{"id":76624,"date":"2019-03-13T19:51:39","date_gmt":"2019-03-13T18:51:39","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=76624"},"modified":"2023-04-05T09:44:16","modified_gmt":"2023-04-05T07:44:16","slug":"una-atmosfera-inspiradora-renovada-para-mentes-creativas-de-todo-el-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/una-atmosfera-inspiradora-renovada-para-mentes-creativas-de-todo-el-mundo\/","title":{"rendered":"Una atm\u00f3sfera inspiradora renovada… para mentes creativas de todo el mundo"},"content":{"rendered":"

Cuatro alumni<\/em> de Arquitectura<\/a> de la CEU UCH presentan a los estudiantes actuales y al equipo directivo su proyecto de intervenci\u00f3n para renovar la Escuela Superior de Ense\u00f1anzas T\u00e9cnicas<\/strong><\/p>\n

\"Ernesto
Ernesto Correa, Patricia Maldonado, Inma Soler y Teresa Sanchis, arquitectos y alumni CEU UCH, autores de la propuesta de intervenci\u00f3n para renovar su Escuela: la ESET.<\/figcaption><\/figure>\n

Como arquitectos y como usuarios. Como amantes de la Arquitectura y de su Escuela. As\u00ed han planteado su propuesta de remodelaci\u00f3n de la ESET<\/strong> los alumni<\/em> y ya profesionales de la Arquitectura Inma Soler<\/strong><\/a>, del estudio art i murs arquitectos; Teresa Sanchis<\/strong><\/a>, de HDH arquitectos<\/a>; y Ernesto Correa<\/strong><\/a> y Patricia Maldonado<\/strong>, de XArquitectos<\/a>. Por invitaci\u00f3n de la directora de la Escuela, Sara Barquero<\/strong>, y del subdirector de Arquitectura, Ignacio Juan<\/strong>, han presentado a los estudiantes y al equipo rectoral su proyecto de remodelaci\u00f3n para el edificio que alberga los Grados y M\u00e1steres de Dise\u00f1o<\/a> y Arquitectura<\/a><\/strong>.<\/p>\n

El objetivo, inspirador.<\/strong><\/em><\/h5>\n

Convertir la ESET<\/strong> en un espacio de aprendizaje contempor\u00e1neo e innovador; en una atm\u00f3sfera inspiradora para mentes creativas de todo el mundo<\/strong>; en un showroom<\/em> permanente de proyectos profesionales; en un lugar de sinergias entre la arquitectura y el dise\u00f1o; y en un ejemplo de edificaci\u00f3n responsable y sostenible.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Lo preexistente, como punto de partida.<\/strong><\/em><\/h5>\n

Respetando el pasado industrial de la antigua conservera y arrocera que fue el edificio de la ESET<\/strong>. Valorando las mejoras recientes, como el nuevo pavimento continuo y el mobiliario actual y renovado. Desde este punto de partida, la propuesta de Inma, Teresa, Ernesto y Patricia se basa en cuatro estrategias clave: la creaci\u00f3n de un patio interior<\/strong> longitudinal, que dar\u00eda continuidad a toda la planta y m\u00e1s iluminaci\u00f3n natural a todas las aulas y a la capilla; la conexi\u00f3n vertical-horizontal<\/strong>, f\u00edsica y visual, de las dos plantas de la Escuela, a trav\u00e9s de la \u2018logia\u2019 o galer\u00eda que asoma al nuevo patio; la vinculaci\u00f3n de la cafeter\u00eda con la zona exterior<\/strong> actual; y la transformaci\u00f3n de esta zona al aire libre en un jard\u00edn<\/strong>.<\/p>\n

In-out, back to the earth.<\/strong> <\/em><\/h5>\n

Estas cuatro estrategias de la propuesta generan nuevas zonas polivalentes de biblioteca y exposiciones, espacios fluidos y conectados en las dos plantas, vinculaciones in-out entre interior y exterior, y el \u2018back to the earth\u2019 gracias a la zona ajardinada<\/strong>. Nuevas relaciones espaciales que generan entornos m\u00e1s flexibles\u2026 Y que son el resultado de una intervenci\u00f3n pensada para ser sostenible<\/strong>, gracias a la ventilaci\u00f3n cruzada que favorecen tanto el nuevo patio, como la renovaci\u00f3n de la cubierta y su abertura. Gracias al aumento de la iluminaci\u00f3n natural<\/strong>, que reduce el consumo de energ\u00eda. Gracias a la introducci\u00f3n de vegetaci\u00f3n<\/strong>, tanto en el patio como en el jard\u00edn exterior…<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Leer. Exponer. Proyectar. Relacionarse. Formarse.<\/em> <\/strong><\/h5>\n

Esta es la nueva ESET, contempor\u00e1nea, internacional y sostenible<\/strong>, que han propuesto cuatro arquitectos invitados, que un d\u00eda fueron sus usuarios, sus estudiantes. As\u00ed definen Inma, Teresa, Ernesto y Patricia \u201cnuestra Escuela\u2026 y la vuestra para el futuro\u201d<\/strong>. Se admiten sugerencias\u2026<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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