{"id":81042,"date":"2019-10-30T10:26:06","date_gmt":"2019-10-30T09:26:06","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=81042"},"modified":"2020-11-03T15:33:35","modified_gmt":"2020-11-03T14:33:35","slug":"la-atencion-a-la-diversidad-en-las-aulas-protagonista-de-orienta-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/la-atencion-a-la-diversidad-en-las-aulas-protagonista-de-orienta-2019\/","title":{"rendered":"La atenci\u00f3n a la diversidad en las aulas, protagonista de Orienta 2019"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>M\u00e1s de un centenar de orientadores y directores de diferentes colegios, institutos y centros de formaci\u00f3n profesional de la Comunidad Valenciana<\/strong> <strong>han participado en este foro de encuentro impulsado por la Universidad CEU Cardenal Herrera<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>La dimensi\u00f3n emocional en la atenci\u00f3n a la diversidad, las buenas pr\u00e1cticas y los procedimientos que regulan la respuesta educativa para la inclusi\u00f3n han centrado las conferencias del encuentro anual de orientadores, Orienta 2019, que se ha celebrado un a\u00f1o m\u00e1s en la Universidad CEU Cardenal Herrera.<\/p>\n<p>Orientadores y directores de diferentes centros educativos de la Comunidad Valenciana han asistido a este foro que ha contado con las intervenciones del <strong>Dr. Rafael Bisquerra<\/strong>, catedr\u00e1tico de Orientaci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica en el Departamento M\u00e9todos de Investigaci\u00f3n y Diagn\u00f3stico en Educaci\u00f3n de la Universidad de Barcelona; <strong>Salvador Borr\u00e1s<\/strong> y <strong>Ang\u00e9lica Moreno<\/strong>, psic\u00f3logo y educadora, respectivamente, del IES GAIA de San Vicente del Raspeig e <strong>Iv\u00e1n Mart\u00ed<\/strong>, orientador escolar del <em>Colegio Sagrado Coraz\u00f3n de Valencia \u2013 Fundaci\u00f3n Vedruna<\/em>, experto en educaci\u00f3n inclusiva.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-81044 size-full\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019.jpg\" alt=\"\" width=\"3831\" height=\"2150\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019.jpg 3831w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019-300x168.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019-768x431.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019-1060x595.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019-310x174.jpg 310w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019-1200x673.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019-696x391.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019-1068x599.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/orienta2019-748x420.jpg 748w\" sizes=\"auto, (max-width: 3831px) 100vw, 3831px\" \/><\/p>\n<p><strong>Escuela inclusiva desde la educaci\u00f3n emocional<\/strong><\/p>\n<p>El <strong>Dr. Rafael Bisquerra <\/strong>ha explicado la importancia de la dimensi\u00f3n emocional en la atenci\u00f3n a la diversidad. En su conferencia \u201c<strong>Diversidad y escuela inclusiva desde la educaci\u00f3n emocional<\/strong>\u201d, el experto ha defendido la educaci\u00f3n emocional como complemento necesario para el desarrollo integral de la persona.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-81045 size-full\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu.jpg\" alt=\"\" width=\"2592\" height=\"1728\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu.jpg 2592w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu-300x200.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu-768x512.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu-1060x707.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu-1200x800.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu-696x464.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu-1068x712.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/bisquerra-orienta2019-ceu-630x420.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 2592px) 100vw, 2592px\" \/><\/p>\n<p>Para el experto, desde la escuela se debe favorecer el desarrollo integral de la persona, su capacidad para aprender nuevas capacidades toda la vida (Aprender a prender) como clave del <em>\u201cbienestar emocional\u201d<\/em>. Trabajar la inteligencia emocional, nuestra capacidad para gestionar emociones de una forma sana, la empat\u00eda, la automotivaci\u00f3n, las habilidades sociales\u2026, que contribuyen al conocimiento de uno mismo y al respeto a los dem\u00e1s.