{"id":145628,"date":"2022-07-26T14:49:04","date_gmt":"2022-07-26T12:49:04","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=145628"},"modified":"2022-07-27T14:54:25","modified_gmt":"2022-07-27T12:54:25","slug":"veinte-expertos-internacionales-plantean-los-retos-de-la-comunicacion-para-normalizar-la-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/veinte-expertos-internacionales-plantean-los-retos-de-la-comunicacion-para-normalizar-la-discapacidad\/","title":{"rendered":"Veinte expertos internacionales plantean los retos de la comunicaci\u00f3n para normalizar la discapacidad"},"content":{"rendered":"\n

Los miembros del Grupo de Investigaci\u00f3n en Discapacidad y Comunicaci\u00f3n GIDYC de la CEU UCH Josep Solves y Sebasti\u00e1n S\u00e1nchez Castillo coordinan Nuevos retos de la discapacidad y la comunicaci\u00f3n en la sociedad del conocimiento<\/em>, editado por Tirant lo Blanch<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La imagen social de la discapacidad <\/strong>se encuentra ante un nuevo desaf\u00edo: el paso de la visibilidad y la integraci\u00f3n a la normalizaci\u00f3n<\/strong>. Desde esta perspectiva, una veintena de investigadores espa\u00f1oles y latinoamericanos han elaborado una obra colectiva bajo el t\u00edtulo Nuevos retos de la discapacidad y la comunicaci\u00f3n en la sociedad del conocimiento<\/a><\/em><\/strong>. Coordinada por Josep Solves Almela<\/a><\/strong> y Sebasti\u00e1n S\u00e1nchez Castillo<\/strong>, del Grupo de Investigaci\u00f3n en Discapacidad y Comunicaci\u00f3n (GIDYC)<\/a> de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH)<\/strong>, el libro editado por Tirant lo Blanch <\/strong>aborda el estado actual de la investigaci\u00f3n en torno a las nuevas herramientas digitales y transmedia y su aplicaci\u00f3n para que la comunicaci\u00f3n, el entretenimiento y la educaci\u00f3n avancen en la normalizaci\u00f3n de la discapacidad<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La obra parte de una revisi\u00f3n del estado actual de la investigaci\u00f3n sobre la discapacidad en distintos contextos comunicativos<\/strong>, como en el periodismo deportivo, en los contenidos de ficci\u00f3n, en la publicidad y en la narrativa de la comunicaci\u00f3n institucional. Esta realidad de la comunicaci\u00f3n sobre la discapacidad es abordada tanto en Espa\u00f1a como en Latinoam\u00e9rica en varios cap\u00edtulos, por parte de investigadores de diversas nacionalidades.<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Videojuegos, cine inclusivo y radio vertical<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En Nuevos retos de la discapacidad y la comunicaci\u00f3n en la sociedad del conocimiento<\/a><\/strong><\/em> se abordan tambi\u00e9n las nuevas plataformas y soportes digitales para la comunicaci\u00f3n y el entretenimiento, donde los desaf\u00edos siguen siendo tanto la mejora de la accesibilidad, como la normalizaci\u00f3n de la discapacidad. As\u00ed sucede en el \u00e1mbito de los videojuegos.<\/p>\n\n\n\n

La obra tambi\u00e9n aborda la innovaci\u00f3n en el cine inclusivo, con la incorporaci\u00f3n de nuevos sentidos para mejorar la accesibilidad y la experiencia multisensorial del espectador, a trav\u00e9s del caso del corto Xmile, estudiado por el Grupo GIDYC<\/a> de la CEU UCH<\/strong>. El papel del medio radiof\u00f3nico al servicio de la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad intelectual y la democratizaci\u00f3n del acceso a la comunicaci\u00f3n radiof\u00f3nica a trav\u00e9s de la radio vertical y la nanoradio son tambi\u00e9n abordados en el libro, que analiza adem\u00e1s la accesibilidad del medio televisivo para personas con discapacidad auditiva, con especial atenci\u00f3n al subtitulado en las televisiones comerciales. <\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n las interfaces digitales accesibles<\/strong> en el \u00e1mbito del turismo son analizadas en esta obra colectiva, que aborda la comunicaci\u00f3n incorporando la dimensi\u00f3n del ocio y el entretenimiento.<\/p>\n\n\n\n

