{"id":57093,"date":"2015-06-11T10:35:44","date_gmt":"2015-06-11T08:35:44","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=57093"},"modified":"2023-03-14T12:40:15","modified_gmt":"2023-03-14T11:40:15","slug":"el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/","title":{"rendered":"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar"},"content":{"rendered":"

El libro El reto de la convivencia escolar, <\/em>editado por la Generalitat Valenciana, analiza tambi\u00e9n otras conductas como el ciberacoso, la violencia de g\u00e9nero entre adolescentes durante el noviazgo, el abuso de drogas o las alteraciones alimentarias
\n<\/strong><\/p>\n

\"portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch\"<\/a><\/p>\n

Miembros del Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU-UCH)<\/strong> de Valencia han publicado el libro El reto de la convivencia escolar. C\u00f3mo actuar ante las conductas que alteran gravemente la convivencia<\/em>.<\/strong> Se trata de una gu\u00eda para centros escolares, \u00fatil para la aplicaci\u00f3n de los protocolos previstos por la normativa valenciana y que han de utilizar ante distintos tipos de conductas que pueden alterar la convivencia. La obra, editada por la Generalitat Valenciana, aborda el papel de colegios e institutos frente a situaciones de acoso y ciberacoso<\/strong> y tambi\u00e9n ante la violencia de g\u00e9nero que se produce entre los adolescentes durante el noviazgo<\/strong>, entre otras conductas. Todo ello, en relaci\u00f3n con la Orden 64\/2014, de 28 de julio, sobre planes de convivencia en los centros educativos de la Comunidad Valenciana.<\/p>\n

<\/p>\n

Puedes ver esta informaci\u00f3n en Noticias Cuatro, Informativos Telecinco mediod\u00eda e Informativos Telecinco noche.<\/strong><\/p>\n

Escucha la entrevista a Joaqu\u00edn Marco en RNE Comunidad Valenciana<\/a>.<\/strong><\/p>\n

En El reto de la convivencia escolar<\/em><\/strong>, los autores distinguen las situaciones de bullying<\/em><\/strong> y ciberbullying<\/em><\/strong>, grooming<\/em><\/strong> y malware<\/em><\/strong> y detallan, como manifestaciones m\u00e1s frecuentes del ciberacoso actual entre escolares<\/strong>, la creaci\u00f3n de perfiles falsos de la v\u00edctima para compartir intimidades, hacer comentarios ofensivos u ofertas sexuales expl\u00edcitas, su exclusi\u00f3n de grupos de internet y listas de amigos, la manipulaci\u00f3n de im\u00e1genes digitales para ridiculizar a la v\u00edctima o las ya conocidas como \u2018happy slappings\u2019: la \u2018bofetada o paliza feliz\u2019 a compa\u00f1eros o profesores que se graba y se difunde a trav\u00e9s de internet.<\/p>\n

Perfiles de acosadores y menores \u201cespectadores\u201d<\/strong><\/p>\n

Ante estas conductas, la obra aporta orientaciones para identificar desde los centros los cuatro perfiles m\u00e1s frecuentes entre los acosadores escolares<\/strong>: el \u201c\u00e1ngel vengador\u201d, que combate el abuso con otro nuevo abuso; el \u201csediento de poder\u201d o \u201csolo porque puedo\u201d, que pretende lograr autoridad mediante el miedo; las \u201cchicas crueles\u201d, que ejercen su acoso a otras chicas, buscando un p\u00fablico admirador; y el \u201cciberabus\u00f3n accidental\u201d, que juega a \u201chacerse el duro\u201d sin ser del todo consciente de su conducta abusiva.<\/p>\n

Junto a estos perfiles, el libro coordinado por la CEU-UCH tambi\u00e9n aborda las caracter\u00edsticas de los menores v\u00edctimas de acoso<\/strong>, distinguiendo entre \u201cv\u00edctimas pasivas\u201d y \u201cv\u00edctimas acosadoras\u201d. Y recuerdan que los que apenas han sido estudiados todav\u00eda son los \u201cmenores espectadores\u201d, que contemplan las conductas de acoso de otros compa\u00f1eros con distinto grado de pasividad.<\/p>\n

