En el ecuador de este espacio radiofónico, el profesor de Magisterio y miembro del grupo de investigación EPyDES de la Universidad CEU Cardenal Herrera, comparte con los oyentes sus avances científicos en torno a la enseñanza de la música en las aulas de Educación Primaria en la Comunidad Valenciana.
El profesor Martí está elaborando un estudio descriptivo sobre el perfil del profesorado de esta área, las metodologías que utilizan, los materiales, el espacio en el que desarrollan su docencia y cómo perciben la asignatura de música en esta etapa, entre otros muchos aspectos.
«A partir de ahí, mi idea es más ambiciosa: me gustaría esbozar un modelo metodológico de enseñanza que incorpore nuevos aspectos y mejoras en el área de música. Y, por qué no, replicar esta investigación en otras comunidades autónomas», señala.
