{"id":190826,"date":"2025-11-11T20:40:34","date_gmt":"2025-11-11T19:40:34","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=190826"},"modified":"2025-11-12T09:51:20","modified_gmt":"2025-11-12T08:51:20","slug":"neuromodulacion-percutanea-fisioterapia-ceu-elche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/neuromodulacion-percutanea-fisioterapia-ceu-elche\/","title":{"rendered":"Prometeo: ciencia, compromiso y di\u00e1logo en torno a la fisioterapia del futuro"},"content":{"rendered":"\n

Los profesores del CEU de Elche Fran Ortega y Ra\u00fal Valdesuso impulsan el debate sobre el futuro de la neuromodulaci\u00f3n percut\u00e1nea en Espa\u00f1a<\/h2>\n\n\n\n
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El pasado 8 de noviembre<\/strong>, el Palacio de Congresos de Elche<\/strong> acogi\u00f3 uno de los encuentros m\u00e1s esperados por la comunidad de fisioterapeutas: Prometeo<\/strong>, una jornada que reuni\u00f3 a m\u00e1s de 400 profesionales de toda Espa\u00f1a<\/strong> para debatir, reflexionar y compartir avances sobre una t\u00e9cnica nacida precisamente en el CEU de Elche: la Neuromodulaci\u00f3n Percut\u00e1nea (NMP)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El encuentro, impulsado por los profesores Fran Ortega<\/strong> y Ra\u00fal Valdesuso<\/strong>, creadores de esta t\u00e9cnica pionera en Espa\u00f1a, no fue un congreso al uso. Fue una experiencia de di\u00e1logo abierto, una cita que conect\u00f3 la docencia universitaria con la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y la investigaci\u00f3n aplicada, demostrando que la fisioterapia puede ser una disciplina tan cient\u00edfica como profundamente humana.<\/p>\n\n\n\n

Prometeo: un espacio para compartir conocimiento sin jerarqu\u00edas<\/h2>\n\n\n\n

Prometeo naci\u00f3 de una idea sencilla pero potente: crear un foro horizontal de intercambio cient\u00edfico<\/strong>, donde los fisioterapeutas pudieran dialogar en igualdad de condiciones, sin la rigidez de un congreso tradicional.<\/p>\n\n\n\n

Durante el evento, las ponencias no se limitaron a exposiciones breves, sino que se desarrollaron en sesiones de hora y media<\/strong>, con amplios debates en los que participaron tanto los ponentes como el p\u00fablico. \u201cQuer\u00edamos que cada profesional pudiera aportar su punto de vista y construir una conversaci\u00f3n colectiva sobre el presente y el futuro de la fisioterapia\u201d, explicaba Ortega.<\/p>\n\n\n\n

Ese formato gener\u00f3 un ambiente de participaci\u00f3n real y aprendizaje mutuo<\/strong>, donde se compartieron avances, dudas y nuevas perspectivas sobre el tratamiento del dolor, la neurofisiolog\u00eda cl\u00ednica y la integraci\u00f3n de las t\u00e9cnicas invasivas en el abordaje de diferentes patolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

Entre las tem\u00e1ticas m\u00e1s destacadas figuraron el hombro r\u00edgido<\/strong>, la estimulaci\u00f3n transcraneal (tDCS)<\/strong> aplicada al dolor craneal y cr\u00e1neo-mandibular, y la mesa dedicada al suelo p\u00e9lvico y la funci\u00f3n posparto<\/strong>, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de las profesoras del CEU de Elche Cristina Orts<\/strong> y Cristina Salar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Suelo p\u00e9lvico y fisioterapia integradora<\/h2>\n\n\n\n

El abordaje del suelo p\u00e9lvico<\/strong> fue uno de los temas centrales de Prometeo. Bajo el t\u00edtulo \u201cDel dolor a la funci\u00f3n: NMP en reeducaci\u00f3n del suelo p\u00e9lvico y CALP postparto\u201d<\/em>, las profesoras Cristina Orts<\/strong> y Cristina Salar<\/strong> compartieron su experiencia cl\u00ednica e investigadora en un campo que se ha convertido en una de las \u00e1reas de mayor crecimiento dentro de la fisioterapia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Ambas docentes del Grado en Fisioterapia del CEU de Elche<\/strong> son referentes en Espa\u00f1a en la aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de reeducaci\u00f3n p\u00e9lvica<\/strong>, tanto desde la ecograf\u00eda como desde las t\u00e9cnicas invasivas.
Su intervenci\u00f3n subray\u00f3 la importancia de abordar las disfunciones p\u00e9lvicas desde una visi\u00f3n integral<\/strong>, combinando la evidencia cient\u00edfica con la empat\u00eda cl\u00ednica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl suelo p\u00e9lvico es una estructura com\u00fan a todos \u2014recordaba Ortega durante la jornada\u2014, y sus disfunciones pueden afectar a la calidad de vida de mujeres y hombres. De ah\u00ed la importancia de ofrecer herramientas eficaces y de formar fisioterapeutas capaces de aplicar tratamientos basados en la evidencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Una fisioterapia que piensa, mide y conversa<\/h2>\n\n\n\n