Los autores alertan sobre la adicci\u00f3n a internet como origen del ciberacoso<\/p><\/blockquote>\n

La \u201ccultura de la habitaci\u00f3n\u201d<\/strong><\/p>\n

Ante la extensi\u00f3n del acoso a las redes sociales e internet, los autores alertan sobre la adicci\u00f3n a internet como origen del ciberacoso<\/strong>. Seg\u00fan apuntan, es frecuente encontrar ciberacosadores entre personas que hacen un uso compulsivo de las nuevas tecnolog\u00edas. A ello se suma la denominada \u201ccultura de la habitaci\u00f3n\u201d: adolescentes con todos los recursos tecnol\u00f3gicos necesarios para permanecer durante horas encerrados en su cuarto, sin v\u00ednculos sociales reales.<\/p>\n

Sobre las medidas preventivas desde los centros escolares, tanto ante el bullying<\/em><\/strong> como ante el ciberbullying<\/em><\/strong>, los autores del libro destacan la eficacia de los protocolos educativos que incluyen asambleas y tutor\u00edas de grupo en clase, comisiones de alumnos para elaborar normas de convivencia para el grupo, la mediaci\u00f3n o ayuda entre iguales, para resolver los conflictos entre los propios compa\u00f1eros, y las figuras del alumno consejero o de los mediadores escolares, con formaci\u00f3n previa para actuar sobre conflictos reales.<\/p>\n

Las asambleas de clase, la mediaci\u00f3n entre iguales o la figura del alumno consejero han demostrado eficacia en los centros<\/p><\/blockquote>\n

Violencia de g\u00e9nero adolescente<\/strong><\/p>\n

Con respecto a la violencia de g\u00e9nero entre adolescentes durante el noviazgo, los autores de El reto de la convivencia escolar <\/em>destacan que el papel de colegios e institutos debe centrarse en \u201cla formaci\u00f3n para erradicar mitos y creencias extendidos, que tienden a culpabilizar a la v\u00edctima y naturalizar la violencia\u201d. En los centros escolares, los contenidos formativos para evitar la violencia de g\u00e9nero entre adolescentes<\/strong> deben presentar la violencia como fracaso en la resoluci\u00f3n de conflictos, desarrollar la autoestima y desterrar mitos relacionados con el enamoramiento y el amor o vinculados a estereotipos y roles de g\u00e9nero.<\/p>\n

Seg\u00fan los expertos, es clave ense\u00f1ar a los adolescentes a identificar al maltratador, conocer las conductas que constituyen distintas formas de agresi\u00f3n y detectar los indicadores de una potencial relaci\u00f3n da\u00f1ina. Estos conocimientos disminuyen la tolerancia de los adolescentes ante agresiones<\/strong> y comportamientos celosos y dominantes y mejoran sus recursos para reaccionar y actuar ante un maltrato.<\/p>\n

En el caso de la violencia de g\u00e9nero entre adolescentes, es necesario erradicar creencias que tienden a culpabilizar a la v\u00edctima<\/p><\/blockquote>\n

Otros trastornos de conducta<\/strong><\/p>\n

El libro<\/strong> El reto de la convivencia escolar<\/strong> <\/em>tambi\u00e9n aporta indicadores de alarma y recomendaciones de actuaci\u00f3n ante otros trastornos de conducta que pueden afectar a la convivencia escolar<\/strong>, como el abuso de drogas, los trastornos alimentarios y problemas emocionales como la depresi\u00f3n, la ansiedad, trastornos de p\u00e1nico, los obsesivo-compulsivos y las fobias. En el caso de comportamientos de agresi\u00f3n, destrucci\u00f3n de la propiedad, robos, enga\u00f1os y otros incumplimientos graves de las normas, los expertos recomiendan la \u201crestauraci\u00f3n del da\u00f1o\u201d frente al castigo tradicional, en combinaci\u00f3n con programas de educaci\u00f3n emocional y en valores, que incluyan el asesoramiento a las familias.<\/p>\n

