{"id":114168,"date":"2021-02-08T09:41:15","date_gmt":"2021-02-08T08:41:15","guid":{"rendered":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?p=114168"},"modified":"2022-12-19T13:58:10","modified_gmt":"2022-12-19T12:58:10","slug":"educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/","title":{"rendered":"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>La propuesta del profesor de Magisterio Juan Manuel Monfort se recoge en el art\u00edculo \u201cLas competencias clave y los tiempos de crisis\u201d, publicado en la obra colectiva \u201cPandemia y resiliencia\u201d, de la editorial EUNSA<\/li>\n<li>El profesor Jaime Vilarroig es autor del art\u00edculo \u201cLa educaci\u00f3n en la paciencia y en la vulnerabilidad\u201d en la misma obra colectiva<\/li>\n<li>El libro analiza los retos educativos que plantea la in\u00e9dita situaci\u00f3n de la pandemia de la Covid-19 desde una perspectiva multidisciplinar y con un denominador com\u00fan: la importancia de la actitud resiliente<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-114171 size-full\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia.jpg\" alt=\"Educar en paciencia y resiliencia\" width=\"1920\" height=\"1440\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia.jpg 1920w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-300x225.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-1060x795.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-768x576.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-1200x900.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-150x113.jpg 150w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-696x522.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-1068x801.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-560x420.jpg 560w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-80x60.jpg 80w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-ceu-resiliencia-y-pandemia-265x198.jpg 265w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/p>\n<p>8-2-2021.- La Covid-19 nos ha recordado nuestra fragilidad y vulnerabilidad, ha puesto a prueba nuestra capacidad para soportar la frustraci\u00f3n, nos ha obligado a romper con nuestra \u201cnormalidad\u201d y ha hecho temblar los cimientos de nuestra existencia. \u00bfY si pudi\u00e9ramos aprender en la escuela a afrontar en mejores condiciones situaciones de crisis como esta? Esa es la propuesta del profesor de Magisterio de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castell\u00f3n <strong>Juan Manuel Monfort<\/strong>, que aboga por incluir la competencia existencial en el sistema educativo europeo, para educar tambi\u00e9n desde la escuela en aspectos como la paciencia o la vulnerabilidad.<\/p>\n<p>En su art\u00edculo \u201cLas competencias clave y los tiempos de crisis\u201d, publicado en la obra colectiva \u201cPandemia y resiliencia\u201d, de la <strong>editorial EUNSA<\/strong>, el experto asegura que <strong>esta crisis conlleva una oportunidad para reflexionar<\/strong> sobre la importancia de educar en la denominada competencia existencial o espiritual.<\/p>\n<blockquote><p>&#8216;\u00bfY si pudi\u00e9ramos aprender en la escuela a afrontar en mejores condiciones situaciones de crisis como esta?&#8217;<\/p><\/blockquote>\n<h6><b>Resiliencia: superar la frustraci\u00f3n ante la fragilidad\u00a0<\/b><\/h6>\n<p>Esta competencia, asegura Monfort, \u201cpermite conocer las diferentes respuestas que el ser humano ha dado al sentido global de la existencia y nos prepara para <strong>ser m\u00e1s resilientes y para superar la frustraci\u00f3n<\/strong> y la fragilidad de nuestra sociedad y nuestros planes\u201d. \u201cNo cabe duda, a\u00f1ade el experto, de que es necesario fortalecer la dimensi\u00f3n m\u00e1s profunda del ser humano para desarrollar competencias tecnol\u00f3gicas o cient\u00edficas que permitan acabar con crisis como la que estamos viviendo\u201d.<\/p>\n<p>Para el investigador, adem\u00e1s, se trata de una competencia clave en cualquier contexto. Y es que, asegura, \u201caunque las situaciones l\u00edmite son las que obligan al ser humano a desarrollar determinadas habilidades y recursos intelectuales y vitales para hacerles frente, nos enga\u00f1ar\u00edamos si pens\u00e1ramos que no es \u00fatil en el plano personal, donde las crisis son recurrentes incluso en \u00e9pocas de bonanza o estabilidad comunitarias\u201d.<\/p>\n<blockquote><p>&#8216;La competencia existencial no est\u00e1 presente en el sistema educativo europeo, que supuestamente busca preparar ciudadanos capaces de adaptarse a escenarios futuros&#8217;<\/p><\/blockquote>\n<p>Sin embargo, recuerda Monfort, a pesar de su importancia, la competencia existencial no est\u00e1 presente en los curr\u00edculos del sistema educativo europeo \u201cque supuestamente busca preparar ciudadanos competentes, preparados para abordar los desaf\u00edos del siglo XXI y con capacidad de adaptaci\u00f3n a los escenarios que est\u00e1n por venir\u201d.