El Proyecto SHERLOCK tiene como objetivo impulsar la innovación en el aprendizaje basado en datos y métodos de encuesta
La Universidad CEU Cardenal Herrera está integrada en una alianza internacional formada por cinco universidades europeas que participan en el consorcio
El profesor y director del Máster de formación permanente en Innovación Digital y Negocios Internacionales de la CEU UCH, Francisco Suay, participa estos días en la primera reunión presencial del consorcio europeo del Proyecto SHERLOCK, celebrada en el IAE de la Universidad Savoie Mont-Blanc (Annecy), con el objetivo de avanzar hacia una nueva generación de aprendizaje basado en datos y métodos de encuesta.
Financiado durante tres años por el programa ERASMUS+ Cooperación entre Asociaciones, SHERLOCK busca redefinir la enseñanza de la metodología de encuestas en Europa. El proyecto, coordinado por IAE Savoie Mont-Blanc, cuenta con una sólida alianza internacional integrada por TH Aschaffenburg University of Applied Sciences, HOWEST University of Applied Sciences, HEG Geneva (HES-SO), CEU Cardenal Herrera University y Bratislava University of Economics and Business (EUBA), además de la empresa francesa Le SPHINX como socio colaborador. En la CEU UCH, además del profesor Suay, participan en el proyecto Gabriel Ravello, profesor de marketing del Campus de Elche y María García, coordinadora de Internacional de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Políticas.
El proyecto SHERLOCK está dirigido a estudiantes universitarios, docentes y jóvenes profesionales, ofreciendo un enfoque innovador basado en el aprendizaje digital gamificado y en la colaboración internacional e interdisciplinaria. Además promueve la alfabetización en datos, el aprendizaje apoyado por inteligencia artificial y la toma de decisiones fundamentadas, alineándose con las prioridades europeas y reforzando el vínculo entre la teoría académica y la práctica profesional.
Durante el Taller celebrado en Annecy se han definido los hitos iniciales y se ha avanzado en las principales áreas de trabajo: análisis de necesidades, benchmarking de juegos de simulación de marketing, desarrollo del marco metodológico y especificaciones del juego, así como la creación del sitio web del proyecto (sherlockgame.eu) y sus canales en redes sociales bajo el hashtag #sherlockgame4U.
La reunión ha coincidido con el Programa Intensivo Combinado ERASMUS (BIP) BrandY, organizado por IAE Annecy, que reúne a más de 70 estudiantes y profesores de siete universidades en un juego de simulación de marketing. BrandY, desarrollado previamente en una Asociación Estratégica ERASMUS+, ofrece una experiencia inmersiva en gestión de marcas europeas y ha servido de inspiración para la nueva iniciativa SHERLOCK.
La siguiente reunión del proyecto se celebrará en París a principios de 2026 y se centrará en revisar los avances y preparar la primera Actividad de Aprendizaje, Enseñanza y Formación (LTTA), prevista para otoño de 2026 en Annecy. En esta fase cada institución socia enviará estudiantes y docentes para probar y evaluar los primeros resultados, incluido un estudio de caso europeo con metodología de investigación de marketing.
