{"id":4856,"date":"2010-12-09T00:00:00","date_gmt":"2010-12-08T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/docu\/?p=4856"},"modified":"2020-11-11T09:39:12","modified_gmt":"2020-11-11T08:39:12","slug":"una-profesora-de-la-universidad-ceu-cardenal-herrera-presenta-un-estudio-sobre-la-informacion-y-la-desinformacion-en-espana-en-el-caso-de-las-celulas-troncales-en-la-11-edicion-de-la-conferenci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/una-profesora-de-la-universidad-ceu-cardenal-herrera-presenta-un-estudio-sobre-la-informacion-y-la-desinformacion-en-espana-en-el-caso-de-las-celulas-troncales-en-la-11-edicion-de-la-conferenci\/","title":{"rendered":"Una profesora de la Universidad CEU Cardenal Herrera presenta un estudio sobre la informaci\u00f3n y la desinformaci\u00f3n en Espa\u00f1a en el caso de las c\u00e9lulas troncales en la 11\u00aa edici\u00f3n de la Conferencia Internacional de Comunicaci\u00f3n Publica de la Ciencia y la Tecnologia en Nueva Delhi (India)"},"content":{"rendered":"<p>El estudio de Cristina Rodr\u00edguez Luque muestra c\u00f3mo la ciencia est\u00e1 hoy d\u00eda abierta a procesos democr\u00e1ticos<\/p>\n<p><img alt='La profesora Cristina Rodr\u00edguez Luque, autora del estudio \u201cPropuestas para el di\u00e1logo social encuadrando la controversia: el caso de las c\u00e9lulas troncales en la prensa espa\u00f1ola: El Pa\u00eds and ABC (1996-2006)\u201d.' src='\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/docu\/TesisCristinaRLuque2_10_11_2009_09_12_2010.jpg' \/><\/p>\n<\/p>\n<p>@font-face {    font-family: \u00abTimes New Roman\u00bb;  }@font-face {    font-family: \u00abCalibri\u00bb;  }p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0cm 0cm 10pt; line-height: 115%; font-size: 11pt; font-family: Calibri; }table.MsoNormalTable { font-size: 10pt; font-family: \u00abTimes New Roman\u00bb; }p.Crisnormal, li.Crisnormal, div.Crisnormal { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%; font-size: 12pt; font-family: \u00abTimes New Roman\u00bb; }div.Section1 { page: Section1; }                <\/p>\n<p>\u201cPropuestas para el di\u00e1logo social  encuadrando la controversia: el caso de las c\u00e9lulas troncales en la prensa  espa\u00f1ola: El Pa\u00eds and ABC (1996-2006)\u201d es el t\u00edtulo de la conferencia impartida  el pasado 7 de diciembre por la profesora de la Universidad CEU Cardenal  Herrera, Cristina Rodriguez Luque, durante la celebraci\u00f3n de la 11\u00aa edici\u00f3n de  la Conferencia Internacional de Comunicaci\u00f3n Publica de la Ciencia y la  Tecnolog\u00eda (PCST-2010) que tiene lugar hasta el pr\u00f3ximo 11 de diciembre en  Museo Nacional de Agricultura de Nueva Delhi (India) y que congrega a cientos  de investigadores de todo el mundo.<\/p>\n<p>Este estudio muestra c\u00f3mo la ciencia est\u00e1  hoy d\u00eda abierta a procesos democr\u00e1ticos y resalta la importancia del papel que  desempe\u00f1an los medios de comunicaci\u00f3n en las pol\u00edticas futuras. El estudio  analiza 2.482 noticias publicadas en los diarios El Pa\u00eds y ABC entre 1996 y  2006 con un m\u00e9todo ya aplicado al New York Times y al Washington Post. Entre  las principales conclusiones, se extrae que \u201clas dos cabeceras espa\u00f1olas se han  centrado m\u00e1s en la controversia pol\u00edtica sobre las c\u00e9lulas troncales  embrionarias que en informar sobre las aplicaciones que se est\u00e1n desarrollando  en con c\u00e9lulas madre adultas en el \u00e1mbito cient\u00edfico\u201d, explica la profesora. De  modo que el debate pol\u00edtico centra la discusi\u00f3n de los medios en un 58% de los  textos en las c\u00e9lulas troncales embrionarias, con mucha menos atenci\u00f3n a otras  fuentes como las adultas que aparecen solo en un 17 % de la muestra y en las  c\u00e9lulas procedentes de la medula \u00f3sea. Sobre estas \u00faltimas la investigadora  precisa que \u201clas c\u00e9lulas troncales procedentes de medula \u00f3sea aparecen en un 7,2%  en la cobertura y en un 73% en las bases de publicaciones cient\u00edficas\u201d con lo  que se puede inducir a error en el publico sobre el estado de conocimiento en  este campo de investigaci\u00f3n tan prometedor.<\/p>\n<p>Para mejorar la cobertura, la profesora  propone un mayor di\u00e1logo social que se traduce en que los periodistas podr\u00edan  conceder m\u00e1s espacio a otro tipo de actores apenas mencionados en los textos  como los bio\u00e9ticos o los representantes religiosos. Adem\u00e1s,&nbsp; detecta que hay encuadres de gran  inter\u00e9s en este tema como pueden ser las patentes y los derechos de propiedad o  la empresa que apenas se reflejan en los textos con un 90% de ausencias.  Igualmente se resalta que en un 40 % de los textos no se especifica la fuente  de procedencia de estas c\u00e9lulas troncales con lo que se puede distorsionar la  imagen haciendo que el lector piense de inmediato en las procedentes de  embriones, puesto que son aquellas que mas controversia han creado, mientras  que son las de adulto las que est\u00e1n dando ya resultados cl\u00ednicos en pacientes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El estudio de Cristina Rodr\u00edguez Luque muestra c\u00f3mo la ciencia est\u00e1 hoy d\u00eda abierta a procesos democr\u00e1ticos @font-face { font-family: \u00abTimes New Roman\u00bb; }@font-face { font-family: \u00abCalibri\u00bb; }p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0cm 0cm 10pt; line-height: 115%; font-size: 11pt; font-family: Calibri; }table.MsoNormalTable { font-size: 10pt; font-family: \u00abTimes New Roman\u00bb; }p.Crisnormal, li.Crisnormal, div.Crisnormal { margin: 0cm 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