La sociedad demanda maestros con un perfil innovador, tecnológico, creativo e investigador.

Y es que ser un buen investigador, ya sea en un proyecto propio o para distinguir cuándo un trabajo ajeno es o no riguroso, es clave para que los futuros maestros impartan una docencia de calidad y afronten en la mejores condiciones los retos y problemas del aula.

Por eso, entre muchas otras metodologías, los alumnos de Magisterio del CEU practican en clase el denominado «estudio del caso».

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