{"id":82145,"date":"2019-12-12T12:26:36","date_gmt":"2019-12-12T11:26:36","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=82145"},"modified":"2023-04-04T09:00:35","modified_gmt":"2023-04-04T07:00:35","slug":"la-realidad-clinica-en-las-aulas-de-fisioterapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/la-realidad-clinica-en-las-aulas-de-fisioterapia\/","title":{"rendered":"La realidad cl\u00ednica en las aulas de Fisioterapia"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em><strong>Los estudiantes trabajan situaciones reales que se encontrar\u00e1n en su futuro profesional en unas jornadas de Casos Cl\u00ednicos<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_82152\" aria-describedby=\"caption-attachment-82152\" style=\"width: 2560px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-82152\" 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proyecto educativo de la <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/estudios\/centro-elche\">Universidad CEU Cardenal Herrera en Elche<\/a> sobre Casos Cl\u00ednicos, con el que se pretende <strong>proporcionar\u00a0un enfoque de globalidad e interrelaci\u00f3n de todos los sistemas de cuerpo humano<\/strong>, \u201cno bas\u00e1ndose \u00fanicamente en la patolog\u00eda en s\u00ed, sino analizando c\u00f3mo afecta dicha lesi\u00f3n en su d\u00eda a d\u00eda\u201d, como asegura su promotor, el profesor <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/sergio-montero\">Sergio Montero<\/a>.<\/p>\n<p>Mediante diversas sesiones, los profesores, mayoritariamente profesionales en activo, <strong>muestran a los alumnos experiencias reales, basadas en la evidencia cient\u00edfica, de modo que complementan los conocimientos y competencias adquiridas durante el desarrollo del T\u00edtulo<\/strong> \u201ccon casos cl\u00ednicos que pretenden <strong>simular posibles situaciones, preguntas y metodolog\u00edas de tratamiento que pueden enriquecer su futura pr\u00e1ctica profesional<\/strong>, tanto de forma inmediata, como cuando se enfrenten a las pr\u00e1cticas cl\u00ednicas en los centros concertados con nuestra universidad, como posteriormente a lo largo de su vida profesional\u201d, asegura Montero.<\/p>\n<figure id=\"attachment_82153\" aria-describedby=\"caption-attachment-82153\" style=\"width: 2048px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-82153\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/12\/Entre-otras-t\u00e9cnicas-recibieron-formaci\u00f3n-sobre-suelo-p\u00e9lvico-y-deporte.jpg\" alt=\"\" width=\"2048\" height=\"1536\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/12\/Entre-otras-t\u00e9cnicas-recibieron-formaci\u00f3n-sobre-suelo-p\u00e9lvico-y-deporte.jpg 2048w, 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\/><figcaption id=\"caption-attachment-82153\" class=\"wp-caption-text\">Entre otras t\u00e9cnicas, recibieron formaci\u00f3n sobre suelo p\u00e9lvico y deporte<\/figcaption><\/figure>\n<p>En esta tercera edici\u00f3n, han participado los profesores Jaime Samper, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/asfideli-el\">Amparo S\u00e1nchez<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/garcia-esparza\">Mar\u00eda \u00c1ngeles Garc\u00eda<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/jose-soria\">Jos\u00e9 Miguel Soria<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/cristina-orts\">Cristina Orts<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/sonia-rio\">Sonia del R\u00edo<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/francisco-molina\">Francisco Javier Molina<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/mcmartinez-el\">Mari Carmen Mart\u00ednez<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/jmbotella\">Jos\u00e9 Botella<\/a>, Yolanda Noguera, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/cristina-salar\">Cristina Salar<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/victor-zamora\">V\u00edctor Zamora<\/a> y V\u00edctor P\u00e9rez, quienes han impartido ponencias y talleres sobre el an\u00e1lisis del paciente mediante t\u00e9cnicas de termograf\u00eda, estrategias para reducir el estr\u00e9s en enfermos de Crohn e inflaci\u00f3n intestinal cr\u00f3nica, deporte y suelo p\u00e9lvico, el abordaje multidisciplinar en el paciente oncol\u00f3gico, el abordaje fisioter\u00e1pico tras accidentes de tr\u00e1fico, la bursitis trocant\u00e9rea o la reeducaci\u00f3n de la marcha y el equilibrio en la enfermedad de Parkinson, entre otras.<\/p>\n<figure id=\"attachment_82154\" aria-describedby=\"caption-attachment-82154\" style=\"width: 2560px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-82154\" 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