{"id":10941,"date":"2019-04-17T12:35:06","date_gmt":"2019-04-17T10:35:06","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/elrotativo\/?p=10941"},"modified":"2020-01-17T12:36:25","modified_gmt":"2020-01-17T11:36:25","slug":"estudiantes-de-la-ceu-uch-participan-en-misiones-en-ghana-senegal-malawi-y-filipinas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/elrotativo\/2019\/04\/17\/estudiantes-de-la-ceu-uch-participan-en-misiones-en-ghana-senegal-malawi-y-filipinas\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la CEU-UCH participan en misiones en Ghana, Senegal, Malawi y Filipinas"},"content":{"rendered":"

Redacci\u00f3n: Luc\u00eda Mar\u00eda Juli\u00e0 \/ Im\u00e1genes: CEU<\/p>\n

Senegal, Malawi, Filipinas y Ghana han sido los diferentes destinos hacia los que se han embarcado alumnos y profesores de la universidad en este nuevo a\u00f1o para seguir con su compromiso solidario. Desde las titulaciones de Educaci\u00f3n, Veterinaria, Medicina y Enfermer\u00eda, varios estudiantes han colaborado en estos pa\u00edses realizando actividades tan imprescindibles como el fomento de la ense\u00f1anza, la mejora de la producci\u00f3n ganadera, la prevenci\u00f3n del c\u00e1ncer de mama y asistencia sanitaria a personas sin recursos, y la promoci\u00f3n de la salud. De esta manera, el centro universitario ya ha puesto en marcha cuatro viajes en lo que lleva de a\u00f1o. Desde las titulaciones de Educaci\u00f3n, Veterinaria, Medicina y Enfermer\u00eda, varios estudiantes han colaborado en estos pa\u00edses realizando actividades tan imprescindibles como el fomento de la ense\u00f1anza, la mejora de la producci\u00f3n ganadera, la prevenci\u00f3n del c\u00e1ncer de mama y asistencia sanitaria a personas sin recursos, y la promoci\u00f3n de la salud.<\/p>\n

De esta manera, el centro universitario ya ha puesto en marcha cuatro viajes en lo que lleva de a\u00f1o. Desde la C\u00e1tedra de Solidaridad se\u00f1alan estas expediciones como una oportunidad de enriquecimiento, una opini\u00f3n compartida y comprobada por los participantes. \u00abLa vida en s\u00ed es un aprendizaje continuo, pero cuando vives experiencias de este estilo, cuando te sacan de tu contexto y te llevan a uno totalmente distinto, el aprendizaje es mucho mayor\u00bb, asegura Mayte Gonz\u00e1lez, alumna de tercero de Magisterio y voluntaria en la reciente misi\u00f3n \u00abCompartiendo Sonrisas\u00bb, que se traslad\u00f3 el pasado 19 de enero a Senegal. Asimismo, la estudiante sostiene que estos viajes les ayudan a comprender que existen realidades diferentes a la propia, por lo que \u00abaprendemos a valorar, a entender que lo que nosotros tenemos no lo tiene todo el mundo. Es muy impresionante cuando lo ves directamente y te das cuenta\u00bb, a\u00f1ade.<\/p>\n

\u201cEn Senegal aprendimos que lo que nosotros tenemos no lo tiene todo el mundo\u201d<\/p><\/blockquote>\n

En este sentido, tanto los destinatarios principales de estos trabajos solidarios como los propios participantes se nutren de la experiencia. A juicio de Mayte, se trata de un beneficio mutuo. \u00abEn esos pa\u00edses tienen muy pocos recursos y no han recibido ni la mitad de la formaci\u00f3n\u00bb, afirma, pero seg\u00fan ella de lo que s\u00ed gozan es de ilusi\u00f3n. \u00abTienen mucha. Por eso, con lo poco de lo que disponen intentan hacer las cosas y les salen tan bien… Son un ejemplo para nosotros, para aprender tambi\u00e9n de ellos\u00bb, apunta. Al igual que Mayte, sus compa\u00f1eras Carla Terol y Mar\u00eda Guasch, junto al profesor Santiago Celestino P\u00e9rez, tambi\u00e9n coordinador de la C\u00e1tedra de Solidaridad del CEU, se sumergieron en la misi\u00f3n con una maleta cargada de ganas y coraje. As\u00ed lo cuenta Mar\u00eda: \u00abS\u00f3lo te hace falta llevar el coraz\u00f3n abierto y una buena actitud, pero tambi\u00e9n un est\u00f3mago de hierro para afrontar diferentes momentos del d\u00eda\u00bb.<\/p>\n