<\/p>\n<h6><b>Paciencia en pandemia\u00a0<\/b><\/h6>\n<p>Otro de los profesores de Magisterio del CEU de Castell\u00f3n que ha participado en esta obra colectiva es <strong>Jaime Vilarroig<\/strong>. En su art\u00edculo \u201cLa educaci\u00f3n en la paciencia y en la vulnerabilidad\u201d, este doctor en Filosof\u00eda reivindica la oportunidad que ha proporcionado la pandemia para realizar una reflexi\u00f3n profunda sobre la vulnerabilidad del ser humano y la respuesta que puede dar ante las crisis.<\/p>\n<figure id=\"attachment_114174\" aria-describedby=\"caption-attachment-114174\" style=\"width: 1920px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-114174 size-full\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3.jpg\" alt=\"Educar en paciencia y resiliencia\" width=\"1920\" height=\"1280\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3.jpg 1920w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-300x200.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-1060x707.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-768x512.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-1200x800.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-150x100.jpg 150w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-696x464.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-1068x712.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/articulo-resiliencia-ceu-3-630x420.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-114174\" class=\"wp-caption-text\">Vilarroig reivindica la oportunidad que ha proporcionado la pandemia para reflexionar sobre la vulnerabilidad del ser humano<\/figcaption><\/figure>\n<p>A trav\u00e9s de un repaso por la obra de pensadores como <strong>Leibniz, Voltaire<\/strong> o las reflexiones del L<strong>ibro de Job<\/strong>, el investigador pone el acento en la necesidad de <strong>educar espec\u00edficamente en la paciencia<\/strong> para enfrentar este tipo de situaciones. Una virtud que, recuerda Vilarroig, \u201cno ha de confundirse nunca con la resignaci\u00f3n, pues forma parte de la virtud cardinal de la fortaleza\u201d y que, adem\u00e1s, deber\u00eda ir <strong>de la mano de la solidaridad<\/strong>, \u201cen el sentido de que, ante crisis como la que estamos viviendo, tenemos que preguntarnos qu\u00e9 podemos hacer por el otro\u201d.<\/p>\n<h6><b>Obra colectiva de expertos\u00a0<\/b><\/h6>\n<p>Los art\u00edculos de los profesores Monfort y Vilarroig forman parte de la obra colectiva \u201cPandemia y resiliencia\u201d, impulsada por el grupo de investigaci\u00f3n <strong>Trivium Familia, Educaci\u00f3n y Escuela Inclusiva<\/strong>, coordinado desde la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona, en la que participan tambi\u00e9n profesores de otras Universidades CEU y diversos centros educativos.<\/p>\n<p>El libro intenta dar <strong>respuestas a los retos que plantea la in\u00e9dita situaci\u00f3n de la pandemia<\/strong> de la Covid-19 desde una perspectiva multidisciplinar y con un denominador com\u00fan: la importancia de la actitud resiliente de todos los agentes implicados en la acci\u00f3n educadora.<\/p>\n<p>Ambos docentes han investigado, adem\u00e1s, sobre el papel de la <a href=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/investigadores-del-ceu-reivindican-la-importancia-de-la-alfabetizacion-cientifica-para-prevenir-la-proliferacion-de-las-pseudociencias-en-ambitos-como-el-de-la-salud\/\">alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica para prevenir la proliferaci\u00f3n de las pseudociencias.<\/a><\/p>\n<figure id=\"attachment_118270\" aria-describedby=\"caption-attachment-118270\" style=\"width: 1765px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-118270 size-full\" src=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2.jpg\" alt=\"Educar en paciencia y resiliencia\" width=\"1765\" height=\"1515\" srcset=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2.jpg 1765w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-300x258.jpg 300w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-1060x910.jpg 1060w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-768x659.jpg 768w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-1536x1318.jpg 1536w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-1200x1030.jpg 1200w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-150x129.jpg 150w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-696x597.jpg 696w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-1068x917.jpg 1068w, https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/jaime-y-monfort-2-489x420.jpg 489w\" sizes=\"auto, (max-width: 1765px) 100vw, 1765px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-118270\" class=\"wp-caption-text\">Los