{"id":87522,"date":"2020-06-13T08:00:31","date_gmt":"2020-06-13T06:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=87522"},"modified":"2020-06-10T13:26:19","modified_gmt":"2020-06-10T11:26:19","slug":"preparados-para-la-docencia-4-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/preparados-para-la-docencia-4-0\/","title":{"rendered":"Preparados para la docencia 4.0"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>La innovaci\u00f3n y la excelencia del sistema de ense\u00f1anza-aprendizaje online de la Universidad CEU Cardenal Herrera se apoya en partners como Microsoft, Google, Amazon o Blackboard<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>El escenario en la educaci\u00f3n universitaria que ha dejado la pandemia del COVID-19 supone una serie de cambios, entre los que se encuentra <strong>un sistema flexible de formaci\u00f3n, que combine las clases presenciales y las clases a distancia<\/strong>, ya en el pr\u00f3ximo curso acad\u00e9mico. Para hacer frente a este reto, la Universidad CEU Cardenal Herrera ya se ha adelantado con<strong> la apuesta por la transformaci\u00f3n digital y un cambio total en el sistema de ense\u00f1anza-aprendizaje, que viene desarrollando desde hace cinco a\u00f1os<\/strong> y que le ha permitido adaptar con \u00e9xito la ense\u00f1anza presencial a la docencia online, gracias a sus m\u00faltiples recursos digitales.<\/p>\n<figure id=\"attachment_87526\" aria-describedby=\"caption-attachment-87526\" style=\"width: 2560px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-87526\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/06\/El-CEU-es-la-primera-universidad-espa\u00f1ola-en-implentar-Alexa-de-Amazon-como-soporte-educativo-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1920\" 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de Amazon como soporte educativo<\/figcaption><\/figure>\n<p>Para lograr estas garant\u00edas de aprendizaje y evaluaci\u00f3n para el alumno, el CEU <strong>trabaja estrechamente con diversas multinacionales tecnol\u00f3gicas como Microsoft, Google, Amazon o BlackBoard, una de las m\u00e1s potentes plataformas digitales de Educaci\u00f3n online<\/strong> que operan en todo el mundo. \u00a0Gracias a este trabajo, el CEU ya tiene puestas en marcha, entre otras iniciativas docentes, los asistentes virtuales, los cuadros de mando para monitorizar la actividad acad\u00e9mica y no acad\u00e9mica, modelos predictivos para el acompa\u00f1amiento a los estudiantes, los challenge digital para los alumnos nacionales e internacionales, encuentros en formato CEU Talks y Webinars y Masterclass, as\u00ed como <strong>aulas en la que se encuentran alumnos presenciales pero tambi\u00e9n alumnos que siguen la docencia on line de forma s\u00edncrona y que pueden participar de la clase<\/strong>.<\/p>\n<figure id=\"attachment_87527\" aria-describedby=\"caption-attachment-87527\" style=\"width: 1417px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-87527\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/06\/La-educaci\u00f3n-digital-forma-parte-del-cambio-en-el-sistema-de-ense\u00f1anza-aprendizaje.jpg\" alt=\"\" width=\"1417\" height=\"945\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/06\/La-educaci\u00f3n-digital-forma-parte-del-cambio-en-el-sistema-de-ense\u00f1anza-aprendizaje.jpg 1417w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/06\/La-educaci\u00f3n-digital-forma-parte-del-cambio-en-el-sistema-de-ense\u00f1anza-aprendizaje-300x200.jpg 300w, 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Entre estos expertos se encuentran Edgar Mozas y Jos\u00e9 Miguel Soria, para los que la competencia digital docente se hace necesaria; <strong>el profesor debe no solo saber de contenidos de su \u00e1rea docente y de pedagog\u00eda para ense\u00f1ar, sino que ahora incluimos el conocimiento tecnol\u00f3gico<\/strong>. \u201cLa intersecci\u00f3n entre estos tres conocimientos da como resultado conocimiento tecnol\u00f3gico y pedag\u00f3gico del contenido, lo que equivaldr\u00eda a lo que ser\u00eda una competencia digital docente\u00a0y pueda generar pr\u00e1ctica docente de calidad\u201d, aseguran.<\/p>\n<p>Los embajadores han supuesto en el CEU un gran soporte, porque han ayudado a adquirir e implementar esa competencia digital docente a la comunidad de profesores en la Universidad. \u201cEsto genera <strong>que el CEU ofrezca unas garant\u00edas en las competencias digitales docentes del profesorado para las nuevas familias que cursen sus estudios en la Universidad<\/strong>\u2026 A ello se a\u00f1ade las ventajas de la docencia h\u00edbrida, que permite un mejor seguimiento del proceso, lo que implica una <strong>mejor evaluaci\u00f3n continua del alumnado, el alumno pueda visualizar o acceder a conocimientos de forma personalizada en el tiempo y de forma ubicua<\/strong> y las actividades o pruebas a realizar se eval\u00faan de forma inmediata y quedan registradas para el alumno y el profesor\u201d, concluyen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La innovaci\u00f3n y la excelencia del sistema de ense\u00f1anza-aprendizaje online de la Universidad CEU Cardenal Herrera se apoya en partners como Microsoft, Google, Amazon o Blackboard El escenario en la educaci\u00f3n universitaria que ha dejado la pandemia del COVID-19 supone una serie de cambios, entre los que se encuentra un sistema flexible de formaci\u00f3n, que 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