Durante una semana estuvieron en Djikesse (Senegal) realizando actividades entre la escuela infantil y el colegio. \u00ab\u00cdbamos juntas porque nos necesit\u00e1bamos por dos motivos: el idioma y la gran cantidad de alumnos que hay por aula\u00bb, explica Carla. Adem\u00e1s de ofrecer su ayuda en lo que fuera necesario, las tres amigas explicaban juegos tradicionales y entregaban material did\u00e1ctico de diferentes materias elaborado en Espa\u00f1a.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En Malawi, m\u00e1s al sur del continente africano, la poblaci\u00f3n tambi\u00e9n carece de medios b\u00e1sicos para afrontar su d\u00eda a d\u00eda, pero all\u00ed su principal problema es otro: el reba\u00f1o. En concreto, se trata de uno de los pa\u00edses menos desarrollados y m\u00e1s densamente poblados del mundo, con cerca de casi un 85% de la poblaci\u00f3n viviendo en zonas rurales por ello, la ganader\u00eda es tan importante. Pero las limitaciones productivas del \u00e1rea, as\u00ed como los per\u00edodos prolongados de sequ\u00eda, dificultan a los locales esta actividad. De modo que, con el objetivo de mejorar la nutrici\u00f3n y la seguridad alimentaria de la zona, \u00abVets for Africa\u00bb se desplaz\u00f3 hasta all\u00ed en febrero por quinto a\u00f1o consecutivo.<\/p>\n

Carolina Mas fue una de las estudiantes de cuarto de Veterinaria que parti\u00f3 el pasado 3 de febrero en su primer viaje solidario hacia este destino. Su motivaci\u00f3n: su vocaci\u00f3n y su inquietud por mejorar el mundo. \u00abSegu\u00eda el proyecto desde que empec\u00e9 la carrera, y adem\u00e1s ten\u00eda compa\u00f1eros que hab\u00edan asistido y estaban contentos con las participantes. \u00abLa vida en s\u00ed es un aprendizaje continuo, pero cuando vives experiencias de este estilo, cuando te sacan de tu contexto y te llevan a uno totalmente distinto, el aprendizaje es mucho mayor\u00bb, asegura Mayte Gonz\u00e1lez, alumna de tercero de Magisterio y voluntaria en la reciente misi\u00f3n \u00abCompartiendo Sonrisas\u00bb, que se traslad\u00f3 el pasado 19 de enero a Senegal. Asimismo, la estudiante sostiene que estos viajes les ayudan a comprender que existen realidades diferentes a la propia, por lo que \u00abaprendemos a valorar, a entender que lo que nosotros tenemos experiencia\u00bb, explica Carolina, y prosigue: \u00abEra una gran oportunidad para poder desarrollar lo que m\u00e1s me gusta con la finalidad de ayudar a gente que realmente lo necesita\u00bb. All\u00ed, ella junto con otros seis compa\u00f1eros y cinco profesores se hospedaron durante dos semanas en Benga, al este del lago Malawi.<\/p>\n

\u201cNuestra labor en Malawi fue la de ense\u00f1ar a la gente como cuidar mejor la salud de sus animales\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Aunque esta misi\u00f3n trabaja directamente con los animales, la finalidad del proyecto es que salga beneficiada la poblaci\u00f3n de all\u00ed. Para ello, abarcaron ron diferentes \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n: la parasitolog\u00eda, la apicultura y la reproducci\u00f3n. En cuanto a la parasitolog\u00eda, se encargaron de desparasitar el ganado de determinados poblados del pa\u00eds, as\u00ed como tomarles muestras para conocer sus principales enfermedades. En este aspecto, Carolina comenta que los an\u00e1lisis fueron un \u00e9xito. \u00abEn los resultados de este a\u00f1o observamos que el trabajo de las actuaciones anteriores tuvo un resultado positivo porque ha bajado la carga parasitaria en los animales\u00bb. Este avance permite, seg\u00fan explica la futura veterinaria, un mayor crecimiento de las reses, que tengan menos enfermedades y, en definitiva, un mayor rendimiento productivo. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n anota que en la poblaci\u00f3n estos beneficios se ven reflejados en una mayor fuente de alimentaci\u00f3n y en mejores condiciones.<\/p>\n

