{"id":32848,"date":"2013-07-16T13:22:05","date_gmt":"2013-07-16T11:22:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/docu\/?p=32848"},"modified":"2023-05-02T10:11:53","modified_gmt":"2023-05-02T08:11:53","slug":"profesores-de-la-ceu-uch-aprenden-a-facilitar-el-emprendimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/profesores-de-la-ceu-uch-aprenden-a-facilitar-el-emprendimiento\/","title":{"rendered":"Profesores de la CEU-UCH aprenden a facilitar el emprendimiento"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2013\/07\/DSC_0060.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-32858\" src=\"\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2013\/07\/DSC_0060-638x424.jpg\" alt=\"\" width=\"638\" height=\"424\" \/><\/a><\/p>\n<p>Un grupo de profesores de la <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Universidad CEU Cardenal Herrera<\/a> de <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/estudios\/grado\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Valencia<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/universidad-elche\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Elche<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/estudios\/centro-castellon\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Castell\u00f3n<\/a> ha participado en el colegio <a href=\"https:\/\/www.colegioceuvitoria.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CEU Virgen Ni\u00f1a<\/a> de Vitoria en un curso de formaci\u00f3n para facilitar e impulsar el emprendimiento en las aulas.<\/p>\n<p>Destinado a docentes de todas las obras educativas de la Fundaci\u00f3n, el curso, que se integra en <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/vida-en-el-campus\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CEU Emprende<\/a>, ha sido dirigido por <strong>Jos\u00e9 Manuel P\u00e9rez <\/strong>(<em>Pericles)<\/em>, que atesora una experiencia de m\u00e1s de 30 a\u00f1os formando emprendedores.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Este curso se suma a otras acciones formativas para docentes con el objetivo de convertirles en tutores de emprendimiento, tanto en la Cardenal Herrera como en el resto de las obras educativas del CEU. \u201cSe trata de una figura que se incluir\u00e1 en cada titulaci\u00f3n Facultad o Centro, seg\u00fan sea el caso, responsable de motivar las actitudes emprendedoras y facilitar el desarrollo de proyectos de los estudiantes desde el primer curso\u201d, ha explicado la vicerrectora de Alumnado, <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/mjsolaz\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Mar\u00eda Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez Solaz<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>\u201cEstos tutores, contin\u00faa la responsable acad\u00e9mica, forman parte de la vida de cada titulaci\u00f3n, pues de lo que se trata es de capilarizar el emprendimiento en la Universidad fomentando desde el primer d\u00eda las competencias transversales de los estudiantes, que incrementan exponencialmente su emprendimiento y empleabilidad\u201d.<\/p>\n<p>Esta novedosa figura tutorial se implementar\u00e1 tanto en las Universidades de la FUSP-CEU como en los colegios. Precisamente un ejemplo de la apuesta de la Fundaci\u00f3n por el emprendimiento desde edades tempranas se concret\u00f3 recientemente con la celebraci\u00f3n del primer concurso CEU Emprendedores, liderado por la CEU-UCH y destinado a los alumnos de 4\u00ba de ESO del Colegio CEU San Pablo.<\/p>\n<p>A la acci\u00f3n formativa de Vitoria acudieron un total de 35 docentes.<\/p>\n<p>CEU Emprende busca incentivar y acompa\u00f1ar a los j\u00f3venes emprendedores para que generen ideas innovadoras de negocio, asesorarles en el proceso de creaci\u00f3n\/inicio de su empresa y darles un margen para establecerse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un grupo de profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia, Elche y Castell\u00f3n ha participado en el colegio CEU Virgen Ni\u00f1a de Vitoria en un curso de formaci\u00f3n para facilitar e impulsar el emprendimiento en las aulas. 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