{"id":77313,"date":"2019-04-16T10:16:08","date_gmt":"2019-04-16T08:16:08","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=77313"},"modified":"2020-11-10T12:20:53","modified_gmt":"2020-11-10T11:20:53","slug":"maestros-que-promueven-la-lectura-el-valor-educativo-de-los-cuentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/maestros-que-promueven-la-lectura-el-valor-educativo-de-los-cuentos\/","title":{"rendered":"Maestros que promueven la lectura: el valor educativo de los cuentos"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Los estudiantes de Magisterio del CEU de Castell\u00f3n realizan numerosas actividades y proyectos para profundizar en estas herramientas tan valiosas para transmitir conocimientos y valores a los m\u00e1s peque\u00f1os<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-77445\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu.jpg\" alt=\"\" width=\"1656\" height=\"1050\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu.jpg 1656w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu-300x190.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu-768x487.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu-1060x672.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu-1200x761.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu-696x441.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu-1068x677.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/cuentos-magisterio-ceu-662x420.jpg 662w\" sizes=\"auto, (max-width: 1656px) 100vw, 1656px\" \/><\/p>\n<p>Cuento: Relaci\u00f3n, de palabra o por escrito, de un suceso falso o de pura invenci\u00f3n\/Narraci\u00f3n breve de ficci\u00f3n. Son algunas de las acepciones del t\u00e9rmino en el diccionario de la RAE. Sin embargo, y especialmente en el \u00e1mbito educativo, los cuentos significan mucho m\u00e1s.<\/p>\n<p>Para empezar, son herramientas insustituibles para iniciar a los m\u00e1s peque\u00f1os en el amor por la lectura y la literatura.<\/p>\n<p>Pero no solo. \u201cGracias a su componente l\u00fadico y la empat\u00eda que sus personajes producen en los ni\u00f1os, los cuentos generan importantes resultados pedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos, como la\u00a0educaci\u00f3n en valores, la adquisici\u00f3n de comportamientos y actitudes positivas, el aprendizaje de estructuras y formas narrativas o la adquisici\u00f3n de vocabulario nuevo\u201d, explica <strong>Elena Amiguet<\/strong>, profesora de Magisterio del CEU de Castell\u00f3n.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left\">&#8216;Gracias a su componente l\u00fadico y la empat\u00eda que sus personajes producen en los ni\u00f1os, los cuentos generan importantes resultados pedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos&#8217;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Los profesores de esta universidad lo tienen muy claro. Y eso se refleja en las numerosas actividades, pr\u00e1cticas y proyectos que ponen en marcha, desde diferentes asignaturas, con los cuentos como protagonistas. El objetivo: que los futuros maestros sean capaces de <strong>aprovechar al m\u00e1ximo las posibilidades educativas de las narraciones infantiles<\/strong> cuando ejerzan su labor docente.<\/p>\n<p>En algunos casos, los alumnos de Magisterio visitan colegios reales de Castell\u00f3n para compartir sus conocimientos y habilidades educativas con los escolares. Es el caso de la jornada celebrada recientemente en el Colegio <strong>Nuestra Se\u00f1ora de la Consolaci\u00f3n de Castell\u00f3n<\/strong>, impulsada por la profesora Amiguet, donde los aprendices de maestros contaron cuentos propios y tradicionales a los alumnos de Infantil. O la sesi\u00f3n de lectura de cuentos organizada por el profesor <strong>Enrique Cerezo<\/strong>, esta vez en ingl\u00e9s, destinada a los escolares de Infantil del colegio <strong>Nuestra Se\u00f1ora de la Consolaci\u00f3n de Vila-Real<\/strong>.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left\">El objetivo es que los futuros maestros sean capaces de aprovechar al m\u00e1ximo las posibilidades educativas de las narraciones infantiles<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Adem\u00e1s, dentro del aula, los alumnos de Magisterio del CEU trabajan habitualmente las numerosas posibilidades formativas de este g\u00e9nero literario. Por ejemplo, vincul\u00e1ndolo al aprendizaje musical a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de un \u201cespacio sonoro\u201d. Dicho de otro modo: escribir y leer cuentos a los que a\u00f1aden una \u201cbanda sonora\u201d original en directo a base de efectos realizados con instrumentos, tal y como explica el profesor <strong>Alberto Mart\u00ed<\/strong>.<\/p>\n<figure id=\"attachment_77446\" aria-describedby=\"caption-attachment-77446\" style=\"width: 2362px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-77446 size-full\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08.jpg\" alt=\"\" width=\"2362\" height=\"1571\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08.jpg 2362w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08-300x200.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08-768x511.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08-1060x705.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08-1200x798.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08-696x463.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08-1068x710.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/CEU11022019Cuentacuentos08-631x420.jpg 631w\" sizes=\"auto, (max-width: 2362px) 100vw, 2362px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-77446\" class=\"wp-caption-text\">Los alumnos del colegio de educaci\u00f3n especial de Penyeta Roja disfrutando de una sesi\u00f3n de cuentos en el CEU<\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>Cuentos inclusivos<\/strong><\/p>\n<p>Tampoco olvidan los profesores de Magisterio del CEU uno de los retos que deber\u00e1n afrontar los maestros del ma\u00f1ana: <strong>la inclusi\u00f3n<\/strong>. Por ejemplo, a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de cuentos espec\u00edficos para promover la integraci\u00f3n en el aula de ni\u00f1os con Trastornos del Espectro Autista, una actividad organizada por la profesora <strong>Mabel Mar\u00ed<\/strong>. O mediante la elaboraci\u00f3n de narraciones breves infantiles cuyos textos se traducen al lenguaje braille y cuyas ilustraciones se ponen en relieve para que sean accesibles a los escolares con problemas de visi\u00f3n. Una iniciativa de los profesores <strong>Roc\u00edo L\u00f3pez, Francisco Pardo y Elena Amiguet.<\/strong><\/p>\n<p>Y es que el cuento tambi\u00e9n permite comprender y entender a los dem\u00e1s de una manera m\u00e1s integradora, as\u00ed como promover la inclusi\u00f3n de todos los ni\u00f1os en el aula\u2026 y en la vida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los estudiantes de Magisterio del CEU de Castell\u00f3n realizan numerosas actividades y proyectos para profundizar en estas herramientas tan valiosas para transmitir conocimientos y valores a los m\u00e1s peque\u00f1os Cuento: Relaci\u00f3n, de palabra o por escrito, de un suceso falso o de pura invenci\u00f3n\/Narraci\u00f3n breve de ficci\u00f3n. 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