Por otro lado, impartieron cursos de formaci\u00f3n a los ganadores en los distintos \u00e1mbitos. \u00abNuestra ganader\u00eda es bastante diferente a la suya porque nosotros tenemos conocimientos de los que ellos carecen, por ejemplo, sabemos hacer hincapi\u00e9 en prevenir enfermedades o sabemos c\u00f3mo tratarlas\u00bb, expone la estudiante. Por este motivo, otro de los objetivos era ense\u00f1ar a la poblaci\u00f3n c\u00f3mo realizar las labores de la mejor forma posible, en funci\u00f3n de sus recursos y necesidades. \u00abEs una manera de llamar su atenci\u00f3n, de comentarles los posibles problemas que pueden tener, ya no solo a nivel productivo, sino tambi\u00e9n a nivel de salud de la poblaci\u00f3n\u00bb, confiesa Carolina.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Igualmente, durante esos quince d\u00edas, el equipo intent\u00f3, adem\u00e1s de mejorar las fuentes de alimentaci\u00f3n y la educaci\u00f3n, aportar a la aldea una motivaci\u00f3n extra. \u00abHac\u00edamos manualidades, les repart\u00edamos ropa, chucher\u00edas\u2026 Quieras o no, eso es un intercambio mutuo de felicidad\u00bb, destaca Carolina tanto alegre como satisfecha al recordarlo.<\/p>\n

Los alumnos de los \u00faltimos cursos de Medicina tambi\u00e9n traspasaron las fronteras hasta llegar a Filipinas para que \u00abMedipinas\u00bb se convirtiese un a\u00f1o m\u00e1s en realidad. As\u00ed, la quinta edici\u00f3n de este proyecto humanitario, capitaneado por la profesora y cirujana Bel\u00e9n Merck, arranc\u00f3 el pasado 14 de marzo para atender las necesidades m\u00e9dicas de la poblaci\u00f3n m\u00e1s vulnerable del pa\u00eds asi\u00e1tico. Tras veintid\u00f3s horas de vuelo, el equipo lleg\u00f3 a Manila para luego dirigirse a Masbate, donde iniciaron la primera etapa de su expedici\u00f3n. El grupo confiesa que fueron recibidos con inmensa alegr\u00eda por ser la primera misi\u00f3n humanitaria m\u00e9dica que recib\u00edan en la zona. Una semana despu\u00e9s, con 950 pacientes visitados y 25 intervenciones quir\u00fargicas, se trasladaron a Iriga para continuar con su labor con el apoyo de otros cuatro m\u00e9dicos espa\u00f1oles: Antonio Barrasa, cirujano y tambi\u00e9n profesor de Medicina en la universidad; Antonio Villalonga, anestesista; Pedro Gil, internista; y la pediatra Teresa Sorribes. Este incremento les permiti\u00f3 aumentar el n\u00famero de cirug\u00edas y de consultas.<\/p>\n

Desde el CEU de Castell\u00f3n, la misi\u00f3n \u00abEnfermer\u00eda Solidaria\u00bb que habitualmente viaja a Ghana este a\u00f1o prepara otra misi\u00f3n solidaria a Senegal. El centro universitario ya se prepara para sus pr\u00f3ximos proyectos en el per\u00edodo estival. \u00abEst\u00e1 claro que en quince d\u00edas no se soluciona el mundo, pero es verdad que a\u00f1o tras a\u00f1o, trabajando mucho, se pueden conseguir buenos resultados\u00bb, garantiza Carolina. Al igual que para Mayte, Carla y Mar\u00eda, es fundamental desarrollar nuevos proyectos que ponga en pr\u00e1ctica lo aprendido en el aula. \u00abEs una experiencia que llama tu atenci\u00f3n, te lo pide el cuerpo y sabes que la tienes que probar\u00bb, declara Carla, quien tras dos a\u00f1os esperando, ya ha conseguido vivirla y no dudar\u00eda en repetirla. Por \u00faltimo, Carolina tambi\u00e9n insiste en la importancia de \u00abconcienciar m\u00e1s a la gente de las necesidades que tienen all\u00ed y de lo mucho que podemos ayudar nosotros\u00bb, porque el vecino necesitado no es siempre el que est\u00e1 m\u00e1s pr\u00f3ximo, sino tambi\u00e9n, por ejemplo, el que est\u00e1 en Ghana, Senegal, Filipinas o Malawi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Redacci\u00f3n: Luc\u00eda Mar\u00eda Juli\u00e0 \/ Im\u00e1genes: CEU Senegal, Malawi, Filipinas y Ghana han sido los diferentes destinos hacia los que se han embarcado alumnos y profesores de la universidad en este nuevo a\u00f1o para seguir con su compromiso solidario. 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