{"id":82098,"date":"2019-12-16T10:49:40","date_gmt":"2019-12-16T09:49:40","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=82098"},"modified":"2019-12-17T11:59:52","modified_gmt":"2019-12-17T10:59:52","slug":"el-valor-de-formar-personas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-valor-de-formar-personas\/","title":{"rendered":"El valor de formar personas"},"content":{"rendered":"

Maestra y coordinadora de Educaci\u00f3n Infantil del colegio Bisbe Pont de Vila-real. Coordinadora de la Escuela de Familias de Estimulaci\u00f3n Temprana de la fundaci\u00f3n\u00a0Mestra Desamparados Coscoll\u00e0<\/i>. <\/i>Roc\u00edo Artero<\/strong>, alumni de Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria del CEU de Castell\u00f3n, comparte en esta entrevista experiencias, consejos y reflexiones sobre la que es, sin duda, una de las profesiones m\u00e1s importantes del mundo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"
Roc\u00edo, junto a dos compa\u00f1eras de Magisterio, ha sido premiada en el CEU por su colaboraci\u00f3n con el Proyecto Ventana<\/figcaption><\/figure>\n

Para triunfar profesionalmente, hay una combinaci\u00f3n infalible: vocaci\u00f3n y preparaci\u00f3n. Y lo tuyo es un caso de manual, porque de ambas vas sobrada\u2026<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

(risas).\u00a0<\/span>Creo que la vocaci\u00f3n es la clave del \u00e9xito de cualquier docente, y que para<\/span>\u00a0<\/span>poder ense\u00f1ar primero tienes que aprender.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde luego, t\u00fa, lo de aprender, lo hiciste por partida doble\u2026<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

S\u00ed. Soy de la primera promoci\u00f3n de Infantil. En 2010 no ten\u00edamos a\u00fan la posibilidad del doble grado.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cuando termin\u00e9, obtuve la beca Erasmus Plus<\/strong> de la Universidad y estuve realizando durante 4 meses pr\u00e1cticas de formaci\u00f3n como \u201cteacher assistant\u201d en un colegio de Londres<\/strong>. Al volver, me matricul\u00e9 en el Grado en Educaci\u00f3n Primaria con menci\u00f3n de Ingl\u00e9s y de Educaci\u00f3n especial.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\n

‘Creo que la vocaci\u00f3n es la clave del \u00e9xito de cualquier docente, y que para<\/span>\u00a0<\/span>poder ense\u00f1ar primero tienes que aprender’<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Adem\u00e1s, empezaste a trabajar en el Colegio Bisbe Pont de Vila-Real al tiempo que estudiabas este segundo grado, \u00bfverdad?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

S\u00ed. Me llamaron para comenzar poco despu\u00e9s de matricularme. He llevado durante tres a\u00f1os el trabajo y el grado a la vez\u2026<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfDif\u00edcil?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde luego. Pero en febrero har\u00e1 4 a\u00f1os que estoy trabajando en el cole y mi balance es muy positivo.<\/span><\/p>\n

Durante estos a\u00f1os he crecido mucho a nivel personal y profesional. La experiencia de trabajar con ni\u00f1os d\u00eda tras d\u00eda es muy enriquecedora. Adem\u00e1s, en el aula se viven un sinf\u00edn de emociones y situaciones que te ense\u00f1an a adaptarte al momento y situaci\u00f3n en la que se encuentran tus alumnos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/b><\/p>\n

\u00bfSientes que ahora eres la misma persona?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

En absoluto. \u00a1He evolucionado mucho! El primer d\u00eda que entr\u00e9 por la puerta del cole, solo ten\u00eda el bagaje que me hab\u00eda proporcionado la universidad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Debo decir que no era poco, pues contaba con muchas ideas y aprendizajes que poner en pr\u00e1ctica, pero, una vez aterrizas en un aula, te das cuenta de que no todo sirve, ni todo vale.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cada alumno demanda de ti unas necesidades. Y t\u00fa, como maestra, debes estar para todo. No solo para la parte acad\u00e9mica, sino para atender sus inquietudes, sus deseos y sus angustias en muchos casos. No todos llegan al aula con la misma mochila. Unos la tienen llena de libros e inquietudes y otros, sin embargo, la llevan con libros y muchas dificultades.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"
Roc\u00edo Artero junto a sus compa\u00f1eras del Colegio Bisbe Pont en el aula de estimulaci\u00f3n temprana<\/figcaption><\/figure>\n

