{"id":22430,"date":"2012-03-01T16:07:49","date_gmt":"2012-03-01T16:07:49","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/saladeprensa\/?p=22430"},"modified":"2012-03-01T16:07:49","modified_gmt":"2012-03-01T16:07:49","slug":"la-ceu-uch-inicia-en-castellon-el-curso-sobre-intervencion-en-alumnos-con-alta-capacidad-y-superdotacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/la-ceu-uch-inicia-en-castellon-el-curso-sobre-intervencion-en-alumnos-con-alta-capacidad-y-superdotacion\/","title":{"rendered":"La CEU-UCH inicia en Castell\u00f3n el Curso sobre Intervenci\u00f3n en alumnos con alta capacidad y superdotaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Los alumnos de Magisterio asistieron a la mesa redonda Maestros ante la superdotaci\u00f3n<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-22431\" src=\"\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/03\/Altas-Capacidades-546x409.jpg\" alt=\"\" width=\"546\" height=\"409\" \/>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Jueves, 1 de marzo de 2012.-<\/strong> Alumnos de la titulaci\u00f3n de Magisterio de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castell\u00f3n han asistido a la mesa redonda Maestros ante la superdotaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria. La mesa redonda ha contado con la intervenci\u00f3n de Pedro G\u00f3mez y Mercedes Ib\u00e1\u00f1ez del IES Francisco Ribalta; Jos\u00e9 L\u00f3pez, maestro de Educaci\u00f3n Infantil y psicopedagogo; y asimismo la coordinadora de Magisterio en la CEU-UCH de Castell\u00f3n, Carmen Mu\u00f1oz.<\/p>\n<p>Pedro G\u00f3mez ha presentado el programa de Atenci\u00f3n a la Excelencia que, desde el curso pasado, desarrolla el IES Francisco Ribalta de Castell\u00f3n. Este programa es un proyecto de enriquecimiento dirigido a alumnos de alto rendimiento acad\u00e9mico. A trav\u00e9s del mismo, se trata de mejorar el desarrollo de los alumnos y proporcionarles una educaci\u00f3n de calidad. El programa se desarrolla en sesiones de cuatro horas semanales, fuera del horario escolar. Alumnos de 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba de ESO que participan en el programa, trabajan en dos l\u00edneas: el enriquecimiento curricular y asimismo, participan en actividades culturales y art\u00edsticas propuestas por las instituciones de la ciudad y la provincia.<\/p>\n<p>Mercedes Ib\u00e1\u00f1ez, profesora del IES Francisco Ribalta, integrada en este programa de atenci\u00f3n a la excelencia, ha destacado la importancia de dialogar con alumnos, de incentivar su creatividad, y asimismo ha destacado la necesidad de propiciar una excelente relaci\u00f3n con las familias para lograr su colaboraci\u00f3n en el proyecto.<\/p>\n<p>El resultado de esta iniciativa, seg\u00fan han expuesto sus responsables, es la mejora del rendimiento acad\u00e9mico de los estudiantes que participan, y el inter\u00e9s despertado en los otros alumnos del centro.<\/p>\n<p>En la misma l\u00ednea, Jos\u00e9 L\u00f3pez, maestro de Educaci\u00f3n Infantil y psicopedagogo, ha defendido la necesidad de atender la diversidad del alumnado. Ha invitado a los estudiantes a formarse de manera continua, y a no obligarse a seguir un libro de texto, sino a potenciar la creatividad, \u201chacer del aula un espacio vivencial, para que los alumnos con diferentes capacidades puedan rendir al m\u00e1ximo\u201d.<\/p>\n<p>Esta mesa de expertos se enmarca en el Curso sobre Intervenci\u00f3n de alumnos con alta capacidad y superdotaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Primaria y Educaci\u00f3n Infantil, que est\u00e1 impulsando la CEU-UCH de Castell\u00f3n. El Curso, que cuenta con la colaboraci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n castellonense de apoyo al superdotado, tiene una duraci\u00f3n de 30 horas, en diferentes sesiones, donde se aborda desde la detecci\u00f3n de la alta capacidad en los ni\u00f1os, hasta el marco educativo y jur\u00eddico de la superdotaci\u00f3n en Espa\u00f1a, e incluye talleres sobre estrategias de intervenci\u00f3n en las aulas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Los alumnos de Magisterio asistieron a la mesa redonda Maestros ante la superdotaci\u00f3n \u00a0 Jueves, 1 de marzo de 2012.- Alumnos de la titulaci\u00f3n de Magisterio de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castell\u00f3n han asistido a la mesa redonda Maestros ante la superdotaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria. 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