{"id":3554,"date":"2013-05-02T13:19:18","date_gmt":"2013-05-02T11:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/elrotativo\/?p=3554"},"modified":"2021-03-12T08:55:44","modified_gmt":"2021-03-12T07:55:44","slug":"una-nueva-carrera-para-comunicar-en-el-mundo-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/elrotativo\/2013\/05\/02\/una-nueva-carrera-para-comunicar-en-el-mundo-digital\/","title":{"rendered":"Una nueva carrera para COMUNICAR en el mundo digital"},"content":{"rendered":"
\"La<\/a>
La CEU-UCH a la vanguardia de la educaci\u00f3n en la Comunitat. \/ Foto: CEU<\/figcaption><\/figure>\n

Desde el curso que viene el CEU contar\u00e1 con la titulaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n Digital para formar un novedoso perfil de periodista con m\u00e1s salidas profesionales<\/strong><\/h4>\n

En la era de las redes sociales, la comunicaci\u00f3n online, y los social media, el periodismo y la publicidad se han juntado cada vez m\u00e1s, llegando a crear una nueva demanda por parte de muchas empresas. Figuras como la del community manager ya no faltan en ninguna marca que busque una buena reputaci\u00f3n y una mayor interacci\u00f3n con el usuario, que al final es el cliente del producto. En ese sentido, la Universidad CEU Cardenal Herrera<\/a> se ha movido r\u00e1pido y ha creado la titulaci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Digital. Se trata de una nueva carrera, para una nueva forma de transmitir contenidos que cuenta con el aval de la ANECA.<\/p>\n

Seg\u00fan la profesora del CEU Mar\u00eda Puchalt, la propuesta llevaba tiempo estudi\u00e1ndose: \u201cSe ide\u00f3 en Madrid hace dos a\u00f1os como algo muy temprano y que ten\u00eda que madurar. Un a\u00f1o despu\u00e9s, en el CEU San Pablo comenzaron con la carrera y la gente ha respondido. A partir de ah\u00ed, decidimos exportar ese modelo a Valencia\u201d. En ese sentido, la docente asegura que el perfil ideal de estudiante se aleja de los estereotipos de frikis o gente hiperconectada. \u201cQueremos gente interesada por el mundo digital y el online, que quiera comunicar con nuevas herramientas, que conozca las redes sociales, la web 2.0 y con mucho inter\u00e9s por Internet\u201d.<\/p>\n

La carrera busca futuros alumnos interesados por la comunicaci\u00f3n en el terreno online<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Para el community manager de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Fernando Leandro, la iniciativa de poner en marcha esta carrera es un ejemplo de innovaci\u00f3n. \u201cHan tenido visi\u00f3n por estar en contacto con profesionales. Gracias a esto, aqu\u00ed se ofrecer\u00e1 algo que el mercado demanda. Mucha gente me ha comentado que quiere ser community manager y no saben d\u00f3nde meterse. Pues esta es una buena forma al igual que lo es tambi\u00e9n el M\u00e1ster en Comunicaci\u00f3n Digital y e-Branding\u201d.<\/p>\n

\"La<\/a>
La ense\u00f1anza en las Nuevas Tecnolog\u00edas es imprescindible. \/ Foto: CEU<\/figcaption><\/figure>\n

Novedad y tradici\u00f3n<\/strong>
\nRespecto a los rasgos diferenciadores de esta carrera, Puchalt reconoce que bebe \u201cun poco del periodismo tradicional, sobre todo en el sentido de redacci\u00f3n, saber comunicarse y saber expresarse\u201d. Pero la principal novedad es el enfoque: \u201cUn periodista tradicional tiene unas pautas a la hora de escribir; en lo digital es totalmente diferente. Los perfiles de lector, o en este caso usuario, es diferente. Tienes el hiperconectado que est\u00e1 24 horas online; el troll, que solo se dedica a hablar mal de la marca; o el spammer, que solo manda publicidad. Por ello, debes saber c\u00f3mo afrontar los distintos perfiles\u201d. Por otro lado, las t\u00e9cnicas de la comunicaci\u00f3n digital componen otro de los cambios. \u201cHay que conocer la parte de SEO, la optimizaci\u00f3n de buscadores para que tus resultados salgan primero en Google. Tambi\u00e9n t\u00e9cnicas de SEM, para posicionar enlaces patrocinados o t\u00e9cnicas de social media\u201d.<\/p>\n

