Estudiantes de los Másteres en Arquitectura y en Diseño de Interiores de la CEU UCH participan en un proyecto financiado por la UE para mejorar el diseño interior de los espacios habitables, con la Krakow University of Technology, el Politecnico di Milano, la RISEBA University of Applied Sciences y la AGH University of Krakow
Más estéticos, más inclusivos, más sostenibles. Estudiantes de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH) participan en un proyecto europeo para mejorar el diseño interior de los espacios habitables, integrando el uso el uso de sistemas avanzados de inteligencia artificial. Estos alumnos del Máster Universitario en Arquitectura y del Máster Universitario en Diseño de Interiores de la CEU UCH participan en el proyecto europeo “AInterior”, junto a alumnos de la Krakow University of Technology, el Politecnico di Milano, la RISEBA University of Applied Sciences y la AGH University of Krakow. La coordinación general del proyecto está a cargo de la Universidad Politécnica de Cracovia. Y en la CEU UCH su coordinador es el profesor Andrés Ros Campos, director del Departamento de Proyectos, Teoría y Técnica del Diseño y la Arquitectura.
En esta actividad, los estudiantes trabajan en equipos internacionales y multidisciplinares, desarrollando propuestas innovadoras mediante el uso de herramientas de IA. Estas propuestas incorporaban criterios de accesibilidad, funcionalidad, bienestar emocional y respeto por la diversidad cultural en los espacios concebidos para el trabajo. El proyecto se inició en el segundo semestre del curso 2024-25, cuando un grupo de estudiantes del Máster de Diseño de Interiores y del Máster de Arquitectura viajaron a Cracovia, acompañados por el profesor Bartolomé Serra Soriano, con el fin de participar en un taller especializado sobre la temática del proyecto.
Según destaca el coordinador del proyecto en la CEU UCH, el profesor Andrés Ros Campos, “nuestra participación representa un desafío significativo para los estudiantes de ambos posgrados en cuanto a la forma de abordar la pedagogía de la arquitectura en el contexto de las nuevas herramientas digitales. La inteligencia artificial, en constante evolución, ofrece capacidades cada vez más sofisticadas y accesibles a través de diversas plataformas. Desde la dirección de la ESET, reconocemos el potencial de estas tecnologías como apoyo al proceso formativo, pero también se advierte sobre el riesgo de que su uso pueda generar confusión en el estudiante si no se orienta adecuadamente”.
IA integrada en el proceso creativo arquitectónico
Por ello, en este proyecto europeo se promueve una exploración crítica y responsable de las posibilidades de la IA, asegurando una integración coherente en la disciplina arquitectónica y el diseño de interiores. “El uso de nuevas tecnologías no implica renunciar a un proceso creativo pausado y reflexivo, el cual debe estar firmemente sustentado en los conocimientos fundamentales de la arquitectura y en el valor crítico insustituible del factor humano, frente a la inmediatez que ofrecen los algoritmos”, añade el profesor Andrés Ros.
El próximo 23 de septiembre, las universidades europeas integrantes del proyecto se reúnen en la CEU UCH, en el Palacio de Colomina-CEU de Valencia, con el propósito de preparar el próximo taller que se celebrará durante el mes de octubre de 2025. Esta actividad reunirá a profesores y estudiantes de las cinco universidades participantes, consolidando así el trabajo colaborativo y el intercambio académico en torno a los objetivos del proyecto. El proyecto europeo “AInterior” está financiado con fondos de la UE (Projekt no. KA220-HED-4FDE99FB).