investigadores abordaron las pseudociencias en un art\u00edculo conjunto reciente. En el pr\u00f3ximo reflexionar\u00e1n sobre la educaci\u00f3n de la resiliencia a trav\u00e9s de los mitos<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La propuesta del profesor de Magisterio Juan Manuel Monfort se recoge en el art\u00edculo \u201cLas competencias clave y los tiempos de crisis\u201d, publicado en la obra colectiva \u201cPandemia y resiliencia\u201d, de la editorial EUNSA El profesor Jaime Vilarroig es autor del art\u00edculo \u201cLa educaci\u00f3n en la paciencia y en la vulnerabilidad\u201d en la misma obra [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":117678,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[3,9,29,33,39,17,28,1090],"tags":[73,83,144,180,205,206,605],"class_list":["post-114168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-actualidad-cientifica","category-educacion-actualidad-cientifica","category-nota-de-prensa-castellon","category-x-slider-campus-castellon","category-x-slider-investigacion","category-xmaquetacion","category-xnota-de-prensa","category-destacada_home2","tag-articulos-cientificos","tag-campus-castellon","tag-dpto-ciencias-de-la-educacion","tag-facultad-humanidades-y-ciencias-de-la-comunicacion","tag-grado-educacion-infantil","tag-grado-educacion-primaria","tag-profesores-gente-ceu"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0 Pandemia y resiliencia<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Expertos de la CEU UCH proponen educar en paciencia y vulnerabilidad e introducir la competencia existencial en el sistema educativo europeo\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0 Pandemia y resiliencia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Expertos de la CEU UCH proponen educar en paciencia y vulnerabilidad e introducir la competencia existencial en el sistema educativo europeo\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Actualidad CEU\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/UCHCEU\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-02-08T08:41:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-12-19T12:58:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1164\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"695\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Marisa Sanjuanbenito\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@uchceu\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@uchceu\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Marisa Sanjuanbenito\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Marisa Sanjuanbenito\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/db9a2d353525ad9242d604bdcbb0b1fc\"},\"headline\":\"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0\",\"datePublished\":\"2021-02-08T08:41:15+00:00\",\"dateModified\":\"2022-12-19T12:58:10+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/\"},\"wordCount\":885,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2021\\\/02\\\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg\",\"keywords\":[\"Art\u00edculos cient\u00edficos\",\"Campus Castell\u00f3n\",\"Dpto. Ciencias de la Educaci\u00f3n\",\"Facultad Humanidades y Ciencias de la Comunicaci\u00f3n\",\"Grado Educaci\u00f3n Infantil\",\"Grado Educaci\u00f3n Primaria\",\"Profesores\"],\"articleSection\":[\"Actualidad Cient\u00edfica\",\"Educaci\u00f3n\",\"nota de prensa castellon\",\"x slider campus castellon\",\"x slider investigacion\",\"xMaquetaci\u00f3n\",\"xNota de Prensa\",\"xSegunda noticia en home\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":[\"WebPage\",\"ItemPage\"],\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/\",\"name\":\"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0 Pandemia y resiliencia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2021\\\/02\\\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg\",\"datePublished\":\"2021-02-08T08:41:15+00:00\",\"dateModified\":\"2022-12-19T12:58:10+00:00\",\"description\":\"Expertos de la CEU UCH proponen educar en paciencia y vulnerabilidad e introducir la competencia existencial en el sistema educativo europeo\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2021\\\/02\\\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2021\\\/02\\\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg\",\"width\":1164,\"height\":695},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/\",\"name\":\"Actualidad CEU\",\"description\":\"El peri\u00f3dico de la Universidad CEU Cardenal Herrera\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"AC\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#organization\",\"name\":\"Universidad CEU Cardenal Herrera\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2018\\\/11\\\/logotipo-ceu-uch-gris.