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El discurso en torno a la discapacidad en la educaci\u00f3n<\/strong>, clave para su normalizaci\u00f3n en la sociedad, es otro de los grandes bloques de Nuevos retos de la discapacidad y la comunicaci\u00f3n en la sociedad del conocimiento<\/em>. Los autores analizan el estado actual de la aplicaci\u00f3n de las nuevas herramientas digitales a la educaci\u00f3n, con especial atenci\u00f3n al aprendizaje transmedia <\/strong>y la cultura digital en la formaci\u00f3n y en la socializaci\u00f3n de las personas con discapacidad, como en el caso del autismo y la integraci\u00f3n escolar.<\/p>\n\n\n\n

Comunicaci\u00f3n y discapacidad, futuro inmediato<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan destaca Josep Solves<\/a>, profesor de Periodismo de la CEU UCH e investigador principal del grupo GIDYC<\/a><\/strong>, \u201cestudiar la relaci\u00f3n entre discapacidad y comunicaci\u00f3n implica analizar tambi\u00e9n la relaci\u00f3n entre aspectos como la identidad, la desigualdad, la tecnolog\u00eda o la interacci\u00f3n. Afrontar una reflexi\u00f3n sistem\u00e1tica sobre esta relaci\u00f3n es uno de los retos m\u00e1s acuciantes de nuestro futuro inmediato\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por ello, como destaca Sebasti\u00e1n S\u00e1nchez Castillo, profesor de la Universitat de Val\u00e8ncia (UV) e investigador del GIDYC<\/a><\/strong>, \u201cnuestro objetivo con esta obra ha sido, por un lado, actualizar el estado de la investigaci\u00f3n en materia de relaci\u00f3n entre discapacidad y comunicaci\u00f3n en Espa\u00f1a y Latinoam\u00e9rica. Y, al mismo tiempo, revisar las herramientas digitales m\u00e1s innovadoras en \u00e1mbitos como la educaci\u00f3n, los videojuegos, el cine, la radio, la televisi\u00f3n o el turismo, que pueden favorecer que las personas con discapacidad disfruten real y plenamente de la comunicaci\u00f3n y del conocimiento\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Coautores internacionales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Junto a los coordinadores Josep Solves Almela<\/strong> y Sebasti\u00e1n S\u00e1nchez Castillo<\/strong>, son coautores del libro Nuevos retos de la discapacidad y la comunicaci\u00f3n en la sociedad del conocimiento<\/em> los investigadores \u00c0ngels \u00c1lvarez<\/strong>, de la Universidad CEU Cardenal Herera (CEU UCH); Antonio Miguel Ba\u00f1\u00f3n, Eman Mhanna, Juan Antonio Cort\u00e9s y Juan Manuel Arcos<\/strong>, de la Universidad de Almer\u00eda; Sandra Mel\u00e9ndez-Labrador<\/strong>, de la Universidad del Norte, en Colombia; Silvan Menezes dos Santos<\/strong>, de la Universidad Federal de Alagoas, Andr\u00e9 Marsiglia Quarant<\/strong>a, de la Universidad Federal de Paran\u00e1, y Antonio Luis Fermino<\/strong>, de la Universidad Estatal de Maranao, todos ellos de Brasil; Gerardo Herrera<\/strong>, de la Universidad de Valencia, Daniel Valdez, de FLACSO; Nohem\u00ed Lugo Rodr\u00edguez<\/strong>, del Instituto Tecnol\u00f3gico de Monterrey, en M\u00e9xico; Viviana Marchetti, Analia Brarda, Ezequiel Viceconte y Arianna Piccioni Luna<\/strong>, de la Universidad Nacional de Rosario, en Argentina; e Ines Laitano<\/strong>, de la Universidad de la Sorbona Par\u00eds-Nord, en Francia.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el libro <\/strong>Nuevos retos de la discapacidad y la comunicaci\u00f3n en la sociedad del conocimiento<\/em><\/strong><\/a>, <\/em>en la editorial Tirant lo Blanch.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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