La empresas han empezado a demandar profesionales con esta formaci\u00f3n<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Pero la principal baza de esta titulaci\u00f3n es aportar nuevas salidas profesionales que mantienen relaci\u00f3n con el periodismo, la publicidad y el marketing. Aunando esas tres cualidades, las empresas han empezado a demandar profesionales con dicha formaci\u00f3n. \u201cLa figura m\u00e1s habitual es la del community manager, que hace gesti\u00f3n de contenidos online. Dentro del mundo de la publicidad existen los copys online que, en un binomio con el dise\u00f1ador, el primero es el que adquiere una labor m\u00e1s de redacci\u00f3n. Adem\u00e1s, en periodismo puedes acceder a redacciones online o gabinetes dedicados a lo digital\u201d, explica Puchalt. Otra posibilidad, seg\u00fan la profesora es la emprender: \u201cPermite ofrecer la creaci\u00f3n de productos audiovisuales, podcast, y otras grandes plataformas que pueden abarcar un gran n\u00famero de salidas como la de product manager o la creaci\u00f3n de webs de comercio electr\u00f3nico\u201d.<\/p>\n

Ser community manager<\/strong>
\nComo salida profesional, el trabajo de community manager ha alcanzado gran \u00e9xito entre las empresas que quieren mantener una mejor reputaci\u00f3n e interactuaci\u00f3n con el cliente. Esta figura, seg\u00fan Leandro, es \u201cun gestor de comunidades\u201d: \u201cManeja las redes sociales de una empresa para controlar la imagen de marca ante la comunidad. Cada red social tiene una personalidad diferente, por lo que el profesional ha de ser diestro e incentivar la marca para que la gente participe o interactu\u00e9\u201d.<\/p>\n

\u201cHay que estar siempre recicl\u00e1ndose y aprendiendo\u201d, se\u00f1ala Leandro<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Para ser un community manager, el responsable de las redes del CEU comenta que no hay un perfil est\u00e1ndar, pero s\u00ed unos rasgos: \u201cHa de ser social, por lo tanto, ha de saber empatizar y conectar con la gente. Tambi\u00e9n hay que tener una peque\u00f1a dote de l\u00edder porque generas movimientos. Te tiene que apasionar comunicar y difundir ideas\u201d.
\nEn ese sentido, Leandro cree que supone una nueva oportunidad laboral que los reci\u00e9n licenciados no deben dejar pasar: \u201cHay un nicho muy bueno para explotarlo y los futuros periodistas no se pueden quedar dormidos. \u00bfQui\u00e9n nos iba a decir que tendr\u00edamos todos un twitter donde nos leen cientos de seguidores? Son canales nuevos\u201d.
\nA nivel de formaci\u00f3n, Leandro opina que hay que partir de que te apasione esa labor, pero que no basta s\u00f3lo con ello. \u201cAl final hay que comunicar y vender. Con Periodismo se cubre la primera parte y con Marketing se completa la segunda. Siempre estamos transmitiendo productos. Detr\u00e1s de la comunicaci\u00f3n hay un objetivo y un fin. Por tanto, el perfil formativo es de un universitario con un postgrado especializado para conocer los entresijos de las redes, del marketing y del social media. Adem\u00e1s, debe ser autodidacta porque el mundo digital cambia muy r\u00e1pido. Cambian las herramientas y los contextos y por eso hay que estar continuamente recicl\u00e1ndose y con ganas de aprender\u201d.
\nEn el plano personal, la gesti\u00f3n de las redes del CEU es para Leandro todo un reto: \u201cEsta Universidad es un gigante con mucha personalidad. No te aburres, hay mil temas, mil premios, profesores que han hecho investigaciones de temas que preocupan y convenios con empresas\u201d. Pese a ello, admite que la cautela es su m\u00e1xima: \u201cEn las Redes sociales, es necesario medir mucho cada\u00a0car\u00e1cter\u00a0que se ponga. No se debe olvidar que al otro lado hay una audiencia de millones de personas\u201d.<\/p>\n

\n

El COMPLEMENTO formativo ideal, el M\u00e1ster en Comunicaci\u00f3n Digital y e-Branding<\/strong><\/h3>\n

