Atendiendo a la l\u00f3gica, podemos definir el t\u00e9rmino falacia como el error que cometemos en algunos de nuestros razonamientos para indicar que un argumento es aparentemente v\u00e1lido\u2026 sin serlo. Y concretamente, en la falacia de Apelaci\u00f3n a la Naturaleza<\/em>, establecer una relaci\u00f3n entre lo natural y lo correcto\/adecuado debe considerarse una valoraci\u00f3n \u00e9tica falta de fundamento. <\/p>\n\n\n\n Acabar con las falacias solo es posible a trav\u00e9s de la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica, y este desaf\u00edo debe arrancar en la escuela, desde las primeras etapas<\/p>Margarita Fern\u00e1ndez Romero, profesora de Matem\u00e1ticas en los Grados de Educaci\u00f3n de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castell\u00f3n <\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n Un claro ejemplo de estas falacias ser\u00eda justificar la esclavitud como algo natural, y por tanto correcto, ya que durante siglos se consider\u00f3 como pr\u00e1ctica habitual aceptada socialmente. Del mismo modo, afirmar que una vacuna es perjudicial para nosotros porque ha sido creada en un laboratorio, y por tanto no es natural, sin tener en consideraci\u00f3n que la vacuna puede ser eficiente porque se ajusta y da respuesta a una necesidad que ha surgido en nuestra sociedad, es otra muestra de falacia de Apelaci\u00f3n a la Naturaleza<\/em>. <\/p>\n\n\n\n Y es que este tipo de falacia considera que cualquier elemento natural siempre ser\u00e1 mejor que lo sintetizado, lo \u201cartificial\u201d o lo resultante de la intervenci\u00f3n (o manipulaci\u00f3n) humana.<\/p>\n\n\n\n La importancia de la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica <\/strong><\/p>\n\n\n\n Huelga decir las graves consecuencias que estas falacias tienen para el desarrollo social en todas sus dimensiones. Unas afirmaciones, como las anteriores, que desgraciadamente son asumidas como ciertas por parte de un n\u00famero considerable de ciudadanos. Estos razonamientos falsos y peligrosos torpedean, adem\u00e1s, el aut\u00e9ntico aprendizaje que, precisamente, ayuda al avance sostenible de la sociedad. <\/p>\n\n\n\n Acabar con las falacias solo es posible a trav\u00e9s de la mencionada alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica en ciencias y matem\u00e1ticas, y este desaf\u00edo debe arrancar en la escuela, desde las primeras etapas, para dar respuesta a los nuevos retos y necesidades que nos plantea el mundo que nos rodea. <\/p>\n\n\n\n Para ello, deberemos desarrollar en el alumnado habilidades que les permitan analizar, argumentar y comunicar ideas y, por supuesto, plantear, formular y resolver problemas matem\u00e1ticos en su d\u00eda a d\u00eda, as\u00ed como comprender la realidad circundante y desarrollar actitudes cient\u00edficas que promuevan un pensamiento cr\u00edtico, responsable y comprometido que revierta socialmente en beneficio de todos. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ciencia y matem\u00e1ticas siempre nos han permitido entender el mundo que nos rodea y avanzar en nuestro desarrollo como sociedad, encontrando soluciones a diferentes retos sociales, econ\u00f3micos y medioambientales con los que poder construir un futuro m\u00e1s sostenible para todos. Por ese motivo, ambas requieren ser transmitidas como parte de la educaci\u00f3n del ser humano. […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":143567,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1411,33],"tags":[83,205,206,605],"class_list":["post-143556","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-expertos","category-x-slider-campus-castellon","tag-campus-castellon","tag-grado-educacion-infantil","tag-grado-educacion-primaria","tag-profesores-gente-ceu"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/05\/margaa.jpg\")
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