{"id":154928,"date":"2023-03-01T09:11:24","date_gmt":"2023-03-01T08:11:24","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=154928"},"modified":"2023-03-06T11:20:49","modified_gmt":"2023-03-06T10:20:49","slug":"proyecto-pixel-aprender-escuchando-a-sus-futuros-pacientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/proyecto-pixel-aprender-escuchando-a-sus-futuros-pacientes\/","title":{"rendered":"Proyecto P\u00edxel: aprender escuchando a sus futuros pacientes\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

En el D\u00eda Mundial de las Enfermedades Raras, los estudiantes de Enfermer\u00eda y Medicina participan, junto a las asociaciones de personas con diversidad funcional y las de pacientes con enfermedades raras y poco frecuentes, en esta jornada anual de sensibilizaci\u00f3n y formaci\u00f3n organizada por el CEU de Castell\u00f3n <\/h4>\n\n\n\n

\u00c1lbum de fotos P\u00edxel 2023<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Win to win. Ganan los futuros m\u00e9dicos y enfermeros que se est\u00e1n formando en la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castell\u00f3n, y tambi\u00e9n ganan las asociaciones de personas con diversidad funcional y las asociaciones de pacientes con enfermedades raras y poco frecuentes de la provincia, as\u00ed como la calidad del sistema sanitario. El proyecto P\u00edxel, que cumple ahora seis a\u00f1os, beneficia a todos. Ahora y en el futuro.  <\/p>\n\n\n\n

P\u00edxel es una iniciativa pionera, galardonada en 2019 con el premio internacional de innovaci\u00f3n en Salud GoHA<\/strong>, que pone en contacto a los estudiantes de Medicina y Enfermer\u00eda del CEU con los usuarios de estas asociaciones. Durante todo el curso, los futuros profesionales de la salud tienen la oportunidad de conocer en profundidad la realidad cotidiana de unos colectivos a los que atender\u00e1n <\/strong>el d\u00eda de ma\u00f1ana en los centros sanitarios. Y mientras se relacionan con sus futuros pacientes, los universitarios trabajan con estas personas sus competencias comunicativas, especialmente la escucha y empat\u00eda, unas habilidades claves para una asistencia sanitaria eficaz y centrada en las personas.  <\/p>\n\n\n\n

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Al amplio apoyo de autoridades acad\u00e9micas del CEU,se ha sumado el de los colegios oficiales de m\u00e9dicos y enfermeros de la provincia y del Villarreal CF<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Esa es la clave. Porque, como explica la responsable del proyecto y vicedecana de Ciencias de la Salud del CEU de Castell\u00f3n, Paula S\u00e1nchez, \u00ablos usuarios de estas asociaciones est\u00e1n mostr\u00e1ndose a sus futuros m\u00e9dicos y enfermeros desde una perspectiva completa, que supera las l\u00f3gicas limitaciones de la relaci\u00f3n sanitario-paciente en el \u00e1mbito institucional y hospitalario\u00bb. \u00abSe trata, contin\u00faa la responsable acad\u00e9mica, de proporcionarles desde ya un aprendizaje que habitualmente se adquiere en la praxis profesional: la de comunicarse eficazmente con el paciente y ofrecerle una atenci\u00f3n integral, trascendiendo el p\u00edxel<\/em> (patolog\u00eda) de la fotograf\u00eda\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Apoyo y visibilidad<\/strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pero \u00bfc\u00f3mo se relacionan estudiantes y pacientes? Los universitarios realizan pr\u00e1cticas voluntarias en las asociaciones, trabajan en las necesidades espec\u00edficas que les plantean sus usuarios, ya sea organizando botiquines o participando en iniciativas de educaci\u00f3n para la salud, investigan en torno a sus discapacidades y\/o patolog\u00edas y tambi\u00e9n contribuyen a visibilizar socialmente sus necesidades. <\/p>\n\n\n\n

\n

‘Se trata de proporcionar a nuestros alumnos, desde ya, un aprendizaje que habitualmente se adquiere en la praxis profesional: comunicarse eficazmente con el paciente y ofrecerle una atenci\u00f3n integral’<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Y, precisamente, ser un altavoz es uno de los principales desaf\u00edos de la jornada de puertas abiertas que organiz\u00f3 ayer la Universidad CEU Cardenal Herrera, en el D\u00eda Mundial de las Enfermedades Raras. Un enriquecedor encuentro que, adem\u00e1s, permiti\u00f3 que los estudiantes de todas las titulaciones contactaran con las cerca de 25 asociaciones<\/strong> que se sumaron a esta sexta convocatoria de la conocida como Feria P\u00edxel. <\/p>\n\n\n\n

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Di\u00e1logo y formaci\u00f3n<\/strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta nueva edici\u00f3n de la Feria P\u00edxel, la actividad m\u00e1s emblem\u00e1tica de este ambicioso proyecto de aprendizaje y servicio<\/strong> del CEU, alberg\u00f3 los estands de todas estas asociaciones de personas con diversidad funcional y de pacientes con enfermedades raras y poco frecuentes de la provincia. A lo largo de la jornada, responsables y usuarios compartieron su labor, inquietudes y su d\u00eda a d\u00eda con estudiantes, profesores y personal del CEU, as\u00ed como con los ciudadanos que se acercaron al encuentro. Entre los visitantes que decidieron apoyar el evento, como viene siendo habitual, se hallaban representantes del Villarreal CF y de los colegios de enfermeros y de m\u00e9dicos de Castell\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de dialogar con estos colectivos, los estudiantes disfrutaron de diversas actividades de sensibilizaci\u00f3n organizadas por las propias asociaciones participantes, y tambi\u00e9n de talleres formativos sobre comunicaci\u00f3n con el paciente pedi\u00e1trico hospitalizado, a cargo de Payasospital<\/strong>; estrategias para la atenci\u00f3n sanitaria para ni\u00f1os con trastorno autista (TEACast<\/strong>); comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de la mirada con la tecnolog\u00eda eye-tracking (Asociaci\u00f3n CDKL5<\/strong>); y t\u00e9cnicas en emergencias, realizado por el Club de estudiantes de Medicina del CEU<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

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Momentos de los talleres formativos<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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