<\/p>\n<\/p>\nLos directores generales de Salud P\u00fablica y de la Agencia Valenciana de Evaluaci\u00f3n y Prospectiva asisten a la inauguraci\u00f3n de las sesiones<\/p>\n
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Del 23 al 25 de abril, la Universidad CEU Cardenal Herrera acoge la quinta edici\u00f3n del Congreso Internacional de Estudiantes de Ciencias Experimentales y de la Salud, en el que universitarios de todas las titulaciones de esta \u00e1rea, procedentes de diversas Universidades, exponen por primera vez sus propios proyectos de investigaci\u00f3n. El director general de Salud P\u00fablica de la Generalitat Valenciana, Manuel Escolano, y el director general de la Agencia Valenciana de Evaluaci\u00f3n y Prospectiva, Juan Manuel Badenas, han asistido a la inauguraci\u00f3n del Congreso, presidida por el rector, Jos\u00e9 Alberto Parejo.
Manuel Escolano ha destacado la actualidad de los temas de investigaci\u00f3n en los que han trabajado los estudiantes que presentan sus ponencias en este Congreso, as\u00ed como la importancia de la interacci\u00f3n entre la Universidad y los poderes p\u00fablicos que permiten actividades como \u00e9sta, para formar a los estudiantes en los nuevos perfiles que requerir\u00e1 la Sanidad del futuro. Por su parte, Juan Manuel Badenas ha felicitado a la Universidad CEU Cardenal Herrera por haber alcanzado la quinta edici\u00f3n de este Congreso, destacable no s\u00f3lo por el nivel cient\u00edfico de sus contenidos y ponentes, sino tambi\u00e9n por el papel activo que los estudiantes asumen a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n y la presentaci\u00f3n de sus propias ponencias y paneles.
Antes de dar comienzo a las sesiones, el rector de la Universidad CEU Cardenal Herrera ha felicitado a los organizadores del Congreso por haber superado todas las expectativas previstas en esta edici\u00f3n, con 94 comunicaciones presentadas, orales y en formato panel, sobre temas de investigaci\u00f3n de gran calidad y actualidad y con m\u00e1s de 250 alumnos asistentes, entre ellos estudiantes de la CEU Cardenal Herrera, la CEU San Pablo, otras universidades valencianas y espa\u00f1olas, centros de investigaci\u00f3n y alumnos Erasmus. Jos\u00e9 Alberto Parejo ha destacado que la metodolog\u00eda empleada en el Congreso permite a los participantes aprender haciendo, educarse en la reflexi\u00f3n y la acci\u00f3n y forjarse un esp\u00edritu emprendedor, imprescindible en el \u00e1mbito cient\u00edfico.<\/p>\n
En directo a trav\u00e9s de la web<\/b>
A lo largo de las tres jornadas del Congreso, que pueden seguirse en directo a trav\u00e9s de la web de la Universidad, se alternar\u00e1n las ponencias de cient\u00edficos de prestigio con las sesiones de presentaci\u00f3n de comunicaciones por parte de los estudiantes. La primera conferencia plenaria ha sido la de Jos\u00e9 L\u00f3pez Guzm\u00e1n, vicerrector de Extensi\u00f3n Universitaria y Profesor Agregado de Deontolog\u00eda Farmac\u00e9utica de la Universidad de Navarra.
Tambi\u00e9n intervienen como ponentes en esta edici\u00f3n Nicol\u00e1s Jouve de la Barreda, catedr\u00e1tico de Gen\u00e9tica de la Universidad de Alcal\u00e1; Jos\u00e9 Garc\u00eda de los R\u00edos, director de la Secci\u00f3n de Microbiolog\u00eda del departamento de Bioqu\u00edmica y Biolog\u00eda de la Universidad CEU San Pablo; Antonio Cendrero, acad\u00e9mico de la Real Academia de Ciencias Exactas, F\u00edsicas y Naturales; y Eloisa Bern\u00e1ldez, responsable del Laboratorio de Paleobiolog\u00eda del Instituto Andaluz del Patrimonio Hist\u00f3rico.
Las mejores comunicaciones y paneles presentados por los estudiantes recibir\u00e1n sus premios en la sesi\u00f3n de clausura de este Congreso, presidida por el secretario auton\u00f3mico de Universidad y Ciencia, Emilio Barber\u00e1. Con su participaci\u00f3n en esta actividad, los estudiantes conocen de manera directa la estructura de un Congreso cient\u00edfico, la importancia del intercambio de conocimientos que se produce en estos encuentros y la adecuada presentaci\u00f3n de los resultados de los propios trabajos de investigaci\u00f3n que han elaborado, con la tutorizaci\u00f3n de sus profesores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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