Para la detecci\u00f3n del maltrato infantil desde la escuela, los autores del grupo de investigaci\u00f3n de la CEU-UCH a\u00f1aden a los indicadores f\u00edsicos, de comportamiento y acad\u00e9micos de los alumnos, los de comportamiento de los padres: las actitudes no protectoras, la insensibilidad, el rechazo o la culpabilizaci\u00f3n hacia el ni\u00f1o.<\/p>\n

El libro se cierra con un amplio cap\u00edtulo dedicado a los aspectos legales<\/strong> que pueden derivarse de estas conductas y que todo centro escolar debe conocer, como la edad penal y el procedimiento penal en el caso de los menores, su capacidad jur\u00eddica y su autonom\u00eda sexual o la autoridad del docente. Este cap\u00edtulo tambi\u00e9n aborda todos los protocolos de actuaci\u00f3n introducidos por la Orden 62\/2014<\/strong>, de obligada aplicaci\u00f3n para los centros p\u00fablicos y concertados de la Comunidad Valenciana. Esos protocolos se refieren al acoso escolar y al ciberacoso, las conductas que alteran la convivencia, el maltrato infantil, la violencia de g\u00e9nero y las agresiones hacia profesores y personal en colegios e institutos.<\/p>\n

El libro tiene por objeto difundir entre profesorado, padres y alumnos la normativa sobre planes de convivencia en los centros educativos de la Generalitat Valenciana<\/p><\/blockquote>\n

Equipo investigador<\/strong><\/p>\n

La obra, coordinada por el profesor de Derecho Penal de la CEU-UCH Javier Garc\u00eda Gonz\u00e1lez<\/strong>, investigador principal del Grupo \u201cDerecho Penal, Internet y Redes Sociales\u201d<\/strong>, ha contado con la participaci\u00f3n del decano de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Pol\u00edticas de esta Universidad, Joaqu\u00edn Marco Marco<\/strong>. Tambi\u00e9n han participado las psic\u00f3logas Ana P\u00e9rez Mart\u00ednez, Lorena Amado Pallar\u00e9s <\/strong>y Reyes Ortigosa Blanch<\/strong>, colaboradoras externas de este grupo de investigaci\u00f3n, quienes aportan su experiencia profesional en Unidades de Adolescencia, Unidades de Conductas Adictivas y consultas especializadas en menores, familia y drogodependencias, \u00e1mbitos en los que cuentan con una amplia trayectoria investigadora.<\/p>\n