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2018\\\/11\\\/logotipo-ceu-uch-gris.png\",\"width\":540,\"height\":140,\"caption\":\"Universidad CEU Cardenal Herrera\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/UCHCEU\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/uchceu\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/uchceu_universidad\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/school\\\/497316\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/ceuvalencia\",\"https:\\\/\\\/www.tiktok.com\\\/@uchceu_universidad\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/db9a2d353525ad9242d604bdcbb0b1fc\",\"name\":\"Marisa Sanjuanbenito\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eef2bed1784dc9d596a2c97a302447ccdbd00f04427f41618b70d1cb442d4eac?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eef2bed1784dc9d596a2c97a302447ccdbd00f04427f41618b70d1cb442d4eac?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eef2bed1784dc9d596a2c97a302447ccdbd00f04427f41618b70d1cb442d4eac?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Marisa Sanjuanbenito\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/medios.uchceu.es\\\/actualidad-ceu\\\/author\\\/marisa\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0 Pandemia y resiliencia","description":"Expertos de la CEU UCH proponen educar en paciencia y vulnerabilidad e introducir la competencia existencial en el sistema educativo europeo","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0 Pandemia y resiliencia","og_description":"Expertos de la CEU UCH proponen educar en paciencia y vulnerabilidad e introducir la competencia existencial en el sistema educativo europeo","og_url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/","og_site_name":"Actualidad CEU","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/UCHCEU","article_published_time":"2021-02-08T08:41:15+00:00","article_modified_time":"2022-12-19T12:58:10+00:00","og_image":[{"width":1164,"height":695,"url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Marisa Sanjuanbenito","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@uchceu","twitter_site":"@uchceu","twitter_misc":{"Escrito por":"Marisa Sanjuanbenito","Tiempo de lectura":"5 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/"},"author":{"name":"Marisa Sanjuanbenito","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#\/schema\/person\/db9a2d353525ad9242d604bdcbb0b1fc"},"headline":"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0","datePublished":"2021-02-08T08:41:15+00:00","dateModified":"2022-12-19T12:58:10+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/"},"wordCount":885,"publisher":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg","keywords":["Art\u00edculos cient\u00edficos","Campus Castell\u00f3n","Dpto. Ciencias de la Educaci\u00f3n","Facultad Humanidades y Ciencias de la Comunicaci\u00f3n","Grado Educaci\u00f3n Infantil","Grado Educaci\u00f3n Primaria","Profesores"],"articleSection":["Actualidad Cient\u00edfica","Educaci\u00f3n","nota de prensa castellon","x slider campus castellon","x slider investigacion","xMaquetaci\u00f3n","xNota de Prensa","xSegunda noticia en home"],"inLanguage":"es"},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/","name":"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0 Pandemia y resiliencia","isPartOf":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg","datePublished":"2021-02-08T08:41:15+00:00","dateModified":"2022-12-19T12:58:10+00:00","description":"Expertos de la CEU UCH proponen educar en paciencia y vulnerabilidad e introducir la competencia existencial en el sistema educativo europeo","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/#primaryimage","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg","contentUrl":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg","width":1164,"height":695},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/educar-en-paciencia-y-vulnerabilidad\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Expertos de la CEU UCH proponen\u00a0educar en la paciencia y la vulnerabilidad e incluir la\u00a0competencia \u201cexistencial\u201d en el sistema educativo europeo\u00a0\u00a0"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#website","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/","name":"Actualidad CEU","description":"El peri\u00f3dico de la Universidad CEU Cardenal Herrera","publisher":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#organization"},"alternateName":"AC","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#organization","name":"Universidad CEU Cardenal Herrera","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/11\/logotipo-ceu-uch-gris.png","contentUrl":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/11\/logotipo-ceu-uch-gris.png","width":540,"height":140,"caption":"Universidad CEU Cardenal Herrera"},"image":{"@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/UCHCEU","https:\/\/x.com\/uchceu","https:\/\/www.instagram.com\/uchceu_universidad","https:\/\/www.linkedin.com\/school\/497316","https:\/\/www.youtube.com\/ceuvalencia","https:\/\/www.tiktok.com\/@uchceu_universidad"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/#\/schema\/person\/db9a2d353525ad9242d604bdcbb0b1fc","name":"Marisa Sanjuanbenito","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eef2bed1784dc9d596a2c97a302447ccdbd00f04427f41618b70d1cb442d4eac?