El colegio tambi\u00e9n debe estar satisfecho con tu trabajo, pues te acaban de nombrar responsable de Estimulaci\u00f3n Temprana. Cu\u00e9ntanos un poco m\u00e1s.<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Todos los docentes que estamos trabajando en el cole, nos formamos constantemente. En los \u00faltimos a\u00f1os, el Bisbe Pont est\u00e1 inmerso en un programa de innovaci\u00f3n educativa<\/strong> bastante importante. Las inteligencias m\u00faltiples, la mediaci\u00f3n escolar y la educaci\u00f3n emocional<\/strong> son parte de los puntos fuertes del proceso de transformaci\u00f3n que est\u00e1 viviendo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En cuanto a la estimulaci\u00f3n temprana, todas las maestras de educaci\u00f3n infantil y algunas de primaria comenzamos hace varios a\u00f1os una formaci\u00f3n en este \u00e1mbito que nos pareci\u00f3 muy enriquecedora, en la que el colegio Montserrat de Barcelona<\/strong> es nuestro punto de referencia.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Nuestra Escuela de Familias de Estimulaci\u00f3n Temprana es un espacio donde las familias pueden compartir experiencias con sus hijos, dejando de lado las rutinas y preocupaciones del d\u00eda a d\u00eda durante un ratito. La estimulaci\u00f3n temprana posibilita que los ni\u00f1os sigan un programa de estimulaci\u00f3n cognitiva, f\u00edsica y social de manera natural antes de los 3 a\u00f1os. Se ofrece, a los ni\u00f1os y sus familias, recursos para posibilitar un ambiente rico en est\u00edmulos que ayude a los alumnos a exprimir al m\u00e1ximo todas sus posibilidades<\/strong>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\n

‘La maestra debe estar para la parte acad\u00e9mica y tambi\u00e9n para atender las inquietudes, deseos y angustias de los alumnos’<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Suena muy bien. Sobre todo, por esa colaboraci\u00f3n estrecha con las familias.<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

S\u00ed. La familia es el primer entorno que sociabiliza el ni\u00f1o y que le proporciona todas las experiencias que marcar\u00e1n las primeras etapas de su desarrollo evolutivo. Y, m\u00e1s tarde, es el colegio quien posibilita y lleva al m\u00e1ximo dicho desarrollo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Por eso es tan importante que las familias puedan conocer c\u00f3mo se trabaja en el colegio desde las primeras edades. Es clave que las familias conozcan el proceso de ense\u00f1anza\/aprendizaje que se trabaja en el colegio antes de la escolarizaci\u00f3n de los ni\u00f1os, para as\u00ed poder trabajar en colaboraci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cuando las familias vienen a nuestra escuela de estimulaci\u00f3n, tienen la posibilidad de conocer a las docentes que trabajar\u00e1n con sus hijos en educaci\u00f3n infantil y, lo que es m\u00e1s importante, los ni\u00f1os ya conocen a sus maestras. El periodo de adaptaci\u00f3n en los primeros meses es mucho m\u00e1s f\u00e1cil y relajado.<\/span><\/p>\n

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La escuela coordinada por Roc\u00edo permite que los ni\u00f1os sigan un programa de estimulaci\u00f3n cognitiva, f\u00edsica y social de manera natural antes de los 3 a\u00f1os<\/figcaption><\/figure>\n

Familias aparte, los maestros sois claves para la formaci\u00f3n de los ciudadanos del futuro. \u00bfC\u00f3mo prepararse ante este reto?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

La sociedad avanza constantemente y cada uno de nosotros tiene que saber adaptarse a las demandas. Formamos ni\u00f1os que m\u00e1s tarde, cuando sean adultos con responsabilidades, deber\u00e1n tener las herramientas necesarias para afrontar su vida en sociedad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El pensamiento cr\u00edtico, la capacidad de elecci\u00f3n y la capacidad de adaptaci\u00f3n a su entorno ser\u00e1n b\u00e1sicos en su desarrollo personal, social y profesional. Por eso, los docentes debemos adaptarnos tambi\u00e9n a los nuevos tiempos y proporcionar calidad en todo aquello que les ense\u00f1amos y les transmitimos.<\/span>\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

\n

‘El pensamiento cr\u00edtico y la capacidad de elecci\u00f3n y adaptaci\u00f3n a su entorno ser\u00e1n b\u00e1sicos en el desarrollo personal, social y profesional de estos ni\u00f1os’<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00bfCrees que los maestros est\u00e1is lo suficientemente reconocidos?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Sinceramente, no podr\u00eda decirlo.\u00a0\u00a0Pero lo que s\u00ed s\u00e9 es que a todos aquellos que creen que ser maestros es tener vacaciones en verano, Navidad y Semana Santa, les invitar\u00eda a entrar en nuestras aulas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Les invitar\u00eda a que fuesen capaces de atender las necesidades de todos y cada uno de los ni\u00f1os como se merecen, a escucharles cuando no saben c\u00f3mo expresarte sus necesidades, a saber qu\u00e9 les pasa cuando lo \u00fanico que saben hacer es llorar, a regalarles sonrisas cuando entran por la puerta del aula, a proporcionar a las familias herramientas de ayuda, a mediar en situaciones dif\u00edciles y, sobre todo, a ayudarles a ser felices.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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La alumni del CEU, hace unos a\u00f1os durante una innovadora actividad de educaci\u00f3n para la salud<\/strong><\/a> organizada junto a un estudiante (hoy graduado y ejerciendo profesionalmente) de Enfermer\u00eda<\/figcaption><\/figure>\n

