{"id":4923,"date":"2013-12-10T15:51:29","date_gmt":"2013-12-10T14:51:29","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/elrotativo\/?p=4923"},"modified":"2015-07-21T12:18:07","modified_gmt":"2015-07-21T10:18:07","slug":"pioneros-en-la-comunitat-valenciana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/elrotativo\/2013\/12\/10\/pioneros-en-la-comunitat-valenciana\/","title":{"rendered":"Pioneros en la Comunitat Valenciana"},"content":{"rendered":"

Beatriz S\u00e1ez L\u00f3pez \/ 4\u00ba de Periodismo<\/em><\/p>\n

La Universidad CEU Cardenal Herrera inaugur\u00f3 en septiembre su nuevo Grado de Medicina en ingl\u00e9s. De este modo, la Universidad se hac\u00eda con este grado pionero en la Comunidad Valenciana y que ha conseguido llamar la atenci\u00f3n de una gran cantidad de alumnos. Ahora, terminado casi el primer cuatrimestre de este nuevo curso, la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Alicia L\u00f3pez, echa la mirada a tras y reconoce su satisfacci\u00f3n: \u201cEst\u00e1 yendo todo muy bien, y los laumnos est\u00e1n demostrando unas competencia m\u00e9dicas muy altas\u201d.<\/p>\n

A pesar de que esta Facultad se ha estrenado hace pocos meses en las clases de Medicina en Valencia, no parten desde cero. En Castell\u00f3n ya exist\u00eda el Grado en Medicina desde hace cuatro a\u00f1os, por lo que en la CEU-UCH contaban con el trabajo y la buena experiencia de la facultad castellonense. \u201cNosotros ya ten\u00edamos el Grado de Medicina en Castell\u00f3n, y lo que tenemos ahora es un nuevo grupo\u201d, aclara la decana. \u201cLa peculiaridad de este grupo es que es biling\u00fce\u201d, a\u00f1ade L\u00f3pez.<\/p>\n

Tal y como explica la decana de Salud, este grupo biling\u00fce se estructura en dos fases. La primera es donde todas las asignaturas son impartidas ingl\u00e9s. La segunda, que es a partir del tercer curso de carrera, es una docencia \u201cmixta\u201d debido a que es cuando empiezan las asignaturas cl\u00ednicas, aclara la decana. \u201cTodas las asignaturas que tienen pr\u00e1cticas, tanto en la Facultad como en los hospitales, se imparten en castellano\u201d, indica L\u00f3pez, quien explica los motivos: \u201cPor supuesto las pr\u00e1cticas cl\u00ednicas van a ser en castellano, ya que los pacientes con los que van a tratar son de habla castellana\u201d.<\/p>\n

\u201cLo que s\u00ed que estamos haciendo es reproducir lo que tenemos en Castell\u00f3n\u201d, confiesa el coordinador del grado en medicina de la UCH-CEU, Juan Carlos Fr\u00edas. \u201cCastell\u00f3n va sobre ruedas\u201d, asevera el coordinador, quien reconoce tener la \u201csuerte de contar con la base del Grado en Castell\u00f3n\u201d.<\/p>\n

El plan de estudios se ha basado mucho en la experiencia que ya ten\u00edan, y sobre esa base se han \u201cadaptado y modificado algunos aspectos\u201d. \u201cHemos tenido la suerte de poder mejorar algunas cosas\u201d, indica Fr\u00edas. De este modo, lo que se ha conseguido es unificar contenidos en ambos centros: \u201cTanto en Castell\u00f3n como aqu\u00ed se dan las mismas asignaturas, ya que, al fin y al cabo, es la misma titulaci\u00f3n y la misma universidad\u201d, comenta el coordinador de Medicina.<\/p>\n

