Los estudiantes, a partir de 3º de Magisterio, podrán realizar un practicum de grado en Educación Infantil y Primaria, para especializarse
La Universidad CEU Cardenal Herrera ha acogido un encuentro entre la vicedecana de Ciencias de la Educación, Encarna Llamas, y diferentes directores de centros escolares y educativos. En la reunión se han expuesto dos proyectos destinados tanto a maestros como a estudiantes de Magisterio que tratan de mejorar la calidad docente y de reforzar los conocimientos que se imparten a los alumnos. Encarna Llamas ha estado acompañada por el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Información, Elías Durán, y por Sonsoles Sancho y Mª Ángeles Echeverría, representantes de Gestión e Innovación Educativa.
Encarna Llamas presentó a los asistentes el curso de adaptación a grado con mención en inglés, que la Universidad CEU Cardenal Herrera impartirá a partir de septiembre de 2012. Este proyecto nace de “la necesidad vigente de los centros de tener a maestros capacitados en esta lengua”, según declaró la vicedecana, dada la exigencia actual de enseñar en un sistema bilingüe. Va destinado a docentes, tanto diplomados como opositores, y supone una ventaja respecto a la competencia con la que se encuentran los maestros en el mercado laboral.
Por otro lado, ofreció la posibilidad a los estudiantes a partir de 3º curso de Magisterio, de realizar un practicum de grado en educación infantil y primaria. Este curso trata de dar a cada alumno una formación específica para la especialidad o especialidades de su elección, como puede ser la intensificación del valenciano, la didáctica de la Religión, la Educación Especial o la Música, entre muchas otras opciones que el curso practicum ofrece.
En palabras del decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Elías Durán, uno de los intereses que impulsó a la Universidad a incluir en su oferta el grado de Magisterio fue el de “dar un servicio a la sociedad y tratar de mejorarla a través de sus docentes”, quienes han de caracterizarse por tener “amor y vocación” hacia la profesión.
Para ello, Sonsoles Sancho, directora de GIE y del Instituto por la Excelencia, premia desde estas entidades la Excelencia Educativa en los estudiantes y refuerzan su formación con la Universidad de Verano, donde participa la CEU-UCH. Por su lado, y también desde GIE, MªÁngeles Echeverría explicó el proyecto Talent’us, un curso donde se combina el trabajo, las habilidades cognitivas y las competencias básicas con la intención de hacer que los futuros docentes consigan “un desarrollo integral en la profesión y consigan seguridad suficiente para llegar al talento para la docencia.”