Y a ser felices vosotros mientras les gui\u00e1is por ese camino de aprendizaje, \u00bfno?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

S\u00ed. Creo que el magisterio es una de las profesiones m\u00e1s bonitas que existe. A nuestras manos llegan ni\u00f1os con apenas 3 a\u00f1os. Ni\u00f1os que pasan la mayor\u00eda de su tiempo diario entre su familia y t\u00fa.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Para ellos, nosotros somos un modelo, una referencia. Les gusta todo lo que hacemos, idealizan cualquiera de nuestras acciones y complacen cualquier deseo que tengamos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Sus familias dejan en nuestras manos a sus propios hijos. Conf\u00edan en nosotros para que desarrollemos sus capacidades, les ense\u00f1emos a ser aut\u00f3nomos, independientes y felices, como comentaba antes.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\n

A los estudiantes del CEU: ‘Ahora os encontr\u00e1is en un lugar privilegiado, aprovechadlo al m\u00e1ximo. Si ser maestros es un sue\u00f1o, est\u00e1is en el sitio adecuado’<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Eso conlleva una enorme responsabilidad\u2026<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Por eso un buen maestro debe ser, ante todo, buena persona. Nadie puede dar aquello que no sabe recibir. El cari\u00f1o, las miradas, las caricias\u2026 La empat\u00eda<\/strong> creo que es una habilidad que deber\u00eda tener cualquier docente.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La capacidad de transmitir conocimiento, la responsabilidad con la tarea, el compromiso con el colegio y la suerte de poder emocionar a los alumnos con nuevos aprendizajes tambi\u00e9n son aspectos clave para que una persona se convierta en buen maestro.<\/span>\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

\u00bfContenta con la formaci\u00f3n recibida en el CEU?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

El CEU me ha enriquecido mucho durante los a\u00f1os que he pasado all\u00ed. Todos y cada uno de los profesores que he tenido me han aportado aspectos de la educaci\u00f3n diferentes. Todos me han facilitado herramientas para poder llegar a ser una buena docente. Y creo que, sin darse cuenta, me han ense\u00f1ado a ser mejor persona. <\/span><\/p>\n

Me han ense\u00f1ado a entender la docencia como el camino para cambiar,<\/strong> para mejorar, para inculcar valores en sociedad y para aportar nuestro granito en la construcci\u00f3n de un mundo m\u00e1s justo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Hace no mucho volviste a las aulas del CEU, pero esta vez para colaborar en una iniciativa formativa, el Proyecto Ventana<\/a>. \u00bfTe gust\u00f3 la experiencia?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

S\u00ed. Volver me dio la oportunidad de contar mi \u201ccorta\u201d experiencia en la profesi\u00f3n. <\/span><\/p>\n

Me gusta explicarles a los estudiantes que el camino de la docencia es muy bonito pero no es f\u00e1cil. Que deben formarse continuamente. Que cuando lleguen a las aulas de los colegios, tendr\u00e1n que desaprender muchas cosas para aprender otras de nuevo. Porque el aula es el lugar donde m\u00e1s experiencias nuevas y diferentes pueden coexistir.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\n

‘Es clave que las familias conozcan el proceso de ense\u00f1anza\/aprendizaje que se trabaja en el colegio antes de la escolarizaci\u00f3n de los ni\u00f1os, para poder trabajar en colaboraci\u00f3n’<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00bfQu\u00e9 otros consejos dar\u00edas a los futuros maestros?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Me gustar\u00eda decirles que para m\u00ed los a\u00f1os en los que estudi\u00e9 en la universidad fueron a\u00f1os muy especiales. Cre\u00e9 un v\u00ednculo muy bonito con compa\u00f1eras que ahora son mis amigas, aprend\u00ed de cada dificultad acad\u00e9mica que encontr\u00e9 en el camino y, sobre todo, me esforc\u00e9 por impregnarme de todo lo que conflu\u00eda en las aulas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ahora se encuentran en un lugar privilegiado al que no todos son capaces de llegar: que lo aprovechen al m\u00e1ximo, que disfruten de absolutamente todo y que no se dejen nada por hacer ni experimentar. Si para ellos ser maestros es un sue\u00f1o, est\u00e1n en el lugar adecuado para poder conseguirlo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Roc\u00edo. Gracias de coraz\u00f3n. Estamos seguros de que tu trayectoria y tus palabras inspirar\u00e1n a m\u00e1s de un estudiante de Magisterio. Mucho \u00e9xito y hasta siempre.<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Muchas gracias.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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