{"id":82431,"date":"2020-01-14T10:51:36","date_gmt":"2020-01-14T09:51:36","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=82431"},"modified":"2020-11-10T12:11:47","modified_gmt":"2020-11-10T11:11:47","slug":"la-calidad-educativa-un-reto-sin-fronteras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/la-calidad-educativa-un-reto-sin-fronteras\/","title":{"rendered":"La calidad educativa: un reto sin fronteras"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Los alumnos de primero de Magisterio de la Universidad CEU Cardenal Herrera han realizado una simulaci\u00f3n de una convenci\u00f3n de la ONU\u00a0 para abordar el futuro de la educaci\u00f3n mundial<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-82442\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu.jpg\" alt=\"\" width=\"1500\" height=\"1000\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu.jpg 1500w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu-300x200.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu-1060x707.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu-768x512.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu-1200x800.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu-696x464.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu-1068x712.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/simulacion-magisterio-ceu-convencion-onu-630x420.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px\" \/><\/p>\n<p>Todos los pa\u00edses aspiran a una educaci\u00f3n de calidad, clave para el progreso social y econ\u00f3mico. Unos obtienen excelentes calificaciones en los ranking mundiales; otros, en cambio, alcanzan unos resultados manifiestamente mejorables. Pero, sin duda, todos tienen algo que aportar.<\/p>\n<p>Esta es la premisa de una novedosa iniciativa impulsada desde\u00a0\u00a0la asignatura \u00abTeor\u00eda e Historia de la Educaci\u00f3n\u00bb, de primer curso de los Grados de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria del CEU, en la que los estudiantes han realizado una <strong>simulaci\u00f3n de una convenci\u00f3n de la ONU<\/strong> para la mejora de la calidad educativa mundial.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left\">&#8216;El proyecto ayuda a desarrollar un pensamiento cr\u00edtico desde una visi\u00f3n global de la educaci\u00f3n, libre de prejuicios y comprometida&#8217;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>A lo largo de dos horas, los futuros maestros han interpretado el rol de representantes de 5 pa\u00edses (<strong>Espa\u00f1a, Jap\u00f3n, Finlandia, Singapur, Jap\u00f3n y Guinea Ecuatorial<\/strong>) para defender las medidas educativas implementadas por sus respectivos gobiernos en pro de una educaci\u00f3n de calidad. Una conversaci\u00f3n global en las que los asistentes no solo han tenido la oportunidad de ampliar su perspectiva y conocer modos diferentes de afrontar un reto com\u00fan, sino que han debatido y negociado hasta acordar siete medidas estrat\u00e9gicas para mejorar la educaci\u00f3n a nivel mundial.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-82444\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"1067\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2.jpg 1600w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2-300x200.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2-1060x707.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2-768x512.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2-1200x800.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2-696x464.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2-1068x712.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu2-630x420.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/p>\n<p>Antes de la \u00abconvenci\u00f3n\u00bb, que ha concluido, como las de Naciones Unidas, con la firma conjunta de un acta, los alumnos trabajaron durante tres meses document\u00e1ndose exhaustivamente, en castellano y en ingl\u00e9s, sobre los sistemas educativos de esos cinco pa\u00edses, se reunieron en comisiones de expertos -empleando la metodolog\u00eda del puzle Aronson- para negociar los puntos a abordar en la reuni\u00f3n final y participaron en talleres preparatorios, entre muchas otras actividades.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left\">&#8216;Aparte de practicar la exposici\u00f3n oral, importante para los maestros, esta simulaci\u00f3n nos ha hecho investigar los valores educativos&#8217;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><b>\u00c9xito de aprendizaje<\/b><\/p>\n<p>El objetivo de este innovador proyecto pasaba, seg\u00fan su organizadora, la profesora <strong>Rosa Garc\u00eda Bellido<\/strong>, por que los futuros profesionales de la educaci\u00f3n interiorizaran\u00a0los contenidos de la asignatura en la que se estudian los diferentes sistemas educativos de un modo <strong>motivador, investigador y participativo<\/strong>. \u00abAdem\u00e1s, esta iniciativa les implica de forma activa en el intercambio de perspectivas educativas y en el consenso de ideas desde el <strong>respeto a las diferencias<\/strong> contextuales, culturales y sociales. Esto permite que se desarrolle un <strong>pensamiento cr\u00edtico<\/strong> desde una <strong>visi\u00f3n global<\/strong> de la educaci\u00f3n, libre de prejuicios y con un compromiso con la educaci\u00f3n a nivel mundial\u201d, subraya la docente.