Con el objetivo de buscar una especializaci\u00f3n m\u00e1s concreta en el mundo online, el CEU lleva tres a\u00f1os ofreciendo un M\u00e1ster en Comunicaci\u00f3n Digital y e-Branding. Seg\u00fan Mar\u00eda Puchalt, coordinadora del curso, \u201cse basa en cuatro m\u00f3dulos importantes como son las redes sociales, la estrategia digital, la anal\u00edtica SEO y SEM, y el dise\u00f1o web\u201d y existen tres perfiles b\u00e1sicos de potenciales alumnos. \u201cPersonas entre 40 y 50 a\u00f1os que se han dedicado al mundo tradicional de medios de masas y quieren reciclarse al ver que el mundo online es el futuro; otra de reci\u00e9n licenciados que durante la carrera han visto algo que les ha llamado la atenci\u00f3n y quieren especializarse en alguno de los cuatro pilares, y una \u00faltima de gente que se licenci\u00f3 hace varios a\u00f1os y quiere algo m\u00e1s. A lo mejor ya son expertos en una o dos de las cuatro patas pero quieren complementarlo. Este perfil usa el m\u00e1ster para escalar dentro de sus empresas\u201d, explica Puchalt.<\/p>\n

Para el director del posgrado, Vicente Ros, el m\u00e1ster aporta \u201cnumerosas ventajas\u201d al estudiante que lo cursa. Cabe destacar que es el \u00fanico oficial en Valencia que cuenta con el aval del Ministerio de Educaci\u00f3n, pero el impulso m\u00e1s importante es su profesorado: \u201cEs el m\u00e1s experto de cada modalidad a nivel nacional e incluso internacional. La mayor\u00eda vienen de Madrid y vienen el fin de semana a dar las clases\u201d. En ese sentido, Puchalt se complace de que la mayor\u00eda sean reconocidos profesionales: \u201cEl 85% es externo al CEU y son personas de prestigio de Google, directores de marketing del Corte Ingl\u00e9s o Territorio Creativo y, en definitiva, casi todos primeros espadas del mundo online. Luego el 15% restante lo damos profesores del CEU m\u00e1s ligado a la estrategia y el dise\u00f1o web\u201d.<\/p>\n

Este m\u00e1ster, sumado a la nueva titulaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n Digital que desde el a\u00f1o que viene ofrecer\u00e1 el CEU, suponen un acercamiento entre el periodismo, el marketing y la publicidad. \u201cAh\u00ed est\u00e1 el futuro\u201d, asegura la coordinadora del postgrado. \u201cSeg\u00fan los \u00faltimos estudios, Internet es el \u00fanico sitio que ha crecido en cuanto a inversi\u00f3n. Hay que aplicarlo ya en las aulas para que cuando el alumno salga de la universidad tenga una base y luego se especialice con este o otros m\u00e1sters\u201d, explica Puchalt. En el mismo sentido gira la opini\u00f3n del director del postgrado, quien asegura que los estudiantes son \u201cel valor diferencial del curso\u201d y presume del buen posicionamiento que alguno de sus ex alumnos ha encontrado: \u201cEl a\u00f1o pasado, una de ellas accedi\u00f3 a la direcci\u00f3n de Marketing de Grefusa, otro como director de marketing de NBA en Espa\u00f1a, y otras dos personas m\u00e1s entraron en una empresa de nueva creaci\u00f3n. Eso quiere decir que con este m\u00e1ster existe salida profesional y que las empresas se fijan en este perfil\u201d.<\/p>\n

A nivel de estudios, la principal baza del m\u00e1ster es la carga pr\u00e1ctica obligatoria con la que cuenta. Seg\u00fan Ros, \u201ces una de las ventajas m\u00e1s importantes\u201d: \u201cNo todo es teor\u00eda. Tenemos un m\u00ednimo de horas que los alumnos deben cumplir a nivel pr\u00e1ctico adem\u00e1s de 20 workshops sobre diferentes disciplinas digitales\u201d. El m\u00e1ster, que se imparte en el Palacio de Colomina, empieza en octubre y acaba en junio. \u201cEs un sistema part-time, y las clases se dan s\u00f3lo el viernes por la tarde y el s\u00e1bado por las ma\u00f1anas para compaginar con los alumnos que trabajan. En caso de no tener obligaciones laborales, entre semana se pueden hacer las pr\u00e1cticas, pues tienen que cumplir un m\u00ednimo de 360 horas, entre tres y cuatro meses\u201d, explica Puchalt.<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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