Más de 50 responsables de instituciones sanitarias de la provincia participaron en la primera Jornada de Prácticas Clínicas organizada por el campus ilicitano



Las prácticas clínicas representan un momento decisivo en la formación de los futuros enfermeros: la etapa en la que el aprendizaje académico se convierte en experiencia real y en contacto directo con el paciente. Consciente de su importancia, la Universidad CEU Cardenal Herrera en Elche organizó la primera Jornada de Prácticas Clínicas, que reunió a más de 50 responsables de hospitales, departamentos de salud y residencias de la provincia de Alicante. Bajo el lema “Tejiendo Alianzas para unas Prácticas Clínicas de Calidad”, el encuentro se concibió como un foro de diálogo entre universidad y centros colaboradores para compartir expectativas, analizar retos y plantear propuestas de mejora e innovación en beneficio del alumnado y del propio sistema sanitario.
Un encuentro para fortalecer vínculos
La jornada, celebrada en el Aula Magna del campus, fue inaugurada por Álvaro Antón, vicerrector del CEU Elche; Nancy Vicente, vicedecana de Enfermería; y Ricardo Martín, profesor del grado y coordinador del encuentro. Los tres coincidieron en la necesidad de reforzar los lazos entre universidad y centros colaboradores, ya que las prácticas clínicas constituyen una de las experiencias más determinantes en la formación del estudiante.
Martín destacó que las prácticas externas deben ser “un aprendizaje de calidad que conecte universidad y hospitales” y recordó el papel del profesor asociado de prácticas como puente entre la enseñanza académica y la realidad asistencial. Vicente, por su parte, subrayó que esta etapa formativa depende de la comunicación fluida, de la coordinación efectiva y del reconocimiento de los tutores clínicos como referentes del estudiante.
En la ponencia inaugural, Ana Belén Riera, coordinadora de la Escuela de Salud CEU, explicó cómo la universidad está ampliando los escenarios formativos con proyectos en colegios, asociaciones y entidades sociales. Esta diversificación, señaló, permite a los alumnos adquirir competencias en prevención y promoción de la salud, a la vez que alivia la presión sobre los hospitales.
Expectativas, coordinación e innovación: tres mesas de debate
El programa se estructuró en torno a tres mesas redondas que abordaron los principales retos de las prácticas clínicas desde distintos ángulos. La primera mesa, “Expectativas y Realidades”, reunió a responsables del Hospital General Universitario de Elche, del Hospital del Vinalopó, del Hospital General de Elda y de la residencia La Molineta. Allí se pusieron en común las expectativas de tutores, centros y universidad, contrastándolas con las realidades del día a día en los servicios asistenciales. El debate mostró la necesidad de seguir ajustando itinerarios formativos para garantizar la mejor experiencia al alumnado sin comprometer la atención al paciente.
La segunda mesa, “Comunicación y Coordinación”, fue moderada por Nancy Vicente y contó con representantes de hospitales privados y centros sociosanitarios como Vithas Alicante, HLA Vistahermosa y DomusVi Elche Carrús. En ella se puso de relieve la importancia de los protocolos de comunicación, de los canales ágiles de contacto entre tutores y universidad, y de la coordinación para resolver incidencias de manera eficaz. Los participantes coincidieron en que estos mecanismos influyen de manera directa en la calidad de las prácticas y en la satisfacción tanto de los estudiantes como de los pacientes.
La tercera mesa, “Innovación y mejora continua”, estuvo moderada por el profesor José Antonio Robles e integró a representantes del Hospital IMED Elche, del Departamento de Salud Elche-Crevillente y de Atención Primaria. Entre las propuestas destacaron el uso de herramientas digitales para el seguimiento de los estudiantes, la creación de itinerarios más flexibles y la incorporación de nuevas metodologías que respondan a los cambios del sistema sanitario.


Una red provincial de colaboración
Uno de los aspectos más destacados de la jornada fue la amplitud de la representación institucional. Entre los participantes se encontraban hospitales universitarios como el General de Elche, el Vinalopó, el Dr. Balmis de Alicante, Elda, Sant Joan d’Alacant, San Vicente y Dénia, así como hospitales privados como IMED Elche, Vithas Alicante y HLA Vistahermosa. También asistieron centros sociosanitarios como Casaverde Elche, DomusVi Elche Carrús o la Residencia de mayores La Molineta, además de las residencias municipales del Ayuntamiento de Elche.
Esta diversidad de instituciones mostró la dimensión provincial de la jornada y confirmó la voluntad compartida de trabajar de manera conjunta por la calidad de las prácticas clínicas. La convocatoria evidenció que la formación del estudiante de Enfermería es un proyecto colectivo que involucra a universidad, hospitales, residencias y centros de salud.
El encuentro se cerró con un espacio de síntesis en el que se recogieron las principales aportaciones: organizar foros de este tipo de forma periódica, diversificar los escenarios de prácticas más allá del hospital, reforzar la figura del tutor clínico y situar siempre al paciente en el centro del proceso formativo.
A juicio del vicerrector del campus ilicitano, “con esta primera Jornada de Prácticas Clínicas, el CEU Elche ha puesto en marcha un espacio que busca trascender el formato puntual para convertirse en un foro estable de diálogo con los centros colaboradores. Una iniciativa que refleja el compromiso compartido por universidad y sistema sanitario: garantizar a los futuros enfermeros una formación práctica de calidad que les prepare para los desafíos de la profesión”.