<\/p>\n<p><em>\u201cLa mejor forma de ser felices es a trav\u00e9s del amor, ese sentimiento que nos predispone al bienestar de los otros\u201d. <\/em>ha subrayado Bisquerra.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center\"><em>\u201cTodas las personas pueden intentar ser los mejores para el mundo, contribuyendo al bienestar general\u201d<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong><em>Diversidad Transformadora<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Salvador Borr\u00e1s<\/strong>\u00a0y <strong>Ang\u00e9lica Moreno <\/strong>del <strong>IES GAIA de San Vicente del Raspeig <\/strong>han compartido su experiencia de trabajo en el proyecto <em>\u201cAula Abierta\u201d<\/em>.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center\"><em>\u201cen lugar de ver necesidades, intentamos ver las capacidades de nuestros alumnos\u201d<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>En la conferencia <em>\u201cBuenas pr\u00e1cticas en educaci\u00f3n inclusiva: diversidad transformadora\u201d<\/em>, los representantes del <strong>IES GAIA de San Vicente del Raspeig <\/strong>han compartido su apuesta por una <em>\u201cintegraci\u00f3n bidireccional\u201d<\/em>, donde los estudiantes con necesidades educativas especiales se integran en el aula ordinaria y a la vez estudiantes y profesores del aula ordinaria, participan activamente en este \u201cAula Abierta\u201d, <em>\u201cuna iniciativa que ha transformado el d\u00eda a d\u00eda en el instituto, y tambi\u00e9n en el barrio\u201d<\/em> donde se trabajan las capacidades de los estudiantes para darles <em>\u201cautonom\u00eda y visibilidad en la sociedad\u201d.<\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-81046 size-full\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta.jpg\" alt=\"\" width=\"3000\" height=\"2000\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta.jpg 3000w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta-300x200.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta-768x512.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta-1060x707.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta-1200x800.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta-696x464.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta-1068x712.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/iesgaia-orienta-630x420.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 3000px) 100vw, 3000px\" \/><\/p>\n<p><strong>Eliminar etiquetas<\/strong><\/p>\n<p><strong>Iv\u00e1n Mart\u00ed<\/strong>, orientador escolar del <strong>Colegio Sagrado Coraz\u00f3n de Valencia \u2013 Fundaci\u00f3n Vedruna<\/strong>, experto en educaci\u00f3n inclusiva, ha ofrecido la \u00faltima conferencia de este encuentro, centrada en los <em>Procedimientos que regulan la organizaci\u00f3n de la respuesta educativa para la inclusi\u00f3n del alumnado<\/em>: orden 20\/2019 de 30 de abril.<\/p>\n<p>Mart\u00ed ha explicado c\u00f3mo debe desarrollarse todo el procedimiento para la correcta atenci\u00f3n a la diversidad en las aulas, partiendo de esta norma. El orientador del Sagrado Coraz\u00f3n ha recordado que importancia de <em>\u201cevitar las etiquetas\u201d, <\/em>y ha instado a los orientadores a desarrollar plenamente sus competencias y realizar el diagn\u00f3stico que permita <em>\u201cofrecer la mejor orientaci\u00f3n educativa a los alumnos\u201d<\/em>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-81077 size-full\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/imarti-orienta2019.jpg\" alt=\"\" width=\"2592\" height=\"1728\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/imarti-orienta2019.jpg 2592w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/imarti-orienta2019-300x200.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/10\/imarti-orienta2019-768x512.jpg 768w, 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experiencias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s de un centenar de orientadores y directores de diferentes colegios, institutos y centros de formaci\u00f3n profesional de la Comunidad Valenciana han participado en este foro de encuentro impulsado por la Universidad CEU Cardenal Herrera La dimensi\u00f3n emocional en la atenci\u00f3n a la diversidad, las buenas pr\u00e1cticas y los procedimientos que regulan la respuesta educativa 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