{"id":19016,"date":"2023-12-13T13:00:36","date_gmt":"2023-12-13T12:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/elrotativo\/?p=19016"},"modified":"2023-12-13T13:55:58","modified_gmt":"2023-12-13T12:55:58","slug":"pablo-nuevo-lopez-la-universidad-actual-ha-abdicado-de-ser-el-lugar-donde-se-custodian-las-formaciones-superiores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/elrotativo\/2023\/12\/13\/pablo-nuevo-lopez-la-universidad-actual-ha-abdicado-de-ser-el-lugar-donde-se-custodian-las-formaciones-superiores\/","title":{"rendered":"Pablo Nuevo L\u00f3pez: \u201cLa universidad actual ha abdicado de ser el lugar donde se custodian las formaciones superiores\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Informaci\u00f3n e im\u00e1genes: Gonzalo Escrig <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Paraninfo de la Universidad CEU Cardenal Herrera acogi\u00f3 este martes la conferencia titulada \u2018Ni en el parnaso ni en la biblioteca hay minas de oro. Una defensa de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica\u2019 impartida por el profesor de Derecho Constitucional y Vicerrector de Profesorado de la Universidad CEU Fernando III de Sevilla, Pablo Nuevo L\u00f3pez en el marco de los Dies Academicus dentro del ciclo \u2018Pensar la universidad hoy\u2019. Una charla reveladora y provocativa que ofreci\u00f3 una perspectiva \u00fanica sobre el estado actual de la educaci\u00f3n universitaria y su impacto en la vida de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuevo L\u00f3pez comenz\u00f3 su intervenci\u00f3n cuestionando la idea de que la universidad deber\u00eda replicar modelos profesionalizantes. A su juicio, si la academia sigue este camino corre el riesgo de devaluarse, respecto a instituciones espec\u00edficamente dise\u00f1adas para la formaci\u00f3n t\u00e9cnica. Seg\u00fan \u00e9l, \u201cla universidad tiene una misi\u00f3n m\u00e1s amplia: preparar a los estudiantes para una vida lograda en todos los aspectos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El conferenciante destac\u00f3 la importancia de las habilidades especulativas en la pr\u00e1ctica profesional, habilidades que, a su entender, exceden los l\u00edmites de la propia pr\u00e1ctica. Esta perspectiva desaf\u00eda la visi\u00f3n estrecha de algunas formaciones profesionales que se centran \u00fanicamente en la tarea inmediata sin tener en cuenta el panorama general. \u201cEn la formaci\u00f3n profesional no se puede ver el conjunto de lo que se est\u00e1 fabricando, sino la pieza en la que se est\u00e1 trabajando. La universidad permite ver m\u00e1s all\u00e1\u201d, remarc\u00f3. En este sentido, la visi\u00f3n hol\u00edstica que proporciona la educaci\u00f3n superior es esencial para entender el contexto y para el desarrollo de habilidades especulativas y cr\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cla universidad tiene una misi\u00f3n m\u00e1s amplia: preparar a los estudiantes para una vida lograda en todos los aspectos\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una de las cr\u00edticas fundamentales de Nuevo L\u00f3pez fue dirigida a la formaci\u00f3n profesional, especialmente en contextos de especulaci\u00f3n, donde la informaci\u00f3n se reduce y los estudiantes pueden perder conocimientos humanos esenciales. La universidad, seg\u00fan \u00e9l, no solo ense\u00f1a normas y pr\u00e1cticas, sino que tambi\u00e9n proporciona experiencias vitales que enriquecen la formaci\u00f3n del estudiante. \u201cLa formaci\u00f3n universitaria no debe limitarse a lo \u00fatil. Debe abrir los horizontes del estudiante\u201d, recalc\u00f3. En su opini\u00f3n, la educaci\u00f3n superior no debe ser simplemente un medio para un fin profesional, sino una oportunidad para el crecimiento personal y la comprensi\u00f3n del mundo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u00f3pez tambi\u00e9n abord\u00f3 la esencia de la elecci\u00f3n de disciplinas por parte de los profesores, subrayando la importancia de que los educadores elijan y amen lo que ense\u00f1an, lo que contribuye \u201ca la calidad y la pasi\u00f3n en la transmisi\u00f3n de conocimientos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Vicerrector lament\u00f3 la actual abdicaci\u00f3n de la universidad al firmar que \u201cla universidad actual ha abdicado de ser el lugar donde se custodian las formaciones superiores\u201d, por lo que abog\u00f3 por mostrar a los estudiantes que son m\u00e1s que meros factores de producci\u00f3n al proponer que la universidad sea un trampol\u00edn para aquellos que no pueden permitirse una educaci\u00f3n privada. \u201cEsta casa apuesta por gente que no puede permitirse una universidad privada y merecen dar un paso a una vida profesional m\u00e1s lograda y plena\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informaci\u00f3n e im\u00e1genes: Gonzalo Escrig El Paraninfo de la Universidad CEU Cardenal Herrera acogi\u00f3 este martes la conferencia titulada \u2018Ni en el parnaso ni en la biblioteca hay minas de oro. 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