El libro, prologado por la consellera de Educaci\u00f3n en funciones, Mar\u00eda Jos\u00e9 Catal\u00e1, y la rectora de la CEU-UCH, Rosa Visiedo<\/strong>, tiene por objeto difundir entre el profesorado, pero tambi\u00e9n entre padres y alumnos, la normativa que regula la elaboraci\u00f3n de los planes de convivencia en los centros educativos<\/strong>, actualizada recientemente por la citada Orden 62\/2014 de la Generalitat Valenciana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El libro El reto de la convivencia escolar, editado por la Generalitat Valenciana, analiza tambi\u00e9n otras conductas como el ciberacoso, la violencia de g\u00e9nero entre adolescentes durante el noviazgo, el abuso de drogas o las alteraciones alimentarias Miembros del Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la Universidad CEU Cardenal Herrera […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":57094,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[3,7],"tags":[179,202,570,271,369],"class_list":["post-57093","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-actualidad-cientifica","category-derecho-y-politicas-actualidad-cientifica","tag-facultad-derecho-empresa-y-ciencias-politicas","tag-grado-derecho","tag-grupo-derecho-penal-e-internet","tag-libros","tag-publicaciones"],"yoast_head":"\nEl Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El libro El reto de la convivencia escolar, editado por la Generalitat Valenciana, analiza tambi\u00e9n otras conductas como el ciberacoso, la violencia de g\u00e9nero entre adolescentes durante el noviazgo, el abuso de drogas o las alteraciones alimentarias Miembros del Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la Universidad CEU Cardenal Herrera […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Actualidad CEU\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/UCHCEU\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2015-06-11T08:35:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-03-14T11:40:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1329\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1873\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Elisa Marco\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@uchceu\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@uchceu\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Elisa Marco\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Elisa Marco\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/31ddba919ce9f30ec285d011f857b334\"},\"headline\":\"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar\",\"datePublished\":\"2015-06-11T08:35:44+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-14T11:40:15+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/\"},\"wordCount\":1384,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2015\\\/06\\\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg\",\"keywords\":[\"Facultad Derecho, Empresa y Ciencias Pol\u00edticas\",\"Grado Derecho\",\"Grupo Derecho Penal e Internet\",\"Libros\",\"Publicaciones\"],\"articleSection\":[\"Actualidad Cient\u00edfica\",\"Derecho y Pol\u00edticas\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":[\"WebPage\",\"ItemPage\"],\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/\",\"name\":\"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2015\\\/06\\\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg\",\"datePublished\":\"2015-06-11T08:35:44+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-14T11:40:15+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2015\\\/06\\\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2015\\\/06\\\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg\",\"width\":1329,\"height\":1873},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/\",\"name\":\"Actualidad CEU\",\"description\":\"El peri\u00f3dico de la Universidad CEU Cardenal Herrera\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"AC\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#organization\",\"name\":\"Universidad CEU Cardenal Herrera\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2018\\\/11\\\/logotipo-ceu-uch-gris.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2018\\\/11\\\/logotipo-ceu-uch-gris.png\",\"width\":540,\"height\":140,\"caption\":\"Universidad CEU Cardenal Herrera\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/UCHCEU\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/uchceu\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/uchceu_universidad\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/school\\\/497316\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/ceuvalencia\",\"https:\\\/\\\/www.tiktok.com\\\/@uchceu_universidad\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/31ddba919ce9f30ec285d011f857b334\",\"name\":\"Elisa Marco\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/ed64f0e17f4cceecb56f2f81d2a17bcf0f0e787a2c7abf00b5aeea711849fd16?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/ed64f0e17f4cceecb56f2f81d2a17bcf0f0e787a2c7abf00b5aeea711849fd16?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/ed64f0e17f4cceecb56f2f81d2a17bcf0f0e787a2c7abf00b5aeea711849fd16?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Elisa Marco\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/author\\\/elisa\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar","og_description":"El libro El reto de la convivencia escolar, editado por la Generalitat Valenciana, analiza tambi\u00e9n otras conductas como el ciberacoso, la violencia de g\u00e9nero entre adolescentes durante el noviazgo, el abuso de drogas o las alteraciones alimentarias Miembros del Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la Universidad CEU Cardenal Herrera […]","og_url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/","og_site_name":"Actualidad CEU","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/UCHCEU","article_published_time":"2015-06-11T08:35:44+00:00","article_modified_time":"2023-03-14T11:40:15+00:00","og_image":[{"width":1329,"height":1873,"url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Elisa Marco","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@uchceu","twitter_site":"@uchceu","twitter_misc":{"Escrito por":"Elisa Marco","Tiempo de lectura":"7 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/"},"author":{"name":"Elisa Marco","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#\/schema\/person\/31ddba919ce9f30ec285d011f857b334"},"headline":"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar","datePublished":"2015-06-11T08:35:44+00:00","dateModified":"2023-03-14T11:40:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/"},"wordCount":1384,"publisher":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg","keywords":["Facultad