{"id":54465,"date":"2014-11-27T15:10:33","date_gmt":"2014-11-27T14:10:33","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=54465"},"modified":"2020-11-10T12:34:25","modified_gmt":"2020-11-10T11:34:25","slug":"la-ceu-uch-de-castellon-subraya-en-el-dia-del-patron-de-magisterio-la-responsabilidad-de-los-maestros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/la-ceu-uch-de-castellon-subraya-en-el-dia-del-patron-de-magisterio-la-responsabilidad-de-los-maestros\/","title":{"rendered":"La CEU-UCH de Castell\u00f3n subraya, en el d\u00eda del Patr\u00f3n de Magisterio, la responsabilidad de los maestros"},"content":{"rendered":"

\"PATRON<\/a><\/p>\n

(Ver todas las fotograf\u00edas del D\u00eda del Patr\u00f3n de Magisterio 2014 en la CEU-UCH de Castell\u00f3n<\/strong><\/a>)<\/p>\n

\u00abComo maestros, vosotros intervendr\u00e9is en la vida de cientos de personas, y lo pod\u00e9is hacer de forma radical, como hizo Jos\u00e9 de Calasanz, implic\u00e1ndoos en sacar lo mejor de cada alumno\u00bb. As\u00ed se dirig\u00eda esta ma\u00f1ana Jos\u00e9 Mar\u00eda Mira de Ordu\u00f1a<\/strong>, director de la CEU-UCH de Castell\u00f3n, a los alumnos del Grado en Educaci\u00f3n Infantil y el Grado en Educaci\u00f3n Primaria con motivo de la celebraci\u00f3n del d\u00eda del patr\u00f3n de Magisterio.<\/p>\n

La jornada, que ha comenzado con una eucarist\u00eda, ha continuado con la entrega de premios a los mejores proyectos de Magisterio, la proyecci\u00f3n de un v\u00eddeo realizado por los estudiantes, actividades l\u00fadicas y pedag\u00f3gicas as\u00ed como una exposici\u00f3n de los trabajos m\u00e1s destacados que han elaborado a lo largo del curso los futuros maestros. Los estudiantes, adem\u00e1s, han organizado una comida solidaria a beneficio de la Asociaci\u00f3n S\u00edndrome de Down de Castell\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

\"MAGISTERIO<\/a><\/p>\n

La responsabilidad del maestro<\/strong><\/p>\n

Mira de Ordu\u00f1a ha subrayado la importancia del papel de los maestros para la formaci\u00f3n de una sociedad mejor. \u00abSi os implic\u00e1is, ha afirmado el responsable acad\u00e9mico, habr\u00e9is sido co-formadores de la personalidad de esos ni\u00f1os y en todos habr\u00e1 quedado algo de vosotros que habr\u00e1 contribuido a su desarrollo\u00bb.<\/p>\n

\u00abM\u00e1s all\u00e1 de lo que decimos, ha proseguido el director, lo que hacemos puede transmitir en nuestros alumnos una cultura en la que prime el trabajo, el rigor, el valor de cada persona, el respeto y la ayuda al otro, el esfuerzo por mejorarnos como seres humanos y de la lucha diaria por los grandes ideales. Y si conseguimos esto, sin duda habremos contribuido a formar una sociedad mejor\u00bb.<\/p>\n

\u00abSed los mejores maestros, pul\u00edos, instru\u00edos, llenaos de ingenio y de conocimiento, pues solo se puede transmitir aquello que se tiene. Y en esta tarea, desde la Universidad CEU Cardenal Herrera estaremos siempre a vuestro lado\u00bb, ha concluido Mira de Ordu\u00f1a.<\/p>\n

\"PREMIOS<\/a><\/p>\n

Premios a proyectos innovadores<\/strong><\/p>\n

Los premios a los mejores trabajos de Magisterio han reca\u00eddo en dos proyectos innovadores. En el Grado de Educaci\u00f3n Infantil se ha alzado con el galard\u00f3n San Jos\u00e9 de Calasanz el proyecto \u00abLos oficios\u00bb, de Mercedes Aguilar, Clara B\u00e1guena, Alejandra Barreda, Lled\u00f3 Bast\u00e1n, Paula Blasco, Carla Carceller, Alba Garc\u00eda, M\u00aa \u00c1ngeles Pitarch y Maite Vilar.<\/p>\n

En el Grado de Educaci\u00f3n Primaria el premio ha sido para \u00abClara y sus amigos los animales\u00bb, de Teresa Beltr\u00e1n.<\/p>\n

En la entrega de diplomas, la coordinadora de Magisterio de la CEU-UCH de Castell\u00f3n, Rosa Garc\u00eda<\/strong>, ha destacado el inter\u00e9s, motivaci\u00f3n y esfuerzo realizado por los futuros maestros por potenciar el desarrollo integral de los ni\u00f1os a los que van dirigidos los proyectos, \u00ablo que demuestra que los estudiantes de Magisterio de la CEU-UCH han interiorizado la idea, que estamos transmitiendo desde el claustro, de que un profesor tiene sentido en la medida en que otorga el papel principal a sus alumnos\u00bb. La responsable acad\u00e9mica tambi\u00e9n se ha referido a \u201cla capacidad de los alumnos para adaptarse a los nuevos tiempos, creando materiales innovadores con el uso de las tecnolog\u00edas que contribuyen a que el aprendizaje sea significativo\u00bb.<\/p>\n

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