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eef2bed1784dc9d596a2c97a302447ccdbd00f04427f41618b70d1cb442d4eac?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eef2bed1784dc9d596a2c97a302447ccdbd00f04427f41618b70d1cb442d4eac?s=96&d=mm&r=g","caption":"Marisa Sanjuanbenito"},"url":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/author\/marisa\/"}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg",1164,695,false],"thumbnail":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-300x179.jpg",300,179,true],"medium_large":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-768x459.jpg",696,416,true],"large":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-1060x633.jpg",696,416,true],"listado":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-310x174.jpg",310,174,true],"nuevaweb":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-280x280.jpg",280,280,true],"destacadablogs":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-580x280.jpg",580,280,true],"1536x1536":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg",1164,695,false],"2048x2048":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg",1164,695,false],"complete_open_graph":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg",1164,695,false],"td_150x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-150x90.jpg",150,90,true],"td_218x150":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-218x150.jpg",218,150,true],"td_300x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-300x179.jpg",300,179,true],"td_324x400":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-324x400.jpg",324,400,true],"td_485x360":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-485x360.jpg",485,360,true],"td_696x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-696x416.jpg",696,416,true],"td_1068x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-1068x638.jpg",1068,638,true],"td_1920x0":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2.jpg",1164,695,false],"td_0x420":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-703x420.jpg",703,420,true],"td_80x60":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-80x60.jpg",80,60,true],"td_100x70":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-100x70.jpg",100,70,true],"td_265x198":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-265x198.jpg",265,198,true],"td_324x160":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-324x160.jpg",324,160,true],"td_324x235":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-324x235.jpg",324,235,true],"td_356x220":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-356x220.jpg",356,220,true],"td_356x364":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-356x364.jpg",356,364,true],"td_533x261":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-533x261.jpg",533,261,true],"td_534x462":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-534x462.jpg",534,462,true],"td_696x385":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-696x385.jpg",696,385,true],"td_741x486":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-741x486.jpg",741,486,true],"td_1068x580":["https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/monfort-y-vilarroig-ceu-uch-resiliencia-2-1068x580.jpg",1068,580,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"Marisa Sanjuanbenito","author_link":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/author\/marisa\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"La propuesta del profesor de Magisterio Juan Manuel Monfort se recoge en el art\u00edculo \u201cLas competencias clave y los tiempos de crisis\u201d, publicado en la obra colectiva \u201cPandemia y resiliencia\u201d, de la editorial EUNSA El profesor Jaime Vilarroig es autor del art\u00edculo \u201cLa educaci\u00f3n en la paciencia y en la vulnerabilidad\u201d en la misma obra&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=114168"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":150250,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114168\/revisions\/150250"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/117678"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=114168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=114168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=114168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}