Derecho, Empresa y Ciencias Pol\u00edticas","Grado Derecho","Grupo Derecho Penal e Internet","Libros","Publicaciones"],"articleSection":["Actualidad Cient\u00edfica","Derecho y Pol\u00edticas"],"inLanguage":"es"},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/","name":"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar","isPartOf":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg","datePublished":"2015-06-11T08:35:44+00:00","dateModified":"2023-03-14T11:40:15+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/#primaryimage","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg","contentUrl":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg","width":1329,"height":1873},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-grupo-de-investigacion-en-derecho-penal-internet-y-redes-sociales-de-la-ceu-uch-publica-una-guia-para-ayudar-a-los-centros-educativos-ante-el-acoso-escolar\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"El Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la CEU-UCH publica una gu\u00eda para ayudar a los centros educativos ante el acoso escolar"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#website","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/","name":"Actualidad CEU","description":"El peri\u00f3dico de la Universidad CEU Cardenal Herrera","publisher":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#organization"},"alternateName":"AC","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#organization","name":"Universidad CEU Cardenal Herrera","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/11\/logotipo-ceu-uch-gris.png","contentUrl":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/11\/logotipo-ceu-uch-gris.png","width":540,"height":140,"caption":"Universidad CEU Cardenal Herrera"},"image":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/UCHCEU","https:\/\/x.com\/uchceu","https:\/\/www.instagram.com\/uchceu_universidad","https:\/\/www.linkedin.com\/school\/497316","https:\/\/www.youtube.com\/ceuvalencia","https:\/\/www.tiktok.com\/@uchceu_universidad"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#\/schema\/person\/31ddba919ce9f30ec285d011f857b334","name":"Elisa Marco","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ed64f0e17f4cceecb56f2f81d2a17bcf0f0e787a2c7abf00b5aeea711849fd16?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ed64f0e17f4cceecb56f2f81d2a17bcf0f0e787a2c7abf00b5aeea711849fd16?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ed64f0e17f4cceecb56f2f81d2a17bcf0f0e787a2c7abf00b5aeea711849fd16?s=96&d=mm&r=g","caption":"Elisa Marco"},"url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/author\/elisa\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",1329,1873,false],"thumbnail":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-213x300.jpg",213,300,true],"medium_large":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",696,981,false],"large":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-727x1024.jpg",696,980,true],"listado":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-310x174.jpg",310,174,true],"nuevaweb":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",199,280,false],"destacadablogs":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",199,280,false],"1536x1536":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",1090,1536,false],"2048x2048":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",1329,1873,false],"complete_open_graph":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",851,1200,false],"td_150x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",150,211,false],"td_218x150":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-218x150.jpg",218,150,true],"td_300x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",300,423,false],"td_324x400":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-324x400.jpg",324,400,true],"td_485x360":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",255,360,false],"td_696x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-696x981.jpg",696,981,true],"td_1068x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-1068x1505.jpg",1068,1505,true],"td_1920x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch.jpg",1329,1873,false],"td_0x420":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-298x420.jpg",298,420,true],"td_80x60":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-80x60.jpg",80,60,true],"td_100x70":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-100x70.jpg",100,70,true],"td_265x198":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-265x198.jpg",265,198,true],"td_324x160":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-324x160.jpg",324,160,true],"td_324x235":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-324x235.jpg",324,235,true],"td_356x220":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-356x220.jpg",356,220,true],"td_356x364":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-356x364.jpg",356,364,true],"td_533x261":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-533x261.jpg",533,261,true],"td_534x462":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-534x462.jpg",534,462,true],"td_696x385":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-696x385.jpg",696,385,true],"td_741x486":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-741x486.jpg",741,486,true],"td_1068x580":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/portada-el-reto-de-la-convivencia-escolar-ceu-uch-1068x580.jpg",1068,580,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"Elisa Marco","author_link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/author\/elisa\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"El libro El reto de la convivencia escolar, editado por la Generalitat Valenciana, analiza tambi\u00e9n otras conductas como el ciberacoso, la violencia de g\u00e9nero entre adolescentes durante el noviazgo, el abuso de drogas o las alteraciones alimentarias Miembros del Grupo de Investigaci\u00f3n en Derecho Penal, Internet y Redes Sociales de la Universidad CEU Cardenal Herrera…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57093","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57093"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57093\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":157303,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57093\/revisions\/157303"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/57094"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57093"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57093"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57093"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}