{"id":56829,"date":"2015-05-19T10:39:58","date_gmt":"2015-05-19T08:39:58","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=56829"},"modified":"2020-11-10T12:32:01","modified_gmt":"2020-11-10T11:32:01","slug":"expertos-en-educacion-debaten-sobre-innovacion-educativa-en-el-foro-organizado-por-la-ceu-uch-de-elche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/expertos-en-educacion-debaten-sobre-innovacion-educativa-en-el-foro-organizado-por-la-ceu-uch-de-elche\/","title":{"rendered":"Expertos en Educaci\u00f3n debaten sobre Innovaci\u00f3n Educativa en el Foro organizado por la CEU-UCH de Elche"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/05\/foro-innovacion-educativa-ceu-elche.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-56830\" 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el desarrollo de las capacidades personales a los estudiantes en el aula para garantizar el \u00e9xito tanto de cada alumno como del sistema educativo en su conjunto fue la tesis sobre la que tres expertos debatieron ante profesores de toda la provincia de Alicante en el I Foro de Innovaci\u00f3n Educativa, organizado por la Universidad CEU Cardenal Herrera de Elche, que se celebr\u00f3 en el Club INFORMACION.<\/p>\n<p><strong>Pere Marques<\/strong>, director del posgrado Nuevas tecnolog\u00edas multimedia y Educaci\u00f3n, y profesor en la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona; <strong>Mari Carmen Gamb\u00edn<\/strong>, directora del <em>Coaching La educaci<\/em><em>\u00f3<\/em><em>n del futuro<\/em>, acreditado por la Asociaci\u00f3n Internacional; y <strong>Salvador Borr\u00e1s<\/strong>, psic\u00f3logo, logopeda y coordinador de los centros de diagn\u00f3stico del Instituto internacional de Altas Capacidades, plantearon diversos m\u00e9todos para favorecer el mejor aprovechamiento del sistema educativo en la actualidad, incidiendo en el uso de las nuevas tecnolog\u00edas, el curr\u00edculum bimodal, la motivaci\u00f3n, la rob\u00f3tica educativa, la neurociencia, la inclusi\u00f3n y el abordaje de las altas capacidades, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Incentivar el desarrollo de las capacidades personales a los estudiantes en el aula para garantizar el \u00e9xito tanto de cada alumno como del sistema educativo en su conjunto fue la tesis sobre la que tres expertos debatieron ante profesores de toda la provincia de Alicante en el I Foro de Innovaci\u00f3n Educativa, organizado por la 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