Estudiar en ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n

\"Una<\/a>
Una alumna realiza pr\u00e1cticas reales \/ Foto: CEU<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cEste grado no es que sea m\u00e1s exigente, solo que tiene la dificultad a\u00f1adida de que es en ingl\u00e9s\u201d, explica Fr\u00edas. En la misma l\u00ednea, la d\u00e9cada de Salud reconoce que el Grado en Medicina es una carrera \u201cmuy dif\u00edcil\u201d y que s\u00ed que es cierto que a los alumnos \u201cles pueda costar un poco m\u00e1s al principio\u201d. Sin embargo, L\u00f3pez se muestra satisfecha con el nivel de ingl\u00e9s de sus nuevos alumnos biling\u00fces: \u201cTenemos muchos alumnos de colegios biling\u00fces, o tambi\u00e9n alumnos que ten\u00edan ya un buen nivel de ingles\u201d.<\/p>\n

Independientemente del nivel del idioma que se tenga, la decana explica que el objetivo es \u201cacostumbrarse\u201d. \u201cLas primeras semanas, nos dec\u00edan que les costaba un poquito m\u00e1s, pero ahora ya est\u00e1n totalmente inmersos en el curso\u201d, indica L\u00f3pez. Pero esto es \u201calgo positivo\u201d, ya que lo que necesita el idioma es \u201cpracticarse, y si todos los d\u00edas tienen clase en ese idioma, al final se acostumbrar\u00e1n\u201d, asevera la decana.<\/p>\n

Debido al grado de dificultad a\u00f1adida que tiene esta nueva titulaci\u00f3n, hay muchos alumnos, seg\u00fan comenta el coordinador de Medicina, que protestan por tener \u201cdemasiadas cosas que hacer\u201d. \u201cEn esta carrera hay pr\u00e1cticas todos los d\u00edas, y muchos seminarios, por lo que te pasas, pr\u00e1cticamente, todo el d\u00eda en la universidad\u201d, dice Fr\u00edas.<\/p>\n

\u201cHay muchos alumnos que nos preguntan cu\u00e1ndo pueden estudiar si se pasan todo el d\u00eda en la Facultad\u201d, indica el coordinador. Por ello, lo que procura el profesorado es \u201chacer que los fines de semana y los viernes por las tardes tengan tiempo libre de estas pr\u00e1cticas o seminarios para poder aprovechar\u201d, declara Fr\u00edas.<\/p>\n

\u00a0El proceso de selecci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

No se trata de unos estudios al alcance de todos, puesto que los requisitos para poder acceder a ella son muy altos.\u00a0\u201cEl Grado de Medicina tiene un proceso de admisi\u00f3n diferente\u201d, explica su decana. Seg\u00fan indica L\u00f3pez, la prueba de acceso de los futuros m\u00e9dicos consiste en un examen propio, que es una prueba de conocimientos, de cultura general y tambi\u00e9n de las asignaturas especificas de la titulaci\u00f3n de Medicina, como Matem\u00e1ticas, Qu\u00edmica, o F\u00edsica.<\/p>\n

Una vez realizadas las pruebas escritas, se seleccionan los ex\u00e1menes con mejores resultados, que ser\u00e1n los que pasar\u00e1n a la siguiente fase: la entrevista personal. \u201cEl profesorado de la Universidad hace la entrevista para ver el perfil, la vocaci\u00f3n, o el car\u00e1cter del alumno\u201d, comenta L\u00f3pez. Adem\u00e1s, estos estudiantes han tenido que certificar su nivel de ingl\u00e9s previamente, ya que para ser aceptados se exig\u00eda como m\u00ednimo un nivel B1 de ingl\u00e9s.<\/p>\n

\u201cAdem\u00e1s, hay que seleccionar a la gente que tenga un buen expediente\u201d, ya que \u201csi no tienes un siete de media no puedes acceder\u201d, indica Fr\u00edas. As\u00ed, el coordinador recuerda casos en los que han tenido que rechazar solicitudes por no tener una nota media de 7: \u201cHemos rechazado expedientes con un 6,97 en Bachillerato\u201d.<\/p>\n

\u00a0El largo camino para conseguir una nueva titulaci\u00f3n biling\u00fce<\/strong><\/p>\n

\"Nueva<\/a>
Nueva sala de anatom\u00eda y disecci\u00f3n para los alumnos del Grado en Medicina de Valencia \/ Foto: CEU.<\/figcaption><\/figure>\n

