{"id":168311,"date":"2024-01-16T12:02:48","date_gmt":"2024-01-16T11:02:48","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=168311"},"modified":"2024-02-08T10:53:43","modified_gmt":"2024-02-08T09:53:43","slug":"voz-cuerpo-y-emocion-para-comunicar-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/voz-cuerpo-y-emocion-para-comunicar-ciencia\/","title":{"rendered":"Voz, cuerpo y emoci\u00f3n, para comunicar ciencia"},"content":{"rendered":"\n

Las cient\u00edficas y actrices Ana Peir\u00f3, Amparo Ausina y Esperanza Quevedo, imparten una sesi\u00f3n formativa sobre el lenguaje no verbal en la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica para profesores de la CEU UCH<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Palabra y voz, gesto y emoci\u00f3n, cuerpo y movimiento. Transmitir conceptos complejos, como los cient\u00edficos, requiere del uso de toda nuestra capacidad comunicativa<\/strong>. Tanto en el aula, como en foros acad\u00e9micos y cient\u00edficos o dirigidos a la sociedad, los profesores investigadores necesitan adquirir todas las habilidades posibles para comunicar de forma eficaz<\/strong>. Con este objetivo, el Vicerrectorado de Investigaci\u00f3n<\/a> de la CEU UCH<\/strong> ha organizado el curso de formaci\u00f3n \u201cDe la informaci\u00f3n a la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica: texto, voz, cuerpo y emociones\u201d, dirigido al PDI de la Universidad.<\/p>\n\n\n\n

Tres profesoras e investigadoras universitarias, que tambi\u00e9n se dedican a la interpretaci\u00f3n y a la formaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n, han impartido esta sesi\u00f3n formativa, los d\u00edas 15 y 26 de enero: Ana Peir\u00f3<\/strong>, profesora titular de Farmacolog\u00eda Cl\u00ednica de la UMH, la m\u00e9dico pediatra Amparo Ausina<\/strong> y la profesora y psic\u00f3loga Esperanza Quevedo<\/strong>. A trav\u00e9s de distintas din\u00e1micas de improvisaci\u00f3n<\/strong> y gestualidad<\/strong>, los profesores participantes han culminado la sesi\u00f3n formativa creando un breve mon\u00f3logo<\/strong> sobre su actividad investigadora que han compartido con los participantes en la sesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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La formaci\u00f3n ha permitido perfeccionar el uso de la voz y del cuerpo<\/strong>, el dominio del gesto<\/strong> y el control del espacio esc\u00e9nico<\/strong>, como herramientas no verbales para comunicar<\/strong> de una forma m\u00e1s eficaz en la docencia y en la transmisi\u00f3n de conocimientos en todo tipo de foros. Desde la perspectiva de que comunicar es transferir informaci\u00f3n para modificar comportamientos, actitudes y mover a otras personas a la acci\u00f3n, las expertas que han dirigido estas sesiones han abordado los procesos de comunicaci\u00f3n<\/strong> como herramientas sociales que permiten la interacci\u00f3n humana en base a la transferencia del conocimiento<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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