{"id":173315,"date":"2024-05-28T10:09:17","date_gmt":"2024-05-28T08:09:17","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=173315"},"modified":"2024-05-29T12:57:16","modified_gmt":"2024-05-29T10:57:16","slug":"educar-con-el-relato-las-conclusiones-de-siete-expertos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-con-el-relato-las-conclusiones-de-siete-expertos\/","title":{"rendered":"\u00abEducar con el relato\u00bb: las conclusiones de siete expertos"},"content":{"rendered":"\n

La recopilaci\u00f3n de ensayos Educar con el relat<\/em>o<\/a>, obra de profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera, la Universidad Cat\u00f3lica de Valencia y el Centro de Estudios Universitarios Cardenal Sp\u00ednola CEU, ha sido presentada por el rector de la CEU UCH, Higinio Mar\u00edn, el editor del libro, Rafael Fayos, y el profesor Carlos Baeza<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Siete especialistas en educaci\u00f3n han presentado sus ensayos sobre la utilidad del relato para formar en virtudes<\/strong>, reunidos en la obra Educar con el relato<\/em>, publicada por la editorial Eunsa<\/a>, en la colecci\u00f3n Astrolabio. En el acto de presentaci\u00f3n de esta obra colectiva han intervenido el rector de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH), Higinio Mar\u00edn<\/strong>, el profesor Rafael Fayos<\/a><\/strong>, editor de la obra e investigador principal del Grupo Persona y Educaci\u00f3n en la CEU UCH, y el profesor del Departamento de Ciencias de la Educaci\u00f3n de esta Universidad, Carlos Baeza<\/a><\/strong>. Un acto organizado por la CEU UCH y el Instituto CEU de Humanidades \u00c1ngel Ayala<\/a> en Valencia, celebrado en el Palacio de Colomina.<\/p>\n\n\n\n

La obra Educar con el relato<\/strong><\/em> analiza, en dos secciones y seis cap\u00edtulos, la educaci\u00f3n en virtudes<\/strong>, a trav\u00e9s de la narraci\u00f3n literaria, y la educaci\u00f3n cristiana, a partir de los relatos b\u00edblicos. Seg\u00fan destaca su editor, el profesor de la CEU UCH Rafael Fayos<\/a><\/strong>, \u201clos autores de los ensayos reunidos en esta obra examinan en qu\u00e9 medida los relatos literarios y los relatos b\u00edblicos son un elemento no solo importante, sino decisivo en la educaci\u00f3n y maduraci\u00f3n humana y cristiana de la persona. El libro no pretende ser exhaustivo con el tema que aborda: se trata de un ensayo entendido como tentativa de acercamiento, sobre una cuesti\u00f3n amplia y vasta\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Relatos b\u00edblicos para educar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tras una introducci\u00f3n, en la que el profesor Rafael Fayos<\/a><\/strong> aborda la cuesti\u00f3n de qu\u00e9 es educar y en qu\u00e9 medida el relato puede contribuir a ello, desde la perspectiva del autor italiano Romano Guardini, el primer bloque de Educar con el relato<\/em> <\/strong>se dedica a la educaci\u00f3n a trav\u00e9s del relato b\u00edblico<\/strong>. La profesora Ana Bel\u00e9n \u00c1lvarez<\/strong>, de la UCV, aborda c\u00f3mo las narraciones b\u00edblicas ayudan a conocerse durante el proceso formativo. El profesor de la CEU UCH Fernando Serrano<\/strong> se centra en la figura del h\u00e9roe y la transmisi\u00f3n de valores en los relatos b\u00edblicos, desde la visi\u00f3n formalista de Vladimir Propp. El ensayo del profesor Carlos Baeza<\/a><\/strong>, tambi\u00e9n de la CEU UCH, completa este bloque centr\u00e1ndose en la par\u00e1bola de los talentos, para analizar su relaci\u00f3n con la labor educativa.<\/p>\n\n\n\n

Relato literario y formaci\u00f3n cristiana<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En el bloque dedicado a la educaci\u00f3n a trav\u00e9s del relato literario<\/strong>, tres expertos analizan el valor educativo de otras tantas obras. La novela Los novios<\/em>, de Alessandro Manzzoni, es la obra analizada por el profesor de la CEU UCH Alfonso Mart\u00ednez-Carbonell<\/a><\/strong>, quien identifica en este referente del romanticismo italiano un veh\u00edculo para la formaci\u00f3n en el pensamiento teol\u00f3gico y social del Papa Francisco.<\/p>\n\n\n\n

El relato de otro Papa, San Juan Pablo II, titulado El taller del orfebre<\/em>, que Karol Wojtyla firm\u00f3 con pseud\u00f3nimo en 1960, es una obra teatral que el profesor de la UCV Jes\u00fas Ib\u00e1\u00f1ez<\/strong> analiza como relato formativo en la virtud del amor conyugal. Y la representaci\u00f3n de la Virgen Mar\u00eda como modelo de todas las virtudes en el relato de la Divina Comedia<\/em> de Dante Alighieri es analizada por el profesor Francisco Javier Gonz\u00e1lez Remis<\/strong>, del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Sp\u00ednola CEU.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el libro Educar con el relato<\/em>, en la web de la editorial Eunsa<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

\ud83d\udce2HOY
Presentaci\u00f3n del libro \ud83d\udcd7"Educar con el relato" de @rafafayos<\/a>
\ud83d\uddd3\ufe0flunes 27 de mayo a las 18:30 h.
\ud83d\udccdPalacio de Colomina, @CeuAyala<\/a>, Valencia.

M\u00e1s informaci\u00f3n: https:\/\/t.co\/lUqEn6yHmy<\/a> pic.twitter.com\/PqPbgeL1Yr<\/a><\/p>— EUNSA Ediciones Universidad de Navarra (@EUNSAediciones) May 27, 2024<\/a><\/blockquote>