Debido a las fechas de la concesi\u00f3n, el tiempo para poder organizar el nuevo curso no era mucho. \u201cNos pill\u00f3 un poco a desmano\u201d, afirma Fr\u00edas, que explica que es necesario \u201chacer publicidad de los nuevos estudios para que la gente se entere, porque si no es imposible llenar las plazas, sobre todo en una titulaci\u00f3n como Medicina en ingl\u00e9s, y toda esa movilizaci\u00f3n no es r\u00e1pida\u201d.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el coordinador del grado aclara que todo esto hubo que hacerlo en el mes de agosto, lo que supon\u00eda un problema a\u00f1adido: \u201cLa gente estaba de vacaciones y era muy complicado hacer cosas\u201d.<\/p>\n

Tal y como relata el coordinador, cuando supieron que les hab\u00edan concedido el permiso para impartir este nuevo grado, todos los nuevos cursos ya estaban preparados. \u201cPor esas fechas los profesores ya sab\u00edan qu\u00e9 asignaturas iban a impartir y cu\u00e1ndo, y los que fueron llamados para dar clases en ingl\u00e9s se tuvieron que acoplar al nuevo horario\u201d, comenta el coordinador del grado biling\u00fce en Medicina.<\/p>\n

Fr\u00edas explica el trabajo que supuso poner en marcha en tan poco tiempo toda una nueva titulaci\u00f3n: \u201cHacer horarios es como hacer un rompecabezas, y con las pr\u00e1cticas pasa igual. Tenemos muchos laboratorios, creo que son 17, pero tambi\u00e9n hay muchos grupos, algo que lo hace m\u00e1s dif\u00edcil todav\u00eda\u201d.<\/p>\n

Todo el proceso para que el Ministerio aprobara la titulaci\u00f3n fue complicado. \u201cPresentamos la solicitud al Ministerio, pero no nos la acept\u00f3; presentamos alegaciones, nos las negaron y volvimos a presentar segundas alegaciones\u201d, comenta Fr\u00edas. Finalmente, aceptaron la propuesta. En un balance, el coordinador de la nueva titulaci\u00f3n se muestra satisfecho y considera que las cosas \u201cse han hecho bien\u201d.<\/p>\n

Sin embargo, los tr\u00e1mite para que el Ministerio de Educaci\u00f3n d\u00e9 el visto bueno a una nueva Facultad de Medicina es \u201cespecialmente dif\u00edcil\u201d, ya que su construcci\u00f3n tambi\u00e9n depende del ministerio de Sanidad, explica Fr\u00edas: \u201c Se trata de palabras mayores, por decirlo as\u00ed\u201d. El Ministerio no permite \u201cabrir una Facultad de Medicina as\u00ed como as\u00ed porque no quiere un exceso de m\u00e9dicos, aunque luego en los peri\u00f3dicos digan que faltan especialistas, o que en urgencias los fines de semana solo atiendan gente de Sudam\u00e9rica o de Europa del Este\u201d, asevera el profesor de medicina.<\/p>\n

La importancia del ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n

El ingl\u00e9s es el idioma de la ciencia. \u201cTodos los congresos, todos los libros y toda la literatura cient\u00edfica que se publica se hace en ingl\u00e9s\u201d, explica la decana de Salud, Alicia L\u00f3pez.<\/p>\n

Por ello, es \u201cfundamental aprender en este idioma\u201d, ya que va a ser \u201cel d\u00eda a d\u00eda de su futura profesi\u00f3n\u201d, confiesa el coordinador de Medicina, Juan Carlos Fr\u00edas. La decana confiesa ilusionada que han tenido \u201cmucha demanda, mucha m\u00e1s solicitudes que plazas hab\u00eda para estudiar Medicina en ingl\u00e9s\u201d.<\/p>\n

