{"id":176841,"date":"2024-10-03T16:20:30","date_gmt":"2024-10-03T14:20:30","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=176841"},"modified":"2024-10-15T18:22:57","modified_gmt":"2024-10-15T16:22:57","slug":"el-reto-de-la-creatividad-en-la-publicidad-y-en-la-educacion-como-hacer-interesantes-a-los-interesados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/el-reto-de-la-creatividad-en-la-publicidad-y-en-la-educacion-como-hacer-interesantes-a-los-interesados\/","title":{"rendered":"El reto de la creatividad en la publicidad y en la educaci\u00f3n: c\u00f3mo hacer \u201cinteresantes a los interesados\u201d"},"content":{"rendered":"\n

El director de la C\u00e1tedra de Cultura Audio<\/a>visual <\/a>y profesor de la CEU UCH, Jos\u00e9 Mart\u00ednez S\u00e1ez<\/a>, imparte la lecci\u00f3n magistral del acto de apertura del curso 2024-25 sobre los desaf\u00edos de la creatividad en la era de la \u201cdistracci\u00f3n masiva\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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El profesor Jos\u00e9 Mart\u00ednez S<\/a>\u00e1ez<\/a>, director de la C\u00e1tedra de Cultura Au<\/a>diovisual<\/a> en la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH)<\/strong>, ha impartido la lecci\u00f3n magistral del acto de ape<\/a>rtura del curso 2024-25<\/a><\/strong>. Profesor de Creatividad Publicitaria en esta Universidad, el doctor Mart\u00ednez S\u00e1ez ha revisado en su intervenci\u00f3n las diversas definiciones y enfoques del concepto de creatividad, para captar la atenci\u00f3n en un contexto de sobreinformaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Noticia en COPE Valencia.<\/em><\/sup><\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Creativos ante la \u201cdistracci\u00f3n masiva\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Partiendo de la definici\u00f3n de publicidad como el uso de la creatividad<\/strong> para fomentar los negocios, Mart\u00ednez ha destacado que ese objetivo se ampl\u00eda tambi\u00e9n a las ideas y a los comportamientos sociales. \u201cPara fomentar lo que sea hace falta creatividad. Sin creatividad no es posible hacer publicidad. Y no es posible fomentar nada. Tambi\u00e9n la educaci\u00f3n es el uso de la creatividad para fomentar el aprendizaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En una sociedad definida por Mart\u00ednez como \u201csobrecargada de informaci\u00f3n\u201d, en una \u201cera de la distracci\u00f3n masiva\u201d <\/strong>en la cual la gran mayor\u00eda de est\u00edmulos no consiguen atravesar nuestra barrera de atenci\u00f3n, \u201ca casi nadie le gusta que le vendan. A casi nadie le gusta la publicidad. Para superar esa barrera defensiva natural hace falta mucha creatividad\u201d. Por tanto, el desaf\u00edo publicitario es \u201chacer interesantes a los interesados\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Creatividad, tambi\u00e9n en la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este desaf\u00edo de la creatividad<\/strong> por captar nuestra atenci\u00f3n que ha analizado el doctor Mart\u00ednez S\u00e1ez en su lecci\u00f3n magistral<\/strong>, no ata\u00f1e a la publicidad: \u201cLos profesores<\/strong> universitarios tambi\u00e9n tenemos que ser interesantes. Nuestra eficacia formativa depende en buen grado de captar la atenci\u00f3n de nuestros estudiantes, potenciar y guiar su atenci\u00f3n hacia el mundo, hacia la vida, hacia el otro, para desarrollar un sentido \u00e9tico y cr\u00edtico ante la sobreabundancia de informaci\u00f3n. Este es uno de los problemas que pueden derivarse del uso de la inteligencia artificial por parte de nuestros estudiantes: debemos conseguir su atenci\u00f3n para evitar que caigan en el ‘sedentarismo intelectual'\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Por ello, Mart\u00ednez ha se\u00f1alado la importancia de descubrir la palanca que puede reclamar la atenci\u00f3n del universitario<\/strong>: \u201cNo es pues un problema muy distinto del de la creatividad publicitaria. Pero de mucha mayor trascendencia: los profesores necesitamos tambi\u00e9n ser creativos para ser verdaderamente interesantes. La educaci\u00f3n -ha reiterado- es el uso de la creatividad para fomentar el estudio, el aprendizaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El doctor Jos\u00e9 Mart\u00ednez S\u00e1ez<\/a><\/strong> dirige la C\u00e1tedra de Cultura Audiovisual<\/a>, creada por el Consell de l’Audiovisual de la Comunitat Valenciana, la VIU y la CEU UCH. Esta C\u00e1tedra es una plataforma interuniversitaria para investigar las nuevas din\u00e1micas de la comunicaci\u00f3n y la cultura y su impacto en la industria audiovisual. La C\u00e1tedra tambi\u00e9n impulsa acciones divulgativas sobre la adaptaci\u00f3n de la cultura audiovisual al nuevo ecosistema comunicativo, que el doctor Mart\u00ednez ha analizado en su lecci\u00f3n magistral para la apertura del curso 2024-25.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cA casi nadie le gusta que le vendan. Para superar esa barrera defensiva hace falta mucha #creatividad<\/a>. El desaf\u00edo en #publicidad<\/a> es hacer interesantes a los interesados\u201d
Jos\u00e9 Mart\u00ednez, dir. C\u00e1tedra Cultura Audiovisual @uchceu<\/a>, en el acto de apertura\ud83c\udf93https:\/\/t.co\/MlouLTTian<\/a> pic.twitter.com\/LrW7QM0MsS<\/a><\/p>— Ciencia CEU UCH (@CienciaUCHCEU) October 3, 2024<\/a><\/blockquote>