Prometeo dej\u00f3 claro que la fisioterapia actual est\u00e1 viviendo un cambio de paradigma.
Ya no se trata solo de aplicar tratamientos, sino de entender el cuerpo desde la neurociencia, la evidencia y la cooperaci\u00f3n interdisciplinar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl \u00e9xito de esta jornada \u2014resum\u00eda Ortega\u2014 ha estado en el di\u00e1logo, en escuchar y ser escuchados. En poner la ciencia al servicio de las personas, sin perder la curiosidad ni la humildad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El futuro de la neuromodulaci\u00f3n percut\u00e1nea CEU Elche<\/strong> y de la fisioterapia en general pasa por seguir construyendo espacios como este: lugares donde el conocimiento se comparte, la docencia se renueva y el compromiso del profesorado se convierte en inspiraci\u00f3n para nuevas generaciones de fisioterapeutas.<\/p>\n\n\n\n

El compromiso docente como motor de innovaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

M\u00e1s all\u00e1 de las ponencias, Prometeo reflej\u00f3 algo que define el esp\u00edritu del CEU de Elche: la implicaci\u00f3n activa del profesorado<\/strong> en la formaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y la transferencia del conocimiento. Para Fran Ortega, la docencia universitaria es inseparable de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica. \u201cEl aula y la cl\u00ednica son vasos comunicantes \u2014afirma\u2014. Lo que aprendemos con los pacientes se convierte en materia de estudio, y lo que descubrimos en el laboratorio vuelve al paciente en forma de tratamiento m\u00e1s preciso\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Esa filosof\u00eda se materializa no solo en la creaci\u00f3n de la t\u00e9cnica de Neuromodulaci\u00f3n Percut\u00e1nea<\/strong>, sino tambi\u00e9n en la constante participaci\u00f3n del profesorado en congresos, estudios cient\u00edficos y proyectos interdisciplinares.
Los profesores Ra\u00fal Valdesuso<\/strong>, Cristina Orts<\/strong> y Cristina Salar<\/strong> representan ese mismo compromiso con la docencia viva, donde cada nuevo hallazgo se traduce en una oportunidad de aprendizaje para los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Estudiantes que aprenden dentro y fuera del aula<\/h2>\n\n\n\n

El \u00e9xito de Prometeo tambi\u00e9n fue posible gracias a la implicaci\u00f3n de los estudiantes.
Varios alumnos del CEU de Elche colaboraron en la organizaci\u00f3n<\/strong> del evento, apoyando la log\u00edstica y la atenci\u00f3n a ponentes y asistentes. Como reconocimiento a su participaci\u00f3n, la organizaci\u00f3n les obsequi\u00f3 con un curso online de Neuromodulaci\u00f3n Percut\u00e1nea valorado en 500 euros<\/strong>, que les permitir\u00e1 seguir form\u00e1ndose en esta t\u00e9cnica avanzada.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, asistieron seis estudiantes del CEU de Valencia del Plan de Excelencia Acad\u00e9mica<\/strong>, que participaron activamente en las sesiones y debates. Su presencia subraya la apuesta de la Universidad CEU por fomentar el aprendizaje experiencial<\/strong> y la conexi\u00f3n directa entre el \u00e1mbito universitario y el profesional.<\/p>\n\n\n\n

Una t\u00e9cnica nacida en el aula que hoy se estudia en toda Espa\u00f1a<\/h2>\n\n\n\n

La Neuromodulaci\u00f3n Percut\u00e1nea (NMP)<\/strong> combina el uso de corrientes el\u00e9ctricas<\/strong> con agujas finas guiadas por ecograf\u00eda<\/strong>, actuando directamente sobre los nervios perif\u00e9ricos.
Su objetivo es reeducar la respuesta neuromuscular, aliviar el dolor y restaurar la funci\u00f3n del tejido lesionado.<\/p>\n\n\n\n

Fue desarrollada hace m\u00e1s de una d\u00e9cada por Fran Ortega<\/strong> y Ra\u00fal Valdesuso<\/strong>, ambos fisioterapeutas formados y vinculados al CEU de Elche<\/strong>, donde actualmente ejercen como docentes e investigadores. Desde entonces, la t\u00e9cnica se ha extendido por todo el pa\u00eds y ha servido de base para un posgrado universitario espec\u00edfico: el Diploma Universitario de Experto en Neuromodulaci\u00f3n Percut\u00e1nea y T\u00e9cnicas Invasivas<\/strong>, que la Universidad CEU Cardenal Herrera imparte en su campus de Elche.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl futuro de la neuromodulaci\u00f3n pasa por seguir investigando, por realizar ensayos cl\u00ednicos m\u00e1s amplios y multic\u00e9ntricos que nos permitan afinar los protocolos de tratamiento\u201d, explica Ortega. \u201cLo apasionante de esta disciplina es que combina conocimiento anat\u00f3mico, tecnolog\u00eda, y algo que nunca debemos perder: la observaci\u00f3n y el criterio cl\u00ednico del fisioterapeuta\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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