Esto se debe, tal y como indica la L\u00f3pez, a que la CEU-UCH \u201capuesta por la internacionalizaci\u00f3n\u201d. \u201cCreemos que es muy bueno para todos nuestros alumnos el tener grados que se impartan en otras lenguas\u201d, comenta la decana de la primera facultad que inici\u00f3 esta andadura internacional con el Grado en Odontolog\u00eda tambi\u00e9n en ingl\u00e9s.<\/p>\n

Hace ya cinco a\u00f1os de este primer grado internacional, lo que ha hecho que la CEU-UCH tenga \u201cprofesores muy bien formados, ya que llevan cinco a\u00f1os impartiendo estas asignaturas en ingl\u00e9s\u201d, indica L\u00f3pez.<\/p>\n

En la Facultad cuentan con un equipo de profesores que han sido capaces de afrontar el nuevo reto de ense\u00f1ar en ingl\u00e9s. \u201cLa mayor\u00eda de ellos son biling\u00fces; tambi\u00e9n tenemos personas que ya ten\u00edamos contratadas en el Grado en Odontolog\u00eda, o personas que ten\u00edan esas competencias ling\u00fc\u00edsticas porque son extranjeros, o porque ya han trabajando en universidades fuera de nuestro pa\u00eds\u201d, asevera la decana.<\/p>\n

Gracias a esta primera experiencia internacional del Grado en Odontolog\u00eda, desde la CEU-UCH creen que se trata de un camino \u201cmuy interesante\u201d que \u201cfortalece mucho las competencias de los alumnos\u201d, por lo que confiesan querer seguir por \u201ceste camino\u201d. Sin embargo, Fr\u00edas reconoce que este grado no pretende atraer solo a estudiantes internacionales, aunque s\u00ed que es \u201cuna opci\u00f3n interesante para poder enriquecerse culturalmente\u201d, a\u00f1ade la decana.<\/p>\n

Informaci\u00f3n sobre la titulaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

\"El<\/a>
El coordinador, la vicerrectora de Alumnos y la decana de Salud dan la bienvenida a los alumnos \/ Fotos: CEU.<\/figcaption><\/figure>\n

En el nuevo Grado en Medicine, los nuevos alumnos podr\u00e1n aprender c\u00f3mo participar en el cuidado del paciente y mejorar su calidad de vida, en colaboraci\u00f3n con otros profesionales de la salud.<\/p>\n

Para conseguir este prop\u00f3sito, la Universidad CEU Cardenal Herrera se encarga de transmitir a sus futuros profesionales de la salud nuevas \u201cactitudes, comportamientos, compromisos, inquietudes, valores \u00e9ticos, funciones, conocimientos, responsabilidades y habilidades\u201d que les ser\u00e1n \u00fatiles en su futura profesi\u00f3n para poder mejorar la salud de los pacientes, seg\u00fan lo establecido por la Organizaci\u00f3n de la Salud Wolrd (OMS) en 1993.<\/p>\n

En la CEU-UCH consideran esencial que para que sus alumnos se conviertan en unos \u201cbuenos profesionales\u201d, deben ser capaces de reconocer \u201clos elementos esenciales de la profesi\u00f3n m\u00e9dica\u201d.<\/p>\n

Asimsimo, tambi\u00e9n es fundamental que los alumnos reconozcan y sean conscientes de las responsabilidades legales, \u00e9ticas y pr\u00e1cticas centradas en el paciente.<\/p>\n

Se trata de una profesi\u00f3n que requiere de lo que los profesionales llaman \u201ceducaci\u00f3n continua\u201d, explica el coordinador de medicina, Juan Carlos Fr\u00edas. As\u00ed, en la CEU-UCH, los alumnos tambi\u00e9n pueden continuar su formaci\u00f3n con alguno de los m\u00e1sters especializados que la universidad ofrece.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Beatriz S\u00e1ez L\u00f3pez \/ 4\u00ba de Periodismo La Universidad CEU Cardenal Herrera inaugur\u00f3 en septiembre su nuevo Grado de Medicina en ingl\u00e9s. De este modo, la Universidad se hac\u00eda con este grado pionero en la Comunidad Valenciana y que ha conseguido llamar la atenci\u00f3n de una gran cantidad de alumnos. 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