{"id":174059,"date":"2024-06-12T18:36:45","date_gmt":"2024-06-12T16:36:45","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=174059"},"modified":"2024-06-12T18:39:01","modified_gmt":"2024-06-12T16:39:01","slug":"en-onda-cero-castellon-el-valor-del-compromiso-sumergirse-en-la-inclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/en-onda-cero-castellon-el-valor-del-compromiso-sumergirse-en-la-inclusion\/","title":{"rendered":"En Onda Cero Castell\u00f3n, \u00abEl valor del compromiso\u00bb: sumergirse en la inclusi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">La segunda entrega de este espacio radiof\u00f3nico aborda una de las numerosas iniciativas impulsadas desde el claustro de Magisterio del CEU de Castell\u00f3n para formar maestros inclusivos. En el marco del proyecto P\u00edxel, los futuros docentes han conocido de primera mano un caso de \u00e9xito protagonizado por Urgell, una ni\u00f1a con una enfermedad rara, <em>CDKL5<\/em>, y sus compa\u00f1eros, en un colegio ordinario: Pascual Duarte de Betx\u00ed. La impulsora del encuentro y profesora del CEU Francisca Castellano y la estudiante de 4\u00ba curso del doble Grado en Educaci\u00f3n Infantil y Primaria de esta universidad Cristina Mart\u00ednez lo cuentan en esta entrevista.<\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-soundcloud wp-block-embed-soundcloud\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"&quot;El valor del compromiso&quot;: un ejemplo de inclusi\u00f3n educativa by uchceu\" width=\"696\" height=\"400\" scrolling=\"no\" frameborder=\"no\" src=\"https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?visual=true&#038;url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F1845526533&#038;show_artwork=true&#038;maxheight=1000&#038;maxwidth=696\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"margin-top:39px\">\u00abLo diferenciador de esta experiencia es que los alumnos de ese colegio han realizado toda su escolarizaci\u00f3n con una alumna que presenta necesidades educativas en el aula. Y esta ni\u00f1a, que se llama Urgell, siempre ha sido una m\u00e1s en el grupo. Por supuesto, tambi\u00e9n estuvo en el encuentro con nuestros estudiantes, junto a sus compa\u00f1eros\u00bb, explica <strong>Francisca Castellano<\/strong>. \u00abPara nuestros estudiantes de Magisterio, fue emocionante y enriquecedor comprobar que en su futuro profesional pueden contribuir a que historias de inclusi\u00f3n como la de Urgell sean habituales en los centros educativos\u00bb, prosigue la profesora del CEU.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abLa Universidad juega un papel crucial en la&nbsp;formaci\u00f3n de los profesionales de la educaci\u00f3n del futuro: proporcionando una formaci\u00f3n integral que les prepare para ense\u00f1ar y acompa\u00f1ar a todo el alumnado, aproximando a los estudiantes hacia una <strong>comprensi\u00f3n profunda de la diversidad <\/strong>y favoreciendo el desarrollo de las habilidades y competencias que les permitir\u00e1n establecer un ambiente inclusivo en el aula de manera efectiva. Y con ese objetivo, en el CEU organizamos talleres, seminarios, conferencias y actividades como este encuentro, donde nuestros estudiantes participan de forma activa y abordamos principalmente el tema de la inclusi\u00f3n educativa\u00bb, se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Un desaf\u00edo posible<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abTengo m\u00e1s claro que nunca que la inclusi\u00f3n educativa es un desaf\u00edo posible. Muchas veces podemos llegar a pensar que tener a alg\u00fan alumno con necesidades educativas especiales puede ser dif\u00edcil o tedioso. O puede producirte miedo, porque no sabes si sabr\u00e1s actuar bien en cada momento. Pero, despu\u00e9s de ver la coordinaci\u00f3n del centro y a los compa\u00f1eros de Urgell, he comprobado que es posible conseguir esa educaci\u00f3n en la que podamos atender a las necesidades de cada uno aprendiendo unos de otros\u00bb, a\u00f1ade <strong>Cristina Mart\u00ednez<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abDesde el CEU siempre nos han ense\u00f1ado a ver m\u00e1s all\u00e1 de nuestra situaci\u00f3n en el aula. Es importante conocer a cada uno de nuestros alumnos y facilitarles todos los recursos que est\u00e9n en nuestras manos para que su recorrido por el colegio y en su d\u00eda a d\u00eda sea lo m\u00e1s satisfactorio posible\u00bb, subraya la estudiante de Magisterio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1060\" height=\"571\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-1060x571.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-174060\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-1060x571.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-300x162.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-768x414.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-1536x828.jpg 1536w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-1200x647.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-150x81.jpg 150w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-696x375.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-1068x576.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-1920x1035.jpg 1920w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN-779x420.jpg 779w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/06\/MICRO-2-FRAN.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1060px) 100vw, 1060px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La segunda entrega de este espacio radiof\u00f3nico aborda una de las numerosas iniciativas impulsadas desde el claustro de Magisterio del CEU de Castell\u00f3n para formar maestros inclusivos. 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