{"id":166660,"date":"2023-12-04T08:45:01","date_gmt":"2023-12-04T07:45:01","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=166660"},"modified":"2023-12-04T08:45:05","modified_gmt":"2023-12-04T07:45:05","slug":"educacion-rural-educacion-de-calidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educacion-rural-educacion-de-calidad\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n rural, educaci\u00f3n de calidad\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Paloma Bell\u00e9s, maestra de Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria formada en la Universidad CEU Cardenal Herrera en Castell\u00f3n, reivindica en estas l\u00edneas el valor de la educaci\u00f3n rural y los m\u00faltiples aprendizajes que proporciona. Junto a su hermana Maite, es la fundadora de SOMNIA, un proyecto socioeducativo nacido en Culla que oferta servicios para la infancia y sus familias en el entorno rural,&nbsp;que se ha alzado con premios al emprendimiento en diversificaci\u00f3n de la actividad econ\u00f3mica en el mundo rural concedidos por el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentaci\u00f3n y por la Conselleria de Agricultura, Ganader\u00eda y Pesca de la Generalitat Valenciana.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"438\" height=\"495\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/paloma-belles-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-166664\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/paloma-belles-2.jpg 438w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/paloma-belles-2-265x300.jpg 265w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/paloma-belles-2-150x170.jpg 150w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/paloma-belles-2-300x339.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/paloma-belles-2-372x420.jpg 372w\" sizes=\"auto, (max-width: 438px) 100vw, 438px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abLes voy a contar una historia ficticia que, sin embargo, refleja fielmente la experiencia que han vivido muchos maestros rurales.\u00a0<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pongamos que hablamos de un pueblo al que nuestra protagonista lleg\u00f3 poco despu\u00e9s de acabar sus estudios como maestra. Podr\u00eda ser un pueblo cualquiera, pero eso s\u00ed, de los m\u00e1s peque\u00f1os que os pod\u00e1is imaginar. Un pueblo en el que no hab\u00eda muchas familias y, en consecuencia, pocos ni\u00f1os y ni\u00f1as Pero, eso s\u00ed: todos ellos ten\u00edan el mismo sue\u00f1o, el de crecer libres y felices. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al principio, la maestra no estaba segura, pero en unos d\u00edas se dio cuenta de que ten\u00eda todo lo que necesitaba para afrontar este desaf\u00edo educativo: vida tranquila, naturaleza y la cercan\u00eda de las personas que viv\u00edan all\u00ed. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Empez\u00f3 el primer d\u00eda de curso y, cuando todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as estaban ya en el aula, fue consciente de la gran diversidad de edades, necesidades, gustos y motivaciones que hab\u00eda reunidos en el mismo espacio. Inmediatamente se tuvo que poner las pilas para poder atender a cada alumno, pero, a medida que iban pasando los d\u00edas, se dio cuenta de que esta situaci\u00f3n era m\u00e1s f\u00e1cil de lo que imaginaba. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as de ese pueblo estaban acostumbrados a trabajar conjuntamente, en grupos interniveles, y esto favoreci\u00f3 la adaptaci\u00f3n de la nueva docente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Desarrollo integral&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La maestra comprob\u00f3 que aprend\u00edan unos de otros y se ayudaban mutuamente a conseguir los objetivos propios y los de los dem\u00e1s como retos conjuntos. Todos aprend\u00edan lo mismo, pero cada uno lo hac\u00eda a su ritmo y respetando el de los compa\u00f1eros. Tambi\u00e9n ten\u00edan en cuenta tanto las necesidades individuales como las colectivas. Por eso hab\u00eda espacio para actividades muy diversas que favorec\u00edan el equilibrio del aula. \u00a0<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8216;Juntos, aprend\u00edan la importancia de vivir en sociedad y qu\u00e9 significaban valores como la tolerancia, la empat\u00eda y el respeto&#8217; \u00a0<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, el momento de aprender no acababa al finalizar la jornada escolar. Cada persona que caminaba por las calles y se cruzaba con estos ni\u00f1os y ni\u00f1as estaba pendiente de su evoluci\u00f3n, de c\u00f3mo les hab\u00eda ido el d\u00eda, de sus necesidades. En definitiva, todas estas personas tambi\u00e9n formaban parte de la educaci\u00f3n de los peque\u00f1os. Juntos, aprend\u00edan la importancia de vivir en sociedad y qu\u00e9 significaban valores como la tolerancia, la empat\u00eda y el respeto. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta experiencia ense\u00f1\u00f3 a la joven maestra la importancia del desarrollo integral de los ni\u00f1os. Pod\u00eda ver como crec\u00edan, evolucionaban y desarrollaban sus habilidades sociales, emocionales y educativas a diario, en diferentes contextos, conjuntamente. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este curso fue uno de los m\u00e1s importantes para ella como maestra, ya que pudo experimentar la educaci\u00f3n del medio rural. Y entendi\u00f3 la gran importancia de la educaci\u00f3n, cuando es de calidad\u00bb.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Paloma Bell\u00e9s, maestra de Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria formada en la Universidad CEU Cardenal Herrera en Castell\u00f3n, reivindica en estas l\u00edneas el valor de la educaci\u00f3n rural y los m\u00faltiples aprendizajes que proporciona. 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