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-82445\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"1130\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1.jpg 1600w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-300x212.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-1060x749.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-768x542.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-1536x1085.jpg 1536w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-1200x848.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-696x492.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-1068x754.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-595x420.jpg 595w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu1-100x70.jpg 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/p>\n<p>Y el reto se ha logrado, tal y como asegura Rosa Garc\u00eda y corroboran con entusiasmo los propios estudiantes. As\u00ed lo cuenta <strong>Susana Gim\u00e9nez<\/strong>: \u201cGracias a este proyecto hemos aprendido sobre diferentes sistemas educativos del mundo que, yo por lo menos, desconoc\u00eda. Adem\u00e1s, al ponerme a investigar y escuchar a mis compa\u00f1eros, he podido asimilar conceptos que o\u00eda en los medios y no entend\u00eda\u201d.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left\">&#8216;Al ponerme a investigar y escuchar a mis compa\u00f1eros, he asimilado conceptos que antes no entend\u00eda\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Su compa\u00f1era <strong>N\u00faria Bonet<\/strong> tambi\u00e9n valora positivamente haber disfrutado de esta iniciativa formativa. \u201cAparte de practicar la exposici\u00f3n oral, que es importante para los maestros, esta simulaci\u00f3n nos ha hecho investigar los valores educativos y, adem\u00e1s, hemos tenido que llegar a un acuerdo entre todos\u00bb. \u00abHemos aplicado competencias relacion\u00e1ndonos con los dem\u00e1s, y el hecho de exponer la informaci\u00f3n a los compa\u00f1eros, nos ha obligado a ser m\u00e1s exigentes para comprenderla de verdad\u201d, contin\u00faa la futura maestra.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-82446\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"1132\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu.jpg 1600w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-300x212.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-1060x750.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-768x543.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-1536x1087.jpg 1536w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-1200x849.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-696x492.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-1068x756.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-594x420.jpg 594w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/convencion-onu-alumnos-magisterio-ceu-100x70.jpg 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/p>\n<p><strong>Las medidas<\/strong><\/p>\n<p>Los \u00abrepresentantes\u00bb de los cinco pa\u00edses reunidos en la convenci\u00f3n han consensuado siete indicadores de calidad educativa sobre los que habr\u00eda que trabajar conjuntamente: la formaci\u00f3n del profesorado, la atenci\u00f3n a la diversidad e inclusi\u00f3n educativa, los aprendizajes para la vida, los intercambios internacionales del profesorado, la educaci\u00f3n en valores, el incentivo del profesorado en materia de innovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n y el establecimiento de evaluaciones m\u00e1s adecuadas para los aprendizajes, as\u00ed como el descenso de la presi\u00f3n en los ex\u00e1menes.<\/p>\n<p>Unas medidas que, seg\u00fan los estudiantes, precisan, entre otros, del <strong>compromiso<\/strong> de todos los pa\u00edses y la ayuda a los estados con menos recursos.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-82443\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/01\/mundo.jpg\" alt=\"\" width=\"1400\" height=\"1036\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los alumnos de primero de Magisterio de la Universidad CEU Cardenal Herrera han realizado una simulaci\u00f3n de una convenci\u00f3n de la ONU\u00a0 para abordar el futuro de la educaci\u00f3n mundial Todos los pa\u00edses aspiran a una educaci\u00f3n de calidad, clave para el progreso social y econ\u00f3mico. 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