{"id":194542,"date":"2026-03-03T16:28:12","date_gmt":"2026-03-03T15:28:12","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=194542"},"modified":"2026-03-09T19:42:51","modified_gmt":"2026-03-09T18:42:51","slug":"se-presenta-el-libro-familia-derecho-y-conflicto-social-perspectivas-desde-las-ciencias-humanas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/se-presenta-el-libro-familia-derecho-y-conflicto-social-perspectivas-desde-las-ciencias-humanas\/","title":{"rendered":"Se presenta en la CEU UCH el libro \u201cFamilia, Derecho y Conflicto social: perspectivas desde las Ciencias Humanas\u201d"},"content":{"rendered":"\n

La obra, editada por Aranzadi y coordinada por dos profesores de la CEU UCH, re\u00fane a catorce investigadores que reflexionan desde distintas disciplinas sobre los desaf\u00edos contempor\u00e1neos de la familia y la sociedad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera Remigio Beneyto Berenguer<\/strong> y Mar\u00eda Rosa Garc\u00eda Vilardell<\/strong>, han presentado en el Sal\u00f3n de Grados de la Biblioteca de la universidad el libro, editado por Aranzadi, \u201cFamilia, Derecho y Conflicto social: perspectivas desde las Ciencias Humanas\u201d, del que ambos son coordinadores. Han participado en esta obra colectiva 14 profesores e investigadores de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Pol\u00edticas y de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicaci\u00f3n de la CEU UCH:  Enrique Anrubia Aparici, Remigio Beneyto Berenguer, Mar\u00eda Dolores Cano Hurtado, Francisco Doblas Gonz\u00e1lez de Aledo, Javier Garc\u00eda Gonz\u00e1lez, Mar\u00eda Rosa Garc\u00eda Vilardell, H\u00e9ctor Ghiretti, Beatriz Hermida Bellot, Alfonso Mart\u00ednez-Carbonell L\u00f3pez, Jos\u00e9 Mar\u00eda Mira de Ordu\u00f1a Gil, Rosa Pascual Serrats, Marta P\u00e9rez Gabald\u00f3n, Santiago Celestino P\u00e9rez Jim\u00e9nez y Pilar Valor Moncho.<\/p>\n\n\n\n

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El director del Departamento de Ciencias Jur\u00eddicas de la CEU UCH, Javier Garc\u00eda Gonz\u00e1lez<\/strong>, ha iniciado la presentaci\u00f3n destacando que el libro representa una valiosa oportunidad para establecer un di\u00e1logo maduro, constructivo y enriquecedor, as\u00ed como para fomentar la colaboraci\u00f3n y buscar sinergias reales y duraderas entre distintas disciplinas del \u00e1mbito acad\u00e9mico. A continuaci\u00f3n, el profesor y coordinador del libro, Remigio Beneyto<\/strong>, se ha dirigido a los asistentes para subrayar que la labor del docente universitario consiste en contribuir, desde el \u00e1mbito del conocimiento superior, a la b\u00fasqueda de la verdad. Ha destacado que los distintos cap\u00edtulos de la obra han representado un proceso de estudio y reflexi\u00f3n, as\u00ed como una oportunidad para aportar un valor a\u00f1adido a la universidad. Asimismo, ha se\u00f1alado que la investigaci\u00f3n no debe limitarse a las demandas empresariales ni a las l\u00edneas de financiaci\u00f3n p\u00fablica, sino que es necesario fomentar el trabajo interdisciplinar para propiciar un di\u00e1logo maduro que favorezca el crecimiento de profesores, estudiantes y de la comunidad universitaria en su conjunto.<\/p>\n\n\n\n

La otra coordinadora del libro, Mar\u00eda Rosa Garc\u00eda<\/strong> ha recordado que \u201cla Universidad no es un lugar de mera transmisi\u00f3n t\u00e9cnica de conocimientos, sino, ante todo, un espacio de conocimiento compartido. Pensar juntos, desde disciplinas distintas, sobre problemas reales que afectan a la familia, a la sociedad y al Estado\u201d, que es lo que esta obra pretende. Ha se\u00f1alado que este libro \u201cno nace de la fragmentaci\u00f3n, sino del di\u00e1logo; no del aislamiento disciplinar, sino de la convicci\u00f3n de que los grandes conflictos contempor\u00e1neos exigen miradas integradas\u201d. Seguidamente, ha realizado un recorrido por los contenidos de la obra, presentando a sus autores y explicando de forma sint\u00e9tica el enfoque y aportaci\u00f3n de cada cap\u00edtulo.<\/p>\n\n\n\n

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El primer bloque del libro se abre con una pregunta radical sobre \u00bfQu\u00e9 es la familia?. En \u00e9l, el profesor Enrique Anrubia<\/strong> aborda la relaci\u00f3n entre libertad, identidad y sexualidad, proponiendo una antropolog\u00eda del don en la que la identidad, no es aislamiento, sino reciprocidad. Por su parte, el profesor H\u00e9ctor Ghiretti<\/strong> analiza la familia en la tradici\u00f3n pol\u00edtica como \u201cconcepto contrario asim\u00e9trico\u201d, no como residuo prepol\u00edtico, sino como categor\u00eda fundante. La profesora Beatriz Hermida <\/strong>analiza la gestaci\u00f3n subrogada, planteando c\u00f3mo una realidad tan compleja puede sostenerse sobre interpretaciones administrativas o requiere m\u00e1s bien una regulaci\u00f3n legislativa expresa. La profesora Mar\u00eda Dolores Cano <\/strong>estudia el derecho del menor a ser escuchado en procesos de familia. El trabajo no s\u00f3lo diagnostica carencias, sino que propone reformas estructurales. El profesor Javier Garc\u00eda Gonz\u00e1lez<\/strong> examina la evoluci\u00f3n de los delitos contra los derechos y deberes familiares, mostrando c\u00f3mo el Derecho penal ha intervenido progresivamente en conflictos familiares, no siempre con criterios sistem\u00e1ticos claros. La profesora Rosa Pascual <\/strong>aborda la declaraci\u00f3n del menor como prueba preconstituida en el proceso penal, evitando la victimizaci\u00f3n secundaria sin erosionar la presunci\u00f3n de inocencia. El profesor Jos\u00e9 M. Mira <\/strong>reflexiona sobre la responsabilidad de los padres en la educaci\u00f3n, partiendo de que existen verdades sobre la naturaleza humana que no dependen de mayor\u00edas coyunturales. El profesor Alfonso Mart\u00ednez-Carbonell<\/strong> analiza la reconstrucci\u00f3n de la familia en Espa\u00f1a desde la propuesta de la Conferencia Episcopal. Su aportaci\u00f3n es una intervenci\u00f3n en el debate p\u00fablico sobre identidad, cultura y cohesi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

En un segundo bloque, la obra se abre al an\u00e1lisis cultural. El profesor Santiago Celestino<\/strong> se traslada al teatro y al cine pol\u00edtico. A trav\u00e9s de B. Brecht y JL Godard muestra c\u00f3mo el arte no s\u00f3lo refleja la sociedad, sino que pretende transformarla. Y la profesora Pilar Valor<\/strong> se adentra en la Valencia foral y el reinado de Carlos I, analizando las disputas en torno al racional municipal, revelando c\u00f3mo las tensiones entre poder central y local no son una novedad contempor\u00e1nea.<\/p>\n\n\n\n

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En el tercer y \u00faltimo bloque, se abordan una serie de problemas estructurales del Estado contempor\u00e1neo. La profesora Marta Gabald\u00f3n<\/strong> examina la relaci\u00f3n entre corrupci\u00f3n y digitalizaci\u00f3n administrativa, donde Espa\u00f1a aparece como caso parad\u00f3jico, con un alto nivel de digitalizaci\u00f3n y elevada percepci\u00f3n de corrupci\u00f3n. La autora pone de manifiesto que la tecnolog\u00eda no sustituye a la \u00e9tica institucional. El profesor Francisco Jos\u00e9 Doblas analiza cr\u00edticamente la STC 132\/2024 en relaci\u00f3n con la jurisprudencia del TEDH sobre neutralidad estatal y libertad religiosa. La profesora Rosa Mar\u00eda Garc\u00eda Vilardell<\/strong> estudia desde una perspectiva cr\u00edtica el delito de acoso en el contexto del rezo ante las cl\u00ednicas de interrupci\u00f3n voluntaria del embarazo, donde la libertad ideol\u00f3gica, la religiosa y el Derecho penal se sit\u00faan en una encrucijada jur\u00eddica compleja.<\/p>\n\n\n\n

El libro se cierra con el cap\u00edtulo \u201cVivencia virtuosa de la Universidad\u201d del profesor Remigio Beneyto<\/strong>, quien recuerda que la universidad no es s\u00f3lo instituci\u00f3n, sino una forma de vida que no puede existir sin libertad, b\u00fasqueda del saber superior y comunidad de pensamiento. \u201cEste libro es precisamente eso, ha se\u00f1alado Mar\u00eda Rosa Garc\u00eda Vilardell<\/strong>; no s\u00f3lo una recopilaci\u00f3n de investigaciones, sino fruto de una comunidad universitaria que cree en la unidad del saber, en la libertad acad\u00e9mica y en el compromiso con el bien com\u00fan\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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El decano de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Pol\u00edticas, Leopoldo Garc\u00eda Ru\u00edz<\/strong>, ha felicitado a los coordinadores y autores por su apuesta compartida por la interdisciplinariedad e intervino antes de clausurar el acto de presentaci\u00f3n. En su intervenci\u00f3n, subray\u00f3 la importancia de poner en valor la publicaci\u00f3n de la obra mediante un acto acad\u00e9mico que reconozca el trabajo realizado. Asimismo, destac\u00f3 la clarividencia de Remigio Beneyto al proponer un tema de plena actualidad, enriquecido por el enfoque interdisciplinar de sus contenidos. Finalmente, se\u00f1al\u00f3 que se trata de un trabajo que exige un esfuerzo continuado y que est\u00e1 llamado a tener continuidad en las nuevas generaciones universitarias.<\/p>\n\n\n\n

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