dos expertos del ámbito energético, profesores colaboradores del Máster Universitario en Gestión de Proyectos e Instalaciones Energéticas de la CEU-UCH y el ITE, han participado en el ciclo de divulgación científica CEU Descubre. La sesión, especialmente dirigida a estudiantes y profesores del Grado en Veterinaria, ha sido organizada por el profesor de la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas de la CEU-UCH Alberto Giménez.
Alberto Fabra ha intervenido esta mañana en el ciclo de programas televisivos “Autonómicas CV 2015: Los candidatos responden” en el que participan los cabezas de lista de las principales formaciones políticas que concurren a las próximas elecciones
El ciclo continúa este jueves con Mònica Oltra (Compromís), a las 10.30 horas , y Antonio Montiel (Podemos), a las 18 horas
“Nuestra aspiración es obtener mayoría suficiente. Todas las encuestas nos dicen que vamos a ser el partido más votado y está en nuestras manos el poder conseguir tener los votos suficientes para gobernar en solitario. Y, si no, llegar a acuerdos puntuales. Y también es bueno que en España y en la Comunidad Valenciana haya una cultura del diálogo, del consenso, de tender la mano y buscar pactos puntuales que puedan hacer que podamos gobernar. Es una nueva etapa y tenemos que estar a la altura de las circunstancias”. Así lo ha afirmado Alberto Fabra, candidato por el PPCV a presidir la Generalitat Valenciana, en el ciclo “Autonómicas CV 2015: los candidatos responden”.
Alberto Fabra ha participado en este ciclo de programas televisivos en directo, en el que los alumnos de los Grados en Periodismo y en Ciencias Políticas de la CEU-UCH plantean preguntas sin filtro previo a los números uno de los principales partidos políticos que concurren a las próximas elecciones autonómicas.
El cabeza de lista por el PPCV ha respondido, además, a preguntas relacionadas con la reapertura de RTVV, la política lingüística, la hepatitis C, la corrupción, el empleo y las medidas sociales, entre otras.
Siete directos con siete candidatos
Los siete programas del ciclo, de una duración de 30 minutos cada uno y realizados por alumnos del Grado en Comunicación Audiovisual de la CEU-UCH, se emiten en directo vía streaming desde la home de la Universidad (www.uchceu.es), donde también se puede acceder al histórico de todos los programas.
El objetivo de este novedoso ciclo, más allá de su valor formativo para los estudiantes, es ofrecer a la ciudadanía un debate político transparente en un momento histórico en torno a las principales visiones y propuestas que marcarán la vida social de la Comunitat a corto y medio plazo.
El ciclo ha sido organizado por el Departamento de Comunicación e Información Periodística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
“Por Nepal. Devolvámosles la sonrisa”. Ese es el eslogan de la campaña que ha puesto en marcha Rubén Marc Cano, antiguo alumno de Educación Primaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón, con el objetivo de recaudar fondos que se destinarán íntegramente al colegio Bal Ganesh English School de Nepal y a la comunidad donde se ubica.
Las personas interesadas en colaborar con esta causa pueden depositar su donativo en la cuenta IBAN ES31 2038 6490 8060 0001 8716, de la sucursal de Bankia en San Juan de Moró, entidad que ha colaborado eliminando todos los gastos y comisiones.
El joven maestro, que pasó cuatro meses como profesor voluntario en aquel colegio nepalí, ha comenzado una serie de charlas de concienciación donde narrará su experiencia y la situación en la que se halla el colegio tras el terremoto. Su primera intervención se produjo el viernes pasado en su antiguo campus, en Castellón. Mañana, miércoles 13, lo contará en la Cardenal Herrera de Elche.
“El implante es la última opción terapéutica, antes de llegar a este punto hay que agotar todas las alternativas posibles”
Alumnos de posgrado en Endodoncia e Implantología de la Universidad CEU Cardenal Herrera han asistido al Curso “Endodoncia vs Implante”, ofrecido por el Dr. José Francisco Gaviño. Profesor de Operatoria Dental y del Máster de Endodoncia de la Universidad de Barcelona, Gaviño ha presentado las ventajas y desventajas de un tratamiento de conductos, y su repercusión en la salud oral y